欢迎访问政务文库!

五年级数学上册第八单元练习题模板

鱼儿水中游 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

培养数学思维,是培养逻辑思维的一个方面。而解数学奥数题时,首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点,找出解题的突破口、简便的解题方法。下面是小编给大家整理的五年级数学上册第八单元练习题模板,仅供参考希望能帮助到大家。

五年级数学上册第八单元练习题模板篇1

1、甲、乙两辆汽车从相遇516千米的两地同时出发相对而行,乙车行驶6小时后停车修理,这时两车还相距72千米,甲车保持原速又行驶了2小时与停着,求乙车的速度。

2、东西两站相距300千米,甲车以每小时40千米的速度从东站开往西站,2小时后乙车从西站开向东站,又过3小时两车还相距10千米。求乙车每小时行多少千米?

3、 甲、乙两旅游车同时从A、B两地出发相向而行,4小时相遇,相遇后甲车继续行驶了3小时到达乙地,乙车每小时行24千米。问:A、B两地相距多少千米?

4、甲、乙两辆客车的速度分别为每小时52千米和40千米,它们同时从甲地出发开往乙地去,出发6小时后,甲车正好遇到迎面开来的一辆货车,1小时后乙车也遇到了这辆货车。求这辆货车的速度。

5、甲、乙两人分别以各自的速度从A、B两地同时相对而行,8小时可以相遇。如果每人每小时各少行1、5千米,那么开出10小时相遇,求两地的路程。

6、甲、乙、丙三辆车同时从A地出发到B地去,甲、乙辆车的速度分别为每小时60千米和48千米。有一辆B方向迎面开来的卡车分别在它们出发后6小时、7小时、8小时先后与甲、乙、丙三两车相遇。求丙车的速度。

7、甲、乙两地间的铁路长800千米,某日上午5时30分从甲地开出一列慢车,当日上午9时从乙地开出一列快车,两车相向而行,当日下午4时30分相遇。快车每小时行48千米,慢车每小时行多少千米?

8、甲、乙两辆汽车早上8时分别从A、B两城相向出发,到10时两车相距1125千米;继续行进到下午1时,两车相距还是1125千米。问:A、B两地的路程是多少千米?

9、一辆卡车和一辆大客车从相距320千米的两地相向而行,已知卡车每小时行45千米,大客车每小时行40千米,如果卡车上午8时开出,大客车要何时出发两车才能在中午12时相遇?

10、甲、乙两车分别从A、B两地同时相对开出,经过5小时相遇,相遇后各自继续前进,又经过3小时,甲车到达B地,这时乙车距离A地还有120千米。求A、B两地的距离。

五年级数学上册第八单元练习题模板篇2

1、写出除109后余4的全部两位数。

_____________________________________

2、178除以一个两位数后余数是3,适合条件的两位数有哪些?

_____________________________________

3、写出除1290后余3的'全部三位数。

_____________________________________

4、21×21×21×……×21[50个21]积的尾数是几?

_____________________________________

5、1.5×1.5×1.5×……×1.5[200个1.5]积的尾数是几?

_____________________________________

6、(12×63)×(12×63)×(12×63)×……×(12×63)[1000个(12×63)]积的尾数是几?

_____________________________________

7、24×24×24×…×24[2001个24],积的尾数是多少?

_____________________________________

8、1×2×3×…×98×99,积的尾数是多少?

_____________________________________

9、94×94×94×…×94[102个94]-49×49×…×49[101个49],差的个位是多少?

_____________________________________

10、把1/11化成小数,求小数点后面第2001位上的数字。

_____________________________________

五年级数学上册第八单元练习题模板篇3

1、幼儿园把一箱苹果分给一批小朋友,如果每人2个,则多18个,如果每人3个,则少12个。问幼儿园有多少个小朋友?一共有多少个苹果?

2、一堆桃子分给一群猴子,如果每只猴子分10个桃子,则有两只猴子没有分到;如果每只猴子分8个桃子,则刚好分完。求有多少只猴子?多少个桃子?

3、实验小学学生乘车春游,如果每车坐60人,则有15人上不了车;如果每车坐65人,恰好多出一辆车。问一共有几辆车?有多少个学生?

4、学生分练习本,如果每人分4本,则多8本;如果有1人分10本,其余每人分6本,则缺18本。学生有多少人?练习本有多少本?

5、小强从家到学校,如果每分走50米,上课就要迟到3分;如果每分走60米,就可以比上课时间提前2分到校。小强家到学校的路程是多少千米?

6、张华离家到县城去上学,他以每分50米的速度走了2分后,发现按这个速度走下去就要迟到8分。于是他加快了速度,每分多走10米,结果到校时,离上课还有5分。张华家到学校的路程是多少?

7、一组学生植树,每人栽6棵还剩4棵;如果其中3人各栽5棵,其余每人各栽7棵,正好栽完。这一组学生有多少人?一共栽多少棵?

8、小红的爷爷买回一筐梨,分给全家人。如果小红和小妹两人每人分4个,其余每人分两个,还多出4个;如果小红一人分6个,其余每人分4个,又差12个。小红家有多少人?这筐梨有多少个?

9、学校有一批树苗,交给若干少先队员去栽,一次一次往下分,每次分一棵,最后剩下12棵不够分了;如果再拿来8棵树苗,那么每个少先队员正好栽10棵。参加栽树的少先队员有多少人?原有树苗多少棵?

10、有一批正方形的砖,排成一个大正方形,余下32块;如果将它们改排成每边比原来多一块砖的正方形,就要差49块。这批砖原有多少块?

五年级数学上册第八单元练习题模板篇4

一、填空题:

1、两个因数的积是10.2,其中一个因数不变,另一个因数缩小到它的1/10,积是(  )。

2、两个因数的积是121.5,如果这两个因数分别都扩大10倍,积是(  )。

3、20÷3的商用简便方法记作(  ),精确到百分位是(  )。

4、一个三位小数,用“四舍五入”保留两位小数是6.35,这个小数最小可能是(  ),可能是(  )。

5、15.68扩大(  )倍是1568,6.5缩小(  )倍是0.0065。

6、小数部分的位数是无限的小数叫做(  )。

7、0.746746……用简单便方法写出来是(  ),保留三位小数写作(  )。

8、李师傅0.5小时做25个零件,平均每小时做(  )个零件,平均做一个零件需要(  )小时。

9、把一根木料锯成3段要3.6分钟,锯成8段要(  )分钟。

10、一个数小数点向右移动1位后,比原数大17.1,这个数是(  )。

11、在计算19.76÷0.26时,应将其看作(  )÷(  )来计算,运用的是(  )的性质。

12、两个因数的积是0.45,其中的一个因数是1.2,另一个因数是(  )。

13、9.9898…是一个(  )小数,用简便方法记作(  )。

二、判断题。

1、小数乘整数的意义与整数乘法的意义相同。……………(  )

2、一个数乘大于1的数,积大于原来的数。…………………(  )

3、11×1.3-1.3=11×0=0。…………………………………(  )

4、2.8÷0.9的商是3,余数是1。………………………………(  )

5、1.998精确到百分位约是2。………………………………(  )

五年级数学上册第八单元练习题模板篇5

一、列竖式计算。

2.5÷0.7=  (得数保留三位小数)

10.1÷3.3=  (商用循环小数表示)

10.75÷2.5=  (用乘法验算)

3.25×9.4=  (用除法验算)

二、解决问题。

1、莹丰水泥厂七月份生产水泥7.5万吨,八月份生产的水泥是七月份的1.1倍,九月份生产的水泥是八月份的1.5倍。九月份生产水泥多少万吨?

2、江村小学学生种6800棵蓖麻,平均每100棵可以收蓖麻籽25千克,如果每千克蓖麻籽可榨油0.25千克,这些蓖麻籽共可榨油多少千克。

3、甲乙丙城相距263.2千米,一辆客车2.8小时行完全程,一辆货车用3.5小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少?

4、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元,小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元?

五年级数学上册第八单元练习题模板篇6

一、填上合适的单位名称。

(1)一张邮票的面积约20(  ),一张单人课桌的桌面约36(  )。

(2)足球场的占地面积约8400(  )。一棵大树的高约9(  )。

(3)我国的领土大约是960万(  )。

(4)学校占地面积大约是2(  )。多媒体教室占地约是200(  )。

二、巧思妙断,判断对错。

1、10个百分之一等于一个千分之一。(  )

2、平方厘米、平方分米、平方米、公顷和平方千米,每相邻两个单位之间的进率都是100。(  )

3、面积为一公顷的地,一定是边长100米的正方形。(  )

4、一个不等于0的数除以小数时,商一定大于被除数。(  )

五年级数学上册第八单元练习题模板篇7

一、直接写得数。

4.2÷100=

23.5×100=

15.7×20=

二、填空。

1、边长是(  )米的正方形面积是1公顷,边长是(  )米的正方形面积是1平方千米。

2、我县总人口约为801800人,改写成以“万”作单位的数是(  ),保留一位小数约是(  )万人。全县去年工农业产值约是6375480000元,省略“亿”后面的尾数约是(  ),精确到百分位约是(  )亿元。

3、两个数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大100倍,积将(  );两个数相除,被除数不变,除数缩小100倍,商将(  )。

4、如果10千克黄豆可榨油4千克,那么:1千克黄豆可榨油(  )千克;(  )千克黄豆可榨油1千克。

5、今天是12月14日星期三,20_年1月1日是星期(  )。

五年级数学上册第八单元练习题模板篇8

一、判断

1、一个加数减少2,另一个加数也减少2,和不变。(  )

2、被减数增加4,则差一定也增加4。(  )

3、去掉小数后面的零,小数的大小不变。(  )

4、x×20的积一定大于20。(  )

5、在一道除法算式里,被除数扩大10倍,除数缩小10倍,商不变。(  )

二、解决问题

1、把一张长18厘米、宽12厘米的长方形纸片剪成小正方形纸片,如果小正方形纸片的边长是整厘米数,共有多少种不同的可能?分别能剪出多少块小正方形纸片?请画表列举出来。

2、面包房的面包有4个装和6个装两种不同的包装,王老师要购买50个面包,可以购买4个装和6个装的各几袋?一共有几种不同的选择方法?(用列表的方法找到答案)

221381
领取福利

微信扫码领取福利

微信扫码分享