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写景优秀作文600字

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在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是简历文库小编精心整理的写景优秀作文600字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

写景优秀作文600字1

为持续加大辖区中小学校、幼儿园法治宣传教育工作力度,发挥公安机关基层普法阵地作用,提高在校学生的安全防范意识和自我保护能力,宝丰县公安局以“平安守护”专项行动为契机,扎实开展“法治进校园”安全教育宣讲活动,受到在校师生的一致好评。

12月15日上午,宝丰县杨庄派出所联合“110”报警指挥中心,组织民警走进前进路幼儿园开展安全教育宣讲活动,为小朋友们带来一堂别开生面的安全教育课。

活动中,民警用通俗易懂的语言讲解各种防拐骗、防走失、防溺水、防火、防电、安全出行知识。针对幼儿园学生年龄尚小、接受能力较弱的特点,民警通过游戏互动的形式讲解安全知识,并通过“谁能记住爸爸妈妈的电话号码?”“被人欺负了你敢说吗?”等提问话题引发孩子们的学习兴趣,让孩子知道什么是侵害,遇到侵害时应该勇敢地大声说“不”,并教育提醒孩子们要牢记家长电话、家庭住址、有困难或遇到危险时要及时拨打110。活动现场,小朋友们积极参与,踊跃回答问题,气氛热烈而融洽。

当天上午,闹店派出所民警到闹店初级中学举行“预防校园欺凌”专题报告会。民警结合中学生年龄特点和学校实际,用身边发生的典型案例以案释法、依法论事,深入浅出地给学生们阐述法治知识,教育学生们在日常的学习和生活中如何做守法的合格中学生、遇到危险如何保护自己等,重点就学校如何做好学生欺凌霸凌防治及安全隐患排查等安全管理工作进行了指导。

通过持续开展“法治进校园”安全教育宣讲活动,进一步强化了公安民警的.责任感和使命感,提高了在校学生的自我保护能力,增强了在校学生知法、懂法、守法、用法的法治意识,有效促进了辖区校园的平安建设,营造了“警校一家亲”的和谐氛围。

写景优秀作文600字2

为强化学生法律素质,努力探索学校法制教育的有效途径和方法,不断提高学生综合素质,营造良好、和谐的校园、生活环境。20xx年3月18日下午第二节,兴安街道王十里小学开设了一堂特殊的讲座法制教育专题讲座,本次讲座各班班主任给学生重点讲授了《治安管理处罚法》生活中发生的事件及身边的一些社会法制现象展开了热烈的讨论。学生们都受益匪浅,增强了法律意识,增长了法制知识。

众所周知,青少年是祖国的未来和民族的希望,是新世纪我国社会主义现代化建设的主力军。少年强则国家强。把青少年培养成为有文化、有理想、有道德和守纪律的“四有”新人,是国家兴旺和民族崛起的.保证。有一位作家曾经说过:“人生有好多十字路口,紧要处只有几步”,很富有哲理。少年正处于长身体、长知识、学做人的人生关键时期,容易接受新事物、思想非常活跃,但其生理和心理发育尚未成熟,辨别是非观念差,自控能力弱,在外界的不良诱因下容易产生冲动情绪,对自己的行为往往不计后果,甚至会误入歧途。

通过这次培训学习,使中小学生受到了一次别开生面的法制教育,进一步增强了法制观念和法律意识,加强了纪律教育和养成教育,提高了未成年人的自我保护意识法制教育

写景优秀作文600字3

为营造我校良好的法制教育环境和氛围,增强学校推进法制教育的实效性,提高师生的法制观念、树立良好的法律意识,9月8日下午,留佳镇小学校邀请了留佳镇派出所王警官到我校,为1-6年级600余名师生开展了法治讲座。

法治宣讲活动上,王警官从《宪法》与《中小学生日常行为准则》出发,强调了学生学法的重要性,要求所有学生必须遵法、守法,遇事用法律解决,学会用法律武器维护自身合法权益,做遵纪守法好学生。

王警官从学生日常行为习惯到违纪违法之间的关系进行全面讲解,列举了学生生活中的一些警示案例,提醒小学生克服日常生活中的不良行为,同时要求学生认真学好法律知识,增强辨别是非的能力。在生动的讲解下,在场的每一位师生都被深深打动了,也从中学到不少法律知识。

学法、守法,增强学生的`法治观念,加强对学生的行为规范教育和管理,从小培养学生的遵纪守法的意识,这是学校教育必不可少的一课。这样生动的法治讲座,符合学生的年龄特点和身心特征,参与度高,渲染力强,将在我校大力开展。

写景优秀作文600字4

为了进一步落实学校党委今年德育教育工作主题,进一步加强学生法律意识,xx年xx月xx日下午,共青团某某学校学校团委组织学生参观了河南省第三劳教所,通过劳教人员现身说法的形式对全校学生进行法制教育。

首先,学校、劳教所干警组织学生参观了劳教人员部分生活、学习设施,通过参观,同学们对劳教人员的生活、学习有了初步的认识。其次,学校、劳教所干警组织学生在劳教所礼堂举行了现身说法报告会,报告会由教育科xx为全校师生做法制报告。我校xxx、工会xx、校团xx、保卫科长xxx、学生科科长xxx、全体学生及班主任参加了会议。会议由校团委xxx主持。会上,劳教所教育科xx为学生上了一堂生动的法制教育课。李队长通过一些具体案例,讲解了劳教人员的犯罪根源:不学法、不懂法、不守法以致心理上的失衡导致了行动上的偏差,使自己付出惨重的代价,受到了法律的严惩。此外,劳改所还安排了4名劳教人员讲述了自己的.亲身经历,通过现身说法说明他们只因不懂法、逞一时之快而走向犯罪深渊的历程。讲述中他们解剖自己痛苦,忏悔罪恶,更渴望期盼争取新生。现身说法过程中,劳教人员讲到悔恨处留下了痛苦的眼泪;同学们也对学法、懂法、守法的重要性有了更加深刻的认识。再次,晚自习的时候,学校团委组织全校班级统一进行了法制教育主题班会,针对下午的报告会和同学们生活中遇到的问题结合实际进行深入探讨、总结,巩固法制报告会成果。

通过这次法制报告会系列活动为全体学生上了重要的一课,让学生习距离感受行为偏差与犯罪的界限,明白勿以恶小而为之的道理,促进学生养成良好的行为习惯。通过现身说法使青少年懂法、知法、守法,让他们在今后的生活中好好学习,珍惜自由。

写景优秀作文600字5

为了增强学生的法制观念,提高学生的法律意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格小学生,根据广南县开展“三月法治宣传月”活动的文件要求,南屏镇中心学校在学校德育处的安排下,3月13日下午,各班开展了以“弘扬法治精神,建设法制校园”为主题的班队会。

此次队会各班班主任结合学生实际,认真备课,精心组织,通过故事会、视频、交流等形式,围绕“旷课逃学、拉帮结伙、打架斗殴、盗窃、不遵守公共秩序”等方面的危害谈起,列举了学生生活中的一些警示例子,提醒学生克服日常生活中的不良行为,向大家介绍了自我保护的方法;分析了近几年典型的未成年人犯罪案例,解释了未成年人违法犯罪的特点及原因,号召同学们认真学好法律知识,增强辨别是非的能力及自我保护意识。

通过此次主题班会活动,有效地促进了学校的德育工作的开展,不仅为我校争创州级“平安校园”的目标奠定了一个坚实的基础。而且提高了学生的法律意识,让每个学生都养成用法律维护自己的权益,提高安全意识,规范自己的.行为习惯,同学们纷纷表示,从现在做起,从自身做起,

从小事做起,真正做到“学法、懂法、守法、用法”,珍惜青春年少的美好时光,努力学习,天天向上,在校做个遵守校规校纪的好学生,在家做个孝敬长辈的好孩子,走出社会做个遵纪守法的小公民。

写景优秀作文600字6

为了使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,增强安全意识,养成自觉遵守交通规则的.好习惯,树立自护自救观念,形成自护自救的意识,确保身心健康,5月18日下午,贵定县公安交管局昌明中队、旧治派出所、昌明司法所到我校开展了“安全教育进校园活动”,活动在阶梯教室进行,由江洪舟副校长主持,学校校长贾维允、学校中层领导干部、七八年级班主任以及七八年级全体学生参加了活动,现场气氛热烈,学生触动很大。

贵定县公安交管局昌明中队给我们带来了丰富的交通安全知识、交通安全事故案例展板,并进行了精彩的安全教育。

派出所领导和司法所领导为大家播放了安全视频,并对学生进行了生动的讲解,学生们仔细观看、认真聆听,感受到生命的珍贵和生命的脆弱,引起学生的共鸣。

最后,江洪舟副校长进行了总结发言,用交通安全事故数据警醒师生都要注意驾驶安全、乘车安全,希望学校的每一个人都要学法、

懂法、敬法、守法,做一个合格的社会公民。

写景优秀作文600字7

为增强广大师生的法制观念,进一步提高学生们的法律意识和自我保护意识,博上小学邀请普安县司法人员,于3月25日中午主讲了一场法制安全教育报告会,全体师生参加了报告会。此次法制讲座以珍爱生命为主题,从防暴力、防突发事件的处理等多个方面对全体师生进行教育,给全校师生上了一次生动的法制安全教育课。

报告会由教务主任谢兴主持。司法人员结合小学生的特点,用一个个具体的事例,深入浅出地为孩子们讲述了什么是违法与犯罪,以及《未成年人保护法》中未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得有下列不良行为,针对青少年学生中有部分学生性格急躁、自控能力较弱、法制观念淡薄的'一些不良现象,用生动的案例、深刻的教训,警示学生要遵纪守法,不要做让个人后悔、家庭蒙羞、社会不安的糊涂事情,教育大家要充分认识打架斗殴的严重危害,正确处理好各种关系,充分珍惜大好的学习

时光,以真才实学回报家长和社会,他们还向全校师生讲解了校园突发不安全事件的应急处理办法等。

学校领导进行了总结发言,他希望同学们从社会的要求出发,不断加强包括法制安全意识在内的公民思想道德修养,提高安全防范意识,积极

投身平安校园、和谐校园的创建之中。本次报告会既加强了学生的法制安全意识,又使学生明白了知法懂法守法对健康成长的重要性,受益匪浅。通过法制安全教育进校园的活动,进一步增强了同学们的法制观念和自我保护意识,让学生不但知法、守法,而且让法在全体师生心中生根、发芽、开花、结果。

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