家教家风的征文

无论在学习、工作或是生活中，大家都跟征文打过交道吧，征文要求文面整洁干净，书写端正美观，字体清晰规范，标点准确无误。写起征文来就毫无头绪？下面是简历文库小编为大家整理的关于家教家风的征文1000字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

家教家风的征文 1

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，许多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长;原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的.。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家教家风的征文 2

“家风正，则后代正，则源头正，则国正。”家风是一个家的一种道德标准，就如同粮食一般，是一种必不可少的成分。而我家的家风，则是教会我如何做一个有诚实的人。

我在家里的桌子旁看到了一张50元的纸币。是谁的呀？管他的呢，只要被我捡到，就是我的啦。

我拿着钱坐在椅子上盘算着如何用这笔钱。“呃，我不是在超市看到一套精美的图书，妈妈一直没给我买吗，哈哈！这次终于可以如愿以偿了！”正当我起身要去买的时候，看了一下时间，啊，不早了，还是吃完饭再去买吧！吃饭时，妈妈突然说了一句：“我傍晚放在桌子上的50元钱不见了，你们谁有看到？”妈妈说完后，我心里不禁揪成一团，手心直冒冷汗：“怎么办，怎么办，那钱是妈妈的，要还给妈妈吗，可要是还给妈妈，买那套书的希望就泡汤了……”这时爸爸摇头，妹妹摇头……妈妈见我精神恍恍惚惚，便问：“怎么了，你看到了吗，还是你不舒服？”“我没看见，我没看见，我吃饱了，我先去看书。”我捏紧口袋里的那让我心里十五个吊桶——七上八下的50元钱，匆匆忙忙从餐桌逃脱，进了房间。

我躺在床上，翻弄着那50元。怎么呀！还是还给妈妈吧！我心中犹豫不决。妈妈推开房门进来了，我连忙将钱塞进口袋，从床上坐起来。妈妈坐在旁边，关切地问：“你今天晚上怎么了，有心事吗？”“我……我……”我支支吾吾不知怎么回答，“妈妈，对……对不起，我看到了那钱，拿走了想用这钱买书，没还给您，真是对不起，我以后不会再这样了。”我鼻子有些发酸。“傻孩子，你能勇于承认错误，说明你还是一个诚实的孩子。”妈妈语重心长地说，“那50元本来就是准备给你买书的……”什么，原来妈妈早就看出来是我拿的，只是想让我自己认识错误、承认错误，做回一个诚实的自己。妈妈真是用心良苦啊！

著名法国作家罗兰曾说过：“生命不是一个可以孤立成长的个体。它一面成长，一面收集沿途的繁花茂叶。它又似一架灵敏的摄像机，沿途摄入所闻所见。每一分每一寸的日常小事，都是织造人格的纤维。环境中每一个人的言行品格，都是融入成长过程的建材，使这个人的思想感情与行为受到感染，左右着这个人的'生活态度。环境给一个人的影响，除有形的模仿以外，更重要的是无形的塑造。”从而也足见家风的重要了。优秀的品质，就是从中培养起来的。这就是我家的家风，它让我从中养成了许多好品质，这样的家风，值得传扬！

家教家风的征文 3

我家的“三股风”临汾市第一中心校初一周一诺国有国风，校有校风，家也有家风。今天，我就给大家说说我家的“三股风”。

第一股“风”爷爷经历过困难时期，他常常教育我们要勤俭节约，而他自己则是能省则省，恨不得自己把一分钱掰成两半花。记得有一次，妈妈把面做得很咸，就像盐罐子掉进了面里，我吃两口就把面倒了。没想到，这个举动这时被一向疼爱我的爷爷看到了，他一反常态，严厉的目光射了过来。我害怕地低下了头，我招架不住，为自己小声辩解：“面……面，太咸了。”我发现自己的辩解毫无用处，爷爷根本不听我的话，立即开启了唐僧式的教育模式。爷爷说：“你知不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’农民们多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪费了！今天晚上的饭你就别吃了，好好反省反省……”我想虽然面咸，但是回锅做成汤面也不错啊，那么有营养的饭，倒了真是太可惜了！饿肚子的滋味真不好受！我后悔了，主动向爷爷承认了错误，并保证以后再不浪费粮食。爷爷皱着的眉头才舒展开来。在爷爷的带动下，我们家形成了一股“节俭风”。第二股“风”爸爸常教育我不要贪图钱财。有一次，我走在回家的.路上，地上有一张50元大钞，确定没人时，我拾起来，心里想“天上掉馅饼，不要白不要。”我买了零食回家，边吃边看电视。爸爸回来了，他面露狐疑，为了让我养成节俭的好习惯，不乱花钱，他把零花钱控制很紧，见这么多零食，怎能不怀疑。“你买这么多零食，哪来的钱？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“说了多少次，不是自己的东西，坚决不要拿！”说着，拉着我奔向“案发现场”，等了很久，也没有人来。于是我又被扣两星期零花钱以示惩戒。爸爸的言传身教，让一股“拾金不昧风”在我心中吹开了。第三股“风”妈妈是引向我去善良的路上的最重要的路牌，为什么这么说？在周末和妈妈逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的车钱，这时候有一位双腿残疾的男孩儿行乞，妈妈冲他友好笑一笑，把车钱给了他。我和妈妈走了一小时路，才回到家。我一直抱怨妈妈，让我吃苦受累。后来，妈妈给我讲了一大通道理，我才知道妈妈认为那个男孩站起很困难，而我们却可以走很多的路，很幸福，而且还能锻炼身体。

爸爸知道了后也夸了我们。妈妈的“善良风”和她的爱心教育，深深植入我心里。“节俭风”，“拾金不昧风”，“善良风”这是我的家风，在这样的家风熏陶下，我一定会更加茁壮地成长。

家教家风的征文 4

家教，是教育孩子积极向上的基础；家教，是让孩子走向成功的道路；家教，更是父母齐心协力共创出来的出成果！没有家教，就难以使孩子奔向希望的路程，就不能让孩子成为一个品德良好、道德规范的人民……

一个星期六的早上，那天正是春意绵绵的一天，这样的季节实在是令人犯困，原本想6：00起来的我，一下子又赖在了床上。不一会儿，又进入了梦乡——“啊！”突如其来的`一阵“抽打”让我不禁颤抖了许久。紧张地揉了揉惺忪的眼，迅速爬起了床，定睛一看：咦？原来是弟弟啊！害我白担心了半天……可是为什么弟弟要打我呢？

这时，弟弟撅着小嘴，委屈的说：“姐姐，你不是说今天要带我去跑步的吗？”呀！我怎么把这事给忘了。正巧，爸爸笑笑着走了进来：“答应别人的事一定要做到，不然就不是信守承若的好孩子了。不论事情有多小，答应过的就一定要做到，知道吗？”“嗯，我知道了！”我抱歉地向弟弟说了声对不起，随及就急急忙忙地跑去卫生间，匆匆做好了去跑的准备。

而此时的弟弟可谓是容光焕发，双颊都蕴意着开心。等到走到楼下了，弟弟就迫不及待地向大路奔了过去。背着他的小书包，慢跑了起来。看着弟弟是那么地开心，我突然发觉：信守承若可以让大家都很开心呢。不论是自己得到了被人信赖的喜悦，就连信赖别人的人也会得到很重要的一课呢！

太阳暖暖地照耀着，我和弟弟终于跑到了目的的。那是一片荒地，虽有几棵小草，但也点缀不了多少生机。我和弟弟来这里呢，就是为了使这片荒地变成一片绿茵！

霎时又想起前几天我坚决地答应了爸爸要开垦这片瘠土，弟弟那时也十分高兴地参加了这次的计划，我顿时泛起了一种无论如何都要完成此“大举”的决心。想起了妈妈说过：虽然去植被这件事并没什么重要，对于你来说是可有可无。但你仔细地想想，你若真的把这片变成了沃野，对于我们这里的空气也对相对变好了许多，再看看那绿茵茵的草地，那盎然的景色又是你亲手制造出来的，你难道不会感到欣慰吗？树木花草为我们提供丰富的氧气，而我们也应该为它们建造一个良好的“生活”环境啊！咱们要有感恩的心，不管是人还是物，都要有心存感激之心……

父母的话让我受益匪浅，但我会永远记住这些话，记住这些令人获益良多的家教……

家教家风的征文 5

俗话说：“国有国法，家有家规”、“无法不成国，无规不成家”，正是这小小的法支起大大的国，正是这严严的规撑着暖暖的家。

向大家介绍一下我的家人吧！我的爷爷奶奶都是农民，我的父母则是人类文明的传递者——教师。

听父亲说在我出生之前，我的奶奶便因病而生活不能自理，爷爷身为农民，也身为整个家庭的顶梁柱整天忙于农活。父母身为教师也天天忙着上班，此时年幼的我只能同卧病在床的奶奶一起度过我的童年。虽然她不便于照顾我，但她总会给我讲一些关于她小时候的故事。奶奶在家里是老大，家里孩子很多，根本上不起学，所以她在十多岁的'时候就开始帮家里干活、做饭；困难时期经常吃不饱饭，她只好去野地里挖野菜，有时候自己不舍得吃也要让弟弟妹妹们吃饱。即使生活再苦她也艰难的挺过来了。

爷爷在家里同样也是老大，也是很小就在家里劳动。家里产的粮食不够吃，他就骑着自行车到几百里外去把粮食换成白薯干、麸子等，也勉强能够吃饱，而这些东西现在人们都已不再吃了，而是吃大米、小麦、玉米等，生活水平提高了很多，并且现在家家户户都富裕起来，根本不用为吃穿发愁，孩子都能够上学。小时候见到爷爷一身的尘土，整天干活，父亲便会主动地帮忙。

后来，我们买了楼房，便和爸爸妈妈搬到外面去住，与爷爷奶奶分开住了。每到周末才回来看望爷爷奶奶一次。有时候我懒得回去，爸爸便告诉我，作为儿女平时因为忙于工作没有空闲时间去看望父母，到了周末一定抽时间回家看望一下爷爷奶奶。等到你真的长大了，你就会明白，就是工作再忙也要在节假日常回家看看，回来孝敬父母，这是作为儿女的职责，父母辛辛苦苦把你抚育成人，难道不应该得到回报吗？

家里还有一个年过八十的老太爷，那时身体一直不好，常常生病，我的爷爷便放下手中的农活，每天时时刻刻的、无微不至的照顾他。爷爷告诉过我：“人都会经历年老的历程，这时身为子女就要照顾、关心他们”。

我们家的家风不仅体现在孝、勤这两方面，还有另一方面——爱读书。

在我小时候，爸爸妈妈整天忙于工作，只有在周六、周日才能照顾我。可是他们却常常要去我每天都要看一个小时的书，是因为他们不能陪我玩，因此才让我看书来打发时间，也正是如此，我养成了爱读书的好习惯。

我就是生活在这样一个家庭里，良好的品质启发着我，推动着我，使我成为了一个孝敬父母、勤劳、艰苦、节约、以及爱读书的人。

家教家风的征文 6

情献给国，心交给家 我从晨曦中走来，身上背着社会的稳定，心里系着家庭的安宁。一路风雨带着欢笑，一路歌声伴着豪迈。

我在黑夜中穿行，头顶闪着耀眼的警（jing）徽，心里装着家庭的温暖。一身正义奉献青春，一身正气铸造辉煌。

我是铁骨铮铮的警察，而家，是我生命中最柔软的部分。 家就像根，永远是树叶的归宿；家就像陈年佳酿，融入了许多爱和宽容。如此美好的瑰宝，我要怎样呵护，她才会历久弥新？

一个家庭独有的风尚就是家风，一个家庭良好的行为标准就是家训，和谐的家风家训能够体现家教和素养。作为一名警察，作为一个儿子，一个丈夫，一个父亲，我定当以身作则，将警魂铸入我的家庭。 担当是我的家风。从穿上警服的那一刻起，我们每天面对的是大大小小的警情、日日夜夜的巡逻、形形色色的犯罪分子。我们选择了，热爱了，勇敢的担当了。我要将这种担当献给我的父母。百善孝为先，陪伴是给父母最好的礼物。下班了早点回家，和父母一起吃饭，夸赞母亲做得一手好菜，陪父亲下下象棋，关注父母的健康，让他们放心安然地享受晚年时光。

忠诚是我的'家训。不论是千里之外辑拿凶犯，还是在大街小巷执行任务，不论是在车水马龙的十字路口疏通车辆，还是在人民生命财产受到威胁时奋力抢救。这都是我们用汗水甚至生命铸成的忠诚。我要将这种忠诚献给我的妻子。相敬如宾，比翼双飞。一直以来，我们在生活中相互照顾相互信任，在工作中相互理解相互支持，我们用宽容和爱却化解矛盾。根，紧握在地下；叶，相触在云里。

责任是我的家教。每一次配合禁毒大队缉拿毒贩，我们都毫不畏惧，冲锋在前；很多次的巡逻执勤，我们都贴心保护走失的小孩??这些都源自心底那一份从不敢怠慢的责任。我要将这种责任献给我的女儿。言传身教，以德养子。在教育孩子的过程中，我一直遵循“百教德为先”的教育原则。注重培养孩子良好的习惯和优秀的品质，让她拥有健康的身体和积极乐观的心理。 是的，警察的付出太多太多。熠熠的警（jing）徽下，有一种微笑叫担当；铁血柔情里，有一种坚持叫忠诚；刀光剑影中，有一种幸福叫责任。我相信有一天我们都白发苍苍的时候，透过如水的岁月，穿过一生的纷繁，生命中最生动鲜亮的，一定是我威严的警服后，那一个温暖可爱的家。

家教家风的征文 7

好家风对人生的祝益是很大的。每一个家庭都有独特的家风，在这个大千世界千万个家庭当中，也有不同的家风，在这些家风中有好也有坏，好家风可以让一个人走上成功之路。不好的家风可以毁了一个人大好的前程。这些事列在我们身边是随处可见的。

家风是一个家庭父传子，子传孙的风气，我的班主任给我讲了一个小故事，故事讲了爱德华是一个拥有良好，正有品格的学者，而他的后代曾出现了几十个教授，医生还有一个副总统等等，他们每个人都有良好的职业，这就是良好家风的影响，而朱克是一个赌徒，他的孙子后代不是杀人犯就是抢劫犯，而凶洒而亡的等等，良好家风与不好家风所造成的后果我们有目共睹的，其中发生在我们身边的也不少，我相信我相信我们大家也有家风，只不过是这些家风来自于我们的父母，外公外婆或其他人，父母是我们的第一任老师，父母是一个什么样的人，将来他的孩子也会和他们一样，所以我们的父母时时刻刻都要注意自己的言行，以防给孩子带来负面影响，作为家长可能身教会比言教的影响要高得多，所以我们的父母两者皆要做到，我的父母每次回来都会教育我，说我作为家中的老大要带好弟弟妹妹，他们还小多要谦让他们一些，塔恩还说：做人不能虚伪，什么事要为忍让别人，不要和别人斤斤计较，吃亏是福嘛，还要做一个懂礼貌的人，而我看到了身上的'亮点，他们勤劳朴实，每当邻居家需要帮忙时，我的爸爸妈妈都会挺身而出，这些都是值得我恶魔女学习的。

希望我们这个社会上的人都能够崇尚良好家风，不要去学那些糟迫的家风，因为家风会影响我们的孙子后代，所以我们要给他们创造一个好家风让他们的前程不会受到不良影响。我们不仅仅是要向父母学习，我们也向同学，老师学习他们的良好风气，我们一定要多和同学比较一下，但是这个比较不是和他们比吃比穿，而是和他们比较一下学习成绩，和他们身上的闪光点，他们的良好风气可能是从父母那里学来的也可能是自己养成的无论他们的好风气是从哪里来的，我们都要学习，当然了，他们的一些不良风气是万万不能学的，我们每个人都有自己人生梦想，如果我们想要它实现的话，就必须要努力的付出这些也许与好家风离不开关系。

好家风助我成长，决定未来，永远伴随我们，让我们一起沐浴在好家风的阳光下吧！

家教家风的征文 8

家风是什么，这个话题我曾在中央电视台看了几次他们回答让我深有感触，现在，家风已人人关注的话题，一开始，我没太注意，时间长了，也引起了我的思考，并且现在家风在学校以主题班会教育的形式传递给我们。我真的感觉到了家风的重要，它就是一门无言的学说，一个家庭的家风正无声地悄悄地影响着下一代，它可能是让人赞美的，也可能是让人痛恶的，总之，一个良好的家风可以培养出有良好品质的后代。

家庭是圃，孩子是苗，家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长，孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着家风一词“火”了起来，脑海中不禁涌现出爸爸妈妈教育我的一幅幅景象。

我从小很受爸爸的影响：说话，做事情方面，爸爸对我很严厉，他痛爱我，但从不溺爱我，他不许是和别人争东西，我爸爸特别讨厌爱说话总会东扯西拉，让人感觉就烦的.人。他事后教育我说：心直口快并不是什么错误，但说话前应用大脑好好考虑，不要一张口就让人烦，否则会有人说你没教养，或者说你大嘴巴。当然，爸爸说的是一些小事但它却深深地影响着我，我真的挺感激他，虽然爸爸没多少文化，但他说话挺让我佩服的。爸爸还告诉我，不要做一个口是心非的人，一个人最起码要赢得别人的尊重，不能让人失去对你的信任。

上小学时，大人常常要把孩子送到学校，每星期就一次，对于我们来说是十分希望有父母送的。有时，妈妈会为了应付我暂时的哭闹，就骗我说下个星期我一定送你。结果下一周我依然是哭着自己走路去。后来，爸爸知道了，我非常生气，他认为妈妈不该骗我，应该告诉我是因为家里太忙了，没时间送我上学。后来，我渐渐苦得了父母的不容易，很少让爸爸送，但如果他答应送我我就一定会送我到学校。

现在，我长大了，爸妈不在自己身边，但我能照顾好自己，没有依赖，也不太会说话但我不曾因说话或不该说的话和同学闹矛盾。做事也比较诚恳，勤快。

我觉得我现在拥有闪光的一点，都是受家庭的影响，真的让我感到家风的重要。孩子是家庭的希望，家庭是社会的细胞。为人父母有义务、有责任把家庭料理好、把孩子教育好。尽管使孩子具有高尚品质的责任未必完全在父母身上，但为人父母在心甘情愿当“牛”做“马”的同时，树立良好的家风，用好家风培养好孩子，责无旁贷。如果因为家风不好而使自己的孩子不象“爱德华”而象“珠克”，不仅会让父母伤心失望，对社会也将贻害无穷。

家教家风的征文 9

20年前，我的班主任老师去了一趟美国，在那里住了一年，侍候孙子。她回国后，我恰好在老家，去拜访她，问她为什么回来，她说在美国住不习惯。她说她曾去过一个大广场，广场上有很多柜子样的小亭子，她以为是电话亭，结果一推门才知道是厕所。老太太在我们县里的大会上每年也是要坐几回主席台的，虽然她把这个笑话讲得很轻松，但是我觉得她也很不好意思。她去美国之前，大家都羡慕她教子有方；等她回国之后，大家又觉得她不能子孙绕膝有点凄凉。但我坚信她是幸福的，因为她曾多次鼓励我走出我们那个小县城，再者说，她是中学教师，她老伴也是，但她儿子却是大学老师，还是美国的。

过去的人常常谦虚，说自己不肖，意思是不如父母。事实上，渴望“龙生龙、凤生凤”的，那只是龙凤之家，大部分的父母都并不希望自己的孩子和自己一样，至少我们那个小地方的人是这样。我小时候经常听到大人这样教育小孩：你要用功读书，长大了才不会和我一样修地球——修地球不是高科技，是种地。

我有个小学同学，辍学早，出去打工早，结婚生子也早。在江南生活的他一度自我感觉十分富裕，就把两个孩子都送到贵族学校去上学，他的理由是：自己辍学打工转而做买卖，虽然挣点钱，但毕竟很辛苦，孩子们到好的学校上学，以后才会更风光。为了让孩子当贵族，他本来宽裕的生活变成苦苦支撑。越是支撑，他越觉得悲壮，要给孩子最好的，生怕孩子被同学看不起。但是，这俩孩子的富二代路线并不能一直走下去。到了高中毕业，他们虽然学会了认识名牌服装、流行歌星以及新潮电子产品，但是这些并没有把他们送入大学。于是，我的小学同学只好让他们跟着自己学做买卖。但是，人家贵族学校出身的人根本就看不上他那日渐没落的生意。大的说：“爸，你看我一身名牌去跟你站街头，协调吗？”我同学说：“不协调，那我就给你们做一身工装呗。”小的立即插嘴：“爸，你的工装要找哪个牌子定制呢？”

前不久，他也不知道怎么找到了我的.电话，问我能不能帮他想想办法，帮俩孩子入伍。问题是部队的服装也不是名牌定制的呀。我就劝他让孩子再复读，还是走考大学的正途。他叹息一声，然后就转而问我的孩子怎么样，我说还小。他说：“不要老想着让他过跟你不一样的生活，应该让他跟你一样，他才能体会你的难处。”

家教家风的征文 10

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。注重家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字”等等，同样展现着良好的家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：良好的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的'漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。各级领导干部尤其要带头搞好家风建设，带头教育好子女。人们习惯于上行下效，领导干部的好家风会对树立良好的社会风气产生十分重要的影响。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。

家教家风的征文 11

家庭是圃，孩子是苗。家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，小苗只有在雨露的滋润下，才能健康成长。孩子只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。最近，随着“家风”一词火了起来，脑海中不禁涌现出爷爷奶奶教育我的一幅幅景象。

小时候，每次上学校之前，奶奶总爱叮嘱我几句：“孩子，到学校千万别和同学磨牙（亳州俗语，指吵架或打架），如果有人欺负你，就回来跟我说，我去找你们老师。”！奶奶生怕我在学校和同学发生矛盾，老是有事没事给我上“政治课”，讲一些经典的故事，教育我遇事要宽宏大量，在学校要和老师、同学和睦相处，不要动不动就和其他人发生冲突。在奶奶的谆谆教诲之下，我基本上没有和老师、同学发生过矛盾。

爷爷爱给我讲很多关于他当年服兵役的经历，告诫我：“现在的年轻人没有几个能吃苦耐劳的。你要从小学会能吃苦，否则不能干成什么大事！”爷爷还教导我：“吃得苦中苦，方为人上人。”只有经历了常人所不能忍受的环境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出类拔萃。也许这就是“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”，我想。

现在，我已经步入高中，成为一名高中生，早已养成了乐于助人、艰苦朴素等好习惯。仔细想想，这些都和我们家的家风有着不可分割的关系。 奶奶还是在每次去学校之前给我上“政治课”，爷爷还是时不时在饭前饭后给我聊聊关于勤俭节约、艰苦奋斗等等中华民族的传统美德。我非常乐于聆听他们的一言一语，因为那正是我们家的好家风。

风家教更重要的是父母亲用自己的行动给孩子树立榜样。有什么样的父母亲就有什么样的孩子，随着社会的进步，每一代人都有自己给孩子留下的家风家教，这会影响孩子的一生，好的传统观念他们也会一代代传承下去的。虽然像我，对父母亲传承给我的“艰苦朴素勤捡节约”做了一些修改，难道不是更好吗？没有什么东西是一成不变的`，但变一定要变得更好，不能忘了根本。 我一直在想，树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。如今社会一些不良习气已逐渐退出人民的视线，“正能量”得以传递，如再加上优良家风以打造，那么咱们社会的风气将会更加纯洁，人民的生活将会更加美好，国家的未来将会更加繁荣昌盛！

家教家风的征文 12

“无规矩不成方圆。”一个国家有自己的法律制度，一个家庭也有自己的家庭准则。

家风，作为一种无形的力量，一直潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中，家庭中的家风好，这个人才会茁壮成长，如果家风不好，这个孩子在成长中就会走弯路。生活中不乏这样的人，父母早已有名有望，然而由于不重视家教，最终致使子女走上了犯罪的道路，这样的教训是沉痛的。这也从反面证实了家教的重要性。是呀，难怪在同一间教室里，在同一个老师的教育下，学生会有优劣之分！

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。早在战国时期，便有了《孟母三迁》和《曾子杀彘》的优秀家教故事，三国时期著名政治家诸葛亮也是一位品格高洁才学渊博注重家教的父亲，他在《诫子书》中这样教育他的孩子：“非淡泊无以明志 非宁静无以致远”， 就是告诫那八岁的儿子：不清心寡欲就不能使自己的志向明确坚定，不安定、清静就不能实现远大理想而长期刻苦学习。于是像孟子、岳飞这样一代又一代的伟人便在这样的家教中应运而生。

家教，在几千年的历史传承下，去其糟粕，留其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中。什么“女子无才便是德”、“棍棒底下出孝子”、“传男不传女”，已被岁月的流冲走，而那些脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成了“家家之风”。中华民族文明的脚步正在新时代的'家风中稳步向前！

老师同学们，你们知道我家的家风家规吗？下面我就给大家说一下我家的家风吧！

我们家的家风就是：“孝” 孝敬父母，尊敬师长。爸爸妈妈一直告诫我：百善孝为先！家风是一条应该牢记的座右铭。每次吃饭时，我都是最后一个坐下，因为有爷爷奶奶爸爸妈妈先坐下后，我再选择一个适合自己的位置坐下。有一次，家里留客人共进晚餐，当时我在外面玩得累了也饿了。于是回到家里也顾不上跟客人打招呼就去厨房吃了点东西，没有想到，客人走后，爸爸狠狠地批评了。

介绍完我家的家风后，我再来介绍一下我家的家规吧，我们家的家规是：“事不过三”同样的事情不能重犯，也许是我每次出去玩时都超过了妈妈规定的时间，因为这缘故，我们家的家规就诞生了。

有了家规家风，我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远！铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，踏出坚定的步伐，成为国家的栋梁之才！

家教家风的征文 13

古人云：“以人为镜，正人衣冠。”我却觉得做人不仅仅要以人为镜，更要以训诫为标尺，以良好风格为方向。

以人为镜，可以认识不足，然后去改正;以训诫为标尺，可以衡量一切，把握是非善恶观;以良好风格为方向，可以步入光明阔途，直通向成功。

正所谓：“恨铁不成钢。”每个爸爸妈妈都希望自己的孩子能够成功，他们从小就会教育孩子，尽量为他们铺好未来的道路。 我的爸爸妈妈从小就会告诫我：“做人要正实、善良，又热心帮助他人。只有这样的人才会受人尊敬。‘爱人者人恒爱之，敬人者人恒敬之’就是这么一个道理。”所以在别人需要帮助时，我会主动出一份力;在别人遇到困难时，我会主动帮他走出困境;在别人急需某物时，我会主动给予他……总之一番下来，我的人缘就有了不少提升，与大家相处的融洽了，总是嘻嘻哈哈一起玩，从不缺少乐趣。可见其训诫作用之大。再者，对于别人提出的质疑，需要如实告知，而不是尔虞我诈，这样人与人之间将失去信任。在两难境况下，训诫也可以帮助你辨识一切，做出很好的抉择。例如我有坏消息不忍直接告诉他人时，我会撒一个善意的谎言帮助他人不受影响;与好朋友约定时自己有事不能去，便痛下决心说出实情，另择他日赴约。

我的'爸爸妈妈从小也告诉我：“人一辈子要活得精彩，微笑面对世界，遇到挫折不轻易放弃，勇敢去追求梦想。所以我摔倒在地时，我会默默爬起来，一声不吭，留给大家的是浅浅的微笑;当我遇到困难，停滞不前时，我会鼓励自己再加把劲，突破障碍，克服困难，将绊脚石踩在脚下;当我事事不顺心时，我会大声告诉自己，熬过今天将迎接美好的明天。

一棵小草，经过狂风的摧残，始终坚守“遇挫不放弃”的训诫便可长成参天大树，纵使风雨交加，雷电齐鸣也奈它不得;一只幼鹰经过残酷的训练仍坚持“勇敢追求梦想”的信念，便可展翅高飞，冲出蓝天之外，傲视苍穹;一群大雁经过漫长的长途跋涉，始终坚持“团结”的风格便能越过高山，跨越大海，到达旅途的终点。

一个人正是在贯彻自己内心的信念，并以训诫为标尺，以风行为方向，才能够步入光明阔途，一步步走向成功，留下不朽功名。可见训诫和风格的作用是不可忽视的。总之，这些年来爸爸妈妈的训诫和风格伴我一路走到现在，对我有过深刻影响，由衷致谢我的爸爸妈妈!

家教家风的征文 14

百善孝为先。家风，是一个家庭程度好坏的表现，每个家庭的家风是不一样的。我家的家风是“孝”。听妈妈说这是爷爷的爷爷传下来的，爷爷奶奶孝敬祖祖，爸爸妈妈孝敬爷爷奶奶，而我和弟弟也一样孝敬父母。

乡村的夜晚不像白天那么闷热，每当夕阳西下，晚风伴着花草的芬芳，拂遍全身，让人心旷神怡，这时，我总会搬两把椅子在院子里，缠着爷爷给我讲故事。爷爷给我讲的故事不计其数，但让我记忆犹新的还属《二十四孝》里的卧冰求鲤。

严冬季节里生病的母亲对儿子说她想吃鱼，寒冬腊月，河面冰冻三尺，上哪儿弄鱼呀？儿子左思右想，终于想出了法子。他走到河边，迅速脱下衣服卧在冰面上，过了好长时间，冰融化了，他突然感觉背上痒痒的，转身一看，两条鲤鱼跃出水面，他喜不自胜，迅速穿上衣服拿着鱼跑回了家，给她母亲煮了一碗鱼汤。母亲喝了鱼汤，病转危为安。

爷爷就这样将孝道传承给下一代，以至于爸爸妈妈对爷爷也是百般孝顺。

汶川地震后，因修房子太苦，爷爷扛不住，生病了，爸爸妈妈心急如焚，到处去找大夫来给爷爷看病，宁强，汉中住院，也不见好转，不知妈妈从哪儿打听到有一个专制肠胃的老中医，爸爸放下手头的活，跋山涉水，硬是把老中医亲自请到家中给爷爷看病。医生说让爷爷今日多喝粥，少吃生硬的东西，于是妈妈变着花样给爷爷煮粥，例如红豆小米粥、黑米粥、红枣粥等等。看着妈妈这样孝敬爷爷，我就在心中想，我也要好好孝顺妈妈。我认为，孝顺她最好是把学习成绩提高，多拿几张奖状。尽量少让父母操心，平时多在家里做一些力所能及的'事。

于是，每当家中吃完饭，我就抢着要洗碗，洗过碗之后给爸爸妈妈把电视机打开，给他们捶捶背，我认为这是对父母的孝顺之一。每次考到高分，我都会以惊喜的方式告诉妈妈，每次妈妈都说好好学习是对她最大的孝顺。

我认为对长辈的孝敬不仅学习要好，身体也要棒棒的，少让父母操心。

为了段锻炼身体，我选择了足球这项运动。因为太用功，球技不知不觉的好起来，因此进入了足球队。每次比完赛拿到奖了，我心里就有一丝慰藉，因为这是我再次孝敬父母的表现。

当然，“孝”不是一朝一夕的事情，它将伴随人的一生，世代相传。我深知“孝在于质实，不在于饰面貌”，爸爸妈妈，请你们放心，我一定会用实际行动，好好的孝顺你们。

家教家风的征文 15

一个坚强的爸爸，一个勤俭的妈妈，一个调皮的弟弟，一个认真的我。

我最喜欢在我从学校回来时，看到爸爸妈妈脸上的笑容。看到他们，再苦再累的学校生活也不值一谈。妈妈总会煮补品，可是我讨厌吃那些。我的弟弟是个小胖子，可爱的他总会帮我解决。于是乎，邻居都问：“哎呀，是不是你的爸爸偏心啊，好料的不给你吃，看你这样再看看你弟弟，简直是天差地别！”我会急忙地解释道：“不是这样的，不是这样的……”

爸爸，我的父亲，是唯一能够倾听我吐露心声的人。有时他会问我：“够吃吗？钱不够用了告诉我，我给你送去。”可是，路途遥远，我怎舍得他这样为我折磨。那年盛夏，就因为我的粗心，哭哭啼啼地对爸爸说：“忘记带单子了，生导不给我被子……”爸爸生气地训了我几句，把家翻了一遍才找到。坐了将近一个小时的车来到了万达。却还要徒步走到一中门口。我站在门前，看到了爸爸微胖的身影，他摇着扇子来驱热，最后还是满头大汗地来到了我的面前。我开始后悔当初为何要来到这里！他和我一同走到宿舍，帮我提东西来到了308宿舍。舍友们都来了都准备好了，只剩下我匆忙地收拾着。我感到十分委屈，没有人来帮我，他们就这样各自聊各自的，无视我的存在。兴许爸爸感觉到了我的心情变得不好了，他便帮我解决这一切。

最后爸爸戴上了他的帽子，走出去了。我想对爸爸说的“路上小心点”却来不及说出口，他走远了。手中的伞爸爸没有接过，只是说：“没关系，下次注意一点。”

渐渐地，我适应了这里的生活，也感觉到消费量过大，有点接受不了。后来我和老师一起谈心，老师叫我要认真读书，不要想多了。之后的家长会上，老师也向我的爸爸说了这件事。爸爸拍着我的肩膀说：“好好读书，不要担心家里的事。”我忍不住哭了。也许他不懂我的'内心在想什么，但他也同样面对着和我一样的难题，他却不曾像我一样难过，也许是因为他是男子汉，有泪不轻弹。他从未因为旁人的眼光而低下了头，他从未因为旁人难听的言语而羞红了脸。他知道，他若不坚强，别人就会更加瞧不起他！

我的爸爸不是有钱人，我不是富二代。但我的爸爸是个坚强的人，用自己的双手打造属于自己的一片天堂，哪怕这片天堂过于简陋，却因为一家人的团结友爱而温馨！

家教家风的征文 16

国有国风，校有校风，家也有家风。今天，我就给大家说说我家的“三股风”。

第一股“风”

爷爷经历过困难时期，他常常教育我们要勤俭节约，而他自己则是能省则省，恨不得自己把一分钱掰成两半花。

记得有一次，妈妈把面做得很咸，就像盐罐子掉进了面里，我吃两口就把面倒了。没想到，这个举动这时被一向疼爱我的爷爷看到了，他一反常态，严厉的目光射了过来。我害怕地低下了头，我招架不住，为自己小声辩解：“面……面，太咸了。”我发现自己的辩解毫无用处，爷爷根本不听我的话，立即开启了唐僧式的教育模式。爷爷说：“你知不知道‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。’农民们多么辛苦，你倒了那么多的面，真是太浪费了！今天晚上的饭你就别吃了，好好反省反省……”我想虽然面咸，但是回锅做成汤面也不错啊，那么有营养的饭，倒了真是太可惜了！饿肚子的滋味真不好受！我后悔了，主动向爷爷承认了错误，并保证以后再不浪费粮食。爷爷皱着的眉头才舒展开来。

在爷爷的带动下，我们家形成了一股“节俭风”。

第二股“风”

爸爸常教育我不要贪图钱财。

有一次，我走在回家的路上，地上有一张50元大钞，确定没人时，我拾起来，心里想“天上掉馅饼，不要白不要。”我买了零食回家，边吃边看电视。

爸爸回来了，他面露狐疑，为了让我养成节俭的'好习惯，不乱花钱，他把零花钱控制很紧，见这么多零食，怎能不怀疑。“你买这么多零食，哪来的钱？”爸爸知道了原委后，勃然大怒:“说了多少次，不是自己的东西，坚决不要拿！”说着，拉着我奔向“案发现场”，等了很久，也没有人来。于是我又被扣两星期零花钱以示惩戒。

爸爸的言传身教，让一股“拾金不昧风”在我心中吹开了。

第三股“风”

妈妈是引向我去善良的路上的最重要的路牌，为什么这么说？

在周末和妈妈逛街去了，逛了一天，口袋只剩了回家的车钱，这时候有一位双腿残疾的男孩儿行乞，妈妈冲他友好笑一笑，把车钱给了他。我和妈妈走了一小时路，才回到家。我一直抱怨妈妈，让我吃苦受累。后来，妈妈给我讲了一大通道理，我才知道妈妈认为那个男孩站起很困难，而我们却可以走很多的路，很幸福，而且还能锻炼身体。爸爸知道了后也夸了我们。

妈妈的“善良风”和她的爱心教育，深深植入我心里。

“节俭风”，“拾金不昧风”，“善良风”这是我的家风，在这样的家风熏陶下，我一定会更加茁壮地成长。

家教家风的征文 17

从古至今，颜之推出的《颜氏家训》、诸葛亮的《诫子书》、周怡的《勉谕儿辈》、朱子的《治家格言》、《曾国潘家书》、《傅雷家书》等等都在我们祖国的民间广为流传，闪烁着良好家风的灿烂光芒。好的家风不仅对自己有利，对子女和家人也有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。因此，我们一定要树立良好的家风，立良好的家训。

生活在和平年代的我们是多么的幸福啊。我们每个人都有一个幸福温馨的家。而家训犹如点点春雨，滋润着我们幼小的心灵，使我们茁壮成长。家风犹如粮食一般，是我们生活中必不可少的一部分。这不，随着时代的发展变化“校有校规，家有家风。”这是成人们时常挂在嘴边的一句话。从而也说明了当今的社会良好的家风、家训已家家都有。

古人云：“退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”。我清清楚楚的记着有一次，小表弟来我家玩，哦，我的表弟才三岁，他一来就把我家的玩具箱弄得天翻地覆的，于是我就将他臭骂了一顿。此时此刻，爸爸走过来就指着我的'鼻子对我说：“你啊！你啊！平常都跟你说“退一步海阔天空，忍一忍风平浪静”，你还对你的表弟如此。听了爸爸的话，我羞愧的底下了头。是啊，人与人之间需要多一点包容、多一点忍让。

我的父母亲还经常教导我：“做人要诚实守信，知错要能改。”我还清清楚楚的记着有一次，我一不小心把家里的花瓶打碎了，当时只有小妹妹在我身边，此时妈妈走过来对我说：“是谁把花瓶打碎的？”当时我真的想让妹妹当这个替罪羊，可是马上想起平常父母亲都教导我做人要诚实。所以，我还是乖乖地把事情一五一十的说了出来。这时妈妈不仅没骂我，还夸我是个诚实的好孩子，让我以后都要这样做，无论是什么时候都要知错能改，诚实做人。是啊，诚实做人，知错就改才是一个好学生。

诚实做人是很重要的。因此，做父母的也要诚实，如曾子杀猪的故事。曾子的妻子为了让儿子留在家中就骗儿子说：“你乖乖待在家里，等我回来杀猪给你吃”。这样一说，儿子便答应了。等母亲回来时，就发现曾子真的在杀猪，母亲看到了就走过去跟曾子说：“你干嘛？真的要杀猪？我不过是跟孩子开开玩笑而已”。可曾子却回答妻子说：“我们大人必须说话算话，给孩子做个好榜样”。就这样他们真的把猪给杀了。所以，人人都应该讲诚信，做个诚实守信的人。

家教家风的征文 18

一棵小树，要想成为参天大树，必须要有雨露的滋养。一个人要想成为国家栋梁，必须要在好家教的熏陶下成长。

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，家就要有家的样子，不能没有规矩。就在前几天，我领略到了我们家的家教。那一天气温高达30多度，可我们学校鼓号队因为要参加全县比赛，在操场上晒着练了整整一个下午。放学后，我气喘吁吁，大汗淋漓地走出校门，看见爷爷就不管三七二十一，把书包丢给了他，然后自己一路飞奔回了家。走到家门口就大喊：“好热啊，好热啊，热死我了，快开门”。刚进家门，我就发现桌子上摆了一盆西瓜，冲进去狼吞虎咽地吃了起来。刚把西瓜塞进嘴里，妈妈的家教就在耳边响起。“思彤，你怎么能让爷爷背书包呢？爷爷年纪大了，他每天接送你已经很累了。我们应该孝敬长辈。更何况自己的.事情要自己做。”我嘀咕了一句，“我也很累呀。”虽然是嘀咕，但还是被妈妈听到了，又教育起我来。“爷爷比你老，我们应该照顾他，尊老爱幼是我们国家的优良传统。小孩子吃点苦没关系的。”接着她又话锋一转“还有，你怎么能一个人先吃西瓜呢？你难道不知道孔融让梨的故事吗？应该先给爷爷奶奶吃，不是一直说百善孝为先吗？要孝敬父母，尊敬师长。”“哦！”我回答道。妈妈刚走，我刚转身又被爸爸叫住了，爸爸语重心长地对我说：“思彤，你看你把那一盆西瓜吃成什么样子了，你看别人还怎么吃，你别看一个小小的西瓜，但从种子到收获，农民伯伯又付出了多少汗水，食物是多么的来之不易，我们一定要珍惜啊！”我看了看手表。知道再不去做作业，上补习班就会要迟到了。我走过去狼吞虎咽地吃。爸爸的声音又在耳边响起：“女孩子吃东西要优雅一点，不要狼吞虎咽，要注意形象。”我只好优雅地小口吃。家里良好的家风一直伴我成长，让我学到了好多课本上学不到的东西。

我们家还有一条不成文的规定。就是每个人一个星期必须读一本好书。现在我读书就好比吃饭。一天不拿书看一下，就会浑身不舒服。这爱好读书的习惯，使我收获了很多课本上学不到的知识。开拓了我的视野，提高了自身的层次。通过阅读，我学会了很多解决生活问题的方法，在学习上对我帮助也不少，更重要的是让我爱上了习作。

家教是一条需要牢记的座右铭。有了它。我们才可以在社会上立足，才能让自己走得更远。铭记家风，为自己的人生奠定坚实的基础，迈出更坚定的步伐，成为国家的栋梁之材。同学们，良好的家教有益终生！

家教家风的征文 19

一听到家风家规这样的词，就感觉它离我们很远，是古代名门望族的规矩。但事实上“国有国法，家有家规，”它就在我们身边。

小的时候，每次出门看到邻居，妈妈总是满脸笑意的同他们打招呼并要求我也打招呼。有时我不想说，妈妈就会对邻居说孩子害羞了。等邻居走了，妈妈就会蹲下来对我说：“我们是一个有文明重礼仪的民族，见了长辈要问候，见了小朋友要打招呼。这叫邻里亲。”

我从小生活在一个大家庭，我们一家人生活在一起其乐融融。姥姥姥爷逢人就说我们的大家庭是家和万事兴。舅舅舅妈和爸爸妈妈对姥姥姥爷很孝顺，从不顶撞他们。爸爸说：“孝顺就要事事顺着老人的意思，没有顺就没有孝。这叫百孝顺为大。”

我要上小学了，爸爸妈妈对我说：“明天你就成为一名小学生了，就是一个大孩子了。爸爸妈妈对你提几点要求。第一要尊敬师长，团结同学。第二要好好学习，认真完成作业。第三要严于律己，遵守学校的制度。这是你自强自立的开始。”我记住了爸爸妈妈的.话，严格要求自己。每当我取得成绩的时候，妈妈对我说：“胜不骄，败不馁，这叫谦逊。”

记得有一次，我一个人在家，闲来没事就在鱼缸边看小鱼。它们在自由自在的游来游去，快乐无比。我想如果没有了加氧器和电热棒的话小鱼会怎么样？于是我就把电源给关了，发现它们还在游。就动手把加氧器给拔了出来。观察了一会儿，小鱼还在游，觉得没意思就回屋了。等妈妈回来了，发现死了两条小鱼，加氧器被扔在一边。就问我这是怎么回事？我害怕妈妈吵我就说：“我不知道，不是我干的，也许是姐姐干的。”妈妈没再说什么。晚上妈妈给我讲了晏殊树立诚信的故事和曾子杀猪的故事。我听了有些惭愧，但没有承认错误，接下来的几天妈妈又给我讲了烽火戏诸侯的故事，华盛顿的故事……我听了脸上有些发烫，看着妈妈鼓励的目光，我说：“妈妈，鱼缸的事是我干的，我怕你吵我就没敢承认，你批评我吧。”没想到妈妈一把把我抱在怀里说：“好孩子，只要你敢于认错，承担后果。妈妈就相信你能改正错误，以后做一个讲诚信的好孩子，这就是我们的家风。”

后来我总结了一下我家的家风就是勤奋、上进、诚实、善良。家规是勤俭节约。家训则是尊敬长辈、孝顺父母、自强自立。我要把我家的家风家规家训传承下去，因为它就是我一生的财富。

家教家风的征文 20

春节期间，中央电视台推出《新春走基层，家风是什么》系列报道，引发了公众对传统家庭教育的关注与热议。

对于普通家庭来说，以前是没有什么成文家教的，传统家教是在日常生活中潜移默化的。记忆中的儿时家教是这样的。

首先是勤劳。那时孩子多，经济条件差，普通家庭能吃上饭，能有衣服穿就不错了。但有饭吃有衣穿，就要一家人勤劳。从小父母就教育孩子要勤劳。很小的时候，就要孩子们上坡割草挖野菜，喂猪，养兔子，背粪筐拾粪，再大后，就跟着大人们到牛头洼拾草。农忙时，跟家人一起切瓜干，晒瓜干，收庄稼，种地。早上晚上，还要推磨磨面。就这样在劳动中磨练了吃苦耐劳的意志，体会到人生的艰辛，养成了勤劳和节约的好习惯。

第二要上学识字。旧社会穷人个个是文盲，吃尽了不识字，祖祖辈辈受穷的苦头。解放后村村有了学校，人人都可上学读书。我们家也和大多数家庭一样很看重孩子们上学读书。再穷也要想办法给孩子交书费。哪一个孩子不好好上学，父母是会严厉斥责，甚至不给饭吃。我们兄弟四人都读完了高中，我和四弟还上了大学。 虽然那时老人们不懂知识改变命运的道理，但总觉上学会有出息。

第三是“行好”。这是寿光方言， 现在的意思是行善，不做坏事恶事。记得我们小时候，父母就教育这样做。 不管在校还是在外玩耍 ，都不敢做坏事，如偷东西，糟蹋别人的庄稼，毁坏别家的财物等。无论多么调皮，有一个做事的.底线。那是还经常听大人们说，某某人做了恶事，杀了人得到了老天的报应，六月里打雷时被霹雳了。所以平时是不敢做坏事的。那时 野鸟、蛇、蛤蟆、蜥蜴很多，孩子们上坡割草挖菜，很少伤害他们。

第四是不让任性。如果孩子任性不听话， 父母就会严加管教。那时孩子多，没现在这样娇惯，我们小时候因不听话，挨骂挨打是常事， 好在孩子们都很皮实，打过之后知道自己错了，认个错就没事了。但首要的是要让孩子们知道什么是对，什么是不对，什么应该做，什么不该做。长大了才不会迷失方向。才有做人的标准。

现在随着时代的变迁，家庭教育赋予了新的内容， 如尊老爱幼、宽容博爱、善待他人、重礼谦让 、互敬互爱、勤俭持家等； 好的家风不仅能规范和矫正孩子们的不良行为，养成 积极健康向上的心态。还会形成好的社会风气，促进现代文明。

家教家风的征文 21

每个人都有家，每个人从小就受到家中家风家训潜移默化影响，有的人有了声望，却因无时间使孩子受到良好的家风家训的熏陶，使得孩子走了犯罪道路，这样的例子并不少，当然大多数是那种上梁不正下梁歪的，他们都是疏忽了家风家训。

家风，我认为是由家中人的行为所形成的风气，而家训则是家中的规矩，一个家庭幸福的人，一定是优秀的人，所以，即便是同一个老师教出来的学生，也有好坏之分，他的品格，做人都是家庭的影响，当然，也有例外。

家有家法，国有国法。爸爸妈妈是商人，他们经常告诉我要付出才有回报，不要在意付出多少，只要那个人有良心，你得到的一定比付出的多，小的时候的我，可谓是小气到了极点，觉得付出便是亏本，即使别人会回报，心情也是十分的气愤，觉得理所当然，妈妈苦口婆心地让我尝试，我心软，答应了，变得大方起来，每当送出去一点东西，心像在滴血似的痛啊，一个月后，我找到了妈妈，对妈妈诉说了别人的.“暴行”，妈妈笑着对我说：“还有一个月就要过年了，你就要五岁了，何不在坚持一个月，挺过这一年以后，你觉得不想付出了，我也不拦着你”。“一言为定。”“一言为定。”一个月后，我已经没有耐心，只剩下一点残存的意志去走亲戚。

走完亲戚回来后，我关上房门，打开红包，把压岁钱拿出来一看，咦，今年的钱好像比去年的多，还多了不少。我心里乐开了花，我认为这便是妈妈说的礼尚往来。我不在那么排斥付出了，心中的结打开了，人也快乐不少，开朗起来，因为还小，亲戚们也都挺喜欢我的。

现如今，妈妈还教我辨别是非，什么样的人多交往有益，什么样的人少交往有益，

什么样的人应该保持距离，不能受到他的影响，同学之间，我能友好互助，朋友之间，我能宽容忍让。家人之间，我能和平共处。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。多一点无偿付出，少一点眼被钱迷，这便是家训。

家风家训就像指南针，而我们就像大海中的中船，家风家训像我们做人的标准，是我们身体中的傲骨。人不可有傲气，但不可无傲骨。它在我们小的时候，就深入骨髓。短时间，人可以隐藏，但日子久了，便可以知晓你究竟是个什么样的人，比如说吸毒的人，他为什么吸毒？不就是家风家训不好吗？进入戒毒所，有些人可以戒掉，但大多数人呢？仍是不知诲改。由此，可看出家风家训是多少重要，同时我们也要体谅理解父母，因为他们给了我们一个良好的平台，让我们接受良好的教训，当然最重要还是我们能学好。

家教家风的征文 22

今天，我上了一节作文指导课，收获和感触颇多，现从以下几个方面反思。

一、教学目标的达成

本节课的教学目标是通过引导学生确定一个主题、精选材料，写出具有真情实感并有“亮点”的习作片段，这个教学目标基本完成。但对例文《回家》的品析还不具体、不到位，时间安排有点欠妥。

二、教学难点的的突破

这节课的难点是“捕捉叙事中的动情点让习作亮起来”。这一难点靠点评例文中的“亮点”和例文中不具备的“亮点”来突破,由于时间紧张，最后未逐段逐点来品析，只是交给学生制造亮点的方法，实在有些遗憾。

三、教师的教和学生的学

我在教学中注重了情感交流，从导语到欣赏歌曲再到英语和汉字“家”的活动都贯穿了激发兴趣、情感教学的理念。从说“家”到想“家”再到忆“回家”片段并写出，循序渐进，层层推进。学生的学习都比较积极，个人展示、独立写作都较踊跃，参与度较高。遗憾的是学生展示的人数只占了四分之一，受时间限制，学生之间的互相点评比较积极到位。

四、“339大循环教学环节推进反思

“339”大循环课堂教学环节主要以预示、展示、点评、检测为主，本次作文课设计的导学案检查在课堂活动中进行，展示与点评交叉进行。有关学生展示写对“家”的赞语和个人写“回家”片段的展示是这节课的'亮点，教师点评和学生点评相结合，鼓励学生习作中的优点和进步。但在点评刘文旭同学的片段时只注重了他的景物描写和语言表达，未对他的主旨不明确做具体指导。通过例文品析来检测学生技巧的掌握这一点，仍不够细致扎实有效。

五、一些启发

作文课就是要培养学生的语言表达能力和写作技巧，不能做一些虚浮的安排。在以后的教学中，我要从实从细，删除无效教学环节，适当延长有效教学指导时间。再者，我面对的是中考作文，所以作文教学中应渗透中考作文的两大要求；真情实感和创新，不能将学生的思维局限在某一领域内。在以后的作文批改中，我要尽力将学生习作中的“动情点”和“亮点”一一圈点勾画出来，让学生明白自己习作“好”在何处，“劣”在何处，下一次能够有所改变进。在以后的作文训练中我要尽力限定时间，培养学生构思、立意、选材、速写的能力。

这一次作文公开课使我成长不少，学无止境，教无定法，我一定要汲取新的教学理念，在课改路上走好每一步！

家教家风的征文 23

俗话说得好：无规矩不成方圆，从孟母三迁到岳母刺字，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭，也同样体现了中华民族优良的民族之风！家风如雨点，它随风潜入夜，润物细无声，我们就像小苗，只有在雨露的滋润下，才能健康成长。我们只有在优良家风的熏陶下，才能出类拔萃。

说起来，我家家规还真不少。孔海钦孔部长说过，要想家庭和睦，就要做到：父慈子孝，兄友弟恭。这也成了我们的家规。

尊老爱幼，以诚为本，诚实守信，堂堂正正，也成了我们家最重要的一条家规。妈妈常说：“百善孝为先。”意思是孝是中华传统文化提倡的行为，指的是儿女不能的行为违背父母，长辈以及先人的意愿，为孝。我认为，长辈说话不插嘴，长辈说话认真听，也为孝。而以诚为本，则是说不撒谎，不逃避自己的错误，不为自己的错误开脱，对长辈说实话，正视自己的错误，就是诚实。说到做到，说老实话，办老实事，不弄虚作假，不隐瞒欺骗，不自欺欺人，表里如一，这样，就算上诚实守信。堂堂正正，也就是说不能拿的别拿，不该要的别要。养成这几个好习惯，在这个鱼龙混杂的新社会里，也会有一片自己的立足之地。

说话技巧也很重要，这自然也成了我们家一条独特的家规：说话要经过大脑。 我从小嘴就笨，不懂什么时候该说什么，什么时候不该说什么，使他人陷入窘况。 老师也和我提出过，我也认真改正了，可有时忍不住还是会冒出来。这就像一颗定时，绑在我身边，每时每刻都要小心提防着。我也因此失去了太多的机会。 妈妈为了让我改掉这个令人头疼的坏毛病，专门设立了这一条家规。爸爸还给我举了个例子，比如当得奖时，自己没得上，就说自己不想得，有谁会不想的奖呢？所以不能这样说，会让人觉的`你装清高，没得上就没得上，下次努力，正视自己自己的缺点，就可以了，没有必要像那样说。

我国著名作家曹雪芹在《红楼梦》里写过：“不严不成器”这句话。只有严格要求自己的家教家规家风，才能是我们走上正确的道路。

最后，我认为家风就是家规，有了好的规矩才能有条不紊，有了好的家风才能更好的立足于社会，家风是一家子的风气，家风一旦败坏了，这一家子的思想也就跟着败坏了，所以，有良好的家风至关重要，国家是由一个个家庭组成的，所以，只有家庭和睦，有制度，国家才能和平，有轨制。

家教家风的征文 24

本学期，我校联合县进修学校、教研室开展了“研训一体活动”，在这次活动中，我有幸执教了五年级下册《自己的花是让别人看的》这篇课文，课后，这节课也得到了校领导和各位专家、老师的好评，写下一点儿收获与同仁共勉。

如何让语文课上得简单，问题的设计要有学问。有时候，一个关键的问题，可以起到提纲挈领的效果。读懂一词，串联全篇，而“奇丽、奇特”可以称得上这篇文章的文眼，所以我从中心句入手，让学生带着问题读，带着问题思考，逐渐展开学习。怎样让学生在讲读课文中读出层次，读出感情呢？创设情景是一个很好的方法。情境教学是以生动形象的场景，激起学生的学习情绪为手段，连同教师的语言、情感，教学的内容以及课堂气氛组成为一个广阔的心理场，作用于儿童的心理，从而促使他们主动积极地投入整个学习活动中，达到儿童整体和谐发展的目的。在这里我首先让学生抓住重点词语“花团锦簇、姹紫嫣红、花的海洋、应接不暇”等理解内容，带着感受读;然后结合想象读,配乐读,老师渲染引读,观看德国风光再读,音乐声中学生入情入境陶醉其中, 读得也越来越好。以读为本，学生熟能成诵，加上背诵环节，既体现了读的时效，又积累了学生的语言。

“人人为我，我为人人”，这是和谐社会的美好境界。怎样让学生理解这句话，并受到熏陶教育呢？我首先从文本入手，让学生结合课文内容理解，然后抓住“每一家都是这样”体会德国人养花给别人看的行为是自发自觉的，是一种民族的行为，进而理解“多么奇丽的景色”、“多么奇特的民族”。然后让学生结合生活实际来谈什么是“人人为我、我为人人”。走进文本，又走出文本，学生理解了内容，又受到了熏陶。最后送给学生们的一首诗，也更让这一种境界在学生心中得到了情感上的升华！

这节课也有幸得到了进修学校几位专家的好评，邢主任理论的指导让我受益匪浅、王主任洋洋洒洒地点评更让我受宠若惊。宠惊之余，是对各位专家所站高度和他们学识的敬重和钦佩……在他们面前，我真的还很弱小，需要在不断学习中提升自己。

通过这次活动，我也学到了很多，同行教学中的'机智、评论专家的风采都让我记忆犹新……感谢进修校专家给予我的好评和指导，感谢学校给我这一次锻炼和成长的机会。我想，只要我肯努力，就一定还有更大的进步空间，我也会在今后的教育教学中，再接再厉，争取上出更多精彩纷呈的课！

家教家风的征文 25

孩子毕竟是孩子，他们有自己的想法和处事原则，家长应该尊重他们，给他们自己的空间，让他们觉得父、母是最可靠的，什么话都可以给家长说，让他们轻松愉快的生活和学习。我常常和儿子谈心，分析他的心理，及时发现他生活、学习中的问题，帮他解决。身为家长和老师的.我更明白这一点。

记得去年一个星期日的早晨，我儿子醒了，但他没穿衣服，躺在那儿闷闷不乐，我去看他，他不好意思地钻到我怀里。凭我对他的了解肯定是他遇到了什么麻烦。我没有直接问他，他确问我：“你怀疑我的书是谁拿了？”（上周他丢了书）我说：“不能随便怀疑，也许是你忘记丢哪了，老师不是借你书了吗，就别想这个了。”

吃完早饭，我打扫卫生，从床底下发现了两本课本，上面有他同学的名字。我突然明白了儿子反常举动的原因，但我没马上质问他。

午饭后，我们在一起闲坐。我问起了不久前他丢书的感受。并且引导说：“别的同学丢书和你当时一样着急呀？如果他学习不好，没书后就更加吃力了。”说话时我观察到他脸红了。我知道他很喜欢王老师，就又故意说：“你丢书时，王老师帮你找时，怎么说的，是不是谁送回去就表扬他？”他笑了一下，不说话。我又问：“你是不是装错了同学的书？”他感到吃惊，然后跑到床下看，我明白他在搞恶作剧，但我不说透。我接着说：“有错就改，还是好孩子，如果你把书还给他，老师会表扬你的。”他主动告诉了我，他拿书的过程。原来先是他丢了语文书，就怀疑有同学偷了。老师把自己的书给了他。后来，又有别人把李嘉凯的书放在他课桌里，老师问时他没发现。几天后发现了，又怕老师和同学说他偷书，就悄悄放进书包带回了家。可是看见同学没书后，心里又不舒服。

明白事情的起因后，我肯定了儿子赋有同情心，是个好孩子；但是他发现后应该立刻告诉老师，这一点没做到是错的。经过反复交谈，我发现他没勇气承认错误。我不禁使自己回到童年，以儿童的心理分析这事。直觉告诉我我应该帮他。于是我告诉他：“我把书送到班里，但我什么也不说，如果同学问，你自己去解释。”他同意了。他先进教室，我后去送书。

放学回家，我看见他如释重负的样子，觉得很开心。就引导他：“还是不做错事，没有牵挂；什么时候自己都理直气壮，堂堂正正，不怕别人说。”他笑了。从那以后，再没发生过类似的事。

我的做法及时为儿子排除了思想上的顾虑，让他放心学习，又帮他完善了人格；尤其是使儿子更加信任我，有什么事都愿意跟我说说。

家教家风的征文 26

百善孝为先，孝敬父母，是我们的家风之一。孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。我叫闫如玉，兴旺寨乡美城寺联小四年级的学生，一直来，我总是把孝敬父母，尊敬长辈，关爱他人作为自己做人的基本要求。在家里我是父母的好女儿、爷爷奶奶的好孙女，曾祖母的好重孙女。

我一家6口人，是家中唯一的孩子，可以说我是所有人的心肝宝贝。但所有人都没有对我宠溺。父母平时对家里的三位老人非常孝顺，他们的言传身教，在我人生起步的路上赋予了正能量和美好情感。从呱呱落地到现在的小小少年，我一直学习着父母的孝顺，孝敬关心着家里的每一个人！

我的曾祖母，今年87岁，是村里最老的一位老太太。几年前，她换上了肺癌，天天需要人照顾，我知道后很伤心，但在曾祖母面前我总是表现的很高兴，生怕曾祖母知道病情后更严重。在每次周末曾祖母输液时，我都陪伴在左右，给她看液，讲一些开心的小故事。在输完液后，我还会给曾祖母洗些水果，看到头发乱时还会为她梳好辫子。在每个晚上，我总是早早的给曾祖母铺好被子，端上洗脚盆。长辈们看到我的'表现都非常高兴，可以说是很佩服。因为一个十岁的孩子可能想的是玩，可能嫌弃老人，但我自知道曾祖母的病情后，每天放学回家，每一个周末都陪伴在她身边，每次有人问我为什么放弃和小伙伴玩时，我总是说自己以后玩的时间很多，但陪伴曾祖母的时间可能会越来越少。曾祖母在我和家人的照顾下，病情有了很多好转，可以说现在的曾祖母离不开我们，我们也离不开她。

我不但对曾祖母孝顺，对父母和爷爷奶奶和他人也很关心。

我生长在农村，父母有很多农活，每次父母上山时，一些简单的活儿，如捡栗子，我都会和父母一起上山。在自己做不了的情况下，我会在家总是把米饭做好，把菜切好。周末妈妈忙时，我会用洗衣机把全家6口人的衣服都洗干净。

一次，奶奶晚上8点多还在摘花生，我和妈妈说：“我们晚些睡觉吧，奶奶干活我睡觉，我心里会不好受，我也睡不着。”听了如玉的话，妈妈很感动，高兴地和我一起去帮助奶奶。

家规是尺，丈量着每个人的心灵；家规是圃，蕴育着每个人的思想；家规是春雨，润物无形。良好的家规让我们这个家庭日子越来越红火，过得更幸福快乐。

家教家风的征文 27

古训有言：百善孝为先。孝敬父母是中华民族的传统美德，孝亲敬老是营造幸福家庭的基石。我的爸爸是个大孝子，对爷爷奶奶非常孝顺，嘘寒问暖，有好吃的东西首先孝敬爷爷奶奶。有次奶奶生病了，爸爸天天陪在医院，妈妈想着法子做奶奶喜欢吃的饭菜，他们忙完外面忙家里，我问妈妈：“过着这样单调的生活，您幸福吗？“妈妈笑了笑：“被亲人需要与依赖本身就是一种幸福，为家里操劳，再累都是值得的。“我被他们深深影响着，我看在眼里，记在心里。爷爷累了，我给他捶捶背，奶奶烦了，我陪她说说话。

爷爷的身体力行，也是我学习的榜样。爷爷今年七十多岁了，但对公共的事情仍然非常关心。冬季严寒，街道上堆满了厚厚的积雪，他主动帮助物业一起扫雪，为大家出行清除障碍，看见小区走廊的扶手破损，赶紧找来工具修好。在爷爷的影响下，我也从不在小区院里乱扔垃圾，从不破坏花草树木。遇到邻居主动问好，大家有困难互帮互助，和睦相处，平安共建，我们居住的小区还获得了和谐社区的荣誉称号。

我的父母很重视对我的教育，从小就要求我多读书。通过阅读我懂得了孝敬父母、尊敬长辈;懂得了正确对待长辈与父母的批评教育;懂得了对人要讲礼节;懂得了如何做一个诚实守信的人……这些教育与熏陶，使我在成长的道路上少走了许多弯路。在学校里我勤奋学习，严格守纪，尊敬师长，和同学团结友爱，是老师喜欢的好学生，是同学夸奖的好伙伴。

我的.父母收入虽然不算高，但家庭生活十分温馨;父母的厨艺虽然不是很好，但饭菜做得十分可口;父母的穿着虽然不算入时，但我们却穿得十分得体。他们遇到事情一起商量，遇到困难一起解决，事业上互扶互持，从来没有因生活琐事而吵架。

文明是一盏航标灯，领着我们走出广阔的海域;文明是一句关怀人心的话语，在大雪纷飞的腊月为我们送去温暖。家庭是小社会，城市是大社会。家庭的和谐是城市文明的一部分，文明的家庭是文明城市建设的基础，在大力提倡建设和谐社会的今天，家庭的和睦显得更加重要，人人渴望美满幸福，就让我们拿出自己的豁达之心、包容之心、关爱之心，真正去体贴亲人，尊重老人，善待同辈，呵护小辈，这样每个家庭就会更加幸福，我们的世界就会成为处处充满爱的世界。

我爱我家，我爱大家。

家教家风的征文 28

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这是一句人们常常挂在嘴边的俗语，却也是我们家的家训。

妈妈经常对我说，一个人要节俭，不能随意浪费，虽然有些人很幸运，自己的父辈或再上一辈很有钱，但有一句俗话说得好：“富不过三代”。要是不注意节俭，尽管上辈再有钱，也总有一天会被花光的。

记得有一次，妈妈带我一起去菜市场买菜，我本以为只要几分钟就可以买完的，可结果却让我始料未及，妈妈总是东瞧瞧西逛逛，看到心仪的菜不立即就买，而要到卖类似菜的摊铺问一遍，不时地询问价钱，讨价还价，最终通过货比三家，买下物美价廉的满意菜……我忍不住问妈妈一句：“妈，你到底买不买呀，这边问那边问的，反正又只相差几毛钱而已，那又有怎样，大不了多付一点嘛！”妈妈听了这番话，不紧不慢地和我讲解道：“我不是经常跟你说吗，一个人要节俭，不要把不必要的钱浪费，就比如买一斤猪肉，一处9元一斤，另一处8元一斤，你要买两斤的话，那不是省了2元了。如果到超市买东西，你要是少了一角钱是不会卖给你的`！”

听了之后，我恍然大悟，认识到赚钱的不容易，节俭在我们举手之间，日积月累就是一笔可观的财富——其实，我觉得父母的身教就是我们孩子的最好榜样，父母做好了，孩子才会跟着做好，这是最好家教。

在妈妈的影响下，我也学会了节俭，养成了节约习惯。有一次，我早餐没吃饱，爸爸给我买了一个大肉包，我刚吃了一半，就觉得太饱了，于是剩下一半就想扔掉，可是就在这时，妈妈平时的一句句谆谆教诲立即浮现在我的脑海中，我马上想到：这半个包子不该扔掉，要是把半个包子送给西部贫穷的小朋友吃，说不定还能救活一条人命呢！我便决下心，不管自己多饱，也不能把这半个包子扔掉，一定要吃下去……

从这之后，一日三餐，我总是把饭碗里的饭吃得一干二净，不掉一粒不剩一粒，都说“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，我们绝不能浪费一粒粮食！

现在，我常常提醒自己，爸妈的工资不高，我不能随便浪费每一分钱钱。更何况提倡节俭是中华民族的一种传统美德，所以我们应该勤俭节约，认识到挣钱的不容易，饮水思源，做一个节俭的好孩子。

“一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这一句家训已经深深扎根在我的心中，永不磨灭。

家教家风的征文 29

柳靓，武汉大学社会学教授，单身母亲。就因为是教授，就因为是单身母亲，柳靓才请了个小学毕业的乡下妹子当保姆，一个武汉大学大三学生当家教。这故事啊，也就从这里开始……

你看那乡下妹子，圆圆的脸蛋，小巧的嘴，一双汪汪的眼睛清纯着呢，住了那么个把月，可把柳靓家里弄得井井有条，喜人呐！柳靓心里自然欢喜，大大方方地将所有生活费给了小保姆，更将她视为自己的亲妹妹。

你再瞧那家教，马尾高竖，精神抖擞的，和柳靓家女儿聊得可火热呢！但似乎，她工作做得不够好，那小女孩除了会吐一两句洋文，考试总在七八十分徘徊。柳靓正思索着要不要换个家教。

唉，也怪教授她自己心理作用，用什么“分而使力，用心专矣”，心理不平衡了吧？！

星期二，正赶上柳靓的新学年报告会，这可是全校性的活动，仪表上不得马虎。想起假期新买的长裙，柳靓不禁笑了，连那个当家教的二十出头的姑娘都说穿不出自己那样的洋气，自己都三十四了。就这么想着，柳靓喜滋滋地从衣柜里取出长裙，比划着……“哎哟！”毫无预警的，裙子的下摆破了个大洞，柳靓大惊失色，这到底会是谁干的，好好的.一个心情全给破坏了。柳靓无奈地坐到床沿，眉头深深锁起……

“会是谁呢？不可能是小保姆，对，不可能！那天她只是怯怯地站在一边看，不可能弄坏的。女儿又穿不了这么大的，肯定是那个小家庭教师，那天，她看我穿的裙子，眼睛眨都没眨过一下，肯定会是她！”好像没经过什么思维斗争似的，柳靓一口咬定是家教弄坏了裙子，愤然夺门而去……

忘说了，她不是去理论，而是去讲学了，因为，她知道，下午女儿要补课，自己又不在家，家庭教师一定会趁这个机会拿她的衣服穿，到时候，就可以逮个正着。一切照计划进行着……

到家门口了。对了，就是那个人！柳靓差点没冲上去按住她。“等！等！等！等她到家门口，就捉住她，我上个月才买的鞋子，你也穿，太放肆了吧，讨厌啊！”尔等生气就跟柳教授现在这样没风度了，她一个箭步上前，扳过对方的身子，惊了……保姆！她的脖子上还多了一串项链。

这样，我想，柳靓又可以在学会上发表论文了。

【点评】：小说没有“感情亲疏”“认知正误”之类的字眼，但以具体生动的形象显示了感情对认知的影响。柳教授家里请了一个保姆和一个家教，保姆能干，招人喜欢，家教“似乎工作不够好”。文章用墨不多，但巧妙地表现了主题。构思精巧，情节曲折，出人意料之外而又在情理之中。

家教家风的征文 30

妈妈常对我说：“做人要诚实守信，孝顺老人。”在我年幼时，妈妈说的这类话，我并不懂，可是现在随着年龄的增长，我理解了妈妈的话，这也许就是我的家风吧！

说起诚实守信，我深有感触，记得有一次我在家里和小朋友尽情地玩耍时不小心把妈妈最心爱的水果装饰瓶给碰碎了，当时我惊慌的责怪了小朋友，可是，小朋友并没有反抗，而是轻声对我说：“别着急，用我的压岁钱再给阿姨买一个不就行了吗？我并没有多想就点点头接受了。谁知第二天，他真的买了一个崭新的水果装饰瓶送来了。恰巧被妈妈看见了，妈妈问：这是怎么回事呀？”我听了妈妈的问话，不由得脸红了，然后就把昨天发生的事告诉了妈妈。妈妈听后，并没有责怪我，而是用诚恳的眼神听着我说：“装饰瓶碎了，可以再买，可是诚实的心灵是用金钱买不来的。”妈妈的话我听懂了，于是我对小朋友说：“对不起，我错了！”朋友听了后笑了笑说：“没关系，阿姨的话也教育了我，做人就是要诚实守信呀！”接着妈妈陪同我和小朋友一起去吧新买的东西退了，从这件事我深深的感知诚实守信的重要，这也是做人的根本。

提起孝顺老人，家里的爸爸就是我的榜样。爸爸常年在外地打工，但是他从来没有忘记孝顺长辈，每隔三两天就给爷爷奶奶打一次电话，问寒问暖，关心他们的身体状况。当然也少不了对妈妈和我的关心了。爸爸每次回来都是先去爷爷家，把买的东西放在那，同他们说说话，聊一聊家常后，在回家里看妈妈和我，爸爸他从来不顶撞长辈，还经常给爷爷奶奶洗洗脚，剪剪手指甲，给他们劈柴担水等，只要是爸爸在家，爷爷家里的家务事就由她承担，从来没听爸爸说过累，也没有听过妈妈对爸爸的责怪，相反的事，爸爸不在家，妈妈对爷爷奶奶更是百般的关心，妈妈的`这一做法受到邻里的赞扬，我也学着爸爸妈妈的做法，经常帮爷爷奶奶做一些家务活，还给他们洗洗脚，捶捶背，有时还给他们讲一讲学校里的事情，让他们开心。

人们常说：“百善孝为先。”这句话就足以说明作为一个活生生的人就应该孝顺老人，尊敬老人，就是这千千万万的老人给我们创造了今天的美好生活，所以，作为当今的我更应该像爸爸妈妈那样孝顺老人，善待身边不的每一个人，做一个诚实守信的好学生。把我的家风传承下去。为当今的社会传递更多的正能量。

家教家风的征文 31

大学生家教河北省武邑县薛庄中学九年级高越第一天，她走向十几个农村娃的课堂，青石桌上没有粉笔，却横卧着几条软绵绵的大青虫，吓得她脸色苍白，抱头逃窜，一头撞到石榴树上，额上顿时起了一个大红包，大包提醒她，自己不再是依人的小鸟，而是领头的大雁，于是她战战兢兢地走回课堂，用颤抖的手猛然抓起青石板上那几条大青虫，用力甩到墙头外，然后大声领着孩子们读起来：We are not afraid of any difficulties，because we are strong children。泪花的代价她讲课燕语莺声，非常生动。她从不板着脸孔大声训人。她的声音抑扬顿挫，委婉动听，无论多么调皮的孩子，都会被这美妙的声音牵引到知识的王国里去。忽然有一次，她居然在十几个孩子面前低声抽泣起来，原来十几个孩子错了同一道数学题，仔细询问，才知道孩子们居然互抄作业，她兢兢业业用心浇灌竟然发出了欺骗的萌芽，她怎能不委屈得流泪呢，一双双天真的眸子望着自己的老师以泪洗面，才知自己的行为已重重的伤了老师的心，一个个走上前去，把老师围了个严严实实，有的低头向老师承认错误，有的`掏出手绢为老师擦拭眼泪，好在她的眼泪没有白流，到暑假结束时，石榴树课堂下的十几个农村娃娃都向她交上了令人满意的答案。

女家教的无奈也有令她大跌眼镜，十分无奈的时候。比方说，她的男友到她家里来做客，孩子们扒着窗，堵着门，品头论足，并且危言耸听，有的说“长得像小猴子”，有的说“长得像长颈鹿”……让她哭笑不得，更令人不解的是，一个叫小佳的七岁女孩把她拉到门口一个拐角处，悄悄附在她耳边，天真的说：“老师，别要这个男朋友，长得不好看，一点也不帅……”“那你说谁长得帅呢？”“我爸爸那才叫帅哥呢。”一句话使她啼笑皆非。

悠悠师生情她与孩子仅仅相处一个月，就在孩子们心中占据了重要的位置，他们都“自然”的认为老师是属于自己的。课间，她喜欢和女娃们跳皮筋，男娃们硬把她“抢”去，参加他们“老鹰捉小鸡”的游戏。她每次到石榴树下上课，都习惯的看一眼青石板，青石板上再也没有出现过诸如大青虫之类的东西，而常常放着一把软糖，一颗冰糕或一个苹果。尽管那软糖，冰糕，苹果未进口，可她的心里却像吃了蜜那样的甜美！

家教家风的征文 32

自本人读了《家教成功启示录》这本书之后，感触非常深刻，受到很大震撼。我深深懂得了，作为家长，把孩子教育成材，是义不容辞的责任。孩子就像一件产品，家长就像该产品的生产者，将来孩子成为一件次品、合格品、优等品，要靠父母的打造。怎样打造好这个产品，父母自身非常重要。如果父母是个麻将不离手，脏话不离口的人，试想一下，在这样家庭成长的孩子，将来能够成材吗？如果父母是个爱学习、懂礼仪、讲道德的人，试想一下，在这样家庭环境成长的孩子，怎能不成材。

不管什么样的家庭，渴望儿女成材，天下父母同心，尤其在当代，科学技术日新月异，知识经济日见分明，社会竞争日趋激烈，所以我们家长在教育子女方面，要转变家教观念，改进教育方法，自身尤其重要。就象前苏联著名教育家马卡连柯所说：父母是孩子人生第一任老师，他们的每句话、每个举动、每个眼神、甚至看不见的精神世界，都给孩子潜移默化的影响。

要想把儿女教育成材，冰冻三尺，非一日之寒，就象《瘫痪母亲陈徽黎育女》的'故事一样。我想：所有读了这篇文章的父母，都会为陈徽黎这位双腿残疾的母亲，可敬可叹的举动而动容。当我读到《一对山村农家夫妇教子》的故事，使我思绪万千，他们首先从自身做起，给儿女树立读书的榜样，不是逼着孩子读书，而是在孩子入学前和求学历程中用自己好学的行为来影响孩子的的做法，使我受到很大的启示。他告诉了我，平凡的父母可以教育出不平凡的儿女。当我读到《台湾漫画家蔡志忠两代人的家教》故事时，使我深深感到：教育孩子，不能当面批评孩子的稚嫩习作，这样可以避免让孩子产生被“否定”的情绪，使孩子那幼芽般的兴趣不致夭折。要鼓励兴趣、鼓励自立，让她自由发展，树立信心。

其实把儿女教育成材，对父母来说，也是一种成功，他不仅使父母自身的价值得到提高，而且也为社会作出了贡献。所以说：为了把儿女教育成材，做为父母的要全力以赴、持之以恒，为把儿女“打造成”一个“优等品”而努力奋斗。

今后，我要从自身做起，养成良好的读书习惯，给孩子树立一个全新的榜样，用自己的行为来影响孩子。使自己的孩子在格调高尚的氛围中长大。同时也让自己的文化修养，人生感悟，人格等得到升华，从而对孩子产生极其深刻而深远的影响。

家教家风的征文 33

家庭是社会的细胞，家庭礼貌状况不仅仅是社会礼貌的缩影，而且能够影响和改变社会风气，营造社会新风尚。所以，良好家风的构建与传承不是小事私事，好的家风利家利民利国，相反则害己害人害社会。

良好的家风是优良品质在家庭中的积淀和传承，是家庭留给每个成员的宝贵精神财富，古有仁智礼义信，今有勤孝谦和思，良好家风因背景各异，也各有千秋：或仁爱宽厚，父慈子孝，兄弟和睦，邻里友爱；或克勤克俭，常怀一粥一饭来之不易之念，靠勤奋兴家聚业，讲节约精打细算；或本分做人，不为富动，尽职敬事，诚信待人。以上种种，在无形中影响着家人，让子女终身受益，其价值取之不尽，用之不竭。

良好家风的构成决非一朝一夕之功，需要长期的熏陶与积淀，就应加强教育，反复训练，注重养成，成为每个成员的自觉意识和行为。

一则要有意识的去培育养成。要明白代代相传的不仅仅是家财和地位，更就应有内涵和精神。把老一辈留下的完美品德和作风接续下来、传递下去，是造福当代、惠及后人的大事，接力棒在手，我自有职责，让良好家风薪火相传，发扬光大。

二则要在家庭中营造崇尚学习的.气氛。古人讲，“非学无以明志，非学无以广才”，知书才能明礼，学习就能升华。要让家里多一分书香气，茶余饭后，看看书，读读报，谈天论事，让家人从中得到更多的教化和启迪。当然，家庭的学习不同于组织，不需要有计划的开展什么活动，但培养家人的读书情趣，在悠静的家庭环境里畅游书海，总能给人情绪恬淡的意境，使人有所收获，有所感悟。

三则长者要做好传与带。家长是塑造孩子的无形力量，耳濡目染影响着孩子世界观的构成，你的穿戴、举止、观点、接人待物等，无不对孩子有着潜移默化的影响，上行下效，近朱者赤，近墨者黑，这样的道德应当人人都明白。

四则要创造和谐礼貌的家庭环境。居家里外，干净、明亮、整洁、有序。去朋友家串门，有的家庭还很注意家风家教文化，悬挂着激励感人的家训格言，如“积金积玉不如积书教子，宽天宽地莫若宽以待人”、“敦行致远，吃亏是福”、“家和万事兴”等等，让人置身其中，产生良好的心理状态，一种清新雅致的感受油然而生。

好家风就是一所好学校，其教育的方式就渗透在方方面面的密切接触里，谆谆诱导，亲切教诲，热情鼓励，严格要求，无不影响着家庭的每个成员，并且影响到邻里和社会。让大家都来关注家庭礼貌建设，给社会留下一片和谐、一片温馨。

家教家风的征文 34

家风是一盏灯，照亮我前方的路。家风是一条路，伴我走向光明。家风是一面镜子，时刻发现自己的弊端。

我们家的家风是：诚实守时、勤奋好学、孝老爱亲、拾金不昧。

记得我第一天去小学报道时，因为赖床差一点就迟到了。妈妈一把把我从床上拖起来，拉去洗手间给我洗了一把脸。随后，我和妈妈带着早餐狼狈不堪地上路了。在路上，妈妈对我说：“小渝，做人一定要守时。你想想如果你和别人约好时间出去玩，而你却错过了时间，别人会高兴吗？说不定下次就不和你玩了。”我好像体会到了什么，想着下次不敢这样了。久而久之，每当和别人约定好时间我总会在自己的本子上记录下来，早点到。平常上学也是，即使是寒冷的冬天，我也不会赖床，会提早起来。这多亏了妈妈的教导。

我们家不光诚实守时，而且勤奋好学。我们家总藏书量有好几千册了，书柜都装不下了。我们每天都会在晚饭过后，拿着今天读的书分享自己的感受以及好词好句，已经持续2年左右了，这大大提高了我的阅读理解能力以及写作能力。不仅如此，我们还会订一些报纸、杂志，每人一份。每年光是用在买书上的钱，就要好几千了！

我们家还十分崇尚孝老爱亲。爸爸妈妈每天一下班回来，没有在玩手机，而是在陪外公外婆聊天，吃完饭还会陪着他们散步。我也会在做完作业后和外公外婆一起讨论从电视上和报纸上看来的新闻，讨论得异常激烈。我爸爸妈妈还会隔一定的时间给他们按摩一下，捶捶背。他们常常是高兴得笑开了花。

不过，我们家最有特点的家风便是拾金不昧了。记得有一次，我们在贵州旅游，突然发现在不远处的草地上竟然有个黑色的钱包。我立刻去捡起来，打开来一看：哇！有一大叠钞票，还有几张银行卡。我吓坏了，不知该怎么办，结果又把钱包扔回到了地上。妈妈看见了语重心长地对我说：“你看，钱包里有这么多东西，丢失钱包的人一定很着急！如果我们把它扔那儿不管的话，这个钱包可能真的'会被弄丢的！我们还是把它交还给丢钱包的人吧！”后来，我们没有能够等到失主，最后把钱包交给了景区的工作人员。这件事情虽然很小，但是让我受益匪浅。

现在，“诚实守时、勤奋好学、孝老爱亲、拾金不昧”已经成为了我的座右铭，我每天牢记它，为的就是长大后能够成为一个这样的人。

家教家风的征文 35

中华民族素有“礼仪之邦”之称，向来重视家教。历史上见诸典籍的家训并非鲜见，为后人称颂的也很多。而“不成文”，也是我国家规家训的一大特点，成为日常生活行为规范的有机部分。去其糟粕，取其精华，一些家风家训中的精华融入新的道德建设中，很多脍炙人口的家训，已经是“家家之训”，形成家家之风。

家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，它首先体现的是道德的力量。重视家风建设是我国历史上众多志士仁人的立家之本。从古至今，颜之推《颜氏家训》、诸葛亮《诫子书》、周怡《勉谕儿辈》、朱子《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着不错家风的思想光芒。历史上的“孟母三迁”“岳母刺字” 等等，同样展现着不错的`家风。“非淡澹无以明志、非宁静无以致远”“常将有日思无日、莫待无时思有时”“莫贪意外之财、莫饮过量之酒”等教子中的古训至今为世人尊崇。好的家风不但对自身有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。

家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。每一个人都生活在一个原生家庭中。原生家庭家风好，这个人就会茁壮成长；原生家庭不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会有一些共同的特点，如：不错的道德氛围、健康的思想氛围、积极的情感氛围、认真的学习氛围、节俭的生活氛围等等。正是这种氛围，造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。市场经济条件下，我国婚姻家庭领域存在着一些亟待解决的问题：恋爱观上的拜金主义、婚姻中的草结草离、家教中的过分溺爱、孝亲中的漠视老人，甚至一些有名望和社会地位的人由于不重视家风建设致使自身尤其是子女走上了犯罪道路，教训是沉痛的。它从反面证实了家风建设的重要性。

在加快改革步伐、努力实现中国梦的新形势下重提家风建设，有着重要的意义。家庭建设影响着社会建设，好的家风会带动好的社会风气。因此，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提升。

家教家风的征文 36

俗话说得好：“无规矩不成方圆。”没有规矩的社会是一个自由散漫的社会，没有规矩的家庭就像一团乱麻，混乱衰败。我家的规矩是儿女必须孝顺，这也成了我家的家风，代代流传。

从小爸爸就教育我，做人最不能忘本。对于父母的养育之恩要尽自己最大的能力去报答，要时时刻刻做到“孝顺”这两个字。而这两个字虽然说起来简单，但是真正用心做到是很难的。

我将爸爸的话铭记于心，也以爸爸作为我学习的榜样。因爷爷去世得早，奶奶独自一人抚养三个孩子长大，在当年那样艰苦的环境下，奶奶每天起早贪黑，辛勤劳动，给予了孩子们最好的生活。所以每当我听爸爸回忆起过去，都会看到他眼里闪烁着泪光。爸爸很少落泪，但这深沉的母爱总令他红了眼眶。爸爸不仅用言语教育我，而且用行动来诠释孝顺。他坚持每天给奶奶打一个电话，经常去看奶奶；因为奶奶的牙齿不好，所以他总是买柿子和香蕉给奶奶；吃螃蟹时爸爸会提前把蟹黄蟹肉剔出来访在碗里，方便奶奶吃；爸爸还会带奶奶去很多地方走走，让奶奶开心。爸爸的行为都让我敬佩，也使我受到熏陶。

慢慢长大，很多话都羞于启齿，很多事也变得扭扭捏捏，不好意思再去做。小的时候，放学回家就喜欢冲进妈妈的怀里撒娇，跟奶奶要冬瓜糖吃。那时候经常对长辈们说我爱你，根本不会害羞。当老师布置一些孝敬父母的作业时，我也总是毫不犹豫地给爸爸捶背，帮妈妈洗脚。这些以前能大大方方做的'事现在却那么难做到。难道长大了的我就忘记了我们家的家风——孝顺了吗？

初三时老师又布置了孝敬父母的作业，我却在心里扭捏了起来，肯定不好意思做，还是不做吧。但老师的一句话却点醒了我：“父母能够陪伴在你身边的日子其实真的不长，所以趁现在你有能力去做这件事，那就去做吧。”是啊，我现在能孝顺父母的就是生活中的这些点滴之事。回到家里，我吞吞吐吐地表达了自己的意思。而妈妈一怔，显得难以置信。但还是坐在沙发上等待着我。我有些紧张和尴尬，笨拙地搬来了水，小心地蹲下，轻轻地将妈妈的脚放进水盆里，为妈妈轻轻地按压着。我想打破这尴尬的局面，便试图用轻松的语气和妈妈聊天，但我抬起头时，看到了妈妈已经红了的眼眶。我的内心也在翻滚着，这明明是一件很简单的事，我何必要害羞呢？我也在心里暗下决心，我要将以前很轻松做出来的事一直轻松地做下去。

我的家风是孝顺，而这家风将永驻我心。

家教家风的征文 37

尊老爱幼、诚信有礼、克勤克俭……优良的家风是一道亮丽的风景，是一册飘着墨香的画卷。家风，是一个家族或家庭的生活作风、传统习惯、道德风貌，良好的家风有助于每个人健康人格的培养，更是一个家族兴旺发达的根基。

家风，就是爷爷给我讲四合院里团结和睳，和谐的一大家子人;家风就是奶奶做的饭里有绵甜悠长的味道;家风，就是爸爸给我讲当兵的故事;家风，就是妈妈给我铺导作业时的细心和耐心;家风，就是风雨相伴、携手前行。

爷爷的童年是在老家的四合院长大的。那时候，一个院子有老老少少二十几口人，就是这么一大家子人，过着和睦、和谐的生活，在那个年代，没有良好的家规家训是没法过的。爷爷说那时候的家机家训就是：“尊老爱纳，勤常踏实、不争不吵，团结和睦”哦！我明白了，那时候我的祖上就是有优良的'传统和勤俭持家的习惯。

我们家最喜欢吃的一道菜，是奶奶做的传家菜，菜名就是排骨炖面皮，听奶奶说说，这道菜是是祖母传给奶奶的，那时候奶奶他们就非常喜欢吃，到了现在，每逢过年过节，我们都争着让奶奶做，只要排骨炖到锅里那种绵甜悠长的味道，就香气四溢，让人一闻到味道，我就知道是奶奶做的排骨炖面皮。吃的时候乐不上口、津津有味。家风就是一个舌尖上的美食。

爸爸和妈妈都是80后，爸爸是一位退退伍军人，妈妈是一位人民教师。他们有敏捷的思维，说话做事都很有分寸，对爷爷奶奶非常尊重，他们相敬如宾，对我和弟弟疼爱有佳。爸爸常常给我讲当兵的故事，有这么一个故事，让爸爸很伤心，有一个同辈的叔叔给爸爸说，当兵的啥部不知道，啥都不是。当时把气的想把他揍一顿，但气升上来，爸爸又收回来，爸爸知道当兵的什么气得可以忍，在那个叔叔心里，他就不知道：有国才有家，幸福的生活是谁在守候，爸爸告诉我。我突然明白了爸爸的情怀，一件事做了就有它存在的意义和价值。每每遇到数学和英语上的难题，妈妈就成了我学习上的知心朋友，她耐心、细心的帮我讲解一个又一个难题，让我受益颇丰。我成长的路上有亲情的陪伴和守候，也离不开有着优良传统的家风。我想：我应该继承这种优良的传统。

有国才有家，家是最小国，国是千万家，我深深懂得：只有祖国的强大，才能有充满幸福，团结和谐的家庭。

家教家风的征文 38

在我的大家庭中，如果要说自己最敬佩的人，那非姥爷莫属了。简单说，姥爷是一个会针灸的高级工程师，在他的身上有着很多我们晚辈值得传承和继承的精神，也正是这种精神一直引领着我们这个大家族前进，并潜移默化每个人并成为我们的家风。

每年春节回家，我最期待的事情就是能够在茶余饭后听姥爷讲他的故事。这其中，最打动我的是姥爷小时候生活困难却依然勤奋学习的故事。

听姥爷说，他上学时候条件特别艰苦，不像我们零零后，每天放学回家父母都会为我们做好热腾腾的饭菜。姥爷上学的那个时候，每周必须要回家拿一次干粮，不然就得饿肚子读书，而那时候，肚子填不饱，读书已经是一件很奢侈的事情，而且馒头酸菜在那个年代已经算好东西了，能吃上一个黑面馒头就已经是一件非常幸福的事情了。姥爷常常背干粮到学校舍不得吃，馒头放久了长出了长长的毛，姥爷就只能把馒头上的霉抠掉，继续就着酸菜吃，学习学到忘我的时候真的`会忘记饥饿忘记痛苦，只要自己的内心是充实的，沉浸在知识的海洋里就会忘记自己正在经历的磨难。肚子咕咕叫就打开书大声朗读，贫困、饥饿、寒冷在浩瀚的知识面前不值一提，太多未知的谜题需要靠着强大的求知欲去解决。晚上没有灯，就跑去路灯下看书，白天没看够，晚上打着手电筒在被窝继续看，就是在这样的高度自律下姥爷如愿以偿考进了当时最好的工科院校，大学期间在艰苦的条件下仍然刻苦读书，“老三届”大串联期间大家都在搞运动，姥爷不随波逐流，没有老师教书就跟着大学的校医学会了针灸治病，并在以后的生活中用自己的技术免费为厂矿企业的人们治病，口碑极佳。后来他考研留学日本，成为了一名令人尊敬的高级工程师，走上了大型军工企业总工程设计师到高级管理者的工作岗位直到退休，姥爷也是一向秉持着热爱学习的好习惯，真正是做到了活到老，学到老，把这种精神通过自身的行动传承到我们家族的每个人的手中、脑中、心中。

古有范仲淹划粥割齑、匡衡凿壁借光、车胤囊萤映雪，现有姥爷严谨刻苦，廉洁自律，不畏艰难的精神鼓舞着我们。虽然现在我们的生活富裕了，姥爷也常常教育我们勤俭节约，时时勤勉，日日反省，不畏万难，把读书和学习做为终身的大事来做。因为，这就是我们家最美的家风，它为我们家族带来了荣耀和快乐。感谢我的家风时常激励着我，成为我不断前进的动力，我也会努力将这种家风继承并发扬光大。

家教家风的征文 39

在这世上，最难忘的，是母亲谆谆的教诲；最期待的，是父亲温暖的拥抱；最需要的，是祖辈深深的疼爱。家风家训，它既有妈妈的温柔，又有父亲坚实的臂膀，且不失祖辈的慈祥，是家风家训，造就了我们的生活。

一个夏日的上午，我正写着作业，听到窗外想起了电视的声音，这才想起，今天有个非常好看的节目会播出，就在这个点！我不禁动起了小心思：爸爸妈妈都不在家，一个人怪无聊的，不如去看会儿电视？我正纠结着呢，突然就响起一阵敲门声，我忙低头写起了作业，又过了一会，没什么动静，估计是邻居的事情吧。我考虑再三，觉得要把握时机，不然等下他们就回来了！嗯！我溜出去打开了电视，津津有味地看了起来。果不其然，节目是很精彩，深深吸引了我，知道播完，我才恋恋不舍地写起了作业。

“咔哒咔哒”随着钥匙插进锁眼的声音，爸爸提前回来了。他走到我的身边，看了看我的作业，问：“这字怎么那么差啊？还有，这里这句话怎么不通啊？”我看了看，不好！我心不在焉，居然把电视里的台词写了上去！我顿时如泰山压顶，绷着神经，硬着头皮答道：“不......不认真吧.........”爸爸没说什么，我正松了一口气，却传来一句：“这电视很烫，你看过电视了吧。”我如泄了气的`皮球一样，瘫在了椅子上。“犯了错没事，但是你不仅不坦白，还试图搪塞过去，你说，这作业，如果就这么交上去，你觉得老师会怎么做？那可不是训你一顿那么简单的事情了。”爸爸阴沉的声音在我耳畔响起。我低着头，深知自己有错在先，无可争辩。爸爸继续说下去：“我们的家训，就是做人要诚实，要守信。那么简短的一句话，你做不到吗？”“做.....做得到。”“真的吗？你真的做到了吗？做事情，就应该一心一意，脚踏实地，想这样三心二意，你的作业，还指不定闹出什么大笑话来呢！”我还是低着头，弄着手中的笔。“我也不会怎么教训你，把‘做人要言而有信’这句话记下来，这次不罚你了，把作业重写一遍就好。”说着，他拿来了一堆稿纸，让我重写作业。

我望着面前的稿纸，为我自己的行为而后悔。我不仅写了作业，我还把爸爸这一句话也抄了下来贴在书房上边。至此，“言而有信”这个词深深地影响了我以后的行为，渐渐演变成了我们家的家风和家训，不论是爸爸妈妈还是我，都严格遵守这一家训，家风好似一阵清凉的风，家训好似温柔的言语，让我们的生活变得更加美好。

家教家风的征文 40

家风是什么？家风，就是一个家庭或家族的传统风尚。是中华民族传统美德的现代传承，我们中华民族5000多年的灿烂文化孕育了许多优良的传统；家风是我们立身做人的行为准则；家风是社会和谐的基础。我家的家风是：文明、守时。

做人，肯定要做一个文明的人。记得小时候，我一边吃着路边卖的西瓜一边走在大街上。我吃完便随便扔在地上。妈妈一转头便看到这一幕，马上将我扔在地上的西瓜皮捡起来扔进了垃圾桶，并对我教育到：“你怎么可以这么做呢？”我十分不解的看着妈妈说道：“怎么了吗？”妈妈似乎有些生气，但又继续说：“你这样不仅会让人摔倒，还会破坏环境，让环卫工人更辛苦。”我在一旁听着，意识到是我做错了。妈妈又对我说：“孩子啊，你还记得吧，前几天你在玩的.时候撞到了桌子。要是踩到西瓜皮摔倒了可比这还痛哦。”我摸了摸我的伤口，还记忆犹新。这时，妈妈对我说：“下次一定不能这样做了哦。”我重重地点了一下头，发誓绝不会再做伤害别人的事了。

经历了这件事，我又想起了以前吃的那些苦头，便不敢再犯。后来我和朋友在外面玩，最后一口水被我倒进嘴里，刚想把矿泉水瓶随手一扔，又想起了妈妈对我说的话，看看路边辛苦工作的环保工。我还是扔进了垃圾桶，还顺便提醒了一下朋友：“你待会吃完可别乱扔。”

家里人除了教我如何做一个文明的人，还教我做一个守信的人。他们说只有这样，别人才会喜欢和你一起玩。

我第一天去小学报道时，因为我的赖床差一点就迟到了。时间飞快的过着，妈妈一把把我从床上拖起来，先拉我去洗手间给我洗了一把脸，我是彻底醒了。我们就像敢死队一样，我们带上早餐就上路了。在路上，妈妈对我说：“宝贝，妈妈告诉你，做人呢要守时。你想想如果你和别人约好时间出去玩，而你却错过了时间，别人会高兴吗？说不定下次就不和你玩了。”我好像体会到了这个后果，想着下次不敢这样了。久而久之，每当和别人约定好时间我定会提前一点到。平常上学也是，即使是寒冷的冬天，我也不会赖床，会提早起来。现在我很少迟到了，我想这都多亏了妈妈的教导。现在，爸爸妈妈没有在家的时候，我也会设好闹钟准时起床，不会让自己迟到。

一个好的家风，能出人才，为社会做贡献；一个差的家风，出的是败类，只会让家里丢脸。好家风就是好的基础，让我们在以后的路上更易过。

家教家风的征文 41

俗话说：没有规矩，不成方圆。爸爸妈妈常常教育我：校有校规，家有家规。所以，从小爸爸妈妈就给我定了许多规矩：要做一个诚实的人，做事要有恒心，必须自立自强等等，在我的成长中，这些家风一直伴随着我。

记得一年级的一次数学考试，试卷发下来一看竟然考了100分，我惊喜地一蹦三尺高，面对同学们向我投来的羡慕的目光，幸福得像一只快乐的小鸟。一回家，我就迫不及待地将这个好消息告诉爸爸妈妈，爸爸放下报纸开始“研究”起我的试卷来，慢慢地，爸爸皱起了眉头，指着试卷上的一道口算题说：“阮嘉哲，你又粗心了！”“啊！我不是100分吗？”我满不在乎地回答道。爸爸将我拉到身边，耐心地说：“你再仔细看看，这题你计算错误了，今天把它订正好，明天自己主动去跟老师说，你应该是98分。”“可是，老师已经给我一颗五角星了，而且同学们也都知道我考了100分，这次将错就错不行吗？”我苦苦哀求爸爸，爸爸拍拍我的脑袋，语重心长地说：“孩子，分数虽然重要，但是你一定要记住，诚实是一个人基本的`品质，它比什么都重要。”第二天，当我忐忑不安地将试卷交给老师并指出错误后，老师重重地点了点头，微笑地说：“你真是一个诚实且勇敢的好孩子，虽然这次考了98分，但比100分更珍贵，为了你的诚实，我还要再奖励你一颗五角星。”我顿时豁然开朗了，心情感到了从未有过的轻松。

爸爸还常常教育我，自古以来，凡是取得成绩的人，没有一个不是从自立自强做起的，作为一名男子汉，必须要保持自己的独立性和坚持自我。在爸爸妈妈地严格要求下，我逐渐成为一名自强少年。自从三年级开始，我就学会自己一个人乘公交车回家，记得有一次放学时，突然狂风大作，伴随着大风，那黄豆大的雨点像一把把利箭直泻下来，同学们都被早早等在校门外的家长接走了，我想今天这样恶劣的天气，爸爸一定也会来校门口接我，可我左顾右盼，也见不着爸爸的人影。看到天色已渐渐暗下来，我一咬牙，一头扎进了雨中，一口气跑到公交车站。当我浑身湿透地安全到家时，心中忽然升起了一丝自豪感，发觉自己已经是一位小小男子汉了。

这就是我们家的家风，好的家风培养了我优秀的品质，让我养成了好的习惯，相信在优良家风的熏陶下，我成长的步伐将走得更加坚定。

家教家风的征文 42

“国有国法，家有家规。”这是人们经常说的一句话。我这艘快乐的小船每天都生活在家里这片蔚蓝、温暖的港湾里，虽然无拘无束，却有着家规这条看不见的航线在指引着我一路向前的方向。下面我就和大家分享一下我家的家风。

阿爸告诉我，做人一定要“孝”为先。

“百善孝为先孝”，孝顺是中华民族的传统美德。我们家的饭桌是长方形的，每次吃饭，爷爷会坐在中间的椅子上，奶奶坐在右手边的`第一位，阿爸坐在左手边第一位，阿妈坐在右手边的第二位上，我坐在左手边第二位。这样一个简简单单的座位安排却包含着长幼尊卑和浓浓的孝义。吃饭的时候往往是爷爷先动第一筷，我们才捧起饭碗在浓浓的香气中吃饭，因为这样才能体现出对爷爷的孝顺与恭敬。阿妈经常说“只有小事情的孝道做好了，才能成就大事情的孝道”

姥姥告诉我，为人处世一定要有“礼”。

判断一个人的品质可以从他的言谈举止中得出评价。我们家姥爷、姥姥、阿妈都是老师，呵呵，可以算得上是“书香门第”了。在这样的家庭氛围中，我一出生就被大人教导要有礼貌，要知书达理。我没能达成长辈们的心愿，整天疯玩，遇到开心的事就哈哈大笑，一有不开心的事就会闹情绪。姥姥就会一直耐心地给我讲南宋理学大师朱熹曾写过一篇《朱子家训》。我到现在仍能熟练地背诵其中一段：“君之所贵者，仁也。臣之所贵者，忠也。父之所贵者，慈也。子之所贵者，孝也。兄之所贵者，友也。弟之所贵者，恭也。夫之所贵者，和也。妇之所贵者，柔也。事师长贵乎礼也，交朋友贵乎信也。见老者，敬之；见幼者，爱之。有德者，年虽下于我，我必尊之；不肖者，年虽高于我，我必远之。勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”现在我成了邻居、老师眼里文明、稳重的好孩子，还经常会成为其他孩子的“学习榜样”呢。

阿妈告诉我，生活要“干净”。

阿妈是是个勤快的女人。每天都会把家收拾的井井有条。每当看到我的房间有一点小凌乱的时候，就会逼我把房间收拾干净，把东西各就各位放好，直到她顺眼了为止。在阿妈的不懈努力下，我们的家成为了一个干净整洁的家，家里的每个人在她的影响下都变得干净利落。我也因此被学校评为“十星少年之卫生星少年”。

“讲孝道”、“有礼仪”、“爱干净”代表了我家的良好家风。我会继续把他们发扬光大，创造更美好的明天。

家教家风的征文 43

俗话说得好，没有规矩，不成方圆。国有国法，校有校规，家有家风。我的家风是做一个勇敢勤劳、遵守规则的人。

我从记事起，就经常听爷爷说他当兵的事。那年他参加了抗美援越战争，有次为了保护自己的战友，后背被从天而降的子弹打了一个大窟窿。他说自己当场倒下，昏迷了三天三夜才醒过来。说完，还把后背衣服掀起来让我看他的伤疤——一条“大蜈蚣”！爷爷让我数一数缝了多少针，我一边数一边问爷爷：“爷爷，当时您害怕吗？疼吗？您后悔过吗？”爷爷说：“肯定疼呀！但是我不后悔，我是一名军人，咋能怕疼哩？上场杀敌是军人的天职！”我顿时热泪盈眶，爷爷真勇敢！

爷爷教育我，不管在生活中，还是在学习上，遇到困难都要勇敢面对，不要被它吓倒。记得有一次，我代表学校参加合唱比赛，那是我第一次登台表演，站在台上，我看着下面一张张陌生的面孔，紧张极了。手不停地在衣服上来回搓着，腿也直发抖，我真想打退堂鼓不参加比赛了。这时，我仿佛听到爷爷的.声音：“大睿，别怕，要勇敢，把下面的人当石头，深呼吸……”我试着调整呼吸，聚精会神地看着指挥老师。伴奏声响起，我和同学们一起深情地唱了起来：“忘不了故乡，年年梨花放，找到了我的梦，我一腔衷肠……”，时间一分一秒地过去了，我们很快把这首歌唱完了，台下响起了热烈的掌声。走下台时，我觉得很轻松，登台没有什么可怕的，是爷爷的话鼓励了我。

奶奶非常勤劳。每天一大早就起床去菜市场买菜，然后回家洗衣服、打扫卫生、做饭，每天如此，风雨无阻！她一有空闲就去楼道里擦栏杆、扫楼梯，有一次把腰都扭了。妈妈劝她别太累了，奶奶却说：“没事儿，邻居们都要上班，孩子又小，很忙，我退休了没什么事，搞搞卫生，举手之劳嘛！”奶奶的勤劳和无私奉献，将永远是我学习的榜样！

爸爸妈妈经常对我说，要做一个文明守礼的孩子！一天早上，妈妈开车载我去上学，走到一个红绿灯路口，妈妈突然停了下来，我问妈妈：“妈妈，这是绿灯啊，怎么不走？都要迟到了，快走啊！”妈妈说：“人行道上有行人在过斑马线，要礼让行人！”听完我很惭愧，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要从身边点点滴滴的小事做起！

好的家风就像春雨滋润着我健康成长，让我养成了许多好品质。我骄傲，我有好家风！

家教家风的征文 44

我家三代同堂，总共有五口人，分别是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，还有我。每个人分工明确，各司其职，其乐融融，这源于我家良好的家风正。下面就听我来介绍介绍吧！

爷爷是个退休老教师，已经六十多岁了，身子骨还是挺硬朗。他每天早晨起来去晨练，等我们上班上学了，他就开始打扫家里的卫生，然后开始照顾小动物，给我家的小鸟和小兔子喂食，给阳台上的花浇水，爷爷告诉我，要善待身边的生命，一次，我发现了一只从鸟窝里摔下来的小鸟，在爷爷的帮助下，我把受伤的小鸟送回了家。爷爷用自己的行动教会了我要有爱心。

奶奶负责我们家的一日三餐，她每天早起去赶早市，买回好多好吃的，给我们做香喷喷的'饭菜。吃饭时，每当我剩下饭，或者把米粒掉到桌子上，奶奶都要给我讲她们小时候的苦日子，告诉我要爱惜粮食。她还擅长一些缝缝补补的工作，总是把我的衣服收拾得清清爽爽的。奶奶教会了我勤俭节约和勤劳的美德。

爸爸是个教微机的老师，电脑操作比较自如，照相、摄像、制作光盘更是拿手。从小到大，他给我拍摄了许多相片、录像，制成光盘。幼儿园小班和中班时，还各拍了整整一天，给我留下了许许多多美好的回忆。家里电脑出了问题，爸爸总是能轻松搞定，邻居家的电脑坏了，也都来找爸爸帮忙，爸爸总是热心地去帮他们修理，大家都夸爸爸是个热心肠。从爸爸身上，我学到了助人为乐的优秀品质。

妈妈也是老师，她在学校当班主任，管理好多学生，很辛苦，回到家还得照顾我，是我的“专职辅导老师”和“医生”。她总是针对我学习上的薄弱环节出一些习题，对我进行强化训练，直到我掌握为止。当我生病时，她总是守在我身边，给我端水喂饭，无微不至得照顾我。妈妈让我懂得了感恩。

爷爷奶奶很宠我，爸爸妈妈很爱我，但他们的宠爱不是溺爱，他们用自己的言行，影响着我，教育着我，让我明白了许多做人的道理，学习了许多优秀的品质。

每天，我们家都充满了欢声笑语，老人慈祥，儿女孝顺，孩子听话，一家人相亲相爱，互相尊重。生活在这样一个温馨和睦的家庭里，我快乐地生活，健康地成长，心中充满了幸福。

树立端正的家风，继承优秀的家规和家训，是值得弘扬的民族文化。我们要从小家做起，树立良好的家风，这样社会才能充满正能量，我们伟大的祖国才能更加繁荣昌盛！