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六一儿童节的心情日记

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时间过得真快,一天又过去了,今天我们都做了什么了呢?是时候认真地写好日记了。那么今天小编在这里给大家整理一下六一儿童节的心情日记,我们一起看看吧!

六一儿童节的心情日记(精选篇1)

今天是儿童节,上午,我们学校举行了一场文艺汇演。

来到操场,这儿已是人头攒动,操场中央搭建了一个舞台,舞台上写着“阳光少年,别样风采”八个大字,这就是本次文艺汇演的主题。经过等待,主持人的开场白讲完了,庆典正式开始。“六一”庆典的活动可真精彩了!有欢快活泼的舞蹈﹔舒缓悠扬的器乐;抑扬顿挫的朗诵﹔幽默风趣、引人思考的小品,相声。每个都是那么精彩,让人回味无穷。现在,请让我来细细介绍吧。最先上场的是各年级的舞蹈表演,这些“劲歌劲舞”刚健有力而不失欢快,仿佛连空气都跳跃起来了!在这些舞蹈中最充满活力的是一二年级的舞蹈了,这些小朋友们虽然跳得不如高年级有力,却显得十分欢快,很有朝气。

随后的小品表演也十分吸引人的眼球,它将每位同学的经历与一些交通安全知识巧妙地结合起来,又在结尾加上了警示,使我更加了解交通安全知识,让人在欢笑中掌握了这些知识。过了一段时间,太阳发出的热量更高了,同学们个个热得满头大汗,可精彩的表演让人忘记了炎热,一颗心都被吸引到节目中去了。

节目越来越精彩,接着上演的乐器是这次文艺汇演中特有的。有摇滚、古筝、萨克斯、小提琴。演奏形式也不同,小提琴独奏,萨克斯双重奏,带有中国古典风韵的古筝曲和充满激情的摇滚乐。其中,摇滚乐最吸引我了。只见上面表演的同学双手拿着两根敲鼓用的器具,击打着各种各样的乐器,锣、鼓发出了各种不同的声音。这些我不禁赞叹他对鼓锣的娴熟程度。在这几分钟的表演中,凝聚着背后多少的努力啊!同学们的掌声也一阵高于一阵。

接下来的相声也是这次表演中不容错过的,每年的都有这种类似的节目,并且深受同学们的喜爱。这一次相声的主题是安全。台上的两位同学用异常夸张的手法说出了安全对于大家的重要性。

“六一”是少年儿童的节日,同学们用自己的表演庆祝着这欢乐的节日,也祝福全国的儿童们永远快乐!

六一儿童节的心情日记(精选篇2)

今天是六一儿童节,下午上完音乐课,我回到教室里,发现教室的黑板上突然出现了一个小男孩。他戴着一顶平顶帽,圆圆的脸上还有两颗红宝石似的眼睛和一张小巧的嘴巴,真是可爱极了。但我总觉得少了点什么?哦!原来少了个鼻子。这时朱老师走过来对我们说:“同学们,今天我们要玩一个贴鼻子的游戏”。这下同学们可高兴了。

老师首先宣布游戏规则:蒙上眼睛,原地转三圈后,谁贴得准,谁就获胜。游戏开始了,第一个上来的是丁辰。老师首先帮他蒙上眼睛,然后原地转了三圈,他就小心翼翼地向黑板走去。他走着走着,就走偏了,同学们着急地说:“向左,向右……。”他听到了同学们的提醒,就朝着正确的方向走去,他在黑板前停留了一会儿,就“啪”的一声贴了上去,还没等他转过身,班里一片哈哈大笑声,有的同学笑得前仰后翻,有的笑得肚子都快笑破了,还有的笑得腿都软了。他摘下蒙眼布一看,也笑了。原来他把鼻子贴到了嘴巴的上面。

终于轮到我了。我同样被蒙上了眼睛,一下就感觉被吸进了黑洞,一片漆黑。再原地转了三圈后,我就更加晕头转向,分不清东南西北了。我慢吞吞地走了上去,摸索一阵后,豪不犹豫地把“鼻子”贴了上去,“哇,他贴得真准啊!”下面的同学情不自禁地鼓起了掌。我摘下蒙眼布看见鼻子贴在了正确的`地方,小男孩正冲着我笑呢。我心里美滋滋的,脸上也露出了笑容。

贴鼻子的游戏可真好玩啊!

六一儿童节的心情日记(精选篇3)

今天是星期五,过几天就是儿童节了,所以,就在今天下午,我们举行了庆六一活动。

我们刚走出去,那天起好似在和我们作对,开始下雨了,越下越大,这是太可恶了。跑到终点后,凳子都湿了,还好我有准备带了两张纸,一切准备就绪,演出就开始了。我坐在会后几排,压根儿就看不见,我踩在凳子上,好不容易看见了就有许多人也这样做起来了,我有看不见了,我气呼呼的坐下不看了。当到一年级演出的时候好奇心突然来了:一年级也行,他们才多大啊!我倒要看看他们能演出什么名堂。我站起来了,跳啊、够啊,终于看见一点点,呵呵小宝宝真有意思。但给我印象最深的还是那个小品,主角是三个学生,他们分别充当了爸爸、儿子、老师等形象。那个孩子和他的爸爸相隔天涯海角,有朝一日儿子被爸爸接去他那儿住,儿子很高兴,但到了那儿他却很失望,因为他的父母就知道赚钱,对他不闻不问。有一天,老师到他家家访的时候遇见了他爸爸,对他说教了一番,他爸爸也觉得很内疚。故事的结尾是:他的爸爸还是露出本性,想和老师喝杯茶,结果却说成了喝酒。六一节的节目还真是多种多样啊!

看了那个小品之后,我多么想让我的爸爸妈妈和我一起过这个儿童节,可是,爸爸在外地打工,妈妈在干活。“想象是美好的,现实是残酷的”这句话也不是不无道理!

六一儿童节的心情日记(精选篇4)

明天就是“六一”儿童节,为了庆祝“六一”,我们学校举行了一次义卖的活动。 

我班同学也非常出力。有的同学带塑料杯、有的同学带果汁粉,有草莓味、香橙味和苹果味。最令我佩服的就是邓岚同学呢,她带来一整箱汽水,让我不佩服不行。开始义卖了,我跟大家一样,我们这一个班也摆开了地摊,开始叫卖。首先让一部分同学去买东西,另一部分同学来看。一开始,生意很清淡,大约三分钟左右生意开始红火起来。一个小弟弟走过来说要买一杯饮料,说完我们就打开一瓶饮料,倒在塑料杯中,一元。他付完款就想走,小弟弟走后,一位位“顾客”从远处而来,一杯、两杯、三杯、四杯、五杯、六杯……看着一杯杯饮料卖走,钱不断的增加,此时,我们刚刚那种失望的心情一下子活跃起来。卖饮料这边正干的热火朝天,一旁卖学习用品和书的地方也不甘示弱,一本本书和学习用品慢慢销售出去,不久这些学习用品和书就卖的`差不多了。直到现在,人慢慢少起来。有几位同学准备拿着书和学习用品跑出去推销。在短时间内,已有几十元的收入。 

义卖已经结束了,我感到非常累,自言自语说:“没想到买东西简单,卖东西难啊!”

可是,当我一想到这次赚的钱是给那些贫困山区的学生的,我感到非常高兴。

六一儿童节的心情日记(精选篇5)

早上,我穿着干净的校服,戴着鲜艳的红领巾,怀着愉快的心情早早地来到学校参加“六一”活动,一路上,鸟儿叽叽喳喳地叫,像在为我歌唱;花儿好像在向我点头,太阳公公也好像在对我微笑,祝贺我的`节日呢! 

我早早来到了教室,就看见好多同学已我经在里面了,大部分同学都化了彩装,好多人有两个红红的脸蛋,像个小丑。四年级的同学表演响板,五年级的同学正在表演背三字经六年级的同学正在表演雪花。啊,今天是多么快乐呀。 

六一儿童节的心情日记(精选篇6)

六一节的前一天,学校举行一年一度的大队委竞选决赛。我和班上的陈茵如、张雨乐同学过日子进入了决赛,我们一起表演一个小故事剧,这次表演令我十分难忘。

那天早上,我早早地把事先准备好的道具“搬运”到后台去。我们的节目是第五个出场,所以我们已经彩排了好几次,大家越演越好。看到前面表演的`同学演得不错,我就更有信心表演了。

轮到我们表演了,我们大大方方地走上台,可是往一看,我心里就紧张起来,因为台下坐着全校的老师、同学,大家正看着我呢!虽然我很紧张,但我一直保持着微笑。我们自我介绍后就开始表演了:张雨乐演小孩子在院子里玩,不小心被石头绊倒了就哭了起来。我演妈妈,听到哭声连忙上前安慰她。我很快地投入一表演中,我几乎忘记了台下的同学。  

当我表演到挖石头时,我抡起道具锄头,像真的要把它挖起来似的。过了一会儿,我把石头给推倒了,我兴奋地喊着:“孩子她爸————快来帮忙!”同学们都笑了,我知道自己表演得不错。 

这次表演真令我难忘呀! 

六一儿童节的心情日记(精选篇7)

今天是“六一”儿童节,早上,小主人来看我,我大声对她说:“祝你儿童节快乐!”“谢谢你!”小主人回答,她今天可真漂亮,红红的上衣,短短的裙子,亮晶晶的.小皮鞋,我好羡慕哦! 

小主人好像明白了我的心思,说:“我有礼物给你!”说着拿来了自己做的一朵纸花放在我头上,它的花瓣红红的,中间有张笑脸,可爱极了!  哈,现在看过来我好像开了一朵小红花,我摇动着我的枝叶,开心地笑了。 

六一儿童节的心情日记(精选篇8)

我想象中的“六一”是让高高的老师把天上的彩虹摘下来,再让心灵手巧、能干的老师们把彩虹剪成两段。

一段用来装饰我们的.教室。那个时候教室会变得五彩缤纷、色色俱全。在这样的教室里上课一定很多同学脸上都笑开了花。

另一段要老师剪成色彩斑斓的衣裳,那天我们载歌载舞时,“彩虹衣裳”和“花仙子”简直不相上下。  

我是多么希望这样啊!要是真的这样我们能不开心吗? 

六一儿童节的心情日记(精选篇9)

对于我们来说,童年时期最快乐的事情尽莫过于此——六一。 

我再一次的回眸,发现我已虚度了六年光阴,看到一年级小弟弟妹妹一次玩,一起笑。眼神里或淡或浓都透露着有点不舍。  

六次欢聚,六次吟诗高唱,只剩下这无奈。最后的六一,最后的欢聚,我们也即将各奔东西。对于这次的欢聚,我们显得是那么依依不舍,那么空洞。童年的'欢乐,它早已编成一本画册,记录着我们的欢声笑语。 

当跨入青春期的我们,已经脱离了稚嫩的外表,披上了绚丽的一片。在希望的田野上,我们处处相融;在灿烂的阳光下,我们把欢乐献送给我们的童年。在此时的我们,只能在那六一聚会上,举起酒杯,干杯这最后的六一。

少年时代,那含苞的花朵开出了那般绚丽的花瓣,迎着风雨的我们,走进着共青团的大门,告别我们的六一,告别我们的童年。

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