阅读理解历年作为高考重点,广泛接触各种题裁的文章,是提高阅读能力的前提和基础,是保证阅读能力的质的飞跃的关键。没有足够的阅读量,就无法掌握阅读技巧和提高阅读水平。下面是小编整理的发现自己的亮点现代文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。
发现自己的亮点现代文阅读答案
①美学大师罗丹曾说:“生活中并不是缺少美,而是缺乏发现美的眼睛。”同样,我们每一个人身上并不缺少亮点,往往缺乏发现自己亮点的眼睛。善于发现自己的亮点,便会发现生活的湖面阳光遍洒、波光粼粼、生机无限,进而就能满怀信心地驾驶人生的航船一路破浪前行。
②发现自己的亮点,就能理性确立人生的路径和目标。西方有句俗话:“上帝从不偏心,我们都是用同样的黏土捏成的。”人人都不完美,但人人都有亮点,发现自己的亮点就能科学确立人生的目标。早年在文学院被戏称为低能儿的奥托?瓦拉赫,在心灰意冷之际发现了自己一丝不苟、严谨缜密的亮点,于是在自然科学研究道路上扬长避短,终获诺贝尔奖。发现自己的亮点,成就了他丑小鸭变白天鹅的经典美谈。年幼辍学的大仲马,也曾几度贫困潦倒,流落街头,却在冷静审视人生,发现自己超群的想象力后,锲而不舍地走上文学创作之路,终以影响深远的《三个__手》等不朽著作成为世界文学巨匠。发现自己的亮点,让他登上文学创作的巅峰。可见,只要我们睁开慧眼,去发现自身蕴藏的熠熠闪光之亮点,便能成为自己的伯乐,找到适合自己奔跑的道路,从伏于槽枥的常马转变为飞跃千里的骐骥。
③发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望。在亮点的激励下,我们常常感动,因为有信心,便拥有了不断向前的勇气和动力。大才子刘禹锡善于发现自己的亮点,虽仕途坎坷,仍欣慰于自己吟咏山水的才情和乐天自信的性格,吟咏出“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”般激奋人心的警句,生活怡然自足而充满诗意。而与他同朝为官的柳宗元,则在贬谪之后怅然若失,郁郁寡欢。善于发现自己的亮点使人于幸运之中而不被宠坏,于厄运之中而不被压垮。雅纳切克开始创作之路之初,遭到所有前辈的恶评,但他发现自己音乐中如风的灵动和自由的力量,终于谱写出令无数人心潮澎湃的《小交响曲》。善于发现自己的亮点,让我们在踽踽独行之时坚定而执著,勇敢地发出悖于陈规的声音,实现自己人生的价值。
④发现自己的亮点,需要换个角度看问题。当我们总是抱怨自身与外界条件的不足而使事业陷于僵局时,往往是因为自己背对着亮点的光芒而惆怅于自身斑驳的影子。殊不知,转换角度便会发现亮点的璀璨。法国作家博迪在风华正茂之际,横遭飞祸,全身瘫痪,但于病魔的折磨下,仍感恩于苦难的历练,燃起创作的热情,用仅能眨动的左眼完成享誉西方文坛的《潜水衣与蝴蝶》。转换角度,不幸亦可为大幸,何况是健康的常人呢?当我们用发现亮点的角度去看问题,人生的阴霾便顷刻消散,生活的美好便如空气一般无处不在。
⑤发现自己的亮点,推己及人,若人人都能善于发现自己和他人的亮点,带着积极与感恩的心态生活,社会必将更加和谐。
⑥发现自己的亮点,让我们时时感叹于生活的美好,总能发现问题积极的一面,用自信和勇气踏平坎坷,迎来人生的艳阳天。
1.这篇文章的中心论点是_______ 。 (3分)
2.文章开头引用罗丹的名言有什么作用? (4分)
3.第③段画横线的句子主要运用了哪些论证方法?请简述其作用。(4分)
4.揣摩第⑥段加点词语,说说这样表达有什么好处。(4分)
5.有人认为第⑤段内容不能紧扣文章的中心,应该删除,你同意这种观点吗?请说出理由。(5分)
答案:
1(3分)(善于)发现自己的亮点。
2.(4分)引出本文的中心论点(论题);同时作为道理论据证明文章的中心论点。(每点2分)
3(4分)举例论证、对比论证;突出强调了“发现自己的亮点,让我们在追求的道路上充满信心与希望”的道理,使论述更具体,更有说服力。(论证方法2分,作用2分)
4.(4分)“时时”和“总”起到强调作用,说明只要发现自己的亮点,就能使我们具有积极的心态,就会给我们带来美好的人生和事业的成功。(4分,意思答到即可)
5.(5分)不同意。因为第⑤段深化了文章的中心,不仅要善于发现自己的亮点,也要发现他人的亮点,使文章的论证更加完整,更加严密。
阅读理解古诗题材常考主题
l、思乡主题:如赞颂壮丽河山;抒发羁旅愁思;思念家乡等。
2、咏人主题:如同情劳动人民;反映离乱痛苦生活;思念亲友;依依惜别、情深意长等。
3、慰己主题:如抒发凌云壮志、施展才华抱负;悲叹年华早逝、壮志难酬;怀才不遇、仕途失意:告慰生平的喜悦等。
4、报国主题:渴望建功立业;保家卫国的决心;报国无门的感叹:山河沦丧的感叹;揭露统治者的昏庸腐朽等。
5、伤世主题:昔盛今衰的感慨;借古讽今的情怀等。
了解了诗歌的主题思想就能把握诗人的观点态度和所寄托的情感,进而深刻理解作品的意义,为更深一层地鉴赏古诗奠定坚实基础。
做语文阅读题的方法和技巧
概括文章段意是做阅读题的方法和技巧
初中生在做阅读题时,首先要通读一遍文章,然后大致概括出文章的段落大意。这样能为初中生节省出很多答题时间。初中生要抓住关键词,可以根据问题大致了解考点在哪一段落出现,然后再重点分析那一段,找出问题答案。
分析语文阅读题的题型
初中语文以叙述性散文为主,以下是小编给大家举例的常见的阅读题的题型,分析某句话在文中的含义,这类题型,初中生可以抓住句子的中心词语,结合上下文分析作者想表达的深层意思。
分析某句话在文中的作用,这类题型要看这句话在文章中的具体位置,然后结合表现手法进行作答。一般在文章开头初中生可以参考这几种回答方式:开门见山、开篇点题、为下文……做铺垫、渲染……气氛等。在文章中间:承上启下、点名文章某事件、抒发作者思想感情等等。文章末尾:升华主题、首尾呼应、使结构更完整等。
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