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感恩班会主持稿怎么写

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在写主持词时,需要注重仪式感的表现,让观众感受到活动的庄重和严肃。下面是一些感恩班会主持稿怎么写免费阅读下载,希望对大家写感恩班会主持稿怎么写有用。

感恩班会主持稿怎么写篇1

(开场白:)

甲:老师年复一年,日复一日,传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

甲:不可否认,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。也是三百六十行中尚的职业之首

甲:老师们辛勤地工作。忘我的付出。

甲:因此,我们应当借此机会给我们的老师提前过上一个最最快乐的教师节。

齐:现在,初三二班主题班会现在开始。

(掌声过后)

乙:我们的发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,是靠老师关心和鼓励。

乙:下面我们请副班长为大家致词。

乙:表演好了(就自我发挥)

乙:下面有请正班长上台演讲

乙:掌声过后

甲:下面有我随机选一位同学来谈谈他对老师这个高尚职业的看法

甲:哎~~我看还是算了,我想__同学的文采应该是相当的好,只是缺乏勇气而已

希望他以后可以克服自身的缺点

甲:那么我就有请谁谁上台

乙:现在有请老师上台演讲

老师:一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的&39;教学方法。并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。(严肃点)

老师:当代的教师完全又能力有条件谋求自身的发展,实现远大的理想。但这个职业归根到底是需要持久耐心和无私奉献的。

老师:啰嗦一下

乙:请大家给予我们老师最最热烈的掌声~~

(结语:)

齐:欢乐时光过得快

齐:最后我们忠心祝愿大家在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

感恩班会主持稿怎么写篇2

开场白:

时光如梭,岁月如流,小学的学习生活眨眼就过去了。今天,我们即将毕业。在离开母校的时刻,我们心中充满了留恋。再回首,母校的一草一木是那样熟悉;再回首,母校的一砖一瓦是那样亲切。忘不了,敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲,忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算,您为我们操了多少心,流了多少汗。忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光,忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。在这六年中,我们度过了多么美好的岁月,经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏,在平整的操场上尽情地玩耍。可是,六年时间眨眼过去,我们就要分手了,我的心中怎么能够平静呢? 海潮,放远了悌听才觉得深邃;

山峰,放远了观望才觉得秀美;

忠告,放远了品味才觉得亲切;

感情,放远了回忆才觉得珍贵.

即使心中有再多的不舍,再多的留恋,但事实毕竟是残酷的,总会有分别的一天。踏着沉重的脚步,我迈出了校门,缓缓回首,教学大楼,水池,操场伴着夕阳拖出了长长的身影...... x班“毕业了,我们说再见!”主题队会现在开始!

结束语:

时光荏苒,岁月如梭,只有离别的时刻,才知道光阴的短暂与宝贵。 岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。 初夏又至,七月的脚步也已走近。弹指一挥间,六年的小学生活即将结束。此时此刻,蓦然发现自己曾百般挑剔的母校竟那么可爱,那么的温馨。 要说再见了,方才真正体会到什么叫“聚散两依依”,什么叫“相见时难别亦难”````千头万绪,又岂是只言片语能表达的。但无论如何,心中依然清晰的,将终生难忘的,是五年来一千多个日日夜夜的点点滴滴。 七月我们将远行,带着对母校的深深眷恋和对未来的无限憧憬,告别我的学生时代。如今掉头一去是风吹黑发,也许回首再来已是雪满白头了!昨天毕竟短暂,明天才是永远,也许前方的道路依然会有很多荆棘,未来的日子未必就是风合日丽,但我们坚信,“海阔必能凭鱼跃, 天高必将任鸟飞”, 让我们一起期待, 明天会更好! 最后,让我们在一个30秒的歌声中回忆你的小学生活。(爱因为在心中的高潮部分)

感恩班会主持稿怎么写篇3

感恩,这个词,在我平常做的点点滴滴,我都问心无愧。但是今天,我听了这次演讲,我才知道我自己所做的一切都是远远不够的。

这次演讲主要讲的是:感恩父母、感恩同学们。再以一个个感人的故事来做证明。最后再让一些有勇气的人上台对自己的家长讲一些话。

这又让我想起我的父母:他们总是早早的起床,为我做饭,总是等到我都快睡着了他们才睡觉。在我生病的时候,他们就不能安稳的睡上一觉,不是给我倒水,就是给我推背忙个不停。到吃饭的时候,他们总是早早的盛好饭,放在桌上等我来吃。

这让我想起了我的老师:我的老师她们在学校待的时间比家里待的时间长,待在我们身边的时间比待在自己亲人的时间要长,我们不会的题目,老师总是一遍又一遍不厌其烦的为我们讲解。他们总是第一个到校,最后一个离校的人。

不要以为这仅仅是一个演讲会,它给我的人生带来了很多很多、很多很多、很多很多……

感恩班会主持稿怎么写篇4

一、教师引入教师节,并了解教师节的有关知识

1、出示谜语猜谜引出今天是我们最敬爱的老师的节日---教师节。(课件出示:谜语)

2、教师节简介

(课件出示:教师节简介)

3、介绍小主持人出场主持。

主持人1:掬一脉书香、您从那条校园小路走来,走进那块青春的芳草地,您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。

主持人2:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的,您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。

合:落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。我们要对您说一声:老师,我们爱你!五(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。

二、用歌声、诗篇表达对老师的敬爱

主持人1:首先,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请欣赏歌曲《每当我轻轻走过你窗前》。

(课件出示:歌曲《每当我轻轻走过你窗前》)

主持人2:多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。老师您对我们的爱是无私的,是无价的!让我们真挚地说一声:老师,您辛苦了!请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。

(课件出示:诗歌《老师,您辛苦了》,全班或挑选几人朗诵)

主持人1:九月,如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月,因为这是您永恒的节日。我们牢记九月,因为这是我们真诚的表白。

主持人2:九月,是只情满四溢的杯子,我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中,请您干杯。九月的乐章已经奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们!

主持人1:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。

主持人2:从古到今,不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。

三、了解名人名家尊师的故事

主持人1:古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲你了解的名人名家尊师的故事?

(指名同学讲故事,师对每人发言后进行点评)

主持人2:同学们都说得很好,让我们来看看这些伟人的是怎么做的。(课件出示:尊师故事会,主持人根据课件出示每人介绍两个故事)

主持人1:尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。

主持人2:我们应该尊敬老师,因为,我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。感恩在心,报恩在行!

(课件出示:感恩在心,报恩在行)

四、感恩在心,报恩在行,我们应该怎样做

主持人1:在和老师朝夕相处的日子里,你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事,难忘恩师点滴情,你愿意借今天这个机会说给我们大家听吗?

主持人2:在和老师朝夕相处的日子里,你是否有这些不尊重老师得行为?(课件出示)

主持人1:今天在这个特殊的日子里你想对老师说些什么?

主持人2:同学们对老师的想说的话有很多,但所有的语言在这节课都表达不了我们对老师的感激之情!尊师,并非需要做什么大事,你只要从小事做起,如下:(课件出示:全班诵读)

全体学生:

作业工整,让老师赏心悦目,这就是尊师;

见面微笑着问声好,让老师疲倦顿消,这就是尊师;

课堂安静,积极回答,让老师开心上课,这就是尊师;

积极参加校内外比赛,努力奋斗,争取佳绩,这就是尊师;

孝敬长辈,关爱幼小,爱做好事,这就是尊师;

保持教室整洁,一尘不染,让老师走进教室心满意足,这即是尊师;

热爱祖国,热爱人民,誓死抵抗不良书籍影像,这也是尊师。

主持人1:千言万语,一切只为师恩,让我们为我们的老师献上一首诗吧!(全班朗诵祝福老师)

全体学生:

老师,我该拿什么报答您?

我原想捧起一簇浪花,您却给了我整片大海;

我原想收集一片枫叶,您却给我了整座枫林;

我原想拾起一片雪花,您却给了我整个粉妆玉砌的世界;

我原想摘起一朵鲜花,您却给了我整座花园……

老师,让我们用最美的鲜花赞扬您,

让我用美的诗歌赞扬您!

主持人2:居里夫人说过:不论一个人取得多么值得骄傲的成就,都应该饮水思源,应当记住自己的老师为他们成长播下最初的种子。

(课件出示居里夫人的格言)

五、我言我师,送祝福

主持人1:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人;

主持人2:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把温暖留给人间。

合:此时此刻我想对您说:亲爱的老师,您辛苦了!我永远感谢您!主持人1:感恩老师,不应该挂在嘴边上,应落实到实际行动中,请你把你最感激的老师的名字和原因(或故事),以及想对老师说的话。活动结束后,用卡片写下来并画下老师的画像一送给老师们。

六、班主任总结

主持人2:最后有请我们敬爱的王老师上台总结。

(王老师上台总结)

合:多少年来,老师们辛辛苦苦地把我们培养长大,让我们茁壮成长。老师,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老师,您的声音使我在困难中坚强地站起来;老师,您的笑容使我在悲伤时重新拾得快乐。老师,您永远是我们的老师!现在,让我们以一首歌来表达对老师的感激之情!老师,这就是我们的感恩之心,请欣赏歌曲:《感恩的心》(放音乐学唱《感恩的心》)

主持1:最后让我们一起说:

全体学生:谢谢您,老师!

合:主题班会〈感恩老师〉到此结束。

感恩班会主持稿怎么写篇5

女:有一种行为叫做感恩,拥有感恩之心的人是美丽的。

男:有一种行为叫做感恩,做着感恩的事的人是高尚的。

女:让我们学会感谢父母、感谢老师、感谢同学、感谢朋友

合:七年级100班《学会感恩》主题班会现在开始。

女:在我们的一生中,值得去感恩的人很多。

男:感恩,不仅是一种美德,更是一种责任。我们大家应该常怀感恩之心。

女:请听下面的小故事,欢迎__×同学给大家朗读。

男:同学们,听了上面的故事,你又什么感受?(5分钟)

女:父母为我们做了这么多,我们是不是了解我们的父母呢?请看下面的一组漫画。

男:看完这则漫画,你有什么感想?

(边看图片,边念图片旁的话,一人念一幅)(3分钟)

女:我们的父母是对我们的人,他们比任何人都爱我们,细心教导我们,从不抱怨。当我们生病时,他们比任何人都着急;当我们伤心时,他们比任何人都心疼……

男:父母就是这样时时刻刻为我们着想的人,永远不求回报,他们也许不是最温柔的,他们很啰嗦,他们总是笨笨的,只是为我们着想,他们真的很爱我们,请不要让他们伤心。(6分钟)

女:下面我们一起来感受一下如何做一个感恩的人

男:辛苦了一天,我虽是个老粗,我衣不蔽体、食不果腹,我的秋裤早就没有松紧带了,上面还有许多“通气孔”,现在正查钞票的手指上布满老茧,可我不欠谁的。每当深夜回家,看到破窗内隐隐亮光,知道亲人在等我,幸福之感盈溢。每当带回一点点最廉价的小礼物,看见孩子欢呼雀跃,那是何等的快乐!

女:塞外的春天乍暖还寒。4月的一个早晨,天空飘洒着纷纷扬扬的雪花。一个中年男子的菜摊车上坐着一个小男孩,孩子用给菜保温的被子围着,父亲不时用手给儿子掖掖被子。在阴暗的背景和漫天飞舞的雪花的衬托下,儿子稚嫩红润的小脸与父亲饱经沧桑的脸形成对比,父子俩面对生活的艰辛相依为命,特别是父亲使劲发出叫卖声时,脸部表情感人力度之大,使人看后心灵为之震颤。”

男:为了啥?如此拼命。孩子要好好学,老爸为了你,豁出去了!

女:这就是生活在贫困山区的父子,他们一生别无所求。只求有一块属于自己的土地。也许一辈子他们都不知道外面的世界是什么样子。他们没上过楼梯,没打过“的士”,没进过电影院,可就是朴实勤劳的人们一代代的供养着我们。皇天厚土无以回报。爱他们吧,至少在感情上尊重他们。否则我们还谈什么人性?

男:我们的教室宽敞明亮,干净整洁。还有现代化的多媒体投影等。同在蓝天下,都是祖国的花朵,为什么会有这么大的差距呢?看看他们,想想自己,我们该做些什么呢?

男:那天,村里来了英语老师,她教我们说了第一句英语:“Iwantgotoschool”,你听到了吗?那是最震撼的呐喊。

女:这些,是否能给你深深的震撼,是否能让你曾经麻木的心在疼痛中慢慢苏醒,是否能让你听见自己撕裂的心灵与灵魂的对话?

男:不管你内心感受如何,希望这以上的图片能唤醒你的善良,还有那颗爱心......(4分钟)

女:感恩父母,我们应该怎么做呢?

男:(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话。(2)每天好好学习,回家聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。(3)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。(4)学会拥抱父母,说声“谢谢”,告诉爸爸妈妈我很爱他们。(5)为父母分担一些家务和烦恼。(6)学会节约,不浪费父母的劳动成果。(7)每天反思,学会对父母说“对不起”。

女:8、可以为父母洗一次脚、做一顿饭;9、可以对父母说声“谢谢”,献上一个吻;10、长大后赚很多钱,让父母过上幸福舒适的生活;11、好好学习,不让父母操心;12、我觉得父母并不需要我们给很多钱,只要我们懂事些,成绩好些,他们少操些心,就是孝顺父母,回报父母,感恩父母了。(6分钟)

男:老师像什么

女:老师像什么,老师像红烛,照亮了知识的路程。老师像春雨,把点点滴滴的知识撒播。老师像园丁,把幼小的我们培育成一棵大树。老师像一把金钥匙,把无知的我们领进知识宝库。老师更像我们的爸爸妈妈,天天陪伴在我们左右。

男:教给我们丰富多采的知识。?您那沾满粉末的双手;您那慈善的谆谆教导;您那新增的几根银发;一一诉说着,培育莘莘学子的艰辛。?老师,您是明灯。为迷失方向的我们,找到回家的路。我们歌唱,我们举起真诚的酒杯,用情满四溢的赤诚祝福!老师,请您干杯。请接受我们的献礼吧。我亲爱的老师。(5分钟)

女:感恩老师,我们应该怎么做?

男:感恩老师,其实并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它可以表现在日常生活中的点点滴滴:

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

女:课后作业,认认真真地做,仔仔细细地查,决不拖拉,保质保量地完成,这仍然是感恩;

节假日,对老师的祝福短信和电话,这还是感恩;

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩;(6分钟)

男:你想对你的同学,朋友说些什么呢……

女:感谢我的同学和朋友,

是你们的友情和包容,让我有了宽容别人的心胸……?

是你们的关心和帮助,让我有了直面困难的决心……

是你们的理解和支持,让我有了勇往直前的勇气……

男:感谢父母,他们给予我生命,抚养我们成人;

女:感谢老师,他们教给我们知识,引领我们做有智慧有文化的人;

男:感谢朋友,他们让我们感受到世界的温暖;

合:感谢所有帮助、关心过我们的人,他们让我们在人生的路上走得更加宽广。

感恩班会主持稿怎么写篇6

主持人:亲爱的同学,大家好!我们沐浴着爱的阳光长大,我们滋润着真情的雨露成长。鲜花感恩阳光雨露,苍鹰感恩长空,高山感恩大地,我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。我班感恩教育主题班会现在开始。

二、学会感恩

1.感恩父母

学习委员朗读:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一杯牛奶送来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,他包容着一切。多么宽容的父爱,多么博大的襟怀。

三位同学分别朗诵:《母亲》、《父爱》

主持人:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢,我们的爸爸妈妈就满足了。

同学朗读文章:《给妈妈的一封信》。

主持人:父母的点点滴滴都是情,都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢地感受,我们就会发现:我们生活在爱的海洋里,拥有的爱比天上的星星还要多。

请听歌曲:《烛光里的妈妈》。

学生回想自己父母,然后老师按语:不知不觉,我们长大了。曾几何时,岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹,头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了,他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声:爸爸妈妈,感谢你们,你们辛苦了!

2.感恩老师

主持人:十月的阳光如此灿烂,十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心,一起大声高呼:我爱你,敬爱的老师!我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情,把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

学生请听朗诵:《谢谢您,老师》

全班合唱:《每当走过老师窗前》

主持人:老师教给我们知识,教会我们做人。为了我们,您默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,您的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,您的脸颊上写满了丝丝牵挂;六年的春去春回,您的眼里写满了春春嘱托。

主持人:让感恩伴我们一生,衷心地感谢父母、老师和朋友。就如这些名言俗语所说的。(展示名言俗语)

不要为你所没有的抱怨,要珍惜你所拥有的。──朱德

谁给我一滴水,我便回报他整个大海。──华梅

一颗感谢的心决不会愤世嫉俗!──陶恕

我一直哭着没有鞋子穿,但等到我知道连双脚也没有的人,我又感觉到幸运之极了。──海伦房?

受人滴水之恩当涌泉相报。

3.真情行动

主持人:同学们,我们的茁壮成长离不开祖国、父母、老师,离不开我们身边的朋友、曾经帮助过我们的人!让我们赶快行动起来吧,对最想感谢的人,请你在贺卡上写几句心里话(学生动手写贺卡几位学生交流),请几位读给大家听听!

主持人:真是一句句感人肺腑之言,让这感恩之心永远长驻我们的的心中。世界需要一颗感恩的心,因为感恩,世界才会美丽;因为感恩,我们的心灵才会变得美好;因为感恩,我们的生活才会变得充实,让我们怀着一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧!

三、活动总结

班主任讲话:父母的爱是阳光,老师的爱是雨露,如春风化雨--给了我们无尽的力量。

我们像不同的鲜花,点缀着美丽的家园。

让我们携起手来,怀着一颗感恩的心,走向美好的明天。

感恩班会主持稿怎么写篇7

尊敬的领导老师、亲爱的同学们:

你们好!

踏着九月的金色阳光,我们完成了初中两年的学习生活

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,我走进了初三。曾几何时,每当我望着初三这个神秘而又陌生的教室时,它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问,它究竟是怎样的:有人说它是高山,需要抓住一条信念的绳索,努力向上攀登;有人说它是帆船,只要设定一个目标,紧握住理想的船桨,定能戮穿它虚幻的外衣,领略它神圣的美景;有人说它是沙漠,枯荒;有人说它是谷地,孤寂,无聊。

面对着众多的答案,我迷惘了。如今,亲自走进了初三,才深深地感受到了初三的生活,经历了许多的困难和艰辛,也战胜了许多磨难,每当我奋力拼搏时,遥远的曙光在激励着我努力向前,我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初三的生活很艰苦,不必说那堆积如山的书本,也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿,更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味,单是那三四个星期见不到父母,感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过,初三生活虽苦,但苦中有乐,人常说艰苦的环境更能激发人努力向上,培养学习的兴趣,有时在题海里遨游,以求知为目的,也是一种美的享受,获得了更多真才实学,何乐而不为呢?

十年的求学之路,我的童年,我的少年,风霜雪雨,不就是为今天作铺垫的么?如今到了一个驿站,要为我的理想境界迈出艰难的一大步,不管明天会如何,只要我奋力拼搏了,就无愧我心。

初三是丰富而充实的。紧张的学习并不是枯燥的,当你终于解出一道困扰你许久的难题时,那种感觉如同清风徐来般清爽。初三是人生的第一次考验,无论生活有多大的困难,只要我挺直胸膛,抬起头,勇往直前,虽然前方有山沟,有陡坡,但我毫不畏惧,我要努力地走下去。

初三,我们要脚踏实地的走下去,无论胜负,我都将坚定、充满自信地走过

祝你在今后的初三克服种种困难!在中考中取得好成绩!

逆水行舟用力撑,一篙松劲退千仞

亲爱的老师同学们大家好!首先感谢老师们来到八班来倾听我们成长的历程,让我们以热烈的掌声欢迎老师们(语文陈老师、化学胡老师、物理吴老师、班主任兼英语王老师)。

时光如水岁月如梭,转眼间已将走过了初中两年半的时间了,满载着感恩、愉悦、彷徨的心情,带着美好的希望,载着理想的帆船,度过一天又一天,初一的我们单纯,对世间的一切都还懵懵懂懂。放肆地嬉笑、玩闹,甚至忘记了回家的时间。初二的我们叛逆,对一切充满了自己的想法,青春的日记里埋葬着我们的欢笑和泪水,我们的理想也从此可开始萌芽;而如今我们已经是初三的毕业生了。回首过去的时光仿佛就在昨天,在我们成长的过程中,有太多难忘的回忆!有困难过后坚强的微笑,有拼搏过后收获的果实,更有团结过后长存的友谊,在这些背后更有很多双手为我们支撑着头顶的天空,为我们遮风挡雨,他们是我们的老师和父母,在这里我们不仅要展示我们的初中生活,更要用我们的成长来报答他们!这样美好的初中生活,现在让我们来回顾吧!初三八班“成长的足迹”主题班会现在开始。

首先让我们欣赏一个短片,让我们共同回忆我们美好的初中生活吧!初三毕业班会主持词

接下来有请班长讲述发生我们身边的点点滴滴······

昨天的时光虽然让我们留恋,可是它已经失逝去,我们现在应该脚踏实地的走下去,无论前方的路是怎样的,我们都要坚定的、充满自信地走过!初三毕业班会主持词

毕业生的生活,让我们经历了许多的困难和艰辛,但有老师的帮助、家长的鼓励和我们奋力拼搏,相信遥远的曙光会激励我们向前,我们应该相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

让09的盛夏画上完满的句号!

我提议,让我们全体起立说一声:“谢谢您!老师,您辛苦了!”······全体坐下。

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