春秋战国时期,用于记载文字的物品还未被发明,记载文字用的是竹简、丝绸等物。随着历史变迁,口语的演变,文言文和口语的差别逐渐扩大,“文言文”成了读书人的专用。下面是小编整理的燕昭王招贤文言文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。
燕昭王招贤文言文阅读答案
燕昭王于破燕之后即位,卑身厚币以招贤者谓郭隗曰:齐因孤之国乱而袭破燕,孤极知燕小力少,不足以报然诚得贤士以共国①,以雪先王之耻,孤之愿也先生视可者,得身事之郭隗曰:王必欲致士②,先从隗始况贤于隗者,岂远千里哉!于是昭王为隗改筑宫而师事之乐毅自魏往,邹衍自齐往,剧辛自赵往,士争趋③燕燕王吊死问孤,与百姓同甘苦
二十八年,燕国殷富,士卒乐轶轻战,于是遂以乐毅为上将军,与秦、楚、三晋合谋以伐齐齐兵败,闵王出亡于外燕兵独追北④,入至临淄,尽取齐宝,烧其宫室宗庙
[注释]①共国:共同治理国家②致:招致,引来③趋:奔赴④追北:追击败北的敌人
1.解释下列文言语句中加点的词语(4分)
(1)卑身厚币以招贤者( ) (2)孤之愿也( )
(3)燕国殷富( ) (4)燕王吊死问孤( )
2.用现代汉语写出下面句子意思(3分)
郭隗曰:王必欲致士,先从隗始况贤于隗者,岂远千里哉!
3.从文中看,燕昭王最终能击败强齐的原因是什么?(2分)
我的理解:
4.你觉得阅读本文在当今有什么现实意义?(3分)
我的感悟:
答案:
1、(1)降低身份,指谦卑;(2)愿望;(3)殷实富足;(4)慰问
2、郭隗说:大王如果真的要招纳有才能的人,那就从(敬重)我开始,(我这样才能不高的人都受到礼遇)何况是比我有才能的.人呢?他们又怎么会因为与燕国很远而不来投奔您呢?
3、①招纳贤士;②与百姓同甘共苦
4、示例:人才是取得胜利的法宝,我们必须尊重人才,用好人才,这样才能促进我国经济的快速发展,才能促进我们社会的和谐稳定
文学作品阅读答题技巧
1.打破现代文阅读的神秘感,要有“答案都在原文中”的观点。
2.紧紧抓住文中的一些带有提示性的词语,如“因此”“所以”“但是”“尤其”;或概括总结性的较理性的词语,如思想、意识、现实主义、浪漫气息、奥秘、象征等。来具体推断其理性内涵和层次含义。
3.现代文阅读的核心是“概括”内容,这一点解决的办法。就是在阅读的段落内,以句号为单位,每一句概括一个意思,分条列出,不要被有些题目的“意思”“作用”“好处”所迷惑。谈“作用”“好处”“意义”,也要依托内容去淡,不可简单地说“强化了主题,深化了中心,增强了效果,十分生动形象”等词语,就应付了事。
4.多答。因为现代文阅读字数逐渐放开,那么多答一点,就会多得分。况且答多了也不扣分。多答要注意两点:(1)分条列出,概括作答,一般分数多的题,答案要与分数一致,即6分题。答3个小点即可。(2)答案不要重复或从反面去说,正面作答即可,不要用形象或描写的语言。
诗歌阅读主旨题型及答法
1.提问方式:表达了怎样的思想感情?这首诗的主旨是什么
2.提问变体:这首诗反映了怎样的社会现实?这首诗表现了怎样的情趣?或者结合意境提问,或就某一句某一联发问。
3.答题步骤:
(1)诗歌各句(或相关的句子)分别写了什么内容
(2)运用了何种表达技巧
(3)抒发什么情感
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