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开展母亲节感恩主题方案

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在母亲节来临之前,我们好好为母亲策划一天的活动吧,感谢多年辛苦的她!为此一份好的活动方案不知准备好了没?以下是小编为大家准备了开展母亲节感恩主题方案七篇,欢迎参阅。

开展母亲节感恩主题方案精选篇1

一、活动目标:

通过开展活动,让孩子知道:有一种情,血浓于水不离不弃,那是亲情;有一种爱,无私给予不求回报,那是母爱;有一个人,生死相依永记心间,她就是母亲;有一个节日,年年岁岁共同度过,这就是母亲节!今年的5月__日是母亲的节日,在母亲节来临之际,通过各种形式来表达对母亲的感恩之情。

二、活动时间:

20__年5月__日——20__年5月__日

三、活动对象:

__小学全体队员

四、活动安排:

1.学校通过国旗下讲话,让队员去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。

2.利用校园广播播放有关母爱的音乐。(刘文负责)(《感恩的心》、《父亲》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《朋友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲)

3.各中队根据年龄特点,用说一说、写一写、画一画及摄一摄等方式,分享各自的的做法,开展《给妈妈一个惊喜》的中队主题活动。各年级分工让学生写一篇母亲节的报道。(中队辅导员)

4.孩子回家根据实际,选择性开展“感恩”行动。

A、为妈妈做一张节日贺卡:由学生自己动手,通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡,作为一种亲情的记录,永久的留念。

B、记录亲情档案:天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子,而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来,并把它记在脑子中,不时地给妈妈送上一份意外的惊喜!

C、定制自立小计划:回报母亲厚爱,重要的是要早日学会自立,学会帮妈妈分担力所能及的事情,让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧!跟妈妈说:妈妈!您放心!这些事情再也不用您为我操心了!或许,这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情!

D、设计感谢妈妈的5种方式:

(1)为母亲捶一捶背,为母亲泡一杯热茶,让母亲享受子女给她的爱。

(2)为母亲洗一洗脚,看看母亲那粗糙而又长满茧的脚,想象她为你付出的一切。

(3)为母亲做一点力所能及的家务。如洗衣服、煮煮饭、搞搞清洁、洗洗碗。

(4)向母亲敬一个崇高的队礼,表示你的敬意。

(5)向母亲道一声温馨的祝福。

(6)送给母亲一份自制的节日小礼物。

(7)给母亲写一封感谢的信,说说心理话。

(8)和妈妈照一张合影,在合影上写下你的祝福。

五、活动要求:

各班高度重视——要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;

加强宣传——方案下发后,各班要认真学习,把活动的要求和内容传达到每一位同学;

注重实效——要全方位,多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

开展母亲节感恩主题方案精选篇2

一、活动主题

给母亲的三行情书

二、活动组织

主办:外国语学院团总支

承办:外国语学院学生会宣传部

三、活动内容及参与方式

1.微博“三行情书对妈妈说的话”征集:

在使用话题#三行情书对妈妈说的话#+三行情书内容(可配图发表,图片内容不拘,鼓励小伙伴们配上与母亲之间的日常美图喔~)并@外语家人,即可得到外语家人转发,同时会在外语家人空间推广,让更多的人看到你情感的表达。

ATTENTION:发表前后请截图并发信外语家人你的班级姓名联系方式,以方便我们后期评选。

2.感恩卡制作:

自制一张送给母亲的感恩卡,向母亲说一声感恩,道一句辛苦。(以班级为单位集中交至吉杨__处,宿舍:B503电话:188162____X如有需要邮寄的请自行贴好邮票,宣传部可以提供代寄服务)

三、评奖办法

本次活动将分别评选出一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名,分别加常规分4分、3分、2分,并颁发荣誉证书。

参与活动的同学将视参与情况记文化素质教育活动经历一次。

四、活动要求

1.本次活动实行匿名评奖,所有同学都可以参与进来,也欢迎其他学院的同

学积极参与。其他学院同学获奖将颁发外国语学院荣誉证书,常规分等则按本人学院规定授予。

2.活动截止日期:5月7日(周四)晚10:00。

感谢母亲,赋予我生命,感谢母亲,助力我梦想。在母亲的节日里,作为母亲的生命延续体,让我们来为母亲颂一曲致敬岁月的赞美歌吧!

开展母亲节感恩主题方案精选篇3

一、活动目的

1、了解母亲节的来历,知道母爱的伟大;懂得珍惜亲情,丰富学生的情感世界。让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度,是做人的起码修养和道德准则。

2、增强学生的感恩意识,增强社会责任感,培养健康心态,塑造健全人格,并学会感恩。提高学生的自理能力,形成良好的劳动习惯,端正学生的劳动态度。

3、使学生体会父母的辛苦,学会关心他人,能积极主动的做一些力所能及的家务劳动。

二、活动内容

1、通过下周一国旗下演讲,进行全员发动,宣布我校“感恩母亲节”活动方案。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛,各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛。

3、班级开展“四个一”活动。即:召开《感恩父母》的主题班会。通过主题班会,让学生认识到,我们的成长,离不开父母养育之恩,使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德;写给父母一封信,抒发对父母的感激之情,可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来;帮妈妈做一件力所能及的事(如:洗衣、做饭、拖地、洗脚等);开展一次感恩卡制作活动:自制一张送给父母的感恩卡,向父母说一声谢谢,道一声辛苦了,送一句祝福语。

三、活动要求

1、充分重视—各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动。

2、加强指导—班主任要根据本方案的要求,结合本班的实际,认真做好活动的指导工作,主题班会要指导学生提前进行分工准备。感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板。

3、注重实效—各班要在开展此项活动的基础上,将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

开展母亲节感恩主题方案精选篇4

为提升酒店的知名度和美誉度,增进目标消费群体对“母亲节”的印象和记忆,通过媒体以“亲情”进行包装,号召做儿女的向父母亲表达关爱和祝福,借势造势,强化家庭责任,反哺母亲,奉献孝心,值5月9日母亲节到来之际,策划以“感恩母亲·母爱永恒”为主题的专题活动,具体方案如下:

一、活动目的

1、母亲节促销活动方案,提高品牌知名度;

2、提高目标消费群体在酒店的购买率和消费额;

3、通过活动,增进酒店和公众的了解和沟通,制造新闻线索,扩大对外形象宣传。

二、活动时间

_年5月9日-11日

三、目标群体

母亲节活动目标群体为25岁-45岁之间的时尚白领女青年和在政府机关、企业担任中高层职务的成功人士。由于公务或商务繁忙,与家人在一起的时间一般较少,特别是与父母亲在一起的时间更少,“回报养育之恩”的情结,可以引发其潜在的消费可能和情感需求。

四、活动主题

1、广告主题:感恩母亲·母爱永恒。

2、广告词:世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。

五、活动内容

1、赠送康乃馨鲜花:凡_年5月9日当天到店消费的女士(客房由总台在客人登记时发放、唐人街美食城在客人落座后发放、品位自助餐厅在客人落座后发放,并致以母亲节日问候)。

2、微博抽奖:到店消费晒照,并@酒店官微及3位好友,就有机会获得价值228元的免费自助餐券。

3、生日祝福:凡5月9日当天生日的女士,可凭身份证领取精美礼品一份。(酒店优惠券、纯天然成分的巴颜喀拉—红景天系列旅行套装)

4、女士营养菜单:餐饮部推出三道养颜营养菜肴。自助餐消费的女士可免费任选一道菜肴。

5、优惠酬宾:活动期间原价228元观景自助餐,母亲节专享套餐。唐人街美食城推出母亲节专享·港式下午茶套餐。

六、活动宣传

1、短信群发:感恩母亲·母爱永恒!5月8日西方财富酒店推出“母亲节专享特惠活动,当天生日女士更有精美礼品赠送!

2、店内POP:大堂、餐厅门口、一楼电梯口各一块。

3、网络推广:通过官方微博、官方微信展开线上推广,5月2日开始预热,5日起开展为期7天的线上抽奖活动,关注酒店官微并@3位好友,每日送出一张自助餐免费券。(市场企划落实)

开展母亲节感恩主题方案精选篇5

为进一步加强我校学生思想道德教育,弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,理解母亲对自己的期望,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,开展“母亲节倾听、倾情、倾诉”感恩活动。

一、指导思想

把学生中鲜活、感人的母爱事例,广泛传播,教育、引导学生珍爱母亲,珍惜母亲,明白拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去尊敬师长;拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心,帮助他人;拥有一颗感恩的心,我们就会发奋学习,真爱自己;拥有一颗感恩的心,我们就能学会包容,赢得真爱,赢得友谊。拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐,拥有幸福。

二、活动安排

1、各班通过班会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事,通过征文、讲故事等形式,让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛,感受到母亲的伟大,体会母爱的真正内涵。

2、引导学生积极“感恩”实践活动,让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和开心。队员们也感恩于母爱的春晖,体验到弘扬孝敬美德的重要,从小树立起那份应尽的责任。从而培养学生关爱家庭,敬爱母亲,孝顺母亲的好品德。

三、具体活动方案方案

1、为母亲捶一捶背。

2、为母亲洗一洗脚。

3、为母亲做一点力所能及的家务。

4、向母亲道一声温馨的祝福。

5、送给母亲一个深情的拥抱。

6、送给母亲一份自制的小礼物。

7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。

8、给母亲写一封感谢的信。

9、搜集一句关于母爱的格言。

四、活动要求

各班要以此活动为契机,精心组织,合理安排,强势开展对学生的感恩教育活动;加强宣传要充分利用手抄报、书信、网络、贺卡等文化阵地,把精美的母亲节心意卡、感人的母爱故事,通过宣传,展览,形成浓厚的感恩教育氛围;多层次的开展此活动,在此基础上,可将感恩活动的内涵,进一步延伸,教育引导学生学会主动感谢与关怀他人,学会与同学和睦相处,了解体会父母师长的辛劳,懂得助人以及回馈他人,培养感恩的心,做一个感恩的人。

开展母亲节感恩主题方案精选篇6

活动主题

妈妈,我爱您!

活动时间

20__年5月1日——20__年5月13日

活动目的

通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动,旨在进一步弘扬中华民族的传统美德,为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时,借助这次营销活动,进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(EMS)的优质服务,提升邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度,以达到在学生中,特别是大、中专学生中培植特快专递(EMS)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。

市场定位

以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。

工薪阶层:有稳定的收入来源,主要提供鲜花、礼品,“给妈妈的一封信”特快专递寄递业务;

在校学生(特别是大、中专在校学生):接受新鲜事物比较快,主要提供5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

活动内容

特快专递业务

1.“给妈妈的一封信”特快专递业务:

具体内容:5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递,并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸;

价格:凭省邮政速递局统一制作的专用信纸,8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。

2.母亲节特快专递礼品寄递业务:

具体内容:5月6日前收寄,5月13日“母亲节”当天投递。

价格:凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样,享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。

一是营造气氛。在“母亲节”的前二周,各局要邀请新闻jz渲染气氛,并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目,重点突出“母亲节”的重要意义,号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。

二是悬挂条幅,散发宣传单。各局要统一制作“妈妈,我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单,宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂,宣传单随特快邮件投递,并积极到校园、营房进行宣传、公关。同时,开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选择各居民小区、学校等地进行业务宣传介绍,争取将活动内容尽可能宣传到所有的为人子女者。

三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应及时增加相应的业务内容,强化客服中心对业务开发的服务功能。

四是要分类目标进行宣传。如:针对在校学生,可以利用和学生会、学生团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。宣传时重点说明“母亲节”的重要意义,感召学生们在节日期间亲自给妈妈写一封信,并使用特快专递专用信封寄给母亲,准时传达对母亲的问候;针对上班族则应该利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传,感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。

开展母亲节感恩主题方案精选篇7

请各位妈妈们在5月__日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!

活动主题

妈妈,我爱您!

活动时间

5月__日——__日

活动目的

1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情

活动流程

1、5月__日

母亲节的由来

(1)幼儿了解母亲节的由来。

(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。

(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。

制作调查表

对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。

2、5月__日

能在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈。

3、5月__日

(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。

(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。

4、5月__日

(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。

(2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。

5、5月__日

(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)

(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。

(3)幼儿为妈妈表演一个节目。

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