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幼儿园关键岗位任务内容10篇

师小果 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

幼儿园各岗位工作职责怎么制定?看看吧。岗位是组织为完成某项任务而确立的,由工种、职务、职称和等级等性质所组成,必须归属于一个人。职责是职务与责任的统一,由授权范围和相应的责任两部分组成。下面小编给大家带来幼儿园关键岗位任务内容,希望大家喜欢!

幼儿园关键岗位任务内容【篇1】

1、严格实行幼儿园规定的工作制度,坚守岗位,不闲坐聊天、不擅自串岗离岗,严防幼儿自行走出幼儿园大门。定时开、关大门。如需暂离开传达室,必须及时关门。

2、严格执行外来人员进出学校登记报告制度。不允许非本园工作人员随便进出,无有效证件者一律不得入园。

3、家长应按规定时间接送幼儿,如有特殊情况须经传达室登记,方可进园。离园时间,须密切关注幼儿出园情况(是否有家长带领、情绪是否良好等),严防冒领幼儿的事故发生。

4、衣着整洁、待人接物和气,热情接待因公事来访人员,学生家长、员工亲朋,主动服务,对家长的疑问,能解答的及时解答,不能解答的,询问园方有关人员,再给予解答。不允许无关人员在园内闲坐聊天,不在传达室、大门口逗留。

5、密切注意幼儿的安全,幼儿日常进行户外活动时关注举动,发现危险及时制止。

6、加强幼儿来园离园时的车辆停放管理,指挥家长将自行车、摩托车等停放在指定地点,排列有序。

7、放学后,及时巡查幼儿园各室门窗、电源、水源是否关好。幼儿园物品、财产,未经领导批准禁止带出。作好学校财产保卫工作,以防失窃事件发生,确保幼儿园安全。

8、保护幼儿园的环境设施和各种玩具。负责传达室、大门内、操场的卫生,做到清扫干净。发生危难时,配合园方疏散幼儿,及时报警,并管理好110报警器;发现案情及时与公安部门联系,争取破案,对影响幼儿园师生学习,工作,生活秩序的情况及时制止并与有关部门联系。

9、加强节假日的门卫工作,维护校门附近的清洁卫生,不得放外来人员进园玩耍游乐。确保节假日和寒暑期间幼儿园财产安全。

10、夜间不得留宿外人,注意防火防盗,发生意外事故,及时报警。

11、做好园领导分配的其他有关工作。

幼儿园关键岗位任务内容【篇2】

1.认真贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》、《幼儿园教育指导纲要》和《幼儿园工作规程》,规范幼儿园各项工作。

2.搞好合工大教职工子女入园教育工作,解决教职工的后顾之忧,依托合工大,立足现有条件,不断提高保教质量。同时不断扩大服务范围,面向社会招生。

3.强化幼儿园内部管理,加强师资队伍建设,建设建立科学、有效的用工制度和人事分配制度等激励机制,调动广大职工的工作热情和工作积极性,提高教学质量和服务质量。

4.从实际出发,因地制宜地实施素质教育,为幼儿一生发展打下好基础。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个别差异,促进身心和谐发展,促进每个幼儿富有个性的发展。

5.与家庭、社区密切合作,与小学互相衔接,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。

6.为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。

幼儿园关键岗位任务内容【篇3】

协助园长抓好全园的教育教学工作及安稳工作,重点负责教育教学、教研、教技等方面的工作。

(一)教育工作管理

1.正确领会、贯彻上级法令、决定、指示,能结合园内实际制定好园内的工作目标和计划。

2.重视教职工的师德教育,抓好教职工政治和业务学习。

3.组织制定和审查各班学期教育工作计划,并检查执行情况。

4.组织教学观摩活动和各类教育教学竞赛,及时总结交流教育经验。

5.检查各班教育教学情况,负责教师教育教学工作考核。

6.负责督查教学活动过程中安全卫生工作执行情况。

7.负责督查各班开展各项安全主题活动,注重幼儿的安全教育。

(二)教科教技管理

1.做好教科研活动的组织工作、教师培训工作,认真组织和管理教师基本功培训和教师继续教育学历培训。

2.督促教科主任组织专题科研,总结成果,丰富幼教理论。

3.抓好教技室的日常工作,督促教技主任做好教职工的信息技术培训,推动信息技术与课程教学改革的结合。

(三)安稳工作管理

1.正确领会、贯彻上级法令、决定、指示,能结合园内实际制定好园内的安稳工作计划和部署。

2.负责幼儿园各项安稳工作台帐资料的整理。

3.协同总务抓好后勤的日常工作,监督检查各岗位安全卫生工作制度执行情况。

4.组织全体教职工做好日常安全工作检查。

幼儿园关键岗位任务内容【篇4】

1、热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯。

2、负责全园房舍、设备、环境的清洁卫生工作,经常保持寝室教室内空气的流通,做到幼儿园时时干净整洁保证幼儿有一个舒适、干净的环境。(中午三人负责全园教室户外卫生)

3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯。

4、按照消毒制度的规定,认真做好每周幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒(每周负责把碗筷毛巾水杯送入厨房让其蒸汽消毒),认真做好寝室的消毒工作。

5、每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。

6、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。上班时做到精神集中,不打瞌睡。根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手,帮助幼儿剪指甲。每天及时统计幼儿就餐人数。

7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告。班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。

8、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣、晾晒被褥,严禁责骂幼儿。创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。

9、根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。每天十,下午两点点打水给各班提醒各班老师给幼儿喝水。

10帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时为幼儿增减衣物。做好防暑降温、防寒保暖工作。

11、检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理,清洗衣物帮助把湿衣裤吹干。

幼儿园关键岗位任务内容【篇5】

1.认真贯彻执行(幼儿园工作规程),结合本班幼儿的特点和个体差异及时制定好各类教育工作计划,并认真实施,有计划有步骤地开展班级保教工作。

2.树立正确的儿童观、教育观,热爱幼儿、尊重幼儿,对幼儿做到关心、细心、耐心,不偏爱,坚持正面教育,严禁体罚和变相体罚。

3.认真及时制订教育活动计划,钻研教材,研究教法,引导幼儿主动学习。观察、分析并记录幼儿发展情况,因材施教。

4.科学、合理地安排幼儿一日活动,认真执行幼儿园各项教育常规及幼儿园安全、卫生保健制度。定期进行总结,不断提高工作质量。

5.进班前,必须做好一切准备工作,带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,及时提供适当的指导。注意幼儿安全,防止事故。

6.努力学习幼教专业理论,积极参加教育研究和各种业务进修学习,勇于改革、创新,不断提高自身的业务素质。

7.根据教育内容,定期更换、精心布置体现幼儿主体地位的活动室环境,为区域活动提供符合本班幼儿发展水平、操作心强、卫生、丰富的玩具和材料。管理好班内一切物品,保持好班内一切物品,保持班内环境、物品的整洁,做好保管区内的清洁工作。

8.认真做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系,了解幼儿家庭教育情况,和家长商议符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育工作。

9.定期向园领导汇报工作,接受其检查和指导。

幼儿园关键岗位任务内容【篇6】

一、财产管理:

1、协助园长负责幼儿园的行政、保卫、外事等各项工作,是园长进行园内管理和行政工作的主要助手。

2、严格财经纪律,领导财会人员做好经费预算,安排好各项开支。

3、听取、审查财会人员的汇报,与园长共同监督审核财会的现金及账目。

4、配合园长召开园务会议,决定和处理园内重大事项。

5、负责督促并帮助保管员健全财产管理制度,做到物物有账,账账相符,账物相符。

6、掌管全园固定资产总账,办理新置固定资产手续。

二、设施维护

1、协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实,大型器械的安装管理

2、组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施,延长物品设备的使用期限。

三、卫生保健

1、协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作。

2、定期参加伙委会的会议,帮助解决实际困难。

3、每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况,发现问题及时向伙房人员反馈。

四、后勤队伍管

1、做好后勤队伍的组建,加强对后勤人员的思想政治工作。

2、负责合理安排调度后勤人员的工作。

3、帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结。

4、领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况,做出记录和分析,纳入考核当中。

五、日常工作

1、每周同医务室人员检查班上卫生消毒情况一次。

2、定期检查大型玩具等设施。

3、对后勤人员进行学习培训,积极配合教育教学工作。

4、制定添置各种物品计划,按计划及时购进物品,保证使用。

5、严格掌握生活用品的使用,勤俭节约,修旧利废,做好物品调剂工作。

幼儿园关键岗位任务内容【篇7】

1、负责配合班主任制定教育工作计划(包括学期、月、周、日计划)。

2、结合本园、本班的实际情况,做好教材教具的准备,认真备课,保证计划落实。

3、认真实施教育工作计划,按时上课,认真开展各类教育教学活动,高质量高效率完成每一节课。

4、协助班主任观察、记录、评估每个幼儿的发展情况,并做好相应的记录(教育笔记、效果分析、个案记录等)。

5、发展幼儿安全工作,及时记录幼儿出勤人数,严禁责任事故,及时消除安全隐患,避免发生安全问题。

6、配合保育员做好本班的卫生保育工作。

7、协助班主任做好班级内教具、玩具及个人学习、备课用品等财产保管工作。

8、按计划、目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

9、协助本班教师做好每天幼儿进班前的一切准备工作。

10、带班时精力集中,尽心尽责,不随便离开班级,密切关注幼儿的活动及需求,提供适当的指导。

11、了解幼儿家庭教育情况,提出合理性的家庭教育方案,促进家园共育。

12、积极参与教学研究活动,不断跟新教育观念。

13、认真参加教研组安排的听课、评课活动。

14、负责安排幼儿一日活动,根据季节的变化为幼儿做好防暑、降温、防冻、保暖工作。

15、午睡值班时多加巡视,注意纠正幼儿的不良睡姿,及时解尿、擦汗和盖被。

16、负责做好家长工作,定时和每个幼儿家长保持联系。

17、定期向上级领导汇报工作,接受其检查和指导。

18、完成上级领导交给的其它任务。

幼儿园关键岗位任务内容【篇8】

1、根据《幼儿园工作规程》和幼儿园精神要求及园内对保教工作的要求,结合本班幼儿制订保教工作计划(学期计划、月计划、周计划、逐日计划),并组织实施,做好期末总结。

2、遵守职业道德规范,严格执行幼儿园各项规章制度,指导并配合保育员管理本班幼儿生活做好卫生保健工作,每天写交接班记录和幼儿出勤表。

3、认真备课,严格执行教育教学计划,掌握教育原则。坚持全面教育,热爱、了解、尊重幼儿,严禁体罚和变相体罚,不大声训斥和讽刺、挖苦幼儿,保护幼儿的身心健康。

4、认真参加政治、业务学习,积极开展幼儿教育研究活动。

5、创设与保教要求相适应的、幼儿能主动参与的生活与教育环境,组织安排好一日活动,寓教育于游戏活动之中,进班前必须做好一切准备工作,带班时人到心到,不擅自离开岗位、窜班。严格执行一日作息制度。

6、观察、记录、评估每个孩子健康、社会性、认知、艺术等领域发展情况,注意个别差异,使每个孩子在原有水平上得到充分发展。

7、了解全班家长的基本情况及家庭教育情况,有计划进行家访并作记录,通过各种方式和途径做好家园一致教育工作。

幼儿园关键岗位任务内容【篇9】

一、教育教学

1、认真制定计划:根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养目标和园务计划,遵循幼儿身心发展规律,结合本班幼儿特点,制定适合幼儿发展的保教工作计划,并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境(墙饰、活动区、家园联系栏)。按目标投放活动区材料(成品、半成品材料)和户外活动材料等。

2、认真备课:按照周教育工作计划,认真制定一日活动计划,活动计划需包含以下要素:

①活动前幼儿在此方面的发展情况,了解幼儿的原有水平;

②与本学科相关的重、难点的解决对策;

③材料的投放与活动指导要分层次,适应不同能力与水平的幼儿。

3、认真观察与评价:

①每学期初在认真分析的基础上对每个幼儿进行基本分析,制定个别教育措施。每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价。

②一日生活都是教育内容,善于抓住教育契机生成有价值的教育活动,让幼儿在活动中自信、愉快,有所发展。

4、认真总结:每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与思考,定期撰写教育案例,其中包括:幼儿的'行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施。

5、认真履行职责:全面承担各类教学工作,寓教育于游戏之中,组织好幼儿生活活动,注意渗透教育,促进幼儿各方面能力的发展。

二、对待幼儿

1、热爱幼儿:关心幼儿,平等对待每一幼儿,不歧视、不偏爱、允许幼儿之间存在差异。

2、理解幼儿:不仅了解幼儿的年龄特点,还要了解幼儿的个性特点,了解幼儿的心理需要。教师所思所想要站在幼儿的位置。

3、相信幼儿:相信幼儿自身有巨大的发展潜力,放手让幼儿去活动,重视幼儿自主性的活动。相信每个幼儿都有一颗向上的心,鼓励幼儿,以正面的、积极的评价为主。

4、尊重幼儿:尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼儿的自尊心。

5、与幼儿做朋友,经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接触,鼓励幼儿主动接触自己。

6、保护幼儿:教师始终和幼儿在一起,一日生活中要考虑到各种保护幼儿的措施不让幼儿做危险的事,确保幼儿的安全。

三、教科研及学习

1、参加课题:在保证正常教育教学开展的前提下,每位教师应参加教科研工作,在幼儿一日生活中挖掘研究的内容。

2、勤于操作:凡参与教科研的教师,学期前需制作教科研计划,学期末撰写总结论文。

3、善于学习:老教师与青年教师结对子,研究材料,关注幼儿。活动前先设计进行讨论,活动后双方进行交流、研讨。在业务学习时间里,认真学习幼教理论知识,详细记录。

四、日常工作

1、每周五根据本周幼儿的发展状况分析,制定下周教育工作计划和家园联系内容,提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备。

2、坚持幼儿一日生活常规的`培养。

3、每学期召开1-2次家长会,每学期一次家长随堂听课。

4、根据主题变换,更换环境布置。注重幼儿的参与。

5、家长园地内容:可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整。

6、一学期内安排一定的大活动,让每个幼儿都参与活动,都有表现自己的机会。

7、每年承担1-3节公开教学任务,敢于剖析自己,在“参与式培训”中不断提高。

8、承担指导新教师任务。

幼儿园关键岗位任务内容【篇10】

一、教育教学

1、负责教育教学的全面管理与指导。根据幼儿园学期工作计划内容制定全园保教工作汁划。

2、带领各年级组长制定每学期教育教学计划,幼儿发展目标,并指导实施与总结。

3、认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况,设定合理的幼儿园教育教学课程,并在教育实验的基础上组织实施,形成特色,有所突破与提高。

4、指导教师创设适宜的教育环境,发挥环境的教育作用。负责指导活动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放。

5、负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等。

二、教育科研

1、负责组织与领导各年级的教育科研活动。认真分析幼儿园教改中的不足与难点。选择科研课题,制定研究方案,配合课题负责人保证课题正常顺利地开展。

2、组织参与课题研究的人员进行学习与培训,负责搜集研究资料与研究过程的管理。

3、每两周参加一次课题组活动。组织教学观摩活动。针对问题进行研讨,体现教科研成果和观念。

4、每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文,并负责各课题专项档案的整理,做好各课题的中期汇报,结题评定工作。

5、负责课题成果的再利用与推广工作(现场会、讲座、教材、读物等)。

三、观摩接待

1、负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作。

2、负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作,指导幼师学生的见习、实习工作。

3、每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试教、说课,体现最新的教育科研成果和观念,为青年教师提供脱颖而出的机会。

四、教师培训

1、每年制定详细的培训计划,利用课题组活动和业务学习时间,对青年教师、骨干教师进行分层培训,让教师在参与式的培训中不断提高。

2、每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会。

3、请幼教专家来园讲课,提高全园教师的素质。

五、日常工作

1、指导各班幼儿一日生活常规的培养,并组织各年级进行评价。

2、组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会。

3、每月组织一次业务学习(有课题的以课题研究的形式),传达学习教育新信息、新观念、新方法。

4、每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本、并根据情况及时反馈意见。

5、坚持随班听课,了解教师的教学水平及幼儿发展情况,并及时评价。

6、每学期对全园幼儿抽查测评,并将分析结果和指导性建议及时与教师交流。

7、组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析。

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