2023专升本语文知识点

由 小秘书 分享时间：2023-11-02 10:23:43 加入收藏我要投稿点赞

嘿，同学们!专升本考试中，大学语文被列为考试科目。想要顺利，那么关于文学常识知识点就不能落下。以下是小编为大家带来的2023专升本语文知识点(整理)，欢迎参阅呀!

2023专升本语文知识点(整理)

1.如切如磋，如琢如磨。(《诗经。卫风。湛奥》)

2.言者无罪，闻者足戒。(《诗经。大序》)

3.它山之石，可以攻玉。(《诗经。小雅。鹤鸣》)

4.投我以桃，报之以李。(《诗经。大雅。抑》)

5.靡不有初，鲜克有终。(《诗经。大雅。荡》)

6.长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。(屈原(离骚))

7.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。(屈原(离骚))

8.吾不能变心以从俗兮，团将愁苦而终穷。(屈原《涉江》)

9.尺有所短，寸有所长。(《楚辞。卜居》)

10.亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。(楚辞(离骚))

11.其曲弥高，其和弥寡。(宋玉(对楚王问))

12.满招损，谦受益。(《尚书》)

13.欲加之罪，何患无辞。(《左传。僖公十年》)

14.人非圣贤，孰能无过?过而能改，善莫大焉。(《左传》)

15.辅车相依，唇亡齿寒。(《左传。僖公五年》)

16.武夫力而拘诸原，妇人暂而免诸国。(《左传。僖公三十二年至三十三年》)

17.前事不忘，后事之师。(《战国策。赵策》)

18.亡羊补牢，犹未迟也。(《战国策。楚策》)

19.知己知彼，百战不殆。(《孙子兵法。谋攻》)

20.千里之行，始于足下。(《老子。六十四章》)

21.祸兮福之所倚，福兮祸之所伏。(《老子。五十八章》)

22.天网恢恢，疏而不漏。(《老子。七十三章》)

23.知人者智，自知者明。(《老子》)

24.物以类聚，人以群分。(《易经》)

25.工欲善其事，必先利其器。(《论语。卫灵公》)

26.往者不可谏，来者犹可追。(《论语。微子》)

27.己所不欲，勿施于人。(《论语。颜渊》)

28.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。(《论语。子罕》)

29.学而不思则罔，思而不学则殆。(《论语。为政》)

30.学而不厌，诲人不倦。(《论语。述两》)

31.君子坦荡荡，小人常戚戚。(《论语。述而》)

32.人无远虑，必有近忧。(《论语。卫灵公》)

33.言必信，行必果。(《论语。子路》)

34.与朋友交，言而有信。(《论语。学而》)

35.有则改之，无则加勉。(《论语》)

36.是可忍，孰不可忍。(《论语。八佾》)

37.敏而好学，不耻下问。(《论语。公冶长》)

38.吾生也有涯，而知也无涯。(《庄子。养生主》)

39.十年树木，百年树人。(《管子。权修》)

40.橘生淮南则为橘，生于谁北则为枳。(《晏子春秋》)

41.达则兼济天下，穷则独善其身。(《孟子。尽心上》)

42.老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(《孟子。梁惠王下》)

43.天时不如地利，地利不如人和。(《孟子。公孙丑》)

44.民为贵，社稷次之，君为轻。(《孟子。尽心上》)

45.得道者多助，失道者寡助。(《孟子。公孙丑》)

46.生于优患，死于安乐。(《孟子。告于下》)

47.富贵不能__，贫贱不能移，威武不能屈。(《孟子。滕文公下》)

48.尽信书，不如无书。(《孟子。尽心下》)

49.生，亦我所欲也;义，亦我所欲也;二者不可得兼，舍生而取义者也。(《孟子。鱼我所欲也》)

50.锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。(《苟子。劝学》)

专升本语文文言文句式考点

有标志

(1)用“为”或“为……所……”表被动

“身死人手，为天下笑者。”(……被天下人嘲笑)

“(巨)偏在远郡，行将为人所并。”(《资治通鉴》)

(2)用“被”表被动

“忠而被谤，能无怨乎?”(忠心却被别人诽谤，能不怨恨吗?)

(3)用“见”或“见……于……”表被动

“……徒见欺”(……白白地被欺骗)

“臣诚恐见欺于王而负赵。”

(4)用“于”或“受……于……”表被动

“不能容于远近。”(张溥《五人墓碑记》

“吾不能举金吴之地，十万之从，受制于人。”(《资治通鉴》)

(5)用“被”表被动。

“予犹记周公之被逮，在丁卯三月之望。”(张溥《五人墓碑记》

无标志

这种情况是指没有被动词的被动句。

如：“荆州之民附操者，逼兵势耳。”(《资治通鉴》)这里的“逼兵势”是“被兵势所逼”的意思。

「注意」“见”有一种特殊用法和表被动的“见”的形式很相近，如“冀君实或见怒也”(《答司马谏议书》)，但这里的“见”不表被动，它是放在动词前，表示动作行为偏指一方，“对自己怎么样”的客气说法，像现代汉语中的“见谅”等都是此种用法。

遇到文言文翻译怎么拿分?

有些省份会考察课外文言文翻译，分数比重也相当高。面对陌生的文言文考题，不少同学都会产生心理上会产生惧怕、畏惧、慌张后自乱阵脚，还没有开始答题就丢分。

那遇到课外文言文翻译要如何拿分呢?下面我们就一起来看看文言文翻译答题技巧，希望对你有所帮助。

第一步仔细分析标题

一般而言，课外文言文阅读文段都会给出标题。要留意并仔细分析文段的标题。因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。理解题目可以帮助学生理解材料的内容，从而帮助题目答题。

第二步结合注释速读全文

文言文阅读文段，对于一些难懂的文言字词一般都会给出注释。这些注释有助于考生准确理解文言文的主要内容。所以，考生千万别忽略这些注释，而应结合注释速读全文。另外需要注意的是，考生在阅读全文的过程中，碰到“拦路虎”千万别停下来苦苦思索，而应继续阅读。总之，速读全文，不求完全读懂，能明白文章的大致意思就可以了。

第三步快速浏览题目

课外文言文阅读试题有个特点：有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思，有的题目则提示了文言文的主要内容。浏览题目有助于考生初步了解文言文的大致意思。所以，接到课外文言文阅读文段，应该快速浏览文段后的题目。

第四步“对症下药”解答问题

课外文言文阅读问题设计有三种类型，即词语解释题、句子翻译题和内容理解题。对于不同的题目则采用不同的解题方法：

1、词语解释题

这是典型的“题目在课外，答案在课内”题目。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象，而这些文言实词基本上都是在课内文言文中学习过的。解题时，应先套用已经学习过的文言实词的意思，再联系上下文检验，经检验意思通顺，则为正确答案。

2、句子翻译题

翻译句子应该在直译的基础上意译。首先，在草稿上把关键的字词的意思解释出来(直译);然后，将句子的大致意思写出来(意译)。二是文言文中有些特殊句式(如主谓倒装、宾语前置、状语后置等倒装句)和现代汉语的语序不一样，翻译时要作适当的调整。

3、内容理解题

解决这种类型的题目有三种方法：第一，引用原文句子回答;第二，摘录原文关键的词语回答;第三，用自己的话组织文字回答。三种方法，采用第一、二种方法回答的准确率一般会比较高。

4、开放性理解题的解题方法

第一类的解题方法——说说对文中人物的评价、观点或看法。解题时，首先应该读懂文章，弄清文章的人物究竟是怎样的人，作者对他的基本态度是什么，是肯定还是否定，是赞赏还是批评等问题。第二类解题方法—结合自身或现实，谈谈读后的启示或收获。重点是考查从作品中获得人生观、世界观、美好品德、某种精神方面的启示或收获。

专升本语文常考文学知识点

1.《国语》是我国最早的一部国别史。

2.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，记载了整个西汉一代的历史。

3.《汉书》是奉旨写史，封建正统观念比较浓厚，史料丰富详实，文字整齐，组织严密等在

4.《史记》之上，因此在中国史学和文学界都有重要影响。

5.《尚书》是我国第一部古典散文集和最早的历史文献。

6.《红楼梦》被认为是我国最具文学成就的古典小说，是中国长篇小说创作的巅峰之作，不仅仅是因为它具有很高的思想价值，还在于它非凡的艺术成就。

8.《春秋》是我国现存的第一部编年体断代史，是继《尚书》之后以记事为主的一部史书。

9.《左传》是我国第一部记事完整的编年史，也是一部文学价值很高的历史散文著作，标志着史家之文发展到一个崭新阶段。

10.《战国策》是一部“亦史亦文”的著作，其文学性相当高，在历史散文的发展上达到了新的高峰。

11《战国策》的艺术成就：刻画了一批栩栩如生的人物形象，注意表现其性格特征和内心世界，血肉丰满，形神兼备。《战国策》打破 "编年"限制，以人物游说活动为中心，并以此统率记言、叙事，安排情节结构，描写人物，开了人物传记的先河。叙事生动曲折，善于夸张渲染，带有传奇色彩。语言辩丽恣肆、放言无忌。善于运用比喻和寓言说理，语言通俗浅显。"鹬蚌相争"、"画蛇添足"、"狐假虎威"、"南辕北辙"、"惊弓之鸟"、"百发百中"等寓言闪耀着迷人的文学光彩，表现出较强的艺术力量。

12.《战国策》，最初有《国策》、《国事》、《事语》、《短长》、《修书》、《长书》等名称，是一部战国时期的史料汇编，属国别体史书。

13.“道”是老子哲学思想的核心。老子认为“道”是天地万物的本源，“道生一、一生二、二生三、三生万物”，就是“道”派生万物的表现;道是万事万物存在与变化的普遍法则和根本规律，它主宰一切。

14.庄子名周，世称南华真人，道家代表人物。主要作品为《庄子》，又名《南华经》现存33篇。《庄子》在诸子散文中艺术成就最高。

15.墨子(生卒年不详)，名翟(dí)，东周春秋末期战国初期宋国人。是墨家学派的创始人，也是战国时期著名的思想家、教育家、科学家、军事家。

16.百家争鸣时期有“非儒即墨”之称。墨子死后，墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》一书传世。

17.百家争鸣时期有“非儒即墨”之称。墨子死后，墨家分为相里氏之墨、相夫氏之墨、邓陵氏之墨三个学派。其弟子根据墨子生平事迹的史料，收集其语录，完成了《墨子》一书传世。

18.高诱说《吕氏春秋》“此书所尚，以道德为标的，以无为为纲纪”，这说明最早的注释者早已点明《吕氏春秋》以道家为主导思想之特徴。

19.孟子主要作品为《孟子》共7篇，各取篇中开头几字为篇名，如《梁惠王》、《公孙丑》、《告子》等。记载了孟子的思想和政治言论。诸子哲理散文，“四书”之一。

20.老子，姓李名耳，字聃(音读:dān)，一字或曰谥伯阳。老子是中国古代伟大的思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物，被唐朝帝王追认为李姓始祖。老子乃世界文化名人，世界百位历史名人之一，今存世有《道德经》(又称《老子》)。

21.《道德经》又称《道德真经》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》，是中国古代先秦诸子分家前的一部著作，为其时诸子所共仰，是道家哲学思想的重要来源。

22.在思想和艺术上都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是《红楼梦》。

23..唐代以山水诗著称的诗人是王维和孟浩然。

24.小说的三要素是：人物、情节和环境。

25.《李将军列传》中，李广和李蔡的对比描写，主要是为了表现李广的不幸遭遇。

26.辛弃疾的作品集是《稼轩词》。

27.汉乐府民歌大多数收集在乐府诗集中，作者是宋人郭茂倩。

28.我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是岑参。

29.北宋以慢词创作著称的作家是柳永。

30.描写大体可归纳为人物描写和环境描写两大类。

31.盛唐山水田园诗派中，与王维齐名并称的著名诗人是孟浩然。

32.古代最早的记事详备的编年体史书是《左传》

33.古代最杰出的铭文是唐代刘禹锡的《陋室铭》。

34.庾信是六朝文学的集大成者。

35.“四书”(《论语》、《孟子》、《中庸》、《大学》)。

36.“五经”(《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》)。

37.“六经”(《易经》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《乐经》、《春秋》)。

38.古代散文：

语录体：《论语》(《论语十则》)

纪传体：《史记》(通史)

史传：《张中丞传后叙》(叙事散文)

书信体：王安石《答司马谏议书》

史论体：欧阳修《五代史伶官传序》

游记体：柳宗元《始得西山宴游记》

寓言体：柳宗元《种树郭驼橐传》

奏章体：李斯《谏逐客书》

39.文学主张：

韩愈：主张“辞必己出”、“惟陈言之务去”。

白居易：文章合为时而著，歌诗合为事而作

欧阳修：文章应“明道”、“致用”、“事信”、“言文”。

王安石：文章应“有补于世”、“以适用为本”。

40.汉赋分为骚体赋、散体赋(汉大赋)和抒情小赋三类。

41.古体诗

四言古诗(《诗经》体)：《诗经》的《氓》(弃妇诗、叙事诗)、《关雎》、《蒹葭》(爱情诗);

五言古诗：陶渊明《饮酒》、《归园田居》(田园诗);

七言古诗：张若虚《春江花月夜》(乐府古题、爱情诗)、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题);

杂言诗：屈原《渔父》、王粲《登楼赋》(借景抒情诗)、李白《行路难》(乐府旧题诗);

楚辞体：屈原《离骚》、《国殇》;

乐府诗：汉乐府(《孔雀东南飞》)———古题乐府(《行路难》、《春江花月夜》、王昌龄《出塞》)——新乐府(《游子吟》(五言古诗);

歌行体：曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《怅恨歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》(乐府旧题)、李白《行路难》;

42.乐府诗

汉乐府诗：《孔雀东南飞》、《木兰辞》;

乐府古题：曹操《短歌行》、张若虚《春江花月夜》、李白《行路难》、陆游《关山月》;

新乐府：白居易《卖炭翁》、《杜陵叟》; 孟郊《游子吟》(五言诗)

43.乐府原是古代音乐机关的名称。

最早设于秦朝。汉乐府原指汉代的音乐机关。

44.据记载，汉武帝时的乐府开始采集民间歌辞和乐曲。六朝时，将乐府采集和创作的乐歌称为乐府，于是“汉乐府”就由汉代音乐机关的名称而兼为一种诗体的名称了。

45中唐文人词

词体在民间兴起后，盛唐和中唐一些诗人，开始涉入到了词的领域。盛唐的文人作词者还不多，所写也基本上都是整齐的五、七言形式，但个别也有是长短句的，如托名李白的两首词《菩萨蛮》(“平林漠漠烟如织”)和《忆秦娥》(“箫声咽”)，这两首词究竟是否李白作，学界还有争议。但无可非议的是，二词取得了极高的艺术成就。

46.词的分类

婉约词派：柳永《雨霖铃》、《八声甘州》;李清照《声声慢》;姜夔;周邦彦等。

豪放词派：苏轼《念奴娇、赤璧怀古》、《水调歌头》(明月几时有)、辛弃疾《水龙吟》(楚天);

47.以词的字数划分：小令、中调、长调(慢词);

48.以词的段数划分：单调、双调、三叠、四叠。

49.曲的分类

散曲(分为：小令、套数)和剧曲)。

50.赋的类别

汉大赋(西汉)、抒情小赋(东汉)、骈赋或律赋(魏晋南北朝)、文赋(主要在唐宋，代表作：欧阳修《秋声赋》、苏轼《前赤壁赋》。

51.唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩;

52.南朝乐府民歌的艺术特色：

(1)体裁短小，多是五言四句，和周、汉民歌不同。

(2)以抒情为主，感情真率动人。

(3)多用比兴、象征、谐音双关等手法。

(4)语言自然晓畅，风格清新婉丽。

53.标志着南朝民歌在艺术发展上的最高成就的是：《西洲曲》。

54.《西洲曲》开头写一位少女回忆梅花初落时与情人在西洲约会，于是折梅一枝遥寄江北的爱人。以下便写那少女从春到秋、从早到晚的无尽相思。情调缠绵悱恻，充满了隐约朦胧之美，颇有艺术感染力。并且巧妙运用谐音双关的修辞方法，如本篇多次写到莲。"莲"和"怜"谐音，"莲子"即"怜子"，暗示爱怜的人。"低头弄莲子"，即暗指爱抚所爱的人。又以莲子的青如水比喻对爱人的感情纯洁如水。"置莲怀袖中"即表示对所爱的人珍爱，以"莲心彻底红"喻爱情的成熟和热烈。运用双关语，使全诗的情调更显得优美迷人。全诗以五言四句为一段，用顶真格的修辞把上下段连接起来，如"风吹乌臼树，树下即门前"，"出门采红莲，采莲南塘秋"，"仰首望飞鸿，鸿飞满西洲".全诗迂回曲折而又首尾一贯。

55.唐代文学繁荣的原因

(1)政治开明。唐代政治较为开明，特别是前期的唐太宗，武则天，玄宗前期，出现了前所未有的贞观之治，开元盛世等政治空前开明的繁盛政治气象。士族的衰落与中小地主的兴起;科举制的兴起;唐代文禁较为宽松，文人思想解放。

(2)经济繁荣。均田制和两税法的施行适应了历史的发展;势力范围的广大和对外交易的频繁;城市的空前繁荣，标志着当时经济的发展水平;贞观、开元、天宝盛世促进了盛唐气象的形成。

56.张若虚与贺知章、张旭、包融齐名，被称为"吴中四士"。

57.张若虚的诗仅存两首，然而就是一首《春江花月夜》让他在文学史上占了一席之地。

58.《春江花月夜》是乐府旧题，艺术特点：

(1)题材开拓、意境创新

做诗贵在创新。《春江花月夜》描写的春、江、花、月、夜的景色以及游子思妇的题材，历代屡见不鲜。然而，张若虚却互这些传统题材注入了新的含义，它将诗情、画意、哲理融为一体，凭借对春、江、花、月、夜的描绘，赞美自然奇丽景色，讴歌人间纯洁的爱情，并把对游子思妇的同情心扩大开来，将他们的思念与人生哲理的追求、对宇宙的询问等结合起来，从而汇成了一种情、景、理水乳交融的幽美而邈远的意境，这对唐诗意境开拓做出了很大的贡献。

(2)全诗紧扣春、江、花、月、夜的背景来写，而又以月为主体。"月"是诗中情景兼融的突出意象，它象一条纽带，贯穿全诗，情意也随着月亮的升落而起伏曲折。月在诗中经历了一夜的过程，经历了升起——高悬——西斜——落下的全过程。而在月光之下，江水、沙滩、天空、原野、花林、流霜、白云、扁舟、高楼、镜台、砧石、鸿雁、鱼龙，不眠的思妇和漂泊的游子，交相辉映，展现出了一幅充满生活情趣与人生哲理的画卷，形成了完整统一的诗歌意境。

(3)韵律节奏美。全诗共36句，每四句一换韵，共换九韵，并随着韵脚的转换变化，交错运用平仄，一唱三叹，前后呼应，既回环反复，又层出不穷，音乐节奏感强烈而优美。随着音律节奏的变化，诗中的情感也在跌荡起伏。

59.一篇横绝千古的诗篇，故而有人盛赞张若虚是，"孤篇横绝，竟成大家。"

60.张若虚与贺知章、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。

61.高适，字达夫，曾任散骑常侍，世称高常侍。与岑参齐名，并称“高岑”，同为盛唐边塞诗派的代表。主要作品为《燕歌行》、《别董大》等，后人辑有《高常侍集》。

62.李白，字太白，别号青莲居士，是我国古代继屈原之后的又一个伟大的浪漫主义诗人，世称“诗仙”。与杜甫齐名，人称“李杜”。唐代三大诗人之一。主要作品为《梦游天姥吟留别》、《蜀道难》、《子夜吴歌》、《望天门山》、《秋浦歌》、《秋登宣城谢眺北楼》等，结为《李太白集》属，古典诗歌艺术的高峰。韩愈称赞说:“李杜文章在，光焰万丈长。”

63.李白和杜甫同是唐代两位最杰出的诗人，后人将二人喻为中国诗坛的双子星座。

64.岑参，曾任嘉州刺使，世称岑嘉州。边塞诗派的重要代表。主要作品为《白雪歌送武判官归京》、《逢入京使》等，结为《岑嘉州诗集》。

65.孟郊，字东野。与贾岛并称，著名苦吟诗人。主要作品为《秋怀》、《贫女词》、《游子吟》等，结为《孟东野诗集》。与贾岛一起世称“郊寒岛瘦”。长于五言，多寒苦之音。

66.韩愈，字退之，官至吏部侍郎，谥文，世称韩吏部，韩文公，自称郡望昌黎，世称韩昌黎。唐代古文运动倡导者，唐宋八大家之首。与柳宗元并称"韩柳"。主要作品为《师说》、《马说》、《原毁》、《进学解》、《祭十二郎文》等，结为《昌黎先生集》。他主张恢复先秦两汉散文传统，摒弃南北朝以来的骈体文，主张文章内容的充实，并“唯陈言之务去”。在诗歌创作上主张“以文为诗”，力求新奇。

67.柳宗元，字子厚，系河东人，人称柳河东，曾任柳州刺使，又称柳柳州。著名散文家，亦是著名诗人。唐代古文运动的领导者之一，与韩愈并称“韩柳”。“唐宋八大家”之一。他对儒、道、佛思想均有吸收，具有唯物思想和较为进步的历史观。柳诗现存160余首，大部分为遭贬后的悲愤和对山水景物的欣赏寄托之作。主要作品为《捕蛇者说》、《三戒》(包括《黔之驴》)、“永州八记”(包括《小石潭记》、《童区寄传》等散文)，《渔翁》、《江雪》等诗。结为《柳河东集》。他是中国第一个把寓言正式写成独立的文学作品的作家，开拓了我国古代寓言文学发展的新阶段。

68.李商隐，字义山，号玉溪生，又号樊南生。主要作品为《行次西郊作一百韵》、《乐游原》、《锦瑟》、《无题》等，结为《李义山诗集》，另有《樊南文集》。《行次西郊作一百韵》是一首长篇政治诗。《无题》诗多以爱情为题材，缠绵绣丽，意象朦胧，对后代有很大的影响。

69.晚唐诗坛，李商隐与杜牧并称，号“小李杜”。

70.李煜，字重光，五代时南唐国主，世称李后主。南唐词人中李煜最为出色。主要作品为《虞美人》、《相见欢》、《浪淘沙令》等，与其父词合刻为《南唐二主词》。王国维说：“词至李后主而眼界始大，感慨遂深，遂变伶工之词而为士大夫之词。”

71.苏洵，字明允，号老泉。“唐宋八大家”之一，与(子)苏轼、苏辙合称“三苏”。主要作品有《嘉右集》(《六国论》出于此)。作品以史论、政论为主。

72.曾巩，字子固，谥文定。南丰人，又称南丰先生。“唐宋八大家”之一。主要作品为《元丰类稿》(以年号命名)。

73.王安石，字介甫，号半山，封荆国公，溢文，世称王荆公、王文公。“唐宋八大家”之一。主要作品《游褒禅山记》、《伤仲永》、《元日》、《泊船瓜洲》等，乡贯临川，集为《王临川集》。被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。王安石对文学的看法，特别强调其实用功能。和其文学主张相符，王安石的散文也以政论性的为多。这些作品，大都针对时弊，根据深刻的分析，提出明确的主张，具有极强的说明力量。

74.关汉卿(字)，名一斋，号已斋叟。与郑光祖、白朴、马致远并称“元曲四大家”。我国古代第一位伟大的戏剧家，世界文化名人。主要作品为《(感天动地)窦娥冤》、《救风尘》、《望江亭》、《单刀会》等。

75.王实甫(字)，名德信。主要作品为《西厢记》，元代剧本中最长的一部(五本二十一折)，也是元剧中最成功的作品之一。《西厢记》人物形象的塑造十分成功，主要人物张生、莺莺、红娘、老夫人都是公认的杰出典型，这在爱情剧中是一个了不起的成就。

76. 吴承恩，字汝忠，号射阳山人。主要作品为《西游记》，是著名长篇章回神魔小说，是古典文学中最辉煌的神话作品，标志着浪漫主义文学的新高峰。

77.归有光，字熙甫，号震川。主要作品为《震川文集》。(《项脊轩志》、《先妣事略》等)。他推崇唐宋古文，被称为“唐宋派”。

78.汤显祖，字义仍，号若士，又号海若，临川人。主要作品为《牡丹亭》(又名《还魂记》、《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》合称“玉茗堂四梦”，又叫“临川四梦”。其中以《牡丹亭》思想成就最高，长期以来脍炙人口，是汤显祖的代表作品。是浪漫主义杰作。课文篇目《游园》。

79.曹操是汉末杰出的政治家、军事家、文学家，是建安文学的倡导者和杰出代表。

80.曹操诗歌《蒿里行》反映汉末社会动乱和民生多艰。作品反映了初平之年关东州群起兵讨伐董卓，便令会师之后，他们各怀异心，观望不前，不久各路人马为争夺权势相互火并、自相残杀。军阀长期混战、造成百姓惨死、抛骨露尸于野的衰败景象。作品真实地反映了这个历史事实，并流露了诗人伤时悯乱的感情，苍凉激楚，形象鲜明。因此，后人称之为"诗史"、"汉末实录"。

大学语文专升本知识点

1、元代散曲中的小令和套数

元代散曲分为小令和套数两种，小令由单支曲子组成，马致远的小令《天净沙秋思》;套数是由同一言调若干支曲调连缀而成的，还有关汉卿的《南吕一枝花不伏老》。

2、宋词各流派的代表人物

宋词有豪放派和婉约派两个流派。豪放派代表人物：北宋的苏轼、南宋的辛弃疾。婉约派代表人物：李清照和周邦彦。

3、《资治通鉴》

《资治通鉴》是北宋司马光主编的多卷本编年体史书，主要以时间为纲，事件为目。《资治通鉴》是中国第一部编年体通史，和司马迁的《史记》并列为中国史学的不朽巨著。

4、《左氏春秋》

《左氏春秋》约成书于战国，在初期，别名《春秋左氏传》、《左氏春秋》。记载自鲁隐公元年至鲁悼公十四年间春秋霸主递嬗的历史。一定要熟记这个知识点，增大通过专升本考试的几率。

大学语文必背知识点

早的诗歌总集：《诗经》。

早的爱国诗人：屈原。