小学劳动节国旗下讲话稿 篇1
老师们、同学们:早上好!
今天是4月30日,明天就是"五一"国际劳动节了。劳动节是全世界劳动人民团结战斗的节日。1866年5月1日,美国芝加哥工人为了争取八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,最终获得了8小时工作制的权利。为了纪念这次伟大的工人运动,1889年7月,第二国际决定,以象征工人团结、斗争、胜利的5月1日为国际劳动节。1949年12月23日我国政府规定5月1日为劳动节。
同学们,我们中国人民在中国共产党的领导下,正在以主人翁的精神投入到建设社会主义的伟大事业中去。我们的祖国正呈现出蓬勃生机,焕发出旺盛的活力,以昂扬的姿态阔步前进。同学们——你们作为二十一世纪的建设者和接班人,将责无旁贷地挑起建设社会主义现代化强国的重任。所以你们应该从小树立主人翁的意识,关心国家大事,热爱自己的家园,确立远大的志向,把自己的前途同祖国的命运结合起来,使自己成为一个有理想有抱负有高尚品质的人。当然,目前我们最重要的就是要努力学习文化知识,塑造优秀的个人品质,为将来建设祖国打下良好的基础!这才是对"五·一"国际劳动节最好的的纪念。
五月一日至七日,我们和劳动者一样,拥有七天的假期。如何过好五一长假,这其中,安全问题是家长、老师和学校所最关心的。为使同学们过一个安全有意义的长假,现提出以下几点要求:
1、注意交通安全。长假中,车流量比较大,要求同学们乘车,特别是外出游玩时,一定要有家长陪同,不乘无牌无照的车辆;平时,不在马路上追逐嬉闹,不左顾右盼;过马路要走人行横道,要注意车辆;骑自行车时,要思想ji中,严格遵守骑车规则;在商店、车站等人群密ji处要注意自我保护,尽量避开拥挤的人流。
2、注意饮食卫生安全。同学们一方面要讲究个人卫生,养成良好的卫生习惯,增强卫生意识,另一方面,在饮食上不要暴饮暴食,不吃路边摊点上的不洁食品,不贪吃冷饮。预防病从口入,防止肠道等传染疾病,若感觉身体不适,要告诉家长并及时就医。
3、注意火、电、煤气等安全。同学们长假期间应该帮助父母做一些力所能及的家务,但在使用煤气灶、热水器时,要有家长监管,并注意使用说明,使用家用电器时,要遵守操作规则,小心谨慎,千万不可大意。
4、增强防骗防盗意识。每个同学要担当起小主人的角色,单独在家不要随便给陌生人开门;外出时贵重物品自己看护好,不要随意委托他人看管所携带的物品,更不要随便接受陌生人的食品和饮料。
5、合理安排好学习和活动。认真完成老师布置的作业;严禁上网吧,严禁去不健康的场所参与有害的活动,在家上网、看电视要有节制,并要主动接受家长的督促;在与亲朋好友的交往中,要注重行为举止的文明,做到敬老爱幼。
最后祝同学们五一假期平安、快乐、幸福!
谢谢大家!
小学劳动节国旗下讲话稿 篇2
“小喜鹊,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……” 每当唱起这支歌,亲爱的同学们,你会想到什么呢?对,小喜鹊靠劳动为本身建造新房子,小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖,是劳动为我们带来幸福的生活,劳动最光荣!
五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。100多年前,世界上的劳动人民饱受资产阶级的剥削和压迫,工人每天工作的时间长达14到16个小时,尽管是这样,他们还是经常不得温饱。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。 后来,国际工人组织为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。
直至今日的几十年间,各行各业的劳动者,在本身平凡的岗位上辛勤的劳动着,为我们创造了今天这样的幸福生活:时传祥伯伯是一名掏粪工人,它以主人翁的精神做好清洁工作,宁可一人脏,换来万人净,受到大家的尊敬;“铁人”王进喜不顾身体的虚弱,以”铁人”的精神奋斗在大庆油田几十年,为我国石油工业的发展建功立业;张秉贵,一个普普通通的售货员,几十年如一日,以本身胸中的“一团火”精神,为顾客热情报务,做出了不平凡的业绩;李素丽,北京21路公共汽车售票员,身挎票袋在小小的车厢里工作了15个春秋,向人们传递着她的真情与爱心;上海平凡的房修水电工徐虎,20xx年来“辛苦我一个,方便千万家”,被人们亲切地称为“及时雨”、“夜明珠”……正是这千千万万普普通通劳动者的辛勤耕耘,才有我们祖国大家园的瓜果飘香、和睦安详。他们,是最值得我们尊敬的人!
“要学喜鹊造新房,要学蜜蜂采蜜糖,劳动的快乐说不尽,劳动的创造最光荣!” 同学们,用我们的双手去劳动,用我们的双手去酿造更甜美的生活!
小学劳动节国旗下讲话稿 篇3
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我国旗下讲话的主题是“遵纪守法,从我做起”。
遵纪守法是我们并不陌生的一个字眼,那么我们可曾思考过什么是遵纪守法,到底我们为什么要遵纪守法呢。要回答第一个问题,从字面上理解,遵纪守法即为遵守纪律,遵守法律,说白了就是遵守一种规章制度,其本质是一种对自我的管理和约束,它规定我们该做什么,不该做什么,在潜移默化中规范着我们的行为。
亚里士多德说过:“法律就是秩序,有良好的法律就会有良好的秩序。”法律是一种特殊的制度,它是由国家强制力保证实施的强制性规范。我们常说法律无情,可我们每个人又处在法律的保护伞之下,它如一把无声的钢尺,规范着我们的言行,保护着我们的合法权利。
而纪律,词典中是指为维护集体利益并保证工作进行而要求成员必须遵守的规章、条文。我们身为专门从事学生这个职业的人,一周中绝大部分时间都在学校里度过,与我们日常生活最息息相关的一项规章制度便是校规校纪。同学们在刚刚进入三高时,学校领导、班主任老师已经组织大家学习过了三高的校规校纪。目的就是为了督促我们认真学习校规校纪,保障我们的知情权。我们常说知法然后才能守法。
尽管如此,但校园里也不乏存在着一些不和谐的现象。有些同学不喜欢校规的约束,面对规矩依然我行我素,认为违反纪律是很有个性的表现。有的同学常常抱怨校规这也不好,那也不好,总觉得生活得很不自由。其实上述这些同学有这些想法也无可厚非。毕竟校规是适用于一个学校中的所有老师与学生的,而我们每一个人都是一个不同的个体,都有自己的独立想法,这种想法和校规之间出现矛盾是很正常的。既然校规校纪意味着对自身行为的限制,何必要去遵守呢?这就牵扯到我要说的第二个问题,为什么要遵规守纪。首先,我在前面已经说过,规矩是一个集体不可动摇的根基,有句话我们都听过,“没有规矩,不成方圆。”我们身为个体,从集体的利益考虑出发,就不应该破坏它,而应该做到服从校规校纪,维护集体的纪律性。其次,一项规定也并不单单意味着对个人主观能动性的否定,他只是一条有客观存在的具有原则性的界限,换句话说,只要你不违规,你想怎么干都行。另外,从另一个角度来说遵守校规校纪也不能算是一件很吃亏的事,他并不是有百害而无一利的,它在许许多多的层面上保护着我们的基本权利,比如学习的权利、人身安全的权利等等,这种受保护的感觉多好啊。
遵纪守法,从我做起。开学三周来的国旗下演讲都是围绕着这个话题进行的,足以说明遵规守纪对我们校园生活的重要性。良好的纪律环境是我们好好学习的前提与基础,真心希望每位同学都能够从思想上真正想通这件事情,真正做到知行合一,自觉遵守道德规范,而不是勉强去做。
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