蚯蚓的身体分泌的黏液可以帮助它们在土壤中运动,也可以保持皮肤的湿度和抵御寄生虫等。这里给大家分享一些关于2023年四年级观察蚯蚓日记,供大家参考学习。
2023年四年级观察蚯蚓日记篇1
时间:10月5日星期四
我找着了糖,可是我舍不得给小长吃,——万一它喜欢呢?我又一想,实验者怎么能吝啬一块阿尔卑斯的糖呢?于是,准备拿刀切下一点儿糖,看看蚯蚓会不会吮吸它。又拆开了一包巧克力,发现还巧克力更甜一点,切了一小块,放到蚯蚓面前。然后我碰了碰蚯蚓,让它动起来,闻到甜味儿。我把巧克力送到它嘴边,可是小长碰了碰巧克力,立马缩了回去。哦,蚯蚓有嗅觉。它不喜欢甜的,这不合它的口味。——巧克力还是给人吃比较好~~~
我很想把小长切成两段,但是~~~我怕手术不成功,造成小长死亡,这样实验也不能做了。我打算明天再做手术,现在分析小长的视觉。我把小长拿出来,放在月饼的盒子里,然后把它放到灯光下,猛然一照,小长开始活动,用尾巴朝后爬,似乎退缩的样子,我碰碰它,让它动起来,我又突然关了灯,小长开始休息。我把它拿到太阳下,可是它就一动不动了!它是没有视觉,不能感受光线呢,还是冬眠昏昏欲睡了?要是冬眠了,那现在做实验太麻烦了,谁知道是不是它的反应呢?现在它一点动静都没有,一定是要冬眠了。我只好查了资料,发现有的实验中蚯蚓怕光,看来我的蚯蚓是进入冬眠状态了。在不活跃的状态下,我希望我的'蚯蚓被手术之后不要over掉。
我看了看蚯蚓的外表,似乎是棕色的,有几根特别明显的红色血管由这头到那头,真想知道蚯蚓的器官是否与蜗牛有什么不同。蚯蚓喜欢湿润,要是太干,它就立刻反应过来,就在那动来动去,我只好给它浇点水,它舒服了,就睡去了~~~~
2023年四年级观察蚯蚓日记篇2
3月11日 天气晴
真是糟糕的一天,因为我再也找不到去外婆家的路了。外婆家就在我们家的南边。我钻过一片绿油油的麦田就能到达。可是,今天麦田不见了。我在土里钻来钻去,到处碰壁,有大块的白色泡沫,有圆滚滚的玻璃瓶,还有黑色的塑料袋。哎呦,我的小脑袋呀,真疼!
5月6日 天气 多云
今天我在池塘边遇到了我的好朋友----青蛙先生。他是一位见多识广的旅行家。我最细欢听他讲旅途中发生的有趣的故事。我高兴地问候他,还向他打听旅行中有趣的事。可是青蛙先生看起来不开心,他忧伤地说:“哎,现在的旅行可真没有意思!哪儿都一样,水再也不像从前那么清,山也不像从前绿,我的旅店里总有一股怪怪的'的味道!”我听了,忧伤极了,我可能再也不能从青蛙先生那儿听到有趣的故事了!
9月23日 天气 晴
真是烦躁的一天,一大早就被吵醒了。我钻出土壤,往外一看,哇!来了好多人,还有机器,正在忙碌地翻土!不好,一只巨大的脚踩下来了。我赶紧缩回家里。他们这是要干什么呢?
10月1日 天气 晴
自从上次险些丧命的经历,妈妈就再也不许我出门了。每天在家学习钻土。可是今天,外面特别安静,我真想瞧瞧外面发生了什么。我小心地钻出土壤,啊!外面大变样了!麦田回来了!哦,不是麦田,是绿油油的草坪,还有美丽的花。哦,还有我的朋友青蛙先生正在歌唱。我高兴地和他聊了一会儿。他说,他又想去旅行了,外面肯定还有更美的风景。我真羡慕他。可是妈妈说,家是最美的地方。好吧,我喜欢现在的家。
2023年四年级观察蚯蚓日记篇3
我有一个姐姐叫蚓蚓,她很爱美。
有一次,妈妈叫我和姐姐去市场买东西,回家的路上,姐姐看见一个小水坑,立刻把手里的东西一扔,飞快地跑到水坑旁蹲下,仔细照着自己的模样,还拿出随身携带的香水喷脸。我被这股刺鼻的香味弄得不耐烦了,大声说:“姐姐,快点走啦,妈妈会着急的。”姐姐随口答应道:“弟弟,再等一下,快了,快了。”又过了一阵子,我生气极了,大声吼:“再怎么照,你的头和屁股都是一个样!”姐姐恼了,好像火苗蹿上了头,跳起来说:“你什么意思?人家照一照不行吗?我不跟你走了,你自己走吧!”说完,扭过头去不理睬我。
我只好一个人回家。在路上,我遇到蜘蛛,蜘蛛见我愁眉苦脸的样子,问道:“老弟,怎么了?”我把事情经过一五一十地告诉了他。蜘蛛听了狂笑起来:“哈……哈哈,没……错,再怎么照都……都是头跟屁股一个样,太……太好笑了!”我莫名其妙地摇摇头,真不明白蜘蛛为什么笑成这样。
回到家,我看见妈妈黑沉沉的脸和姐姐怪笑的模样,就知道大祸临头了。果然,妈妈怒气冲冲地对我说:“你怎么可以这样说姐姐呢?你知道姐姐多伤心吗?”我看着妈妈的样子不敢说话,可觉得很冤枉,我说错什么了啊?我的眼泪“刷刷”地直往下流。姐姐笑着说:“哈哈,小弟,这回你惨啦,终于可以报复你了!”突然,我又闻到一股刺鼻的味道,不用说,一定是姐姐的.香水味,我赶紧捂住鼻子。
这时,妈妈拿起一根有刺的树枝,一边打我,一边唠唠叨叨说着大道理。
哎哟,今天真是黑色的一天呀!
2023年四年级观察蚯蚓日记篇4
蚯蚓,相信大家都见过吧!它是一种环节动物,身体柔软,圆而长。它是益虫,可以为植物松土,它的粪便还能当肥料呢!可蚯蚓喜欢什么样的生活环境呢?这不,在今天的科学课上,我们就做了一个小实验。
“你认为蚯蚓喜欢什么样的环境呢?”杨老师问。
“阴暗的。”“潮湿的。”
“那怎样做实验呢?这两个条件放在一起研究还是分开研究呢?”
“一起研究!”一向爱说话的李泽华把手举得像是要戳破天似的.。“不!”我反驳道,“应该分开研究。万一实验结果与预想的不一样,就不好判断是哪个条件引起的。而且,一起研究的话会有很多种组合,实验起来比较麻烦。”
老师肯定了我的回答:分开研究。我们决定先研究蚯蚓喜欢明亮的环境还是阴暗的环境。
很快有同学贡献了建议:找一个盒子,把它的盖子剪掉一块,把盒子里涂成黑色,在开口的地方和与其相反的地方各放一堆土,中间留条缝,把两条蚯蚓放在缝里,盖上盖子。5分钟后打开,观察两堆土中的蚯蚓数量。
“好好想想,有什么地方需要改一下?”杨老师问。见我们个个愁眉苦脸,便说:“在土中照得到阳光吗?”你也许听不懂,老师的意思是这样的:不用放土。如果放了土,蚯蚓无论在哪堆土中都是一样,因为阳光无法透过土壤。
说干就干!5分钟后,当我们打开盖子时,蚯蚓全都躲在黑暗处,李泽华组的蚯蚓甚至钻到了盒子底部的纸中。
第二个问题也被我们解决了:把蚯蚓放在湿润和干燥的两对土之间。我们组的实验出了点问题,但大多数组的结果,蚯蚓都钻在湿润的土中。
实验表明:蚯蚓喜欢阴暗且潮湿的土壤。
2023年四年级观察蚯蚓日记篇5
今天,陈老师给我了几条可爱的小蚯蚓,让我们观察它。小蚯蚓的身子细细的,长长的,身上有一节一节的环节。当我仔细观察时,发现小蚯蚓的前端有一节特别宽的环节,翻看书本后知道这个环节叫环带,是蚯蚓的心脏部位。我把蚯蚓放在手上,蚯蚓就会乱蹦乱跳,还在我的手上留下黄黄的黏液,我想这可能是蚯蚓的血液吧!我放学后一定要去查查这到底是什么东西。回到家里,我把蚯蚓放在小盆子里,上面盖上塑料纸。
第二天,当我来到阳台上发现小蚯蚓不会动了,我大惊失色,赶紧把我心爱的糖放在它的面前,可是它还是一动不动,可能是死了吧。我把它埋在花盆的泥土里。我又到小区的绿地里捉了几条,我吸取了前一次的教训,把蚯蚓放在潮湿的土壤里,给它一个舒适的生活环境。
新捉来的蚯蚓“活泼可爱”,在它的“新家”里舒适地生活着,每天在家里休闲地“散散步,逛逛家。”一天晚上,我想看看可爱的小蚯蚓晚上是不是和我们一样在家里睡觉?当我来到阳台中,一打开灯,发现蚯蚓们都爬出来了,它们不是很喜欢泥土吗?怎么会在土壤上面呢?我睁大眼睛看它们究竟要爬到哪里去?没想到,蚯蚓一一爬回去了,我感到很奇怪,就上网查资料,原来蚯蚓是夜间活动的动物,一般是白天在土壤里休息,晚上出来寻找事物。而且蚯蚓很怕光。当我开灯时,它们以为是白天到了,就很快钻到土壤里去了。我还知道蚯蚓是没有眼睛的小动物,主要靠皮肤来感受光线的强弱的。
我知道了这些知识后告诉自己以后不要打扰它们寻找食物,同时把这件事告诉爸爸妈妈,让我们一起来照看这些可爱的蚯蚓。
2023年四年级观察蚯蚓日记篇6
“短短一段绳,泥中能穿行,松土又施肥,农民好帮手。”大家想知道它是谁吗?它便是大家熟悉的一种小动物——蚯蚓。
蚯蚓像一条小小的蛇,又像一条又细又长的绳子。它穿着一条棕色的围裙,在它脖子上有一个颜色稍浅的圈圈,这叫做环带。肚皮底边的颜色呈淡红,好似一条粉红的纱裙。蚯蚓的头和尾都是尖尖的,你只用看环带就知道哪个是头哪个是尾:离环带近一些的是头,离环带远一些的当然是尾巴了。
我们把蚯蚓放在手心里。呀!冰冰凉凉的,真舒服!蚯蚓在我的手中不停地扭来扭曲,有时甚至把自己打成了一个死结,缠在一起。天哪!我求求你别再爬了,可真痒啊!
老师给每组都发了蚯蚓,让我们观察它的活动。我们把它倒在桌子上,没想到它竟然一个劲儿得往桌边爬。爬啊爬,它居然把整个身子悬空在了空中。眼看蚯蚓就要“跳楼自杀”了。我急忙把它从“悬崖”边救了回来。
这时,老师为了让我们实验蚯蚓再生的情况,于是给我们每组发了一根牙签。只见一些胆小的女生有的脸都白了,还有的吓了一跳,失声叫道:“那我们不就成了‘刽子手’了吗?”实验开始了,有些同学闭上了眼睛,一刀砍了下去,而我有些不忍心,还没等我反应过来,我的同桌早已心狠手辣地砍了下去,我连看都不敢看,闭着眼睛转了过去。好像听到了蚯蚓在诉苦:“这些人类太狠心了把,竟把我们当试验品……”
我们把蚯蚓放回泥土,祝愿它能在泥土“天堂”中健康生活。
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