托福口语备考中，很多同学采取的训练方式就是边做官方真题Official边练习，这样的做法的确能积累不少实战应试经验，但却也有缺乏学习重点之嫌。下面小编就和大家分享托福口语备考提分3大重点训练目标解读,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。
托福口语备考提分3大重点训练目标解读 练好这3点是关键
托福口语提分重点：掌握清晰标准的吐字发音
口语是一门较为主观的考试科目，口语好不好，其实考生一开口就能听出端倪。这就好比给人的第一印象，发音标准吐字清晰的口语表达很容易给考官留下好感，哪怕之后的实际叙述内容并没有那么惊艳，但光是发音这一项，就能够让考生拿到足够理想的评分。有些同学觉得发音不重要，讲得有内容干货才是关键，这种理解其实是错误的。因为发音不标准就意味着考官辨识你的发言内容会有更多困难。内容再好，说出来别人听不懂或者听得非常吃力，得分还是会打折扣。因此，考生在备考托福口语时，对于发音一定要足够重视，不求大家能说出流利的英音或者美音，但标准的发音清晰的吐字还是必须做到的。
托福口语提分重点：确保发言能在限时内说完
托福口语对考生的另一个要求就是限时说完。一般来说，托福口语的发言时间限制在45秒到60秒之间。而考生想要拿到口语高分，既不能说得太快留出大段空白时间，也不能说得太慢出现说不完的情况，这其实对大家的时间把控能力是有相当高要求的。既要能按照题目要求说出足够的内容，又要保证流利的表达和稳定的语速，这些都需要考生在备考过程中通过训练才能做到。很多托福考生在说口语时都会因为时间限制而影响发挥，看着倒计时越说越快最后没能说完，就是因为缺乏了备考中的限时口语练习。大家需要记住一点，托福口语光是内容说得好是远远不够的，把握好答题时间绝不能忽视。
托福口语提分重点：无论什么话题都能有话可说
托福口语考试涉及到的话题种类很多，考生不要以为自己把官方真题Official55套都做过一遍就能万无一失了，实际上大部分这么想的考生都会在实战中遇到完全陌生的话题而瞬间变成“哑巴”。因此，面对各种话题都能随机应变有话可说，这种充分运用口语技巧灵活应对的思维方式也是托福口语备考的重点训练项目。当然，想要做到这一点其实是比较有难度的，毕竟谁也不知道下场托福考试会不会出现什么奇怪陌生的话题。但小编认为，在备考中尽可能多而广的涉及各类话题，多做思考积累开口经验，对考生来说还是很有必要的。
盘点托福口语中常用备考句型
1. It takes me three clear / cleanly days. 它花了我整整三天时间。
2. There are fifty and odd (or and more) students in our class. 我们班有五十余人。
3. The total expense amount to a hundred dollars. 全部费用合计100 美元。
4. We were fifteen, all told. 我们一共十五人。
5. The delegation consisted of 15, inclusive of (including) two interpreters. 代表团共十五人，包括两名翻译在内。
6. There were fifty people present, not counting (excluding) the children. 出席者达五十人， 儿童未计算在内。
7. We take a rest at intervals of two hours. 我们每隔两小时休息一次。
8. I ask you to teach me every other day. 我请你每隔一天来教我。
9. Beijing is ten times as big as my home town. 北京有我的家乡十个那么大。
10. The sun is a huge blazing ball, a million times larger than the earth. 太阳是个庞大的炽燃火球，比地球大一百多万倍。
11. By comparison with 1992, the foreign trade turnover of that country in 2003 increased (to) 3.5 times. 与1992年相比，这个国家2003年对外贸易总额增加了2.5 倍(增加到3.5 倍)。
12. That table measures three feet by three. 那张桌子三英尺长，三英尺宽。
13. He valued the house for me at ,500. 这房子他替我作价为三千五百镑。
14. His coat is rated at 20 yuan. 他的大衣值价二十元。
15. The job was finished at a sitting (a stretch). 这工作一下子(一口气)就做完了。
托福口语名词词组和动名词使用方法一览
名词短语或动名词主句(或者从句)中做主语或者宾语。
A、语法复习由名词构成名词词组的几种方法
1、n. + adj.短语，如the jobs available to women
2、n. +介词短语，如a child with reading problem
3、adv. + v.-ed + n.，如seemingly limited number
4、n. + v.-ed短语或者-ing短语
5、n. of sth
B、例题
例题1(1999年1月考题)____in the desert is mainly due to the limited supply of desert water.
(A) Plants are widely spaced
(B) The spacing of plants is wide
(C) Plants to be spaced widely
(D) The wide spacing of plants
首先分析句子结构。该句的主干是：is due to the limited supply.这里，句子缺主语。所以，空格中应该填入名词或者名词词组。选项A和B都是完整的主谓结构，而非名词或名词词组。根据due to的用法，我们又能排除C，所以正确答案是D。
例题2(1999年1月考题)
Most leaves are coated with a waterproof _____, or cuticle.
(A) that the covering
(B) and is covering
(C) covering
(D) by covering
这已经是一个简单的句子结构，即主谓完整。如果你认识waterproof这个词，你就知道空格里应该填入名词。因为waterproof是形容词，它只能修饰名词或者动名词。(这里的waterproof不能表示类别做名词，因为前面的冠词是a而不是 the)你也可以根据平行结构，由or cuticle判断空格里应该填入名词或者动名词。(cuticle：表皮)而4个选项中只有C是名词或者动名词。
例题3(1999年8月考题)
The term belles-lettres is used to denote literary forms that contain_____, such as drama, poetry, essays, and novels.
(A) artistic, creative writing
(B) writing that artistic, creative
(C) artistic, creative, and writing
(D) them is artistic, creative writing
首先，分析句子结构。该句子的主干是：The term belles-lettres is used to denote literary forms。后面的that引导的从句修饰名词词组literary forms，contain是动词(包含)，后面应该带名词或名词词组。不但如此，such as这个短语引出的drama, poetry, essays, and novels应该是空格的同位语，再次说明空格内应填入名词或名词词组。选项A正好是能做contain的宾语的名词短语。其中，形容词artistic 和creative修饰动名词writing，组成名词词组。选项B中的that后面缺少助动词is。选项D也能构筑一个完整的句子结构，但是表达甚是累赘，而且代词them指代错误(them指代forms)。所以，正确答案是A。
例题4(1999年8月考题)
Paul Samuelson revolutionized _____by presenting his students with the most advanced economic thinking at an introductory level.
(A) to teach economics
(B) the teaching of economics
(C) teaching that economics is
(D) economics is taught
首先，分析句子结构。空格后的by引导的动作做方式状语(by presenting his students with the most advanced economic thinking as an introductory level)，句子的主干是Paul Samuelson revolutionized ______。由动词revolutionized(对……进行革命)的用法得出，其后应该填入名词或者名词词组，以构成完整的主谓宾结构(如果谓语动词作及物动词，句子的完整结构应该包含主谓宾结构;如果谓语动词作非及物动词，句子的完整结构是主谓结构)。对于选项A，动词revolutionize并没有revolutionize to do sth的用法，也就是说revolution做动词时，即revolutionize是及物动词，后不加不定式。选项B正好是可构成宾语的名词词组。对于选项C，其中的that economics is用法错误，因为它不能当从句修饰可做名词的动名词teaching。而对于选项D，它是一个完整的主谓结构，填入空格中根本没法形成一个结构合理的句子。
