在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?以下是简历文库小编为大家整理的竞选英语课代表五年级作文400字,仅供参考,大家一起来看看吧。
竞选英语课代表五年级作文 1
“叮铃铃,叮铃铃。”清脆的上课铃打响了。同学们早已坐得端端正正。这是为什么呢?哦,原来我们班上要给竞争上班干部的同学们发班干部聘任书。
只见梅子老师大步地走进了教师,严肃的宣布:“班干部聘任书马上下发,希望班干部们严于律己,尽职尽责!”接着梅子老师大声地宣布:“杨瑞欣,值日班长。”话音刚落,杨瑞欣的`脸上顿时灿烂的像一朵花,两眼放射出了兴奋的光芒。她大步流星地走上讲台,双手接过老师手中的聘任书,还深深地鞠了个躬。看到好朋友如愿以偿了,我不免担心起来:我会不会被唐老师改变一下职位呢?或没有竞争上英语课代表职位呢?
接到聘任书的同学越来越多,我的心都快提到嗓子眼了。“向卿町,英语课代表。”终于叫到我了,我终于如愿以偿了。此时,如果不是在上课的话,我早就一蹦三尺高了。我飞快地奔向讲台用双手接过聘任书,大声地说道:“谢谢您,唐老师。”这时候我高兴极了。
我希望同学们都不会辜负老师的期望,我相信同学们都能够严于律己,尽职尽责。
竞选英语课代表五年级作文 2
新学期了,又该换英语课代表了。老师说:“谁愿意当本学期课代表?”你看看我,我看看你,大家都不知所措。一片静寂之后,第一位发言人——小阳站到了讲台上,虽然她讲的时候有点吞吞吐吐,但是她毕竟是最勇敢的。
其次是朱文琦、贠博严。看到了演讲是如此简单,我们男生也不甘示弱,小帆、小远也陆续上台。我鼓起勇气,慢慢地走向讲台,同学们都为我鼓掌,为我的勇敢而鼓掌。当我走在二组和三组之间的时候,我还听见杨俊悄悄地说:“嗯,白春辉还不错。”我站在讲台上说:“我也想当课代表,平常我有些胆小,不太大方,这回,我想通过当课代表让我变得大方一些,能够为同学们做事,也是我的荣耀。”我一边说手一边抠着自己的衣服。演讲之后,我们站在一边,等待同学的投票,就在这时,我想:“我应该及时把作业抱到办公,及时给同学说英语作业,自己的'英语作业要认认真真地完成,身为课代表我得起带头作用啊!”
该给我投票了。瞬间,全班立刻沸腾起来,四十几只小手齐刷刷地举起来。跟我一样,小远也受到了同样的欢迎。最后,老师宣布让我和小远都当课代表。
竞选英语课代表五年级作文 3
周三时我们班重新竞选了一次班级干部,你猜怎么样?我评选上了英语课代表!
我们学校除了班长这个班级干部以外只有英语课代表,没有别的课代表,所以我感到非常自豪。英语课代表就是要严格要求自己,不论是英语方面还是各项学科的成绩都要很棒,尤其是班级干部,绝对不能忘带作业,这一点我还是不错的,这学期英语成绩稳步提升,小考都在95分以上,我觉得是假期努力的.结果。
让我欣慰的是,同学们都很认可我,愿意来找我问关于英语的问题。我的好朋友小屹和小伊也极力帮我宣传。这让我十分开心,因为我深得"民心"。我也是英语老师的得力助手。这不,昨天和前天帮英语老师把整个学年的800多张试卷都批了!英语老师非常开心,和其他老师非常自豪的宣传我,告诉那些老师我帮了她大忙。
昨天小达老师上课的时候提到各个省没考试的大概十天以后就会考,我们应该也快了。上次期中考试都没通知,直接考了,这次一定要充分准备,现在我已经进入备考状态了,我要努力加油,温习、巩固、冲刺三步走!我一定要加紧复习,重拾以前的辉煌!
竞选英语课代表五年级作文 4
如果我是英语课代表的话,我会以身作则,上课不说话,也不玩,我会按时按量的完成英语作业,我也会按时把英语作业抱到英语教师的办公室,我也会领着同学们一起读英语单词、句子、课文,要让我们班同学在五年级英语里面从倒数第一变成正数第一。我们原来倒数第一的原因是:上课不听讲,上课玩,上课说话。要想变成第一名的'话:要让同学们喜欢英语课,热爱英语课,就可以做到上课不玩、不说话,养成听老师讲课的好习惯。
上英语课的时间做一点游戏,是关于英语单词的游戏,我们要记住单词,就玩斗鸡,斗鸡的规则:左边的两个人分别拿这两张卡片的单词,右边的两个人也拿这两张卡片的单词,下面的人不能说出来。要是左边的人看见右边的人的一个单词,打头的哪一个,就把单词背下来,要是不会背的话,就告诉另一个人打头的一个字母,另一个人也不会背,就一直看,直到看见为止,这一个游戏就玩完了。
这样同学们就会认认真真的听讲,我要当好老师的小助手,让我们班的每一个同学都喜欢英语。
竞选英语课代表五年级作文 5
今天,我当上了英语课代表。当课代表是一种荣耀,也是一项自我挑战。
一回到家,我就把这件事情告诉了爸爸妈妈,他们也乐了。爸爸意味深长地说:“当英语课代表,就要把英语学好啊!”妈妈微笑着说:“你不仅自己要学好,还要做同学们的榜样噢!”我听了,默默地点头。
为了当好英语课代表,每天早上,我边洗漱边听英语,边吃早饭边听英语。每次上英语课,我都舍不得眨眼睛,生怕遗漏了什么知识。放学一回到家,我就打开学习机学习英语。周六、周日早上,我还看英语电影,我看了《冰雪奇缘》《猫在巴黎》《拯救大明星》《机器人总动员》《玩具总动员》等,虽然目前看的'是带中文字幕的,但是只要坚持用心学习,我一定会看懂原版英语电影的。
我相信,我一定会是个优秀的英语课代表。
竞选英语课代表五年级作文 6
我是一名小小的英语课代表,别看这个“官”小,要当好还真不容易,但我用责任心挑起了这个重担子。
每天一大早,我就来到学校,首先收拾好书包。接下来,最忙碌的时候就来到了。先是收作业,我抓起一打小组长交来的作业本,麻利地点了点,哎,还少一个人。我一本本地翻过去,终于查出了是谁。可别以为这活简单,全班55个人,要好一顿查呢!一本作业本不大也不重,可55本作业本放在一起就很沉重了。瞧!桌上又堆成“山”了,我得赶紧“于(愚)公移山”。我虽然又矮又小,可力气却不小,55本练习本一次搬到办公室。不好,“高山”变成“比萨斜塔”了,快扶!轰!作业“山”还是塌了,唉,还得一本一本拾起来。
这只是每天要干的事,如果是英语早读课,我就更忙了。
英语早读课上要默写,我得把默写本查清了再发下去。这边还没查完,班里早已吵得像菜市场了。喂喂喂,我可站在讲台上呢,你们这么做是不是太不把我放眼里了。于是,我赶紧亮出课代表威严:一叫、二吼、三记名。这么一来,班里终于传出了朗朗的读书声。吁,我终于松了一口气。
课代表真忙啊。但再重的'、再忙的工作,只要以一颗付责任的心去面对,困难将迎刃而解。
竞选英语课代表五年级作文 7
我是一名热爱英语的女生,比较活泼,平时喜欢唱唱、跳跳、还会拉拉二胡。这学期很幸运,我被选为了英语课代表。从那一天开始,我心里暗暗下了决心,一定要做一个尽责的课代表,协助英语老师上好英语课。
当英语课代表的任务不是很繁重。我认为主要是起到老师和同学之间的桥梁作用,听老师的安排。每次上课前我会主动去问华老师在哪个教室上课,提前把英语教室的凳子摆放得整整齐齐,还会把英语书发到每位同学的凳子上。上课铃响了,我整好队带同学去英语教室,安静地等老师来上课。
可是,当英语课代表,有时候也会遇到一些麻烦事。比如,我带同学去英语教室的路上,有几个不守纪律的`同学会边走路边说话,还会动手动脚、吵闹,这时我就会让他们停下来,在前后做一个“嘘”的手势,警告他们守纪律,要安静。
总之,我喜欢这份工作,也会努力做好这份属于我的工作,让大家都沉醉于美妙动听的英语声中,让英语永远伴随我们成长,希望我们班的每个同学都成为那可爱的音符。
竞选英语课代表五年级作文 8
新学期开始,我被选为英语课代表,心里十分高兴。可当了几周我才知道,要当好课代表还真不容易。
就拿上周二来说吧,英语老师布置我们完成《课课通》第九单元的所有内容,并叫我一节课下收齐《课课通》送到她的办公室。
一节课下,我赶紧到各个组长那里去收《课课通》,集中起来数了一下,才三十本。于是,我就一个一个问,可问遍了全班四十五个同学,只多收了两本,其他同学都还没有写好。我只好又等了一会儿,陆陆续续又送来四本。这时,小预备铃响了,我想,快要上课了,我还是把已收起来的.先送去吧。
我一路小跑将一摞作业本送到办公室(英语老师的办公室在后楼最左边,而我们的教室在前楼最右边,距离较远),然后又匆匆忙忙地回教室。二节课下,原来作业未交的几个同学把本子交给我,我又去了一趟办公室。刚回到教室门口,就看见我的位桌上又有几本才交的英语作业本,我只好再跑一趟。我个头不高,两个课间就跑了三趟办公室,楼上楼下的,还真累。
唉,想当好课代表真不容易!
竞选英语课代表五年级作文 9
今天,我当上了梦寐以求的英语课代表,回想起当选的一幕,我心里久久不能平静。
在走上演讲台的前一天晚上,我写好了演讲稿,对着镜子练了很多遍,我想如果我能脱稿上台演讲,一定能得到更多同学们的支持。就这样我越练越来劲,也变得越来越有信心了。
可是,我的信心在即将开始演讲的时候有点找不到了,我的心里像装着一只小兔子,“咚咚”地跳个不停。我好紧张啊!一会儿担心自己的演讲稿写得不好,同学们不喜欢;一会而又担心上台稿子就背不熟了……更何况,我的竞争对手都是班上的'“状元”啊!
啊!不知不觉中,已经轮到我上台了!好像没有我想的那么“可怕”!我刚上讲台,同学们就给我热烈的掌声,这掌声让我一下子自信多了!而且,由于我演讲稿背得滚瓜烂熟,演讲富有激情, 台下每个同学都听得津津有味,我就越讲越轻松了。演讲结束了,同学们再次给我热烈的掌声,我看到有的同学手都拍红了,有的索性站了起来,为我加油呢!
最终,我以31票顺利当选成新学期的英语课代表,此时我的内心,比喝了蜜还甜呢!我要感谢同学们那鼓励的掌声,是你们的支持,让我变得从容而自信;是你们期待的眼神,让我走向了成功!
今天,我当上了英语课代表!
竞选英语课代表五年级作文 10
做一名课代表是很光荣的一件事,只不过要做好也不是一件容易的事情。
我是一名英语课代表,获得这个职位也是不容易的,我是通过多次的测试,最终以第一名成绩才被选上的.。我知道做一名英语课代表不容易,但是我还知道,能成为英语老师的助手,我也感觉特别自豪!
作为英语课代表。我的责任就是每节上课、下课按时帮老师拿、送东西,收、发作业,同时也要提前知道这一节课要干什么,准备什么东西,然后下课时通知大家,让大家做好准备。
除此之外,我还要做考试的第一名,每次英语考试都不低于前3名。这样才能做一半的英语课代表。另一半就是要品德兼优,诚实守信,背书第一的才能做英语课代表。
不过,我也有一些地方不如他人,我得多多努力。做一个真正的英语课代表。
作为一名英语课代表,就必须起带头作用。例如,是英语早、晚自习,我得把任务写到黑板上,然后我也要坐在位置上背书或写作业。有时我要像老师一样坐到了讲台前,这样才会给人一种压力,使他们及时完成作业,也会使我们班的英语课顺利开展。
我为我是一名英语课代表而骄傲,也因此更加努力地学习,做出色的英语课代表!
竞选英语课代表五年级作文 11
“哼,怎么会让他当课代表!”同学们议论着这位晨会时老师刚指定的课代表心里愤愤的想。
你看他,多得意!下课了,他神气活现的走到讲台前,故意问大家:“谁是课代表啊?”旁人不理他,他还追在问:“到底谁是课代表?”有人低声说:“不就是你吗,有什么了不起……”
“真的是我吗?”他指着自己鼻尖的.那副得意的模样,让人看着又气又好笑。
放学前,他在黑板前布置作业的样子就更神奇了。“英语家庭作业”这几个字,被他故意擦了又写,写了又擦,足足折腾了1分多钟。后面的“预习”两个字写的就更磨蹭了,还不时地问他的铁哥们儿小刚:“好不好看?”当说好看时,他自己又摇起头来了:“不好看,不好看!”然后把它擦掉。如果说不好看,他就看你一眼索性擦掉再写……
等我们把英语作业抄好后,别的班已经放学两分钟了。我们悻悻的收拾好书包,又无可奈何地叹着气去排队。这时,英语老师来了,他说:“加一项作业……”她正准备把作业抄到黑板上,看见黑板上那被新任课代表擦得模糊不清的字体,一下子愣住了,问前排同学:“怎么回事?”当他弄明白后,脸一下子沉下来,想了想,对大家宣布:“英语课代表换成……”新任课代表伤心地低下了头……
竞选英语课代表五年级作文 12
生活中有各种滋味,酸,甜、苦、辣一一俱全。被批评了,那脸上一定会火辣辣地烧起来吧?那种苦涩可真不是滋味!而受到表扬后的甜蜜却是那么令人难忘。这就是成长的滋味。
有一天,我忘起发本子了,英语老师让我来到办公室,批评了我一顿:“这么重要的'本子,你自私忘记发了,同学们还怎么复习?”我从办公室走了出来,还没走进教室就看见同学们围一个圈在议论:“课代表忘发本子了,今天我们就不用做作业了!”甚至还有人说:“连个本子都会忘记发,她还怎么做课代表啊!”听了同学们的话,我的脸上火辣辣的,心里特别难受。其实我只是太专注作业了,才会忘记发本子。
我下定决心一这要改正这个“错误”。一到学校就要提醒自己不要忘收本子,到了下课就立刻发掉,做课代表既要严格要求自己,又要保持成绩优异、有时课间休息没本子发就做作业。如果作业太多还要回家写、这么累啊!
经过自己几个月的辛勤付出,老师当着大家的面表扬了我:“我们的课代表工作认真负责,而且自己的成绩优异,我们要向她学习。”我听了老师的话心里像吃了蜜一样甜。
竞选英语课代表五年级作文 13
今天上午,老师宣布明天要竞选班干部。回到家,我们想:竞选什么呢?想来想去,还是参加英语课代表的竞选吧。我请妈妈给我写了演讲稿,带到了学校。
开 始竞选了,我的心“怦怦”直跳,好像要从嗓子眼里蹦出来了,很紧张,可是我还是很自信的。有许多人举手了,我也鼓足勇气举起手来。一会儿,老师点了我的 名,我忐忑不安,可还是走上了讲台,读起竞选诩:“大家好,今天我竞选英语课代表,上学期我做了英语课代表,感觉还不错,如果我再次被选上,我会更加努力 地做好课代表,请投我一票吧,谢谢。”我虽然表面很自信,但的我腿却直打颤,我读完竞选词,就伴着掌声匆匆走下讲台,回到座位上。我的心放松了许多,可又 怕先不上。还好,竞选的对手只有几位,我可能被选上课代表。
呀!开始投票了!我的.心又跳了起来,一票、两票、三票……最后,我以32票的优势被选上英语课代表。
我一定会收好作业,做同学们心目中最好的英语课代表。
竞选英语课代表五年级作文 14
啊,我终于成了梦寐以求的“英语课代表”啦!怎么,难道老师改选了?才不是呢,只不过是英语课代表去香港学习了,老师叫我和区区当暂时的英语课代表!耶!虽然只有三天时间,但我还是很满足啦,
星期一早上,有几个组长早早地就把作业交来了。呀,我差点就忘了我的“职责”呢!一下课,我就和区区去收作业。我们先去关关那里收作业。关关马上从抽屉里拿出日记本,还说了一声“齐了”。嗯,太好啦。我们满意的点了点头。旁边的罗民瀚见了(也是英语组长),也把日记本拿出来,好像在和关关比似的。谁知区区一数,竟然还差好几本!区区愤怒啦,哎,要是每个同学每天都能按时交齐作业,课代表和老师就能省下多少时间啊!接下来,重要的时刻就要到啦——批改日记。我随手拿起一个小组的日记本,回到座位翻阅起来。咦?是我们组的耶!我每一篇文章都仔细读过,有的`呢,还写一两句评语(其实也相当于小型读后感啦)。基本上我都会评“优”或“优+”,因为这次的日记都很精彩哦!
三天过去了,我体会到了做课代表的辛苦和喜悦。真希望做课代表的时间延长一些呀!
竞选英语课代表五年级作文 15
今天对你们来说,可能只是普通的一天,可对于我,却是一个重大的日子。
大家下去做广播操了,我和黄简佳、蔡震轩一起去找英语老师,因为昨天我们还没有把课文背给英语老师听。等阿等,总算轮到我了,我流利地背了起来。
当我和简佳背完时,广播操也已经接近尾声了,于是我们就回到了座位上,像平时一样查作业、喝水、出去玩耍。似乎只是重复着昨天做过的事。
当下午第一节课的铃声响起时,不同寻常的.事发生了。陈老师走进来,讲了一些事情,就在这时,英语老师走进门,说要选一位英语课代表。这时,鸦雀无声的教室就像炸开了锅。很多同学都想得到这个职位,都在交头接耳讨论着!这时,老师说了一个前提条件“要从英语组长中选取一位课代表”。话音刚落,不是组长的很多同学就像漏气的气球一样趴在了座位上!两位老师交流了一下,最后目光停留在了我身上。我当上了英语课代表,整个下午的心情都非常好,走路也轻飘飘的!
放学了,我跟妈妈说了这件事,妈妈用温柔的目光看着我,轻轻地把我搂在怀里。我在心里想着:我一定会更加努力,不负众望的!
竞选英语课代表五年级作文 16
我至始至终从来没当过什么小组长,就是接上任了班主任“钦点”的英语课代表。刚开始的时候,我觉得这个职位很威风,一人之下,万人之上,可是没过多久,一个个烦恼接踵而来。
因为我身为英语课代表,老师把我调到了“全班第一”的张家辉旁边继续工作,让我做他的小老师。有一次,我正在做英语作业,却总感觉有一双眼睛贪婪地盯着我的作业本。我用脚指头想想就知道,准时张家辉又在偷懒了。我假装什么也不知道,继续做作业,“迷惑”一下敌人。然后乘他不备,马上用力捏他的死穴(大腿)。他痛得一声尖叫,我严加逼问:“我说,张同志,你就不会好好动脑筋想想吗?”张家辉痛得龇牙咧嘴,却还是鸭子死了嘴壳硬:“就是因为想不出,所以才抄的吗!”我一听,气就不打一处来,不耐烦地执行起我的'任务。
还有烦恼,就是在课间十分钟里,我和另外一名搭档要在教室和办公室之间来回跑,抽不出其他时间。有时候,在办公室呆的时间长了,连上课都会迟到,在众目睽睽之下,急忙走到自己的座位,那滋味,可不好受啊!
说实话,当英语课代表的烦处还多了去了!哎哎~烦那!
竞选英语课代表五年级作文 17
今天,班里举行了竞选委员的活动。我想竞选的是英语课代表。
当老师说先竞选英语课代表时,我心里就像一只小兔子在跳,可紧张了!我不安地走过去排队上台演讲。
我非常紧张,就只觉得全身发抖,我只好咬着嘴唇,尽量让自己保持平静,可是身子像不听使唤似的.,依然抖个不停。快到我了,我不能这样了!我默默地想。该我了,我走上讲台,故作平静,大声朗读完我精心准备的演讲稿。在朗读过程中,我非常纳闷:平常回答老师提的问题一律声音非常小的我怎么今天声音这么响亮?读完后,我松了一口气,深深地鞠了一躬,微笑着回到座位上。
应到其他同学演讲了。我仔细地听着,发现有大多数同学因为紧张说错字,而且有不少同学因为胆小而不敢上台演讲。我想:这就是没有把握住机会的人吧?
等所有同学演讲完后,终于到了投票时机了。我细心地听别人的票数,听到李兰心的票数时,我惊呆了:40票!天啊,我们班才64个人啊!我恢复原来的紧张。到我了!虽然我的票数比李兰心少,但是没我的想象中那么差。
“叮铃铃——”下课了,还有值日班长还没数票数,老师说下星期一选出委员。
呼,自我感觉良好。
竞选英语课代表五年级作文 18
这个时代,当班干部也是一件辛苦的事。一些成绩一般的同学想当当不上,我们这些成绩稍微好一点的想推推不掉……就好比城外的人想进去,城内的人想出来。
一旦你当上了英语课代表,就会有一大堆事情落到你的头上,有时候还会应付不过来呢!
每一节你担任课代表的学科下课后,你都要以最快的速度收起作业本,中午或者下午去交给老师。如果有没交齐的小组,你还得一个一个地去催——有的.时候还需要给一些不懂的同学辅导,直到交齐为止。
“小心”也是一个形容课代表的词语,一旦出现了什么小差错,也会酿成大错。比如一天你忘了问作业或者忘了搬作业本,肯定会“凉凉”了。所以课代表要格外“小心”,免得给老师和同学带来麻烦。
当然,选择当课代表也有一些好处。你可以与老师的关系更亲近,成为老师的小助手,自然而然会更喜欢这门学科。有的时候,一些同学不会做题目,你要去帮他一起解决,教给别人学习方法的同时,自己又复习了一遍,这不是一件快乐的事情吗?
当上课代表,有苦也有乐。现在想来,世上哪一件事不是如此呢?我想,这就是生活的滋味吧!
竞选英语课代表五年级作文 19
这件事还得从昨天前说起。昨天下午的最后一节课,我们又进行了一次小测验。当我们正在埋头苦干时班主任正和英语老师在讲台上说话。而且不停得听到老师的嘴里在说一些同学的名字。我的眼皮一直在跳,又有了不祥的预感。
当试卷收起来的时候英语老师说:“两个英语课代表工作不尽责,拿本子很被动,老要隔壁班的'同学来喊,所以让某某某同学来当英语课代表。”啊,那有,今天中午是科学老师来讲作业。同学们英语作业没做好,所以我才交得慢.....唉!悲惨那!只能认命......
我怀着悲伤的心情回家,老天好像也在为我悲伤,下了绵绵细雨。虽然一路上同学们劝我想开点,但我还是放不下。
第二天,我愁眉苦脸地上完了英语课。又像以前一样写起了英语作业。过了一会儿,终于有一个同学忍不住对我说:“你已经被撤职了,你还写什么作业!”“对呀,我已经不是英语课代表了,我昨天已经被撤职了!”走到座位上,我真的想哭,但是男儿有泪不轻弹。我还是忍住了。但我还是忍不住,又不想体现出来,我只好写在博客上。做一下宣泄。
竞选英语课代表五年级作文 20
英语课代表是我一直都想当的干部,可是偏偏就不是我。英语课文我倒背如流,单词我个个都会。邹雨涵是课代表,课文背诵没我好,单词默写也没我好,为什么课代表是她不是我?
突然,喜事来了。邹雨涵和雷梓阳上课说小话,老师火眼金睛,抓个正着。结果雷梓阳被扣分,邹雨涵扣了分,还被撤课代表。老师想另找课代表。这真是我大显身手的好机会。
老师说:“课代表,大家都想当,对不对?那我们就来场比赛。同桌一组,最后获胜的一组同桌pk。”
第一局:默单词。老师在上面写上单词的.中文,我们默英文。同学们绞尽脑汁地默,有的挠头,像一只思考的猴子;有的偷偷看别人的,看完以后像做了亏心事的人;还有的专注写专注想,默默下决心一定要当上课代表。
第二局:单词填空。同桌从第一组开始看电脑屏幕上的单词缺了哪个字母,说出来,说错了就淘汰。同桌一个一个站起来回答,就像火车一样。有的站起来自言自语“怎么做呀?”有的说:“这么难,天塌下来我也不会呀!”
直到最后我们同桌挑战,呵呵。我随便两下就赢了,好容易。
最后我终于当上了英语课代表。现在我会自信地带大家读英语课文,记单词。老师也非常喜欢我。
竞选英语课代表五年级作文 21
万万没想到,我竟然当上了英语课代表!
那是在9月30日的午自习时,刘老师说“我们来改选一下课代表吧!”同学们异口同生地说:“好耶!”同学们在下面叽叽喳喳的议论起来。我却在下面默不作声,心想:反正也选不到我,我还谈什么呢?
这时,刘老师却提议说:“我们让陈致远试试吧!”同学们说:“行!让他试试吧!”我又惊又喜,道:“原来我还有这份荣誉啊!”刘老师说:“当然!这段时间你的表现很好!遇到这换课代表的机会,我肯定要让你试试呀!”
我问刘老师:“课代表换过很多人,我当了之后,会不会换呢?”刘老师说:“如果你当的好,尽职尽责,我就不会换人!”
另一个课代表涂吕佳也说:“好耶!我也想和陈致远搭档!”我想:连同学都推荐我,我能不把握住这次机会吗?这时刘老师发话了:“同学们觉得陈致远可以以身作则吗?”同学们异口同声:“可以!”当我听到同学们说“可以”这两个字的时候,我的'心里顿时变得欣喜若狂了。
就这样,我当上了我梦寐以求的英语课代表。
竞选英语课代表五年级作文 22
大家好!新学期开始了,你们暑假过的好吗?背上新书包,拿起新课本,你们一定很高兴吧?但我却遭遇了一场风波,新学期一定有班部的推选的活动,今年我又荣幸地被选上了英语课代表,这个宝座我又稳稳地坐上了。我已经干英语课代表一年了,这次,没被别人夺去就行。可是,没多久意外就发生了,昨天晚上,我把科学书当成英语书装到书包里去了。到学校我才发现英语书没有带,但太晚了。英语课上,老师看到我英语书没带,一气之下把我的英语课代表给下了。
我的心仿佛被一把刀在刺着,非常痛,我想哭,我想放声地大哭,但我是坚强的。如果我当着这么多人的面哭了,那我就不是那个坚强的夏慧点了。说道这里,大家都会有疑问:“为什么英语老师会把英语课代表给下了?这又不是英语课代表啊?”唉!因为英语和英语是同一个老师。呜呜……回到家我就跟妈妈诉苦:“妈妈,我今天忘带英语书了,老师把我的英语课代表给下了,呜呜……”“哎呀!好了,以后注意就是了,你这样丢三落四的不好习惯也要改改了”,妈妈安慰着我,我大叫:“可你,呜……,你知道这个对我打击有多大吗”?“好了,不要伤心了”,妈妈再次安慰我。
第二天,我心中的太阳又从东方升起来了,老师说我的字写的很漂亮,于是就让我官复原职了,哈哈哈哈!
以后我真的'不能再丢三落四的了,不然课代表的宝座就没啦!一定要专心致志做好老师的好帮手,可千万不能让这个风波重演!
竞选英语课代表五年级作文 23
我们的英语课代表叫潘蓉,她是一个脾气好,人品好,成绩好的小姑娘,她今年13岁,属牛。她弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,脸蛋圆圆的,笑起来有两个酒窝,非常可爱。身材中等,经常穿着一套黑色的休闲装扎着两条小辫子。
她非常喜欢看书,一看书的'话,眼睛几乎一眨也不眨。有一次她告诉我:她昨天买了一本小说,她回家就看,到家差不多是太阳落山的时候了,他们家吃晚饭。吃过饭,她继续看,她看呀看一直看到她姐姐睡觉的时候,她的姐姐把灯关了,她拿出电筒照着看,一直看到12点才把这本小说看完。她到了学校,课余时间她都在看书,不管是课内的还是课外的,她都喜欢看。如果你去找她一起玩,她会婉言拒绝你。
由于她的学习好,工作也负责任,老师喜欢她、同学们也喜欢她。潘蓉的“官”虽然不是太大,但是她对每一个同学的作业都盯得非常紧,要想逃过,不交作业的话,要先过潘蓉这一关,谁也逃不出她的手掌心。不交作业的话她直接把名字写在纸条上,再交给老师。这下就完了,老师会一个一个催,你不但要被批评,而且还不能玩。
潘蓉的学习成绩也非常好,今年的期中考试她的英语考了95.5分,英语考了96分,英语考了95分。哇!她的成绩真高不愧是我们班的英语课代表呀!她为我们班的同学做了一个好的榜样。
竞选英语课代表五年级作文 24
一次偶然的机会,我体验了一把当课代表的味道。
那是一次信息课,老师讲完了期中考试卷子,命令我收好卷子后交到他的办公室。
开学以来,我的职位就只有班长,责任就只有管班。这个突如其来的任务让我有一种“吃不消”的感觉。但还是很有信心能把这个任务做好。
说干就干,下了课后我使出“洪荒之力”大喊:“把信息卷子放到桌子上!”虽然有几个人把卷子放上了,但仍有一部分人把我的话当耳旁风,不以为然。我又喊了一次,但结果照旧。
下午,我又一次催促同学们交卷子,但是陆陆续续交上后一查才二十多份,没办法,我只得走到同学们身边一一询问。
虽然已到了这个地步,但许多的同学说:“没做完……没对答案……考试完之后不知道扔哪儿了……”这些理由我都听烦了。
就这样拖了一上午,又一个下午,又拖……卷子依旧没有交齐,我只好写表格一一对照。没交的,又到那位同学身旁催促才勉强交了四十二份。
没办法,其余的人不论我怎么说,他们一直坚定“死不重写,死不交。”我只好把卷子交给了老师。交完卷子后,我长嘘一口气,想到“课代表”的.体验终于结束了,特别高兴。正所谓,不当课代表,课代表的苦永远体会不到。
这也反映了班里同学不积极配合课代表,不认真完成作业的毛病。希望同学们能够发现自己身边这一缺点,让课代表少“苦”一点。
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