王戒识李出自南朝·宋·刘义庆《世说新语·雅量》。本文体现了王戎的聪明才智,告诉我们凡事都要多动脑筋,善于观察事物的客观特征,做出正确的判断的道理。下面是小编整理的王戒识李文言文阅读答案,仅供参考希望能够帮助到大家。
王戒识李文言文阅读答案
王戎①七岁,尝与诸②小儿游③。看道边李树多子④折枝⑤,诸儿竞⑥走⑦取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然⑧。
【注】①王戎:晋朝人,竹林七贤之一。②诸:众多,一些,这些。③游:玩耍。④子:果实。⑤折枝:压弯了树枝。⑥竞:争着。⑦走:跑。⑧信然:的确是这样。
1.解释下列加点字的意思。(2分)
(1)尝与诸小儿游(曾经)
(2)唯戎不动(只,只有)
2.把下面的句子翻译成现代汉语。(2分)
树在道旁而多子,此必苦李。
李树长在路旁并且长满了果实,这一定是苦的李子。
3.从选文中你受到什么启发?(4分)
仔细观察,善于思考,三思后行,能根据观察推理判断,少走弯路。(意思对即可)
说明文阅读方法
一、明确说明对象及主要内容:事物(说明对象)或事理(现象的起因、性质、解决措施等)
二、怎样抓住说明文的特征呢?
从说明事物的内容入手,从中理解、概括说明对象的特征;抓住中心句及关键词、
三、理清说明顺序、①时间顺序②空间顺序③逻辑顺序(A、总—分;B、总—分—总;C、分—总)
四、说明文开头作用有:①引出说明对象②引出说明的内容③提出说明的问题、
结尾作用有:①总结全文②提出一些希望、展望、预测等、
五、掌握说明方法、使用了哪些说明方法?有什么作用?
模式:方法+效果+特征
“运用了……的说明方法,……说明了(说明对象)的……(特点)、”
1分类别:把……分别加以说明,显得条理清楚
2引用:引用……,突出了……既增强了说服力,也增强了趣味性
3打比方:生动形象说明了……增强了文章的趣味性、
4作诠释:对……进一步解释说明,让读者对……有进一步的认识、
5举例子:具体说明……的特点,从而使说明更具体,更有说服力、
6下定义:准确而简明地揭示了……的本质特点,使说明更加严密、
7作比较:把……和……相互比较,突出强调了……的特点、
8列数字:用具体的数据……加以说明,使说明更准确更有说服力、
9、列图表:具体说明了……特点,使说明更简明更直观、
10、摹状貌:具体生动形象地说明了……显得生动活泼、
语文阅读理解的技巧
带着问题读文章
读文章分两边读,第一遍先看一下文章题目,对文章内容有一个大致的了解和思考,然后快速读文章,进一步了解这篇文章到底是讲什么的,对文章的主要内容、段落结构有一个初步的认识。
然后看问题,带着问题第二遍读文章,这遍读就要精读,深入文章,细细的理解每一段甚至每一句的含义。
分析题目
题目其实已经代表了一切了,这篇文章的题目是啥,基本上已经知道内容了。读文章之前,一定要看看题目是啥,加深对题目的记忆,再读文章,这样才能更好的找出问题所在。
认准关联词
因为什么,所以什么。这些关联词,一定不能只出现前半个,或者是后半个,这是严重的语法错误,就算是你题目答对了,语法错误,也是不得分的。
从原文找答案
阅读理解的题目,文章越长,就越有优势,一般都能从原文中找到答案,千万别杜撰。如果不知道答案是什么,这个时候,标注的关键词就派上用场了,从关键词中,找重点语句,答案往往就在这里。
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