灯谜活动策划书

在日常生活或是工作学习中，大家都接触过比较经典的灯谜吧，灯谜不仅是一项饶有趣味的文字游戏，有其知识性、趣味性、艺术性，而且也具有一定的宣传教育作用，都有哪些经典的灯谜呢？以下是简历文库小编整理的灯谜活动策划书，欢迎大家分享。

灯谜活动策划书 1

元宵节是中国传统节日之一，为丰富员工文化生活，活跃节日气氛，展现森达员工风采，以增强员工的凝聚力，营造良好的'企业文化氛围，让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节，经公司领导研究决定，由人力资源部组织一次“庆元宵猜灯谜”文化活动，拟订活动方案如下：

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动时间：

（农历正月十五）晚6：00

三、活动地点：

一楼同仁厅会议室

四、活动准备：

1、2月17日前，人力资源部负责收集各种灯谜，准备奖励员工的小礼品。

2、场地布置：2月17日上午，设备科协助人力资源部，悬挂好元宵节灯笼；下午下班前在会议室四周拉上红丝带，将灯谜吊在上面；活动期间播放节日音乐，渲染气氛。

3、2月17日晚，人力资源部负责组织猜谜活动，包括人员通知，谜底核对、奖品发放及宣传拍摄等；保卫科负责维持活动期间的秩序。

五、活动规则：

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，必须先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由巡视人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名、部门或车间之后，方可领取奖品。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜一条。

4、谜语共200条：第1—60条灯谜到一号兑奖桌核对答案，第61—120条灯谜到二号兑奖桌核对答案，第121—200条灯谜到三号兑奖桌核对答案。

5、奖项设置：共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

六、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底猜出后，员工只需把谜面题号记住，到指定兑奖处核对答案，不能将谜面取下。

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

七、活动费用预算：

1、元宵小灯笼20只，5元x20=100元

2、红丝带两盘，15元x2=30元

3、礼品200份，4元x200=800元

合计费用：约1000元左右。

灯谜活动策划书 2

一、活动主题：

猜灯谜、庆元宵

二、活动对象

公司全体员工

三、活动时间

20xx年3月6日(周四)下午15：30

四、活动地点

xx一楼大厅

五、活动规则

1、猜谜活动，必须是现场猜谜，猜出谜面需揭下带走。

2、每个猜谜者猜一个灯谜，将谜面送至综合办公室，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名确认无误后，方可领取奖品，奖品设5种，以抓阄的方式，抓到什么奖品就拿什么。

3、猜对一条谜语兑换一份奖品。为了让更多的员工参与活动，每人次限猜三条。

4、谜语共200条

六、奖项设置

共设置奖品200份，猜对一条谜语兑换一份奖品，奖品兑完，活动结束。

七、奖品准备

1、餐巾纸50盒

2、一次性杯子50筒

3、其他奖品100份(包括牙膏25支、牙刷25支、肥皂25块、洗衣粉25袋)

八、经费预算

牙膏25x15=375

肥皂25x4.5=112.5

洗衣粉25x15=375

共计：1237.5元

灯谜活动策划书 3

一、活动背景

有诗为证：记取洛神降临处，大风削碎中原路。漫漫长路与君同，才情何曾逊今古。洛神造福河洛地区，众所周知，远古时代为洛阳儿女做出了不可磨灭的贡献。洛阳作为千年帝都、牡丹花城，有着深厚的文化底蕴，身在河洛大地时时可以感触到她悠久的历史文化气息；洛神文学社作为河南高校文学联合会豫西地区总部及常务理事单位，同时也是河南科技大学实力最为雄厚、规模最大、影响最广的文学社团，汇聚了一大批以中文系为主的来自各个学院的文学爱好者，有实力办好这个活动。洛阳承载了中国太多的光荣与梦想，灯火明月夜，兴在此。你我共赏今晚皎洁的明月，美丽秀气的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，共品一句灯谜，孕育一段永远难以忘却的美好记忆。

灯谜作为中国的一个历史悠久的传统，吸引了无数少男少女的心。或许今晚无法把千万盏灯全部点燃，但是古老的传统依然流淌在每个中华儿女的血脉里，奔腾着、跳跃着。小小的灯谜，风趣幽默，是中国传统古典的文字游戏，包含着中华民族的深沉的智慧，令无数人怀念。同时农村的孩子在很多地方有待于大家的关注，呼吁大家关注农村教育，奉献一份爱心。近年来，校团委对大学生的文化活动高度重视，为满足同学们的精神文化需求特举办嘉年华活动。为展现青年学子的风采与活力，增强科大学子的凝聚力，弘扬中华民族的优秀传统文化，发扬科大学子奉献的优良传统，洛神文学社特举办青春嘉年华灯谜游园活动。

二、活动主题

喜迎元旦佳节感悟传统文化倾情回报社会

三、活动目的

1、增加对国学知识的了解，感悟河洛文化，增强自己的文化底蕴。

2、增强科大学子的凝聚力，展现青年学子的精气神。

3、增强节日气氛，使大家度过一个快乐的元旦。

4、爱心许愿，表达自己对亲朋好友的美好祝福。

5、奉献爱心，为社会做出自己的贡献。

四、活动形式

游园花轿游园形式猜灯谜星语心愿开心辞典献爱心

五、具体流程

（一）猜灯谜

1、在路两旁的两个路灯之间各拉一根绳子。

2、在每根绳子上分别挂上小彩灯，营造一种温馨的气氛。

3、在每根绳子上分别粘贴上120个灯谜

3、对每个灯谜进行标号，按照中国传统的子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个大类进行分类，充分展现东方典雅的文化。

4、花轿两旁各站10位身着古典服装的'女子，打着充满东方古典神韵的灯笼，文学社花轿在向前行进的过程之中，会敲锣打鼓，锣、鼓交替响，每响一声下面的同学可猜一个字谜，依次类推。

5、对于猜对的同学，由文学社花轿里的公主为大家颁发奖品。

（二）星语心愿

1、在悬挂灯谜的小小纸条处，再分别与灯谜一道悬挂120个小纸条

2、参加猜灯谜的同学在灯谜处写上自己的祝福

（三）开心辞典

1、洛神文学社将选出三位歌手

2、代表三类风格，分别为中国民族风、时尚流行、戏曲经典

3、为大家倾情演唱洛神的拿手歌曲或戏曲

（四）献爱心

1、准备两张桌子及一个募捐箱

2、一个展板展示暑假赴伊川支教的照片

3、呼吁大家为农村的孩子捐献爱心

4、可以捐献相关书本或金钱

六、活动道具

一面锣，一个鼓，一顶轿子（要求是古典型的）、20个古典灯笼、两张桌子、一个募捐箱、两串彩灯（要求连通好相关电源）、25古典的衣服（20个女生、两个敲锣打鼓的、一位“洛神”、2位负责宣布谜底的）、一个小型舞台布置在游园结束之处、20支签字笔、彩纸720小张（分别为240张写灯谜、240张写谜底、240张写祝福语）、三个话筒、两个音箱。

七、活动预算

1、租一面锣，一个鼓，一顶轿子（要求是古典型的）200元。

2、20个古典灯笼300元。

3、两串彩灯50元。

4、古典的衣服300元。

5、20支签字笔、彩纸720小张100元。

6、租话筒、音箱50元

共花费1000元。

灯谜活动策划书 4

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为"上元节"，"小正月"，"元夕"或"灯节"，是中国汉族民俗传统节日。元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。xx年的正月十五，是自xxx文学社和xx杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以"猜灯谜"的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：

为了推进文学社不断成长，形成一个良好的`管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展"喜乐元宵灯谜会"。

三、活动时间：

xx年xx月xx日晚xx点

四、活动地点：

xxx文学社古风部交流群

群qq：xxxxxx

五、开展形式：

集体竞猜

六、活动内容：

（1）、前期准备工作：安排2－3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：xx，xx，xxx

（2）、活动进行阶段：2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言。落小枫负责维持活动秩序。

（3）、活动后续阶段：活动结束后，此次活动的所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于"元宵节"的原创诗词或对联。有兴趣者请在收文号内，本日志下跟帖留言。我们将选出优秀的作品发表在xx网站内。

预祝xxx文学社全体成员元宵节快乐！祝本次活动能够圆满成功！

本活动策划最终归属权归xxx文学社所有。

灯谜活动策划书 5

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富师生的业余生活，师生的情感交流；体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：

四楼会议室

三、活动时间：

12月30日（上午八点到十点，猜中即有小礼品赠送）未猜中的谜条继续悬挂，猜中的更换新谜条。

四、参加人员：

各年级学生和教师（每人限猜谜一次）

五、活动安排及布置

1、场地布置：在大厅处栓铁丝悬挂10只灯笼，将灯谜吊在灯笼下面

2、准备各种奖品

3、配置节日音乐并拍照留念

六、猜灯谜活动说明：

在大厅10只灯笼下方悬挂10条灯谜；兑换的`奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。第1-5条灯谜到１号桌对答案；第5-10条灯谜到2号桌对答案；

七、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者将正确答案亲自填写在猜对人灯谜谜底确认表上，并由工作人员给予盖章的谜底条在公布谜底后到兑奖处签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

灯谜活动策划书 6

一、活动背景

为了丰富同学们的文化生活，特意举办本次“猜灯谜、学金融知识”有奖活动。XXXXX协会将金融知识与传统文化进行有机结合利用灯谜的方式普及金融知识。这不仅有利于弘扬中华文化，而且有利于广大同学增长金融知识。希望可以通过这个活动，可以给大家一个学习，交流的机会，让金融更加深入我们的生活。

二、活动目的

通过以灯谜的`形式，向同学们介绍金融，普及有关金融方面一些知识。

三、活动介绍

（一）时间：11月13－20日（即一星期）

（二）活动地点：

（三）活动对象：XXXXX

（四）活动主办方：XXXXX

（五）活动开展形式：以摊位小活动举行

四、前期准备

策划部：

①提前两天制定策划方案，活动现场选址、想协会内部人员。

②介绍大会的相关工作。

③辅助文娱部工作。

④制作两个箱子，中等大小。

宣传部：

①制作活动横幅。

②活动大字。

③海报3张（1张大海报，2张A4大小）。

④宣传单设计，220张（正面：介绍协会；翻面：有关金融方面的知识）。

⑤制作小卡片250张。

⑥派发小卡片、宣传单等宣传工作。

秘书部：

①负责卡片的文字部分（内容可涉及活动问题的答案，但要求不太明显）。

②海报字体设计（同上）。

③题目制作约200～300题（金融类）。

④对题目进行难度分类，分为难、中、易三个等级。

⑤负责奖品采购。

策划部：

①提前一周制定策划方案。

②活动现场选址。

③向协会内部人员介绍活动的相关工作。

六、会场布置

1、摆挂活动横幅。

2、搭建两个帐篷，合并，桌子合并，用红布铺饰。

3、在帐篷上方黏贴活动大字。

4、在帐篷两端的柱子之间分别拉两根绳子（或铁丝）。

5、在靠上的绳子上，间隔约15~20cm挂一排灯笼装饰，营造活动气氛，吸引广大参与者。

6、把灯谜分别黏贴在靠下的绳子上，间隔约10cm。

7、每条绳子需要有两名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题。

灯谜活动策划书 7

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富业主和员工的生活，增进业主与业主，业主与物业公司的情感交流；体验过节的`热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：

学校广场

三、活动时间：

正月十五

四、活动负责人：

工会，少先大队，参加人员：学校师生五、活动安排及布置

１、场地布置：在校广场路灯四周，亭子四周绑上铁丝，将灯谜吊在上面

２、准备各种奖品

３、配置节日音乐并拍照留念

4、各班推选不少于5个自制灯笼参赛，不符合要求的给相应班集体和班主任扣分。

五、猜灯谜活动说明：

在学校广场左右两侧各悬挂200条灯谜；在文化长廊悬挂200条灯谜；灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为洗衣粉、牙膏、水性笔等）。1-3年级学生到一年级办公室对答案；4-6年级学生到四年级办公室对答案。

六、兑奖原则：

活动评选出优胜集体3个，最佳猜手10名，最美花灯10盏。

每猜中一灯谜获得一份奖品，为班级积1分。猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

七、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

灯谜活动策划书 8

一、活动主题：

感受传统文化的熏陶，丰富学生的生活和知识面，增进学生老师之间的`情感交流。体验过节的热闹与欢乐的气氛。

二、活动地点：

二年3班

三、活动时间：

2月17日

四、参加人员：

全部学生

五、活动安排及布置：

１、场地布置：在班级四周绑上绳子，将灯谜吊在上面

２、准备各种奖品

３、配置节日音乐并拍照留念

六、猜灯谜活动说明：

在绳子悬挂30条灯谜。灯谜按照难易程度分为三个等级（难、中、易），猜对灯谜后按照三个等级兑换不同的奖品（奖品为本子、橡皮擦、水性笔等）。第1-10条灯谜到１号桌对答案。第11-20条灯谜到2号桌对答案。第21-30条灯谜到3号桌对答案。

七、兑奖原则：

每猜中一灯谜获得一份奖品，猜灯谜者在兑奖处确认答案正确后才能亲自取下灯谜谜题交给兑奖处并填写谜底及签名后方可领取奖品。

八、活动注意事项：

1、猜谜要有秩序，不要大声喧哗。

2、谜底未猜中，不得将谜语取下来

3、对答案要排队守秩序，违反者取消猜谜资格。

灯谜活动策划书 9

一年一度的中秋节如期而至，望着天上皎洁的圆月，你会想起谁？也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。

一、活动主题：

浓情中秋，情系财经

二、活动意义：

丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会中秋文化的魅力，在各种节日冲击中国文化节日的今天，继承和发扬中国的传统文化。

三、活动目的：

在祖国生日之际，在红色之月，在文化西化的年代，重温中国文字的`美好，也为师生带来一些高雅的乐趣。很多同学之间缺少主动性、配合与交流，可以通过此次活动的调动性，增进友谊，给以感染。

四、活动对象：

财经系全体师生

五、活动时间：

9月13日

六、活动流程：

（1）前期准备，9月5日，了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目。

9月6日，收集灯谜及安排工作人员。

（2）前期宣传，9月7日，张贴海报宣传、大型背景喷绘。

（3）活动布置，用绳子将挂有附灯谜的灯笼串联一起，在将灯笼放在空中跑道左边的围墙上，每个灯笼隔1.5m，每位工作人员负责看相应的灯笼，活动参与者若知道谜底，讲撕下选中的灯谜，去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案，若答案正确，则可当场获得奖品。

（4）活动结束阶段，落实好场地的清理工作。

七、策划主办单位：

财经系学生会

承办单位：财经系学生会

赞助单位：

八、经费预算:灯笼（4元|个×30=120元）

蜡烛（0.5元|支x30=15元）

绳子（0.5元|mx80=40元）

奖品。再议

财经系学习部

xx年.9月

灯谜活动策划书 10

一、活动名称：

读书节猜灯谜

二、活动意义：

弘扬祖国传统文化，丰富学生的校园文化生活，通过大众参与活动的形式，让每个人体会读书节的魅力。

三、活动目的：

可以通过此次活动，增进同学之间友谊，同时加强部门内部的协作。

四、经费预算（活动准备）：

（1）活动前要准备的材料：灯笼xx彩纸xx胶水xx绳子xx

（2）准备200—300个谜题（也可再议），具体有几种分类再说，比如植物、动物、人名、字谜等等。然后还分几种层次，难易有致。

（3）制定猜谜规则：根据难度或者猜对的个数来制定对应的奖品，同学们可以通过撕下灯谜或者报出对应的灯谜序号来向工作人员回答谜底，答对的'话作废此谜语并贴上新的谜题（如果有的话），答错的话予以放回。Ps：规则这种事情还是要看高层安排

五、活动流程：

（1）活动前两天贴出宣传海报，用喜庆的底色配合一到两个有趣的谜题，再用激励的语言来激发大家进入灯谜活动这个发散思维的世界。（具体怎么搞现在还是要靠高层决定）

（2）活动当天提前3个小时到活动现场开始布置现场，弄好灯笼灯谜和兑奖区。

（3）等待预订时间，准时开始活动，不过我不知道这是一个怎么样的活动，不过预想中是一个很轻松的，放松的，自由的，时间上应该是很放松的，没有固定的结束时间，至少持续一个小时，多则不限，或者是全部谜底被揭开为止，但是这时候应该也不会有很多人了，那么总结陈词之类的东西也就剩了，所以我们重点在过程，完事后我们自己总结下优劣长短就好。

（4）活动的整个过程就按照游戏规则进行，按照一个准则来进行应该不会有什么大的问题。

六、活动时间及地点安排：

xxx

七、各项负责人：

xxx

八、策划人：

HOHO

灯谜活动策划书 11

一、活动背景

随着春节的临近，为增添节日氛围，提高游客的参与度和满意度，我景区决定举办一场别开生面的.猜灯谜活动。

二、活动目标

增强游客与景区的互动体验。

传承和弘扬中国传统文化。

提升景区品牌形象。

三、活动时间与地点

时间：春节黄金周期间，每晚19:00-21:00

地点：景区主要游览路线沿线及文化广场

四、活动内容

悬挂灯谜：在景区主要景点和文化广场悬挂精心设计的灯谜，数量控制在500个左右，确保游客有足够的挑战空间。

答题规则：游客可在活动时间内自由参观并猜灯谜，猜中答案后，将答案交给工作人员确认，答对即可获得精美小礼品一份。

互动体验：设置“灯谜大师”榜，记录较快猜中灯谜数量的游客，活动结束后颁发特别奖品。

五、宣传策略

在景区官方网站、社交媒体平台发布活动预告和详细介绍。

制作活动海报，在景区入口、游客中心等显眼位置张贴。

与当地媒体合作，进行活动报道和推广。

六、预算与筹备

预算：预计活动总预算为XXXX元，包括灯谜制作、小礼品采购、宣传推广等费用。

筹备：提前一个月开始准备，包括灯谜设计、制作、悬挂，小礼品采购，活动宣传等。

七、总结

通过本次猜灯谜活动，我们期望能够带给游客一个充满趣味和文化底蕴的春节体验，同时也为景区增添浓厚的节日氛围。

灯谜活动策划书 12

一、活动目的

中秋节是中华民族传统节日，为弘扬和传承中华传统文化，让同学们了解中秋节及中秋节传统习俗，从而激发同学们对传统节日节日，对中华传统文化的热爱，特举办此次活动。

二、活动领导小组

组长：副组长：组员：

三、具体分工

1、活动策划：

2、现场控制：

3、场地布置分配：

4、摄影：

5、安全保卫：值日行政和老师

6、后勤物资：

7、场地巡视：

8、发放奖品：家长义工

四、活动时间：

9月14日(周三)下午14:00-16:00(分段进行)

1、14：00---14:30：三年级参加

2、14：30---15:00：四年级参加

3、15：00---15:30：五年级参加

4、15：30---16:00：六年级参加

五、活动地点：

学校操场

六、参加对象：

小学部全体学生

七、活动项目

八、奖项设置及奖品分布

本次活动设灯谜100个、相应的设立100份奖品，猜中者得奖，奖品有限，先到先得，领完为止。

九、注意事项

1、当天上午由老师负责带领体育组教师准备好奖品、布置好场地，悬挂好灯笼，下午活动前粘贴好谜面。

2、14:00开始，班主任在教室强调活动安全做好教育后开始按规定时间段组织学生到操场参加猜谜活动，不能擅离值守，注意活动时间和引领指导，一、二年级学生一律在教室参加活动。

3、除操场活动时间外，其他时间均由班主任负责组织学生在教室开展活动，要求可以是中秋节习俗视频观看、学生才艺展示、亲子游戏等，对表现优秀的学生可以进行奖励，倡导师生家长同乐，张扬学生个性。各班可邀请愿意参加班级活动的'家长参与，每班不超过10人，当天值日行政和教师负责巡查。

4、14:00开始猜谜活动，各位行政、老师和义工等人员各负其责，以保障活动安全有序顺利进行。

5、16:00广播通知活动结束，班主任在教室对本次活动进行总结。

6、各班班主任要将班级活动节目单确定写好交级长审核指导后，再由级长统一于9月13日前上传德育处，要确保活动的时间、针对性、多样性和趣味性，活动前一天下午布置好教室，营造节日气氛。

7、全体教师，尤其是班主任老师要高度重视，提前准备，认真组织，确保活动取得圆满成功，让孩子们度过一个难忘而愉快的中秋节。

灯谜活动策划书 13

一、活动目的

通过猜灯谜的活动获得元宵节的相关学问，进一步了解元宵节的历和风俗习惯。

二、活动时间：

下午第三节

三、活动地点：

各班走廊

四、活动内容

1.各班同学自创灯谜，并制作灯谜卡片，要求如下：

〔1〕A4彩色卡纸的`1/2大小

〔2〕裁剪成灯笼样子：开快乐心猜灯谜活动方案-20xx级1班-xx宁夏路学校20xx级1班

〔3〕正面写谜面，并写制作人姓名，低班级同学可以用拼音写也可以请家长帮助

〔4〕反面写谜底，制作人写一句祝愿的话

2.各班日中午在班级走廊墙上布置“灯谜互动墙”，透亮胶粘灯笼头，贴主题，各班自定，1:20巡查。

3.下午第三节，任老师组织同学猜灯谜。猜出，询问制作人谜底，假如正确可以撕下谜语卡片，留作纪念。

4班主任拍照发博客。

五、活动补充

1、大队部信息总结。

2、信息部拍照。

灯谜活动策划书 14

一、活动背景：

为了丰富游客的文化体验，弘扬传统文化，我们计划在景区举办一场别开生面的猜灯谜活动。

二、活动目标：

提升景区文化氛围，吸引更多游客参与。

通过互动游戏，让游客更加深入地了解中国传统文化。

三、活动内容：

设置多个灯谜摊位，每个摊位悬挂五至十个灯谜。

游客可在活动现场购票，每张票可兑换一次猜灯谜的机会。

游客在规定时间内猜出灯谜的答案，即可获得精美小礼品一份。

活动现场设置排行榜，记录猜中灯谜数量最多的`游客，活动结束时进行颁奖。

四、活动宣传：

在景区官方网站、社交媒体平台发布活动信息，提前吸引游客关注。

制作活动海报，张贴在景区显眼位置，引导游客参与。

活动现场设置宣传摊位，发放活动宣传单，向游客介绍活动规则及奖品设置。

五、活动预算：

灯谜制作及摊位布置费用：XX元

小礼品采购费用：XX元

活动现场宣传费用：XX元

奖品及颁奖费用：XX元

总预算：XXX元。

六、活动总结：

活动结束后，对活动效果进行评估，总结成功经验和不足之处，为今后的活动提供参考。

灯谜活动策划书 15

活动时间：

20xx年2月11日（农历正月十五）18：30—20：30

活动地点：

县文化广场（现中医院门前）

活动内容：

一、歌舞表演、儿童游戏、知识竞猜

全家总动员，欢乐过元宵。带上你的宝贝到活动现场来参与游戏吧，让孩子度过一个难忘的元宵佳节，如果你想展示你的才华、你的智慧、你的勇气那么就到现场舞台上PK一下吧，看看谁拿的'奖品多！（具体地点：广场西侧舞台）

想要参加游戏的朋友，请提前在舞台车入口处报名。

二、传统猜谜

正月十五晚6：30—8：30在抽签处（中医院西侧公交车）免费发放谜签，每张签上有两道题号，在LED屏幕上查找对应题号的谜面，将答案写在谜签上到兑奖处（中医院东侧公交车）揭谜，两题全部答对奖品就是你的啦！（具体地点：广场12组LED屏）

三、网上答题

元宵节不想出门，宅在家里一样可以答题。活动当晚6：30—8：30登录图书馆网站，网上答题同样可以获奖，获奖名单于正月十八在图书馆网站及微信公众平台公布，答对者凭本人身份证到馆领取奖品。

四、灯谜晚会随手拍摄影比赛

拿出你的手机，随手拍下晚会现场精彩镜头，发送到图书馆微信公众平台，就可参与到"灯谜晚会随手拍"手机摄影比赛中。比赛结果将于正月十八公布在图书馆网站及微信公众平台，获奖者凭微信号和本人身份证到馆领取奖品。

五、原创谜语征集

图书馆现在开始征集下一届灯谜晚会原创谜语，提倡结合长白山地域元素进行创作，将作品发送到电子邮箱并附上作者姓名和联系电话，对采用的谜语每条支付稿费10元。

灯谜活动策划书 16

一、活动背景

随着传统文化的复兴，猜灯谜成为了深受大众喜爱的活动。本次策划旨在将猜灯谜的传统与景区特色相结合，为游客提供一场别开生面的文化体验。

二、活动目标

弘扬传统文化，增加游客对景区的文化认同感。

丰富游客的游览体验，增加景区的吸引力和互动性。

借助猜灯谜活动，提升景区的'知名度和美誉度。

三、活动内容

设置多个灯谜摊位，每个摊位悬挂不同难度的灯谜。

游客可自由参与，猜中灯谜可获得小礼品或景区优惠券。

设置特色灯谜区，结合景区特色和文化背景，设置与景区相关的灯谜。

活动期间，邀请民间艺人现场表演，增加活动的文化氛围。

四、活动准备

提前设计并制作灯谜，确保灯谜内容多样且有趣。

准备充足的奖品和优惠券，以吸引游客参与。

对活动场地进行布置，营造浓厚的节日氛围。

做好宣传推广工作，提前在景区官方网站、社交媒体等渠道发布活动信息。

五、活动执行

活动期间，工作人员现场引导游客参与，确保活动顺利进行。

对参与活动的游客进行统计和分析，为后续活动提供数据支持。

活动结束后，对活动进行总结和评估，以便改进和完善后续活动。

六、预期效果

通过本次猜灯谜活动，游客能够更深入地了解传统文化和景区特色，同时增加游客在景区的停留时间和消费意愿，为景区带来更高的经济效益和社会效益。

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为营造元宵欢乐祥和的传统节日气氛，丰富社区居民文化体育活动，增进物业公司、辖区共建单位同居民的`联系，共同创建文明、健康、和谐、美好的新社区，特制定20xx年元宵节活动方案。

一、活动主题

幸福新xx·春暖新社区

二、举办单位

主办单位：崇贤街道xx社区

协办单位：xx农村商业银行崇贤支行

xx耀翔物业服务有限公司

三、活动保障

(一)组织保障

为了使社区元宵节活动健康、有序地开展，特成立活动领导小组，由姚国林任组长、余华芳任副组长、成员为贺琦城、沈娃、沈静、张建栋、马伟丽。

(二)经费保障

1、社区文体工作年度经费支出;

2、街道补助;

3、共建单位赞助

四、活动设置

各小区悬挂灯笼，横幅，营造浓厚的元宵节节日气氛。

(一)元宵灯笼展

居民亲手制作灯笼，活动当天拿到社区参展。

(二)做汤圆、品汤圆

社区干部、共建单位代表和居民一起包汤圆、煮汤圆、品汤圆

(三)游园活动

1、团结就是力量(拔河比赛)：以居民组为单位，每组出6个代表(3男3女)进行拔河比赛。奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、参与奖。

2、声声报福(踩气球)：工作人员事先在气球内放好祝福券或有奖券，每人可踩2个气球，踩到有奖券即可得到纪念品。

3、团团圆圆(欢乐夹元宵)：盆里放20个乒乓球，游戏者各自从盆里夹乒乓球。在20秒内夹满10个以上者胜利。胜利者可得到精美奖品，其余得纪念品。

4、金球辘辘(吹球入碗)：在桌面上并排放置两个碗，在其中一个碗中放2个乒乓球，在规定的时间内将2个乒乓球吹入另一个碗中即成功。成功者可得精美奖品，其余得纪念品。

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一、活动目的'

为庆祝元宵节，弘扬传统文化，增进学生之间的交流与团结，特举办此次猜灯谜活动。

二、活动时间

元宵节当天下午xx点至xx点。

三、活动地点

学校操场或文化广场。

四、活动内容

筹备阶段：提前一周，由学生会组织筹备，设计并制作灯谜。灯谜内容围绕传统文化、学科知识等。

布置现场：活动当天上午，组织志愿者对活动现场进行布置，悬挂灯谜。

猜灯谜：学生自由参与，猜中灯谜者，可获得小礼品一份。

互动环节：设置团队合作猜灯谜环节，增进学生间的团队合作与沟通。

五、活动预算

主要包括灯谜制作材料、小礼品等费用，预计总预算为xxxx元。

六、活动总结

活动结束后，组织学生对活动进行总结，收集意见和建议，为下次活动提供参考。

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一、活动背景

猜灯谜是元宵节的传统习俗，为弘扬传统文化，营造节日氛围，特举办此次猜灯谜活动。

二、活动目标

增进学生对传统文化的了解与兴趣。

加强校园文化的交流与融合。

提高学生的团队协作与沟通能力。

三、活动内容

悬挂彩灯与谜面：在校园内选择合适地点，悬挂彩灯，每个彩灯下附带一个谜面。

猜灯谜：学生自由组队，每组至少两人，共同猜灯谜。谜底正确者，可获得小礼品一份。

趣味互动：设置一些与元宵节相关的.趣味互动游戏，如制作汤圆、赏花灯等。

四、活动时间与地点

时间：元宵节当晚（具体时间根据学校安排而定）

地点：校园内指定地点

五、活动准备

提前购置彩灯、谜面、小礼品等物资。

安排志愿者协助布置现场、维护秩序等。

通过校园广播、海报等方式进行活动宣传。

六、活动意义

此次活动不仅丰富了学生的课余生活，也弘扬了传统文化，增进了学生对传统文化的了解与兴趣。同时，通过团队协作与沟通，提高了学生的综合素质。