元旦学校晚会主持词

随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。元旦要到了，晚会主持词毫无疑问是很重要的。你知道怎么写吗？下面是小编为大家收集的元旦学校晚会主持词例文，希望你喜欢。

元旦学校晚会主持词篇1

甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。

乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。

甲：回首往事，我们激情澎湃。

乙：展望未来，我们豪情满怀。

甲：不必点燃“新年快乐”的篝火，只需听一听同行们的殷殷祝福，我们就已经热血沸腾，满面春光。

乙：也无需布置童话般的喜庆现场，看一眼光临晚会的领导嘉宾和老师，你就知道这个节庆满堂生辉，今夜良辰不同凡响。

甲：虽然北国早已万里雪飘，华南却依然阳光普照，气象万千。

乙：在这样的季节，我们选择用舞蹈让年轻的肢体歌唱，用歌声向理想发出召唤。

合：来吧，一起纵情舞蹈欢唱吧。

甲：__学校20__年新年联欢晚会现在开始。

甲：作为__学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，在疫情期间，我们老师通过网络给各位同学授课，从未停止工作，一路耕耘，一路汗水。

乙：__学校这棵幼苗，在x校长为首的x管理者的培育下，在民办教育云集的的__扎根，不到__个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。

甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。

甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。

乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。

甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。

乙：请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。

甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。

乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。

甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。

乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：__老师等。

甲：__办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。

乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过__人次。如今，走在__的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。

甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。

乙：请欣赏合唱《__》。表演者：__老师等。

甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。

乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。

甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：__老师。

甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。

乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。

甲：童年是歌，童年是梦。

乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。

甲：《茉莉花》是一首民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。

乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。

甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。

甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。

乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。

甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢？

乙：请欣赏音画时尚。表演者：__老师等。

甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。

乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。

甲：请欣赏街舞：《__》表演者：中学舞蹈社。

甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。

乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。

甲：一曲老歌、几多情怀。请欣赏民歌联唱。表演者：小学部x老师等。

甲：x以她的睿智和人文，培育了一大批叱咤风云，蜚声海内外的大家名家，至今令人追颂。

乙：作为名校，她的资源是共享的，没有国界的。

甲：说的好。一个一流的学校都是没有国别区分的。我校海外部就有来自__等十几个国家的学生。他们正在x的怀抱中幸福成长着。

乙：请欣赏歌曲：《I bilieve》。表演者：海外部学生__。

甲：__你是哪里人。

乙：我是__人。问这个干嘛？

甲：看来你家离这里也不近啊。

乙：和大家比起来，我有点远，但和我们学校的外教比起来就小巫见大巫了。他们最近的坐飞机也要一天多。

甲：外教是__发展事业的建设者，他们也是我们的同事，我们的朋友。让我们用掌声请出来自异国他乡的同事们。

甲：请欣赏外教节目《Happy time》

甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。

乙：还有呢？

甲：什么？

乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。

甲：看你人不大，懂得还不少！

乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：__老师、__老师。

甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。

乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。

甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。

乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五（x）班部分同学。

甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。

乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。

甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。

甲：开怀的时光总是过于短暂。

乙：团聚的日子依旧特别的让人感动。

甲：今天我们欢歌笑语。

乙：今天我们畅想未来。

甲：让我们记住今天。

乙：让我们期待明天。

甲：__学校20__年迎新联欢晚会到此结束。

乙：让我们明年此时再相聚。

合：恭祝大家新年快乐，合家幸福。

元旦学校晚会主持词篇2

女：尊敬的各位领导、各位老师

男：亲爱的各位兄弟、各位姐妹

合：大家晚上好！

女：时光匆匆，转眼间，我们站在了20__的岁尾

男：人海茫茫，感叹中，我们即将迎来新的20__

女：回首即将逝去的一年，我们欣喜地看到了__五中抓管理、促教学，中考翻身仗的扬眉吐气；看到了比学习、比进步，聚焦课堂、提升质量的朝气蓬勃，我们更看到了全体师生牢牢凝聚在一起的超越自我、追求卓越

男：面对即将到来的20__，我们坚信很快就要面目一新的塑胶体育场能让孩子们强身健体、坚忍不拔；继续规划美化的美丽校园能让我们身心愉悦、精神焕发；始终坚持的严管厚爱、聚焦课堂更能够提升质量、铸就伟大！

女：老师们，让我们敞开怀抱迎接20__，描绘美好画卷！

男：朋友们，让我们绽开笑脸拥抱20__，谱写快乐明天！

女：__五中20__元旦联欢会

合：现在开始！ （放间奏音乐5秒：激情四射）

1、在我们学校，有一个小集体，每一位成员都是早早地来，晚晚地走，披星戴月不为过，废寝忘食不夸张，他们就是初四年级。第一个节目，就请欣赏初四带来的朗诵《团结就是力量》表演者：崔主任等。

2、走进__五中的大门，我们便是一家人，你天天能看到我，我也时时能瞅到你。可是，校办梁增洋等人非要唱首歌给未曾见过的她听。这首歌的名字叫——《溜溜的她》。

3、身为教育人，没有风花雪月，但，四季轮回中，我们始终都在努力，都在珍惜每一寸光阴。请听男声独唱《光阴的故事》，表演者：三年级徐海平

4、谢谢徐老师！去年在这间会议室里，有几个小美女又是跳舞又是服装表演的。还记得吗？知道她们今天要干什么吗？请听一年级赵娜、王淼、李博扬的女声合唱《我在春天等你》。

5、大家知道乐器之王是什么吗？对，钢琴。下面就请大家静下来，好好欣赏钢琴优雅美妙的声音吧！表演者：黄玲，曲目：《童年的回忆》。

6、谢谢黄老师！下一个节目，是二年级的，看看这阵势，应该又是一场好戏。让我们拭目以待，好吗？

7、谢谢二年级的大队人马，谢谢你们带给大家的快乐！我想问一下，今天，你开心吗？下面，请欣赏音体美组张涛的男声独唱《今天》。

8、到这会儿，咱们是也唱了也说了也弹了也跳了，是不是该玩个游戏放松一下了？有请德育处陈激、曹涛

9、游戏玩过了，人也回位了，现在体音美组的大腕要出场了。有请刘延凤！

10、美妙的歌声虽然已经停止，但，那份美好还会久久地留在我们心中。接下来，让我们心旌摇荡，流连不止的，是四年级毕海政主任，他会带给我们什么样的声音呢？有请毕大哥！

11、每天，走在__五中校园里的，除了兄弟姐妹，还有几个特殊的人，他们白天在校为伍，晚上在家仍然为伴，奇怪的是，他们也不烦，还一直《走在阳光路上》，有请他们的代表：德育处马晓敏、王华友

12、咱们学校，还有个大腕，去年豫剧唱得那叫一个好！今年，改戏路了，唱京剧。下面就请竖起耳朵欣赏校办王献丽老师为我们带来的《梨花颂》。

13、下面这个节目，是一首情歌，演唱双方，是两个处室的主任，只是不知道是强强联手、阴盛阳衰，还是阳盛阴衰、临时搭对呢？请听男女对唱《我悄悄地蒙上你的眼睛》

14、女声独唱《新不了情》四年级梁萍

15、我想问一声大家，今年最火的一首歌也是一个舞蹈，叫什么名字？咱们每年的元旦联欢，我们最期待的是谁的演出？接下来，就是本场联欢的压轴节目，由教务处张庆红、刘高宝等人送给我们《小苹果》！

（背景乐中上场）

女：领导们，老师们，

男：朋友们，兄弟姐妹们

女：在欢歌笑语中，我们送走所有的遗憾和不快

男：在喜笑颜开中，我们迎来20__崭新的幸福和美好

女：愿大家新的一年里健康快乐幸福永远

男：吉祥如意美好无边

合：祝__五中大发展大灿烂！

元旦学校晚会主持词篇3

男：亲爱的老师，

女：亲爱的同学们：

男：大家好！

男：新年钟声就要敲响了。

女：时间的车轮碾过，留下痕迹；

男：小树还有一个年轮。

女：我们也成长了一年；

男：冬天有温暖的阳光，

女：20__年元旦，脚步轻盈。

一起：让我们用歌声和笑声迎接20__年的到来！

女：20__年元旦晚会正式开始。

男：首先请校长发言！

女：在每一位公主心中，白马王子都是童话般的美人。请欣赏__带来的歌曲《童话》！

男人：在人生的道路上，我们会经历挫折和失败。但是，只要我们不断努力，一定会有成功的一天！请欣赏__带来的《水手》。说来听听！

女：每个女孩都有自己的小心思，正是每一个黎明都与她分享这些小秘密！现在请欣赏__带来的歌曲《下一给天亮》，__。请鼓掌！

男：星座大家都听说过。每个星座背后都有一个美丽的传说！请欣赏__ __同学带给我们的歌曲《星座书上》！

女：甜美的歌声过后，我们进入了第一场互动游戏。现在让我告诉你游戏规则。参加游戏的同学可以得到一份精美的礼物。)玩3次。

男：恭喜获奖的同学们。请欣赏男女二重唱版本《没那么简单》。欢迎__，__！

女：中国移动大家都知道，但你也知道爱的运动吗？欢迎__，__给我们带来一个《爱情转移》，请大家鼓掌！

男：好久没听过这么好骗的歌了！好的，请欣赏小品《不差钱》。

女：精彩小品结束后，请欣赏歌曲《情人》。说来听听，__！

女：每个男生心里都有一个梦想，他为之奋斗。但是，时光飞逝，当这些梦想无法实现的时候，就有可能成为他一生的遗憾！请欣赏__带来的歌曲《老男孩》，欢迎！

男：每个笑起来有个性的人，都能说出优秀的相声。欢迎__带给我们他的个性微笑和他的单口相声！让我们来听听吧！

男：好，让我们进入第二场比赛，幸运气球！

女：在古老的东方，有一群为梦想奋斗的人。他们是黄种人！现在请欣赏歌曲《黄种人》，欢迎__，__！

女：哇！多么激情的一首歌！请欣赏__带给我们的英文歌《cry on my shoulder》，__。有请！

m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面两个人来说说冲动之后会有什么惩罚。欢迎__，__给我们带来《冲动的惩罚》！

女：晚风中，飘荡着忧伤的旋律，往事一幕幕涌上心头。请欣赏歌曲《安静》，欢迎__！

男：不劳无获。

女：我们相信在新的一年里，我们每个人都会在自己的花园里努力工作，我们每个人都会有一个富有成效的一年。

M：I衷心祝愿师生在新的一年幸福。

女：衷心祝愿广大师生在新的一年里健康进步！

男：20__年元旦晚会结束了。

一起：祝老师和同学们新年快乐，一切愿望再次实现。明年我们还会见面的！

元旦学校晚会主持词篇4

男：尊敬的各位领导，老师；

女：亲爱的同学们，大家；

合：晚上好!

男：新的钟声；

女：新的一年；

男：新的祝福；

女：新的期待；

男：20__年在成功和收获的喜悦中渐渐远去；

女：20__年的钟声即将敲响；

男：回首往事，我们满怀豪情；

女：展望未来，我们重任在肩；

男：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪。

男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。

女：今天，我们相聚一堂，载歌载舞；

男：今天，我们激情满怀，心潮澎湃；

女：今天，我们送去我们的祝福；

男：带着祝愿，带着嘱托；

女：下面，我宣布，元旦晚会；

合：正式开始!

元旦学校晚会主持词篇5

（男）：飞向春天，春潮澎湃天地新

（女）：飞向春天，春光无限祖国好

（男）：飞向春天，春风浩荡山农美

（女）：飞向春天，春意盎然师生乐

（男）：20__年的新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20__年元旦如约而至；

（女）：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们的春天，这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天；

（男）：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；

（女）：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；

（男）：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；

（女）：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

（男）：20__年庆元旦文艺晚会现在开始！首先，由__致新年祝词！

感谢__的祝福！让我们用掌声把祝福也送给他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康，同时，也把祝福送给在座的每一位，祝大家新的一年万事如意，心想事成！

（1）（女）：灯光和花火一起闪亮，也亮不过我的梦想，给我梦想我勇敢向前闯，现在的我想唱就唱我最闪亮。

首先请__给我们带来的大合唱《我最闪亮》。

（2）（男）：校园的生活是充满青春活力的，那朗朗的读书声，课间的喧闹声，操场上奔跑的脚步声，谱成了美妙动听的校园进行曲。

（女）：同学们用他们蓬蓬勃勃的青春活力，在校园中发现着美，创造着美，诠释着他们对艺术的理解，表达着他们对生活的热爱。

（男）：请欣赏由__为我们带来的现代舞《哒哒哒》。

（3）（男）：每个人都渴望自由，渴望有我们自己的天空。

下面请欣赏男生独唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦赚来的血汗钱供我们读书，我们应该怎样去回报，难道像这样吗？下面请欣赏__给我们带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》，大家掌声有请。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我们继续开心之旅，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我们热爱春天，因为春天充满着希望；我们拥抱阳光，因为阳光给我们温暖。我们拥抱父母，因为父母给予我们哺育和教导，让我们放飞梦想，放飞希望，让我们放心去飞！请欣赏__给我们带来的大合唱《放心去飞》。

（7）（男）：看吧，这是一个丰收的季节，可爱的女孩们带着丰收的喜悦载歌载舞，请欣赏__《苗岭连北京》。

（8）（女）：用动听的歌喉表达对歌唱的热爱，下面就让我们欣赏他的风采吧！有请__带来的男生独唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的红扇，带着醉人的笑容；风儿轻轻的吹，水儿哗啦啦的流；风有情水含笑。下面请欣赏__给我们带来的民族舞《风含情水含笑》。掌声有请！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一个美丽的姑娘正在翩翩起舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。

（11）（女）：每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。请欣赏话剧《卖火柴的小女孩》

（12）（男）：我们来自五湖四海，相聚在这里是一种缘，而家乡的美，家乡的情却让我思念。请听歌曲《家乡》。

（13）（男）：青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。下面请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，掌声有请！

（14）（男）：扬起你的风帆，亮出你的风采。请欣赏__的吉它弹唱《有没有人告诉你》。

（15）（男）：花朵有了绿叶的衬托会越显娇美，果实有了树木的滋养才更增丰硕。又是个齐聚一堂的日子，又是个丰收的一年。看吧，傣族的姑娘正在讲述着藤、枝、叶那古老而神奇的故事。掌声有请__带来的双人舞《藤枝叶》。

（16）（男）：敞开你的胸怀，宣泄你的烦恼，面朝大海，诉说情怀！请听__给我们带来的《伤心的海》有请。

（17）（男）：如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳动的旋律同样能够让我们感受到青春这颗激情澎湃着的心脏。和着动感节拍，让我们一起欣赏__带来的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充满青春活力的劲舞过后，让我们共同欣赏歌曲《今生最爱》。

（19）（女）：有一群美丽的西班牙女郎正向我们走来，下面这个精彩的节目是__带来的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；今有男儿志在四方，独邻风骚；请欣赏男生独唱《曹操》。

（21）（女）：一首好听的《曹操》之后是由__给我们带来的双人舞《纤夫的爱》

（22）（男）：在人生的道路上，我们会经历挫折，经历失败，但是，只要我们不断努力，终会有成功的一天，因为《阳光总在风雨后》！下面请欣赏大合唱《阳光总在风雨后》

闭幕词：

（男）：难玩今宵，难忘这不眠的圣诞之夜！那是心中涌动的亲情与感动。

（女）：难忘今宵，难忘这万家团圆的时刻，那是心中永存的真诚与祝福。

（男）：难忘今宵，难忘这欢乐的情景。

（女）：难忘今宵，难忘这幸福的时光。

（男）：胜利的20__已经和我们挥手告别

（女）：充满希望的20__年的号角已经吹响。

（男）：让我们辞旧迎新，团结奋进

（男）：让我们携手登攀，再创新的辉煌

（女）：让我们坚定信心，真抓实干，明天会更好。

（男）：让我们在歌声中相约，相约明年的元旦之夜！

（女）：让我们在歌声中许下心愿，共同拥抱铺面而来的

合：美好春天！