儿童的天真和童心如同童话中的精灵,让我们重新的发现和体验生命的美好。这里给大家分享一些关于快乐的六一日记400字,供大家参考学习。
快乐的六一日记400字精选篇1
阳光下漫天飞舞的蝴蝶,可曾让你记得那追逐嬉戏的岁月?天真的笑脸好似花儿,引得蝴蝶流连忘返!儿童节到来之际,愿我们永驻花般笑颜!儿童节来了!
在“六一”的前一天,老师告诉了我们盼望以久的“儿童节”就在明天举行,我们听了以后像一只发现一片新鲜草的小兔子一般从位置上跳起来欢呼着。
老师告诉了明天我们要参加贸易,我太兴奋晚上怎么也睡不着,好不容易睡着了就连梦里我也能想象明天的贸易节我们在操场上欢腾!
儿童节终于到来了!全校的师生都来到操场上,每一个班的每一个人都拿出自己的物品给销售员、记账员或老师摆在自己班的摊位,我们其他人不是销售员、记账员的就带着愉快的心情去购物了!
瞧!操场上多么热闹呀!欢呼声、成交声、讨价还价声响成一片。大家的脸上都洋溢着快乐的神情。每一个班的物品或书一类的都十分有趣,我就说3班与5班吧!5班的海报很漂亮,3班则利用现有资源用人来但装饰人的身上带着气球蒙提多好玩了。
儿童节就像风铃,一回想起就发出清脆的声音使我忘怀!
快乐的六一日记400字精选篇2
“五十六个民族五十六枝花,五十六种语言汇成一句话”,今年的六一儿童节,我校每个班代表一个民族,向全校展示这个民族的特色。
我们班展示的是满族,班里准备了射箭游戏。从没碰过箭的我,立刻试了试。把箭架好,勾住绳子,放手,并往前一推,助它一臂之力。结果箭没有想象中那样往前飞,而是像泄了气的皮球,无力地往前窜了一下,便掉了下来。照这样试了好几次,一样没中靶。别的同学是怎样中的呢?我停下来仔细观察了一下,他们好像没有往前一推这个动作,而是直接放手。
箭弹得出去吗?我半信半疑地试了试,虽然没有中靶,但比刚才好多了。调整一下,再加大马力,“砰”进了圈内。太棒了!我心满意足地结束了满族之旅,马不停蹄地去其他民族。
于是,我去了介绍傣族的五班。刚进门,就接到了水的洗礼,凉丝丝的,夏日的炎热减少了许多;在代表独龙族的四班,我品尝了酸甜的柠檬水,还印了美丽的纹身;在代表朝鲜族的一班,我练了平衡力,顶着碗走了一圈,并且留影做纪念;在介绍维吾尔族的五一班,我品尝了美味的葡萄干,并且来了一场头脑风暴。
这次的六一儿童节让我受益匪浅,了解了许多民族的风俗,玩了有民族特色的游戏,品尝了各民族受人喜爱的美食,让我欢度六一!
快乐的六一日记400字精选篇3
阳光灿烂,花儿无比美丽,我们伴随着鸟儿的歌唱,迎来了属于我们的节日——“六一儿童节”。
我们班进行了六一联欢,每位同学都表演了各具特色的节目。令我印象最深的是鲍彦蓉的二胡乐。
演奏的是二胡乐曲——《赛马》。只见她优雅地坐在位子上,左手拿着二胡,右手拿着弓,只见她稍作了一些调整,就猛地提弓忘我的拉了起来,随着鲍彦蓉的弓一上一下,教室里似乎跳动着一串欢快的音符。时而低沉,时而高亢,时而雄浑,时而舒缓,时而短促……一个个曲调仿佛变成了艳丽夺目的彩带,突然又像一股清泉从高而陡的悬崖上落入水潭。我的脑海中仿佛看到蒙古族人民节日赛马的热闹场面。一匹匹奔腾激越,纵横驰骋的骏马在人群嘈杂的欢呼声中飞驰,骑马人不时用皮鞭催促骏马,骏马更是撒开自己建壮的腿好似离弘的箭,你追我赶。正当我听得入迷时,鲍彦蓉的一段拔弦打断了我,令我震惊不已,同学们也都发出了啧啧赞叹声。纷纷对她投去敬佩的目光。这一段好像是赛马中最紧张激烈的环节,两匹速度超群的马正不分上下的比试着,谁都不肯松懈,忽然一阵拉弦,好似一匹马冲到了终上点,夺得了冠军,将身子直起,欢快的大声吼叫,那浑厚的声音令人震惊。鲍彦蓉拉完了,同学们报似排山倒海的掌声思想似乎没有从震分人心的音乐中回过神来。
六一,真好!六一,真快乐!
快乐的六一日记400字精选篇4
经过364天的等待,终于又迎来了春节之外孩子们最喜欢的节日——国际六一儿童节。在儿童节即将到来之际,学校为我们开展了学校一年一度的游园活动及班级联欢会。
我最喜欢的是班级联欢会。大家围成一个圈坐着,而我是主持人,可我不知道要说什么,就随便说了几句,让举手的同学上来表演,同学们的表演与众不同,有唱歌,有跳舞,有小品……大家不时地拍手叫好,欢呼声一阵高过一阵,不过很快,老师就来提醒同学们,大家还一边吃零食,一边干杯,几个同学一起举杯,说:“干杯!”看到这其乐融融,欢声笑语的一幕,我心里也很高兴。还有的同学用手机、照相机、平板电脑录下这段美好的记忆。在大家最开心的时候,又发生了一件搞笑的是,那就是陈德建开的易拉罐可乐“放屁”了,可乐直接飙到了陈德建脸上,大家都哄笑起来。有的笑得前翻后仰,有的笑得上气不接下气,有的趴在了桌子上笑。最后,全班一起合唱《爸爸去哪儿》这首歌。十几个女生拉着手围成一个大圈,然后蹦跳着旋转起来,几个男同学钻进里面跳舞。那一刻,我非常感动,感受到了家的温暖,我仿佛觉得我们四二班就是一个大家庭,虽然平时难免会有一些吵闹,但家终究还是家,我们依然是兄弟姐妹突然我觉得我的鼻子酸酸的,眼泪就快要掉下来了,可在这热闹的场合我不想哭,所以我向身边的所有人微笑!快要放学的时候,老师给每人都发了果冻和糖果,我更高兴得说不出话来,我更期待下一个六一儿童节,同时再一次度过又一个364天!
祝全世界儿童六一节快乐!
快乐的六一日记400字精选篇5
今天,我们班在一个西餐厅组织六一活动。
早在两个星期前,班主任x老师向大家宣布开始报节目。听到报节目,大家高兴得炸开了锅,踊跃报上自己拿手的节目。
今天大家又兴奋又紧张,因为马上就要上台演出了,大家都急于上台展示自己的风彩,但又怕有什么失误。不过我一点儿也不紧张,因为我是观众。我拿了一杯果汁,聚精会神地看节目。舞台上同学都演得十分认真,令人陶醉。节目的种类也有很多,有唱歌的,跳舞的,弹古筝的,画画的,演奏小提琴的,还有演小品的。虽然演得不是很专业,但是很精彩,这毕竟是同学们自己的舞台,可以发挥自己的想象和创意,大家乐在其中。
到了进食晚餐的时候了,在食物的诱惑下,大家争先恐后地抢了起来。班主任x老师看到这情形,怕烫伤我们,他跑来维持秩序,大家才有序的排队。x老师刚走开,马上又乱了起来。我们从来没吃过这么美味的晚餐。
下面是全体总动员,男生女生都在走模特步,玩游戏,踩汽球,剪彩带,转圈等,大家玩得既认真又开心。
不知不觉到了晚九点,快乐的时光很快流走。是大家该说再见的时候了,我们依依不舍地离开。真是一个令人难忘的儿童节!
快乐的六一日记400字精选篇6
昨天,我过了一个有趣的六一。
早上,我和妈妈起床后的早餐是一个“六一”蛋糕,可好吃了!蛋糕上有一个橙色的老虎,栩栩如生的老虎脚下有一片绿油油的草地。好像在说:“六一快乐!”蛋糕上浇着白色奶油,蛋糕旁边还有一圈粉红奶油,看着就想吃,令人垂涎欲滴。
吃完早餐,妈妈带我去了金鹅市场买礼物。礼物是三支荧光笔、一支十色笔、兔兔贴贴纸。荧光笔是用来突出显示,例如在一本作文书里找好词好句,找到一个就在上面画上,就方便找了。
中午,我和妈妈出去玩。我们去了驾鹤小桃园,玩了水上健身球。工作人员用一个机器上的大塑料管把空气充进一个塑料大球里,充了一半后,工作人员让我进去。然后,工作人员又继续充气。充满后,工作人员把拉链拉好,把球推进人造湖。在球里面躺着,感觉十分凉爽。球顺着湖水漂到了岸边,因为岸边有一些大石头的角很尖锐,岸边的工作人员把球往湖心推。然后我在球里面往湖心里爬。我站在球里往前跑,费了九牛二虎之力我才到了湖心。过了五分钟,我感到湿湿的,难道漏气了?可是没有任何感觉。我一摸身上,呀,出汗了!连裙子、钥匙也湿了!五分钟后,我出来了。虽然我已经满头大汗了,可是快活极了!
下午,我在家里泡电脑、玩兔兔的尾巴,可好玩了!
这是最最有趣的六一。
快乐的六一日记400字精选篇7
“我们的生活多么幸福,我们的学习多么快乐,晨风吹拂五星红旗,彩霞染红万里山河,不论在城市还是乡村,家家的孩子都去上学。”
“六一”国际儿童节,是我们的节日,班主任洪老师在班里为我们举办了“欢庆六一”的活动。小主持人许朝骅同学,以“同学们,在今天这个属于我们的节日里,大家能唱就唱,能跳就跳---”拉开了活动的序幕。首先由朝骅同学表演小提琴独奏,他熟练优雅的动作,优美的琴声,引来大家一阵热烈的掌声!
伴随着音乐的响起,漫馨同学穿着黑色的拉丁舞裙上场了。只见她动作娴熟,随着音乐节奏的加快,她的身姿也舞动的越来越快,双手婉转流连,裙角飘起,双眼闪动着美丽的色彩。一曲拉丁舞将庆祝活动推向了高潮。接下来,同学们都踊跃举手表演节目,有合唱、乐器表演……最后,庆祝活动在一片欢笑声中结束了。
非常感谢洪老师举办的这次活动,不仅让我们开心地渡过自已的节日,也给了我们一个表现自已的空间。这个“六一”我们真的很开心!
快乐的六一日记400字精选篇8
盼星星盼月亮,终于盼来了快乐的六一节。我是多么开心啊,这是属于我们的节日,这是我们的天堂,我们疯疯癫癫地玩,热热闹闹地说话,来缓解期末复习的压力!
活动分为两部分:一,表演节目;二,玩几个小游戏。我们在焦急地等待中度过了整个上午,下午一点半,整个校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。活动开始了,温暖的阳光洒入窗帘,仿佛也期待着这个快乐的节日。开场白过后,我们开始表演节目,首先上场的是毛栋,伴着音乐声响起,悦耳的歌声传入耳际,看着他肥硕的身体和羞红的脸颊,逗得大家扑哧一笑。那熟悉的歌音不禁让我回想起去年的六一节,我和他一起上台唱的《老男孩》,那是我上学五年来第一次当着全班同学的面唱歌,是我最美好的回忆。在一次次的掌声和歌声后,我鼓起勇气做上台,深深的吸了一口气,随着音乐,一句句歌词浮现在我脑中,开始了,“我来到,你的城市……好久不见!”热烈的掌声回响在耳边。置身于音乐中,细细聆听这些优美的歌声,简直如同步入仙境。
六一的节目是快乐的,游戏也无一不是快乐的。
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