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敬廉崇洁主题班会教案

ALEX 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

敬廉崇洁,就是敬重和崇尚廉洁行为的意思。廉洁,是一种行为、一种思想,或者说是一种境界。冰清则似镜,人清则廉洁。下面小编给大家带来的是敬廉崇洁主题班会教案,欢迎查阅!

敬廉崇洁主题班会教案1

班会目标:

1.通过典型事迹,使学生初步形成公民意识、法律意识以及廉洁正直、遵纪守法等良好品质。

2.通过案列使学生了解反腐倡廉的有关知识,为学生形成正确的世界观、人生观和价值观打下良好的基础。

3.通过活动让学生从小树立廉洁自律的意识,使学生意识到廉洁就在我身边,从我做起,从小事做起。

班会过程:

一、导入。

主持人:廉洁教育进校园,廉洁自律,立身之本,树社会主义荣辱观

主持人:敬廉崇洁我先行,反腐倡廉,众志成城,做现代社会好少年

主持人:三(1)班《敬廉崇洁从我做起》主题班会现在开始。

主持人:敬廉崇洁的“廉”你知道是什么意思吗?从古至今,有不少人用一身正气,一世清白大大书写了这个“廉”字,下面我们一起来看两个有关“廉”的故事。

二、通过故事明晓廉洁的含义。

1、 学生讲子罕的故事。

子罕是春秋时期宋国的贤臣。宋国有个人得到了一块美玉,把它献给了子罕,子罕不肯接受。献玉的人说:“我已经拿给玉工看过了,玉工认为它是宝物,所以我才敢进献给您呀!”子罕说:“我把不贪婪当作宝物,你把美玉当作宝物。如果把玉给了我,那么我们两个人都丧失了宝物,不如各人保有自己的宝物吧。”

献玉的人叩头,然后对子罕说:“小人怀中藏着宝玉,到哪里都不安全,还是把它送给您吧。这样就可以免于被人谋财害命了。”于是子罕就把美玉放在自己住的地方,让玉工雕琢它,然后又卖了出去,把钱给了献玉的人,让他成了富翁,然后送他回家去了。

主持人:同学们,刚才我们听了古人讲究廉洁的故事,其实现代的中国也不乏廉洁的例子。孔繁森就是一个廉洁奉公、以身作则、严格治家的人。请听

2、学生讲孔繁森的故事。

1979年,孔繁森第一次赴西藏工作,担任日喀则地区岗巴县委副书记。在岗巴工作3年,孔繁森跑遍了全县的乡村、牧区,与藏族群众结下了深厚的友谊。

1988年,山东省再次选派进藏干部,组织上认为孔繁森在政治上成熟又有在藏工作经验,便决定让他带队第二次赴藏工作。进藏后,孔繁森担任拉萨市副市长,分管文教、卫生和民政工作。到任仅4个月的时间,他就跑遍了全市8个县区所有的公办学校和一半以上的村办小学,为发展少数民族的教育事业奔波操劳;为了结束尼木县续迈等3个乡群众易患大骨节病的历史,他几次爬到海拔近5000米的山顶水源处采集水样,帮助群众解决饮水问题;了解到农牧区缺医少药的情况后,他每次下乡时都特地带一个医疗箱,买上数百元的常用药,工作之余就给农牧民群众认真地听诊、把脉、发药、打针,直到小药箱空了为止。

1992年,拉萨市墨竹工卡等县发生强烈地震,孔繁森在羊日岗乡的地震废墟上,领养了3名藏族孤儿。收养孤儿后,孔繁森生活更加拮据,为此他曾3次以“洛珠”的名义献血900毫升,900毫升的鲜血蕴含着孔繁森对藏族孤儿深深的爱。1992年底,孔繁森第二次调藏工作期满,西藏自治区党委决定任命他为阿里地委书记,这一任命意味着孔繁森将继续留在西藏工作。面对人生之路又一次重大选择,他毫不犹豫地服从了党的决定、人民的需要。阿里地处西藏西北部,平均海拔4500米,被称为“世界屋脊的屋脊”。这里地广人稀,常年气温在0摄氏度以下,最低温度达零下40多摄氏度,每年7级至8级大风占140天以上,恶劣的自然环境、艰苦的生活条件使许多人望而却步。可是,1993年春天,年近50岁的孔繁森赴任阿里地委书记后,在不到两年的时间里,全地区106个乡他跑了98个,行程达8万多公里,茫茫雪域高原到处留下了他深深的足迹。

在孔繁森的勤奋工作下,阿里经济有了较快的发展。1994年,全地区国民生产总值超过1.8亿元,比上年增长37.5%;国民收入超过1.1亿元,比上年增长6.7%。他为了制定把阿里地区的经济带上新台阶的规划,准备在最有潜力的边贸、旅游等方面下功夫。为此,他带领有关部门,亲自到新疆塔城进行边贸考察。1994年11月29日,他完成任务返回阿里途中,不幸发生车祸,以身殉职,时年50岁。在孔繁森的葬礼上,悬挂着一幅挽联,形象地概括了孔繁森的一生,也道出了藏族人民对他的怀念:“一尘不染,两袖清风,视名利安危淡似狮泉河水;两离桑梓,独恋雪域,置民族团结重如冈底斯山”。人们在料理孔繁森的后事时,看到两件遗物:一是他仅有的8块6毛钱;一是他去世前4天写的关于发展阿里经济的12条建议。这就是孔繁森留下的遗产,体现出一名共产党员的高尚情怀。

三、下面我们一起来朗读屏幕上的廉洁歌谣 廉 洁 歌

树大要靠深扎根, 走偏道,不可要, 楼高要靠地基稳。 不知悔改法不饶。 长治久安靠什么, 公民权益要记牢, 加强法制是根本。 应尽义务不忘掉。 学法律,树新风, 牛玉儒,好干部, 法律条款要记清。 为民做事不辞苦。 切莫无视国家法, 克己奉公办实事, 触犯刑律法不容。 清正廉洁不含糊。 贪官污吏王怀忠, 任长霞,好民警, 权钱交易属劣行。 铲除恶势最英勇。 腐败堕落存侥幸, 人民利益高于天, 滥用职权法难纵。 深得民心受尊敬。 自诩能人是李真, 得民心,顺民意, 位居高官不廉政。 谁违法来必遭讨。 不择手段敛钱财, 法律面前人平等, 贪得无厌泯人性。 遵纪守法要记牢。 [课后作业] 选一个廉洁的好故事,写一封廉洁的建议书,确定一到两条廉洁的好名言,制作一张廉洁的手抄报。

敬廉崇洁主题班会教案2

活动目的:让学生懂得廉洁教育从我做起,要讲诚信化,做诚信事,洁身自好,做一个诚信守法的人

活动过程:

(1)开场:甲乙主持人引入主题:老师同学们下午好。。。。。。

(2)小故事:由俩位同学朗诵《曾子杀猪》 《韩信报恩》

(3)名言警句

(4)拍手歌:有趣动听,丰富多彩,活跃气氛

(5)《我心中诚实守信》

(6)问答:提问同学们关于一些敬廉崇洁的诗句以及名言警句

(7)由四位同学带来反腐倡廉诗歌

(8)由几位同学演出丰富有趣的三句半

(9)《荣耻照我心》

(10)老师总结:小学生传承着中华民族的希望。。。。。。。。成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。

(11)结束语:甲乙俩位主持人总结主题。

敬廉崇洁主题班会教案3

一、活动目标:

让学生懂得廉洁教育从我做起,要讲诚信话,做诚信事,并担当起“敬廉崇洁”义务宣传员、监督员的角色。培养他们“以廉为荣,以贪为耻”的意识和文明守法观念,从不抄袭作业、考试作弊、言行一致,不贪小便宜等生活习惯做起,让他们懂得了远离不良诱惑,洁身自好,做一个诚信守法的人。

二、活动准备:

阅读敬廉崇洁德人物事迹

排练诚实守信的小品

收集关于“诚实守信”的名言及故事.

辩论会的准备工作

布置教室

三、活动内容:

1、 话题导入,揭示活动课题

2、 廉洁人物介绍

3、 廉洁大家谈

4、 诚信故事讲演

5、 诚信之小小辩论会

6、 诚信小品

7、 诚信大家谈:面对诚信的危机,学生怎么做。

8、 班主任小结

四、活动过程:

一、感悟廉洁

张:廉洁是一种美德,受人爱戴,廉洁可以使人抵制物欲横流。牛玉儒、任长霞、梁雨润、……一个个普通而响亮的名字在神州大地传送着,也在大江南北掀起了一次又一次的感动的热潮,他们那震撼人心的动人事迹,高扬着一身正气和民族精神。下面请王洁同学介绍《任长霞》生平。

(她是一个一年工作4600个小时的女局长,以自己的忠诚、才干和辉煌业绩,先后荣获全国“五一劳动奖章”和全国三八红旗手、中国十大女杰、全国青年岗位能手、全国优秀人民警察等20多项荣誉称号。任长霞以自己的毕生心血忠实地履行了“立警为公、执法为民”的神圣职责。她在民间亦是一个传奇人物:八旬乡间老妇讲述着收兔毛女人的故事,那是任长霞为打探黑帮消息的乔装打扮;鸣冤告状的群众记得她边接案子边掉眼泪的场景,任长霞的死有群众十里长街送别,她40年的生命让人感动了。(ppt)

罗:任长霞的这种一心为民,立党为公的精神现在有,历史上有,我们身边有,下面请听同学们为我们带来的历史上廉政为民和我们身边崇廉尚洁、诚实守信的故事。

(徐颖、邱于珊等,并欣赏有关廉洁人物的心声)。

张:人的死有重于泰山,有轻于鸿毛。你是怎样理解廉洁二字?面对前路,你选择怎样的人生?下面同学们结合前面的例子进行讨论,并发表自己观点。

(同学发言)

二、追求诚信

罗:感谢同学们的热烈发言,毛泽东同志说得好,我们青年人朝气蓬勃,好像早晨_点钟的太阳,社会发展、国家富强、民族振兴的重担就落在我们身上,所以当被牛玉儒同志“燃烧自己,照亮大家”、任长霞同志“立警为公、执法为民”的可贵精神所感动时,我们更应该从我们做起,从小事做起,讲诚信话,做诚信事,不相互攀比、不找关系、不搞小特殊、不盲目追星,努力学习。

张:诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。

罗:对于诚信相信每个人都有自己的理解。那么,同学们又是怎么理解的呢?

(同学们根据自己的理解和通过看过的资料发表自己的看法)

罗:同学们自己收集了许多小故事,通过与故事中人物的沟通,让我们知道讲诚信是多么美好的事。下面欢迎朱天骏讲诚信故事。

(讲述了一个刚考上北大的年青学子去办入学手续,但因为行李太多,太笨重很不方便,就请了一个过路的老爷爷帮他看行李。八月,火辣辣的太阳烤着大地,他忙得满头大汗,终于把事办完了。在去拿行李的途中,年轻人还想着:老爷爷会不会因为太阳太大受不了,弃他而去呢?等他回来时,他发现他的担心是多余的。看着淋漓的老人,满怀的感激之情却无从说起,于是就愣在那里,看着老人带着理解的微笑离开了。

张:通过这个事例让我们了自己的“诚信”也会带给别人快乐。

你们知道吗,第二天,青年发现那位“老爷爷”居然是北大副校长李羡林教授。于是这段佳话流传至今。但是在现实生活中,我们有些学生认为诚信可有可无,请看小品:

小品演出:《作弊》

张:同学们看了这个小品肯定会有很多的想法,你认为应该怎样做呢?

三、联系实际,从我做起。

罗:在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:这个世界根本就没有诚信,也不能讲诚信,如果你讲了诚信那会吃亏上当的。那我们生活需不需要诚信呢?让我们来开一个小小辩论会,来辩一辩,听听同学们的想法。正方同学的观点是:现代社会更需要诚信。反方同学的观点是:现代社会根本不能讲诚信。

学生辩论会。

张:那么作为一名小学生,我们还不必去迎接社会的风浪,那我们有没有在接受着诚信的考验呢?有。我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。

罗:我们期望着廉洁的清风吹遍校园的每一个角落,希望大家与诚信守法同在,与崇廉倡俭同行。从自己做起,从现在做起,了解反腐倡廉的知识,阅读反腐倡廉的故事,学习反腐倡廉的人物,做中国特色社会主义事业的接班人,当营造廉政建设良好氛围的生力军,让“廉洁做人”在我们的校园蔚然成风。

班主任小结。

宣布班会结束。

五、班主任寄语(小结):

我们都需要诚信,需要诚信构建自己的事业基石;需要诚信打造自己坚实的明天。诚实做人,诚挚待人,诚恳工作。诚信并不遥远,诚信就在心间。诚实是做人的根本,是成就事业的保障。让我们从现在做起、从我做起、从身边小事做起,做到明礼诚信,只有这样,才能取信于他人,服务于社会,奉献于人民和国家。愿同学们都来做诚信明礼的好学生,做可爱的“党中”人。

敬廉崇洁主题班会教案4

一、教学目标:

1、让学生在活动中领悟到诚实守信,正直节俭、廉洁自律,从小树立起积极、健康、向上的道德情感,人生理念和理想信念。

2、提高学生廉洁奉公、诚信守法意识,增强抵制社会不良风气的免疫力,提高辨别是非的能力。

二、教学重点:了解“敬廉崇洁”的含义,提高自身素养。

难点:辨别是非的'能力。

三、教学准备:让小朋友们自己去收集“敬廉崇洁”的故事。

四、教学过程:

(一)、教师谈话引入

有一次,a和b两个小朋友在吵架,a哭哭涕涕来告诉老师:“老师b来打我。”我问清原因,原来是a去打c,b看不过去,为c打抱不平。

1、师:小朋友,你们认为b这样做对吗?(不对)

那我们应该怎样解决这问题呢?b应该怎么样做呢?(生讨论)

2、小结:我们每个人都需要帮助的时候,b见义勇为去帮他,这是好事,可是他的处理方法不对。应该……

3、你们说说我们什么时候也需要别人的帮助?

4、如果别人需要你的帮助,你会怎么样?

(二)、出示实例,合作讨论

1、师讲述“见义勇为好少年”的故事。

2、听了这则故事你有何感想?我们应该像哪些人学习?

3、学生讨论。

4、师小结。

这则故事中的人物是“敬廉崇洁”的典型,因为他这一身的正直、勇敢,所以得到了人们的尊敬,因此他的故事才会代代留传,被人们所传诵。

(三)、联系实际,谈谈自身体会

1、刚才小朋友们听了老师这则故事,下面我们也来互相讨论一下发生在自己身边的这些人和事。

2、生交流。

3、小结:

有些事情虽然很小,但却可以看出一个人的品行。因此,我们应从小事做起,从细节入手要不断的锻炼自己的意志,提高自身素养,做一个“正直勇敢、诚实守信、敬廉崇洁”的人。

敬廉崇洁主题班会教案5

活动目的:

1、通过学习,使学生知道廉洁文化是社会主义先进文化的重要组成部分。在构筑惩治和预防腐败体系的过程中,应高度重视廉洁文化建设

2、通过各种形式,使学生知道勤俭节约已在班集体中生根发芽,开花结果。通过活动,使学生知道勤俭节约的重要。

活动准备:每个同学搜集关于廉洁的名人故事。

活动过程:

一、主持人宣布《敬廉崇洁》主题班队活动开始。

合:尊敬的老师,同学们,下午好!

甲:《敬廉崇洁》主题班会活动现在开始。

乙:全体起立,背诵<八荣八耻>。

二、请听故事《廉洁自律--人民的'勤务员》,《贪得无厌--腐败的下场》

乙:同学们,听了故事你们有什么感受呢?

1、学生以小组为单位进行讨论。

2、选举代表畅所欲言

三、师生共同学习什么叫廉洁

乙:之前让大家收集了很多关于廉洁的知识,我们一起来交流吧

同学们畅所欲言,谈认识。

甲:廉洁自律,立身之本

乙:反腐倡,众志成城。

乙:清政廉洁是一种人格境界,它要求人们诚信,正直。

甲:清正廉洁是一种个人的道德修养,只有遵纪守法,不贪婪,才能善待父母,朋友,善待周围一切的人。

乙:清正廉洁是一个人的立身之本,是一个民族,一个国家的生存之道。

甲:从古至今,我们国家清政廉洁的人数不胜数。请大家来讲讲故事吧。

各小组推选代表为大家讲故事。

四、同学们在生活你是如何廉洁自身的呢?

班级小记者现场采访班级同学

五、读读背背廉洁名言

六、班主任总结:

今天,我们的主题班会开展得很成功,同学们的热情使我感动。是的,清政廉洁,是你人生旅途中美丽花草的种子,只要辛勤的耕耘,就一定能绽放出美丽花朵,清政廉洁,是一股清泉,滋润着我们的心。拥有廉洁,你的世界会无限大,生活会无限好,你会美丽到永远!让我们心中时刻装着它-清政廉洁,让我们携起手来,争做一名正直无私,自律自强的公民,共同为我们构筑清政廉洁这座大厦而努力吧!


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