在平时的学习、工作中，我们或多或少都会接触到阅读答案，借助阅读答案我们可以更快速地掌握解题方法和解题技巧。一份好的阅读答案都是什么样子的呢？以下是简历文库小编为大家收集的《陈亢问于伯鱼》阅读答案及译文，欢迎阅读与收藏。
《陈亢问于伯鱼》阅读答案及译文 1
陈亢问于伯鱼
陈亢问于伯鱼①曰：“子亦有异闻乎?”对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》②乎?’对曰：‘未也。’‘不学诗，无以言③。’鲤退而学《诗》。
他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《礼》乎?’对曰：‘未也。’‘不学《礼》，无以立。’鲤退而学《礼》。闻斯二者。”陈亢退而喜日曰 “问一得三，闻《诗》，闻《礼》，又闻君子之远其子也。”
(选自《论语?季氏》)
[注释] 陈亢：亢，音ｇāｎｇ，即陈子禽。异闻：这里指不同于对其他学生所讲的内容。远：音ｙｕàｎ，不亲近，不偏爱。
①伯鱼：孔子的儿子孔鲤，字伯鱼。②诗：指《诗经》。③无以言：没什么用来谈论的。
[文言知识]“他日”及其他。上文的“他日”，是指往后有一天；翌日(也作“翼日”)是指明天；“不日”是指往后没几天；“旦日”是指第二天。又，“质明”指天亮；“夜阑”指深夜；“暝”指天黑；“未几”指没多久；“移时”也指没多久；“已而”指不久；“寻”也指不久。
[阅读练习]
1．解释：①对______②退______
2．翻译：①无以立____________；②闻斯二者_____________；③又闻君子之远其子也________________________________
3．“子亦有异闻乎?”有以下理解，哪一项是正确的?_____①你在老师那里得到与众不同的传授吗?②作为儿子，应该有不同的教育吧?③你也听到奇异的新闻吗?④你近来得到什么新的消息吗?
4．理解：“尝独立”前省略了主语_______________
参考答案
1．①回答②回去后
2．①没什么用来立身处事出有的；②听到这两件事；③又听说君子对儿子采取疏远的态度。
3．①
4．孔子。
参考译文
陈亢问伯鱼：“你在老师那里听到过什么特别的`教诲吗？”伯鱼回答说：“没有呀。有一次他独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学《诗》了吗？我回答说：‘没有。他说：‘不学诗，就不懂得怎么说话。我回去就学《诗》。
又有一天，他又独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学礼了吗？我回答说：‘没有。他说：‘不学礼就不懂得怎样立身。我回去就学礼。我就听到过这两件事。”陈亢回去高兴地说：“我提一个问题，得到三方面的收获，听了关于《诗》的道理，听了关于礼的道理，又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
译文二：
陈亢问于伯鱼说：“你从老师那里有没有得到特别的教导？” 伯鱼说：“没有呀， 有一次他独自站在那里，我恭敬地轻步走过。他说：‘你学《诗》了吗？’我回答说：‘没有。’他说：‘不学诗，你就没有话可说。’我于是退下来学诗。又有一天，他又独自站在那里，我又恭敬地轻步走过。他问我：‘你学习社会行为规范了吗？’我回答说：‘没有。’他说：‘不学习社会行为规范，无法立足于社会。’我于是又退下来学习社会行为规范。我单独听到的就是这两次。” 陈亢退下去后高兴地说：“我问一个问题而得到三个回答，知道了学诗和学习社会行为规范的重要性，又还知道了君子对自己的儿子并不特别亲近。”
《陈亢问于伯鱼》阅读答案及译文 2
陈亢问于伯鱼曰：“子亦有异闻乎？”
对曰：“未也。尝独立，鲤趋而过庭。曰：‘学《诗》乎？’对曰：‘未也。’‘不学《诗》，无以言。’鲤退而学《诗》。他日，又独立，鲤趋而过庭。曰：‘学礼乎？’对曰：‘未也。’‘不学礼，无以立。’鲤退而学礼。闻斯二者。”
陈亢退而喜曰：“问一得三，闻《诗》，闻礼，又闻君子之远其子也。”
一、阅读答案
1. 解释下列词的意思。
子亦有异闻乎（特殊的教诲）
不学《诗》，无以言（说话）
不学礼，无以立（立身）
闻斯二者（这）
2. 翻译下列句子。
不学《诗》，无以言。
不学习《诗经》，就不会说话。
不学礼，无以立。
不学习礼，就不能立身。
3. 陈亢从与伯鱼的对话中得到了哪三个收获？
知道了要学《诗》；知道了要学礼；知道了君子不偏爱自己的`儿子。
4. 从这则故事中，你看出孔子是一个怎样的人？
孔子是一个重视《诗》和礼的教育、对儿子一视同仁的人。
二、译文
陈亢问伯鱼：“你在老师那里听到过什么特别的教诲吗？”
伯鱼回答说：“没有呀。有一次他独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学《诗经》了吗？’我回答说：‘没有。’他说：‘不学《诗经》，就不会说话。’我回去就学《诗经》。又有一天，他又独自站在堂上，我快步从庭里走过，他说：‘学礼了吗？’我回答说：‘没有。’他说：‘不学礼就不能立身。’我回去就学礼。我就听到过这两件事。”
陈亢回去高兴地说：“我提一个问题，得到三方面的收获，听了关于《诗经》的道理，听了关于礼的道理，又听了君子不偏爱自己儿子的道理。”
