二年级读书节日记200字10篇

做有实力的人，不要让的懒惰明天的痛。人的一生是漫长的，但关键的几步。这里给大家分享一些关于二年级读书节日记200字，供大家参考学习。

二年级读书节日记200字（篇1）

新的一学期又开始了。“读书破万卷，下笔如有神”。这一学期我又制定了一个新的读书计划。

这一学期里，我要读的书有：笛福经典作《鲁宾逊漂流记》，给人很大启发的《智慧背囊2》。有时间的话还可以看一看大仲马的代表作《基度山伯爵》。

读书还要学会读书方法，这学期我打算这样读书：《鲁宾逊漂流记》在读时可以做做标记，将关键语段画下来，有时间的话还可以做做笔注，将自己想说的话，体会到的东西写下来。读完整本书后可以用简短的语句写一篇读后感；《智慧背囊2》在读时主要做笔注；《基度山伯爵》在读时以略读为主。

我会按照读书计划好好读书的。

二年级读书节日记200字（篇2）

我与书是一对老朋友了。

从幼儿的识字书开始，我已经接触到了书。

我通常在夜晚写完作业的时候，我躺在枕边，轻轻拿起一本书，和书中的主人公一起体验人生的酸甜苦辣，一起体验主人公的快乐，一起烦恼与悲伤，这时我才体验到书的真正乐趣，书的趣味我体验了但我仍觉得太少。

有些书，我读了很多遍还不能理解，有些书我读一两遍就可以理解澈透了。有些书，我必须要读，有些书，我根本不能读。

我有很多时候都读书，我在寂寞的时候读，快乐的时候读，临睡时侯读。

这就是我的读书经历。

二年级读书节日记200字（篇3）

我有一个读书的好习惯，读书让我充满快乐，充满知识。以前我并不爱读书，可有件事让我养成了读书的好习惯。

有一次，爸爸妈妈带我去书店买书，我看到了地上有许多人，人人都津津有味的看着书，我也随便拿了本书坐在地上看，我看着看着，突然我被一篇文章吸引住了，不知不觉到了下午，妈妈喊我走了，我还真有点儿舍不得的说：等一会儿。”妈妈说：“在等就要天黑了。”我说“：妈妈买了这本书吧。”妈妈说;"我看看，行。”我们回到家，我立刻拿出买的书，继续看，我边看边想，读书真有趣，从那以后我爱上了读书。

读书给予了我快乐和知识，我以后让我妈给我买更多的书来看。

二年级读书节日记200字（篇4）

我很爱看书，一看起书来，即使在闹市，大脑系统也能自动屏蔽周围的一切。

那天，我拿着《水浒传》走上街头，坐在路边的亭子里，翻开书页，如饥似渴地看起来。路上汽车的鸣笛声、行人的喧闹也丝毫不能影响我看书的兴致。我仿佛身在梁山，与林冲抱拳作揖，与宋江等好汉一起商议起义之事……我完全陷进了书中的情节，忘乎所以。街头的广播声、嘈杂声好像是水浒里面打斗的声音，街上来来往往的行人好像就是书中凑热闹的老百姓、看客。看到激动之处，我便会忍不住大笑、叫好。

书页在膝盖上频频翻动着，阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，时间过得飞快，但我却浑然不觉，整颗心都被李逵水战张顺的激烈场景揪着。

不知不觉，夜幕已经降临，书中的字迹已经模糊不清。我站起来，伸了一个懒腰，咽下一口唾沫，好像把书中的情节也都吞了下去。我悠悠地走上回家的路，感觉每一步都透着书香的味道！

二年级读书节日记200字（篇5）

我读地书是《快乐文学》，其中的是《舞蛇地泪》。

老鼠们不喜欢春天，而是喜欢寒冷的冬天。因为它们可以吃到一种美味佳肴——蛇餐。但又一只小白鼠没有这样。小白鼠遇到过一条舞蛇，蛇旁边又一个老人，用手指捏着一只小巧地口笛，是口笛发出了美妙的声音。

于是小白鼠也照着样子做了一只。，它学的非常快，一会儿就会吹了。因为冬天很冷，小白鼠上次在木屋外站的很久，回来就发高烧，突然有只老鼠说：“好消息，好消息，那耍蛇人死了。”

老鼠们都大笑起来，只有小白鼠非常伤心，小白鼠拿起口笛，轻轻的吹了起来，舞蛇活了过来。看见小白鼠发出闪电般地一击，但它发现小白鼠正在为它吹笛，流下了眼泪，我相信那只小口笛会被更多人来吹。

二年级读书节日记200字（篇6）

今天，我看了《格林童话》这本书，我觉得这本书丰富多彩，光怪陆离十分的好看。

其中我最喜欢看的是《渔夫的故事》这个故事讲了从前有个渔夫和他的妻子住在海边，有一天他出海钓鱼。结果他钓到了一条很大的比目鱼，比目鱼恳求渔夫放了他，就满足渔夫的愿望。结果渔夫什么也不要就回家了。渔夫的妻子知道了这件事后，让渔夫去跟比目鱼要一幢小别墅，只是没过几天她就觉得院子和园子太小了，又让渔夫跟比目鱼给她们变出石头建造的大宫殿，过了几天，她又想要一个国家，她让渔夫去找比目鱼让她当上国王。她又想当皇帝。

又想当教皇，比目鱼一一满足了她的愿望，最后她要控制太阳和月亮，要当上帝，可比目鱼没有满足他的愿望，他又生活在破渔舍里。

这个故事告诉我们不要和渔夫的妻子一样，那么贪心，只有自己劳动才会有收获，不能想着不劳而获，要脚踏实地的面对人生。不能存在侥幸的的心理，也不能投机取巧的手段。

二年级读书节日记200字（篇7）

我偶尔也会从一些书籍上了解，看到一些犹太人在曾经遭受到得苦难，但看了《安妮日记》之后，我更加体会到了犹太人那曾经铭心刻骨得痛，就如同当时可恶得日鬼子侵略我们中华人民共和国一样得痛，痛入骨髓。

这本书是从一位少女：安妮得角度出发得，写了一位少女对当时德国法西斯侵略犹太人得看法、悲愤和无能为力，还有自己以及自己家庭在这一事情是得遭遇。事情是这样得：安妮本来和爸爸皮姆，妈妈和姐姐玛格特幸福得生活在一起，还有莱丝、月波等朋友，虽然和家人、朋友有时候也是会闹矛盾得，但一般时候还是会相处得很快乐。

但是，渐渐德国法西斯侵略者开始迫害犹太人，开始不可避免得种族歧视。外头得风声越来越紧，安妮一家没办法，只好放弃家中得一切和小猫莫耶，躲进了位于爸爸单位得秘密后屋，开始了逃亡生活。跟弗兰克一家一起躲进秘密后屋，跟弗兰克一家一起躲进秘密后屋得还有范达恩一家，后来又来了牙医迪塞尔。但是秘密后屋之间得人与人相处并不好，饭菜难以下咽，衣服破破烂烂，环境恶劣，让所有人得脾气都不好。但是安妮一直乐观，直到最后秘密后屋得人都被抓了去……

安妮在这么一个恶劣得环境下依然乐观，坚持“写信”给日记本姬蒂，乐观面对生活与艰苦，而生活在幸福中得我们为什么不呢？当然，当她被抓去得那一刻让所有人都心痛不已。现在，让我们祝福犹太人吧，请他们忘掉痛苦，重拾未来！

二年级读书节日记200字（篇8）

炎热下午，在图书馆的一小角中，我翻开此书，古雅的封套，翻新后的纸页，里头竟是记传一个令我毛骨悚然的小说故事，对此，仍记忆犹新。

我特爱历史经传，正史、杂史等等，透过史家笔的记述，带领我穿梭古今，监往知来，如滔滔江水不停奔腾，也因此从中得知一些礼乐制度，理解到传统社会与现今的极大差异，有些让我惊异，但更多的是不满气愤。转念一想，或许是因为我身处於开放且自由风气的年代，无法体会到那时的保守守旧的潮流，想打破又会被冠上？叛贼？的名号，於是，甘於沉默。

到了民国初年，自认为是世界的中国不得不迈向真实的世界，国内改革风气盛行，人民撕掉封口的胶带勇於发声，不再显得死气沉沉。而鲁迅这本新时代社会的产物，向在走入新未来的.中国狠狠刺穿道德迂腐思想的心脏，这也是中国第一篇白话小说，引起广泛热烈的讨论，如火如荼地流传至今，其中的讽刺和艺术技巧，是本书的精神所在。

文字浅显易懂，语句不时流露出主角的疯狂，但内容却存有更深的含意。在旁人眼中的狂人，不过只是个可怜的疯子，痴颠呆傻，净说些旁人无法听懂的话；在狂人眼中的人们，更是让他畏惧，张着嘴和满口利牙，把他当成垂涎三尺、香喷喷的人肉大餐。本书不断循环着一个主题，表面上的吃人，台面下却波涛汹涌，暗示传统礼教的陋习腐蚀人们的内心。

焦虑、挣扎、无力，这是鲁迅对旧社会不肯进步的失望，以笔下狂人日记里的狂人，药里的夏瑜，长明灯里的疯子，鲁迅笔下的主角一个个相互呼应，他们皆是别人眼中的异类，不愿被浪潮淹没的大石，与昏昧无知的群众形成明显的对比。但最终，这些角色的下场都不好过，例如：鲁迅在本书开头以文言文书写告诉读者，狂人的精神疾病而后已痊愈，作者貌似想要倾诉，微弱细小的批判意识敌不过如城墙般坚固的传统封建思想；在药一篇文章中，革命义士夏瑜的生命结束在众人指指点点当中，那断头台上，不晓得残杀多少改革者的冤魂，溅上多少滴热血，与多少颗迷信的血馒头……

救救孩子！书末作者藉狂人之口仍旧不放弃地把希望寄托未来，至少孩子得以保全，还有机会再为改革社会改革国家出一份心力，不被仁义道德当中错误的礼教观念所侵害，不再重蹈上一辈人吃人的礼教。

狂人在那个悲哀与苍凉的时代下是疯狂的，也是在那漩涡之中最清醒的一个狂人。

二年级读书节日记200字（篇9）

今天的重要，是无法用语言来形容的，因为今天是名人曹文轩来我们学校。

我曾听过他的大名，却不曾看过他的容貌。我特别激动，想亲眼看看他到底长什么样儿。经过一路上的说说笑笑，我们终于到达了目的地。

曹文轩开始讲的时候，我们都在认真听着，没有一个感到厌烦，我更是听的津津有味，如痴如醉，就这样，谈话进入了高潮。

看到人生大道理就在眼前，一生最大的财宝就在你眼前。我们无不全神贯注地听着，生怕漏掉一个字。只见曹文轩伯伯郑重而又缓缓地说出第一句话：“财富不在远方，财富就在我们的脚下，随后，他给我们讲了一个小故事，我听得入迷了，心想，为什么不能那样做呢？

这句让我受益匪浅的一句话，怎能不触发我心灵呢？我们拥有很多财富，在关键时刻用出来，就很好了。

紧接着，曹文轩伯伯又郑重其事地说出第二句话：”未经凝视的世界，是毫无意义的惊叹了好久的就是：“好文章，离不开折腾。我顿时惊呆了，为什么？听了他的解释以后，我才恍然大悟。

随后，读书报告会进入了尾声，我永远无法忘记曹文轩和她留下的三句人生大道理。

二年级读书节日记200字（篇10）

读了《詹天佑》这篇文章，我的心久久不能平静。

詹天佑是一个有骨气的中国人。1905年，他在清政府腐败无能的情况下，在帝国主义的嘲笑声中，毅然接受了修筑京张铁路的任务，这正是他爱国主义的表现，也是我学习的榜样。

詹天佑为了寻找一条合适的线路，晚上在油灯下绘图计算，和工人同吃同住，还常常请教当地的农民。他克服种种困难，使铁路提前两年竣工。想想自己，做数学习题的时候，常常害怕困难，抄袭同学的答案，比比詹天佑，我多惭愧呀。我决心以詹天佑为榜样，长大了也为祖国争光。

这篇短短的“读后感”，既要表达詹天佑的爱国主义精神是自己学习的榜样，又要叙述自己被詹天佑“不怕困难”、“刻苦学习”的精神所感动，其结果，文章内容显得分散、干巴巴，倒像是一份“决心书”。

由此可见，写读后感一定要选择自己感触和体会最深的一点来写，应突出重点，切忌面面俱到。当然，写的时候还要善于联想，依照原文主要内容和精神实质，结合自己的思想和生活实际。