教师个人简历优秀范文

由哈啾分享时间：2022-03-17 15:12:35 加入收藏我要投稿点赞

成功的简历就是一件营销武器，它向未来的雇主证明自己能够解决他的问题或者满足他的特定需要，因此确保能够得到会使自己成功的面试。你们知道教师们的简历是怎么写的吗?下面是小编为大家带来的有关教师个人简历优秀范文【5篇】，希望大家喜欢。

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教师个人简历【篇一】

基本信息

姓名：

年龄：31

国籍：中国

婚姻状况：已婚

民族：汉族

目前所在：花都区

户口所在：花都区

身高：172cm

体重：67kg

联系电话：___________

求职意向

人才类型：普通求职

应聘职位：专业顾问，咨询总监，专业培训师

工作年限：9

职称：中级

求职类型：全职

可到职日期：一个月

月薪要求：面议

希望工作地区：广州，佛山，东莞

工作经历

广州__能源科技限公司

起止年月：20_-08～至今

公司性质：民营企业

所属行业：电力/水利

担任职位：常务副总经理

工作描述：由于“__公司”在“____发电机”行业内处于技术地位，并参与制定了“____发电机行业标准”。所以，企业外事工作繁重，主要由总经理(董事长兼任)处理。内部事务主要由常务副总经理管理。

入职以来，由于丰富的“企业管理咨询”和“企业管理顾问”工作经验，帮助“__公司”理顺并完善了内部组织管理结构。通过半年多，深入企业内部调研、分析，对“企业在关键产业布局的具体工作布署”进行了科学的论证和研究探讨，建立了“基于产业资源整合的盈利管理模式和组织架构体系”。为了巩固并加强企业在整体产业链中的优势地位，结合市场调研信息，对企业整体定位、内部组织调整和供应链管理等方面起草了六篇“企业管理论文”，经过实践证明，这些管理方法和组织策划完全适应企业实际情况，并极大促进了企业上市工作进程，提高了企业综合竞争力，整合了企业内外的优势资源。

离职原因：未离职

__实业有限公司

起止年月：20_-07～20_-08

公司性质：国有企业

所属行业：机械/机电/设备/重工

担任职位：副总经理

工作描述：20_年7月，进入广州__实业有限公司任副总经理。

实业公司下辖：塑料制品厂、五金制品厂、电镀厂、喷漆厂;2006年3月，任嘉美_制品厂生产副厂长，兼_金制品厂生产厂长，主管：生产、技术工程、品质、物控等管理工作。任副厂长期间，规范了工厂的生产流程，并通过半年的团队努力，工厂顺利通过ISO9000：2008质量体系的认证工作;五金厂随着客户的不断发展，为配合客户的质量要求开发了三条连续冲压、工装焊接、快速装配线;并根据客户的特殊工艺要求，开发了快速简易的工装夹具和工装检具，使产品标准符合国外客户要求，并得到客户赞同，经过几年来的不断努力，工厂基本具备了较强的开发、生产能力。通过改进工艺和辅助设备产品质量在市场中具备了较强的市场竞争力。

塑料制品厂在近几年来的经营过程中，建立了26个工作流程文件，规范生产活动。修改调整流程5套，完善业务、采购、仓库、样品管理、技术资料管理、内部审核、管理评审等9个工作流程。

经过几年磨练，总经出一套现场数据采集方法，为生产指导、品质管理、客户管理方面提供了可靠、准确的信息依据。

目前，我公司在广东核工业地质局系统内做为样版企业供兄弟单位作业管理参考企业。

离职原因：人员编制有限，晋升受限

教育背景

毕业院校：_大学

学历：本科

获得学位：学士

毕业日期：20_-07

专业一：模具设计与制造

专业二：中级经济师

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书

2_07_大学模具设计与制造毕业证

200_07北京_____机器人有限公司机器人技术与操作知识结业证

语言能力

外语：英语一般

粤语水平：一般

国语水平：良好

工作能力及其他专长

任职副总经理期间，为提高工作能力，不断学习经济知识和管理知识，09年获得中级经济师职称，同年下半年，担任ISO9000：2008内部审核组长，期间，对工厂原有运作体系进行全面调整，使工厂运作体系完全符合国际质量管理体系的要求，建立了26个工作流程文件，规范生产活动，针对行业特殊性，工厂采用了GBT2828。1-2003《计数抽样检验程序》;提高了工厂产品质量检验标准。

由于所学机械专业原因，在工厂任职期间经常要跟据客户特定需求帮助五金制品厂设计、调试、制做产品工装夹具，生产效率得到极大搞高。特别是在复杂焊接工装、机床加工方面能独立完成设计、工艺、工装、IE工程等相关生产前期准备活动。在生产过程中能指导品管部、生产部人员采集生产数据和质量抽样数据，通过收集数据建立图表分析工具，指导生产运作。

详细个人自传

在工作中，本人非常重视团队的力量，能谨慎处理工作关系并把握原则，善于激励团队，维护公司利益;能时刻关注工作环境变化，调整工作方法，适应公司发展;注重收集外部信息，帮助公司了解外部市场环境，根据市场变化提供相关建议和参考。

在生活中，本人热爱体育活动，参加了“____职工篮球赛”;同时还是一位热心的业余篮球裁判。

在知识结构方面，关注专业知识面多，如：国际质量管理体系、企业管理、经济学、营销学、企业信息管理、旅游文娱等方面的知识。

教师个人简历【篇二】

___

女23岁

学历：大专

工作年限：2-3年

期望薪资：3000-5000元

工作地点：__-__

求职意向：教师

工作经验(工作了3年，做了3份工作)

__省__市__小学

工作时间：20__年7月至20__年7月[1年]

职位名称：英语老师

工作内容：在__小学主要负责三到六年级的英语教学工作

__省__市__学校

工作时间：20__年9月至20__年7月[1年10个月]

职位名称：英语教师

工作内容：在__学校，分别教过一学年的四年级，五年级英语课程，在教学上，所带的班级都能超出学习所设定的教学能手的目标分，多次获得教学能手奖工作上，能够按时完成领导下发的任务，与同事友好相处，得到领导的认同，多次评得优秀教师。

__市__镇__小学

工作时间：20__年9月至20__年11月[2个月]

职位名称：小学六年级英语教师

工作内容：主要负责六年级的英语教学工作，所带班级都能达到年级前一二名

教育经历

20__年6月毕业____职业技术学院英语教育

自我描述

本人是个活泼开朗的女生，在学校期间，积极参加各种社会实践，做过不同类型的兼职，获得三好学生，先后取得了教师资格证，普通话证书，大学英语四六级证书，工作后，与同事友好相处，对待工作认真负责，得到领导们的认可，多次评为优秀教师。在教学上，所任班级分数都可以达到学校规定的教学能手奖分数，希望各位领导能给我一个平台，让我更好的锻炼自己。

教师个人简历【篇三】

个人信息

姓名：___

目前所在：__区

年龄：19

户口所在：__

国籍：中国

婚姻状况：未婚

民族：汉族

培训认证：未参加

身高：168cm

诚信徽章：未申请

体重：50kg

求职意向

人才类型：应届毕业生

应聘职位：贸易/进出口专员/助理：经理助理，小学教师：英语教师，总裁助理/总经理助理：助理

工作年限：0

职称：

求职类型：全职

可到职日期：三个月以后

月薪要求：面议希望

工作地区：__，__，__

工作经历：

起止年月：20__-01～20__-02

公司性质：

所属行业：

担任职位：前台服务员

工作描述：此工作的严格和对顾客的态度非常重要。

离职原因：这是兼职

__常来饭店

起止年月：20__-07～20__-09

公司性质：私营企业

所属行业：服务业

担任职位：服务员

工作描述：此工作让我懂得了团队精神的重要性和如何对顾客的态度才适合!

离职原因：学业问题，同样是暑期工。

_印花厂

起止年月：20__-07～20__-09

公司性质：私营企业

所属行业：贸易/消费/制造/营运

担任职位：文员

工作描述：此工作给了我一个锻炼自我的舞台，让我懂得如何在一定的压力下处理种.种问题!

离职原因：因为学业问题，是暑假工。

教育背景

毕业院校：__学院

学历：大专获得学位：毕业日期：20__-11

专业一：英语外事翻译专业二：英语教育

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号

20__-0720__-11_学院英语——

语言能力

外语：英语良好粤语水平：精通

其它外语能力：

国语水平：精通

工作能力及其他专长

有较强的的组织能力管理能力和团队精神，善于与人沟通，对自己所担任的工作，时刻保持认真的态度，持之以恒，绝不半途而废!

自我评价

我：忠实诚信，敢承担，肯负责，说到做到;

肯学习，有问题不逃避，勇于向他人请教，听从他人意见，并能积极处理;

有自信，相信自己的能力，但不会以自我为中心;

愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者，者;

有充沛的精力，热衷活泼于工作;

做任何事保持一颗持之以恒的心，从不半途而废;

平易近人。为人诚恳，性格开朗，有主见，富有创造力，积极进取，有较强的组织能力和团队精神，工作积极进取，态度认真。

经过多年的学习和锻炼，我能接受社会和领导对我的考验，胜任所承担工作。所谓“良禽择木而栖”，我衷心期待成为你们的一员，给我万分之一的机会，您将得到百分百的满意!目前欠缺的是经验，希望贵公司能给我一个学习的机会。我深信3个月后能给你们一个满意的答案!

教师个人简历【篇四】

姓名：___

国籍：中国

目前所在地：__

民族：汉族

户口所在地：__

身材：160cm45kg

婚姻状况：已婚

年龄：27岁

培训认证：

诚信徽章：

人才类型：普通求职

应聘职位：

工作年限：5

职称：初级

求职类型：均可

可到职日期：随时

月薪要求：

希望工作地区：______

个人工作经历：

公司名称：____中学起止年月：20__-09～

公司性质：所属行业：

担任职务：高中数学教师

工作描述：

离职原因：

公司名称：__市__高级中学起止年月：20__-09～20__-07

公司性质：所属行业：

担任职务：高中数学教师

工作描述：

离职原因：

公司名称：__省_县第一中学起止年月：20__-09～20__-07

公司性质：所属行业：

担任职务：高中数学教师

工作描述：

离职原因：

公司名称：__市第十二中学起止年月：20__-02～20__-04

公司性质：所属行业：

担任职务：高一数学教师(实习)

工作描述：

离职原因：

毕业院校：__师范大学

学历：本科获得学位：学士毕业日期：20__-07-01

所学专业一：数学与应用数学(教育)所学专业二：计算机网络工程

受教育培训经历：

起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号

20__-0920__-07江西师范大学数信学院数学与应用数学(教育类)本科学士学位、普通话国家二级甲等、英语国家四级

20__-0920__-07江西师范大学计算机学院计算机网络工程(应用类)专科

外语：英语优秀

其它外语能力：英语国家四级，普通话国家二级甲等

国语水平：优秀粤语水平：一般

本人20__年7月于__师范大学数学系教育类专业毕业，毕业至今一直从事高中数学教师工作，具有丰富的教学经验，有自己完整的教学理念。对学生真诚热心，并能因材施教。

此外，由于个人对计算机的浓厚兴趣，大二期辅修了计算机网络工程，能非常熟练制作课件，具有较强的多媒体教学能力。熟悉办公自动化软件，熟悉学生成绩统分排名，熟悉课表的安排。

自我评价：

本人是__师范大学20__级数学与应用数学优秀本科毕业生。在校期间，多次获三好学生荣誉称号，一等奖学金等奖励。毕业后一直担任高中数学教学，对工作充满热情，能积极主动地承担公开课，曾在多次教学比赛中获奖;较擅长学生的心理、学习辅导，亲和力比较强，能与学生关系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐劳，所带班级成绩均属上乘;此外，对广东教材熟悉，对教材中的重点难点把握得比较到位，解题能力强，曾获得学校解题大赛第一名，并熟练多媒体教学操作、课件制作，已积累了丰富的教学经验，形成了自身完整的教学理念。

给我一个机会，还您一片精采!

通讯地址：__市__区

联系电话：

家庭电话：

手机：

QQ号码：

电子邮件：

个人网页：

教师个人简历【篇五】

姓名：___

期望职位：数学教师

学历：本科

期望月薪：面议

工作年限：1-2年

期望地区：__-__-不限

籍贯：__-__联系方式

自我评价：

沟通能力强，学习能力强，有亲和力，诚信正直，责任心强，沉稳内敛，阳光开朗，善于创新

工作经验(工作了1年，做了2份工作)

___酒店集团

工作时间：20__年11月至20__年4月[5个月]

职位名称：企业文化助理

公司行业：酒店/餐饮

工作内容：企业文化的建设与宣传。

__科技有限责任公司

工作时间：20__年8月至20__年4月[8个月]

职位名称：服务体系管培生

公司行业：计算机/网络/通信

工作内容：接待客户，解决技术问题。

教育经历

20__年9月至20__年6月|__理工大学|本科|通信工程

20__年9月至20__年6月|__省__中学|高中|无

自我描述

本人211本科——__理工大学毕业，数学功底良好。

我是一名理解型选手，从小不爱做题，讲究“格物致知”，掌握方法。从小学到初中到高中，没有完整做完过一套辅导书，老师布置的作业也常常不做。

但数学一直是我的强项。从初中开始，遇到数学概念，我总是试着在老师讲解的基础上，自己把它揉碎了，嚼烂了吞下。遇到题目了，会举一反三。所以往往大家在刷题，我什么也没做的情况下，我数学成绩在班上数一数二的。而我也挺“好为人师”的，从初中开始，对于和我关系好的同学，我会教他/她不要死记硬背，告诉他/她这个概念/题目的痛点在哪，往往一题通，同类的题目全通了，在我的帮助下，他们的成绩均有明显提升。

说说我的成绩吧，我是__人。如果您去网上调查一下可以发现，__的数学在全国范围来看都是挺难的，我初中数学成绩优异，高中就读于__中学，师承特级教师___，高考数学133分。虽然成绩不是特别突出，但是我特别擅长教会他人我的方法。因为我自己就是把概念，题目完全揉碎了，加以理解，反对题海，所以我能找出学生们被卡住、困住的点在哪。所以就算和一些数学功底特别好，成绩基本满分的对手比，我也不怕。因为你强不代表你会教，有些人数学水平特别高，什么难题一看就会，正因为一看就会往往让他无法教好学生。因为这道题要这样做，对他来说也许就像1+1=2一样，他知道要这样，但是他无法解释为什么1+1=2，也就是说他分析不出来他的思路是如何来的，就无法教好学生。我虽然数学不是的，但是我会教。我能够把我懂的精髓的东西用深入浅出的方法告诉学生，这是我的一个很大的优势，让我对做数学老师有非常大的信心。

大学阶段，我曾带过小学四年级、五年级小班(10人)，初中家教1对1，高一、高二家教1对1。有教学经验。

语言技能

普通话：很好

英语：较好

证书奖项

证书名称：大学英语四级|颁发时间：20__年6月|颁发机构：教育部高等教育司