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初中八年级上册月考语文模块检测试题

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月考是现代学校相对于学期考试而言的每月举行的考试,你知不知道八年级上册月考语文模块检测试题怎么编写?下面是小编为大家整理的关于初中八年级上册月考语文模块检测试题,欢迎大家来阅读。

八年级上册月考语文模块检测试题

一、基础知识积累与运用。(共18分)

1、下列加点的字词注音正确的一项是()(2分)

A寒噤(jīn)吊唁(yàn)藩篱(fán)褶皱(zhě)

B差使(chāi)轩榭(xiè)额枋(fǎng)匀称(chèng)

C嶙峋(líng)伧俗(cāng)逾时(yú)狼藉(jiè)

D尴尬(gān)孕育(yùn)百舸(gě)绮丽(qǐ)

2.下列画线词语上的引号的用法和例句不同的一项是()(2分)

例句:然而令人始料不及的是,这里竟成了斑贝的“天堂”。

A.由于没有天敌的制约,斑贝的数量便急剧增加,五大湖内的疏水管道几乎全被它“占领”了。

B.那些人侵的生物正是搭乘跨国贸易的“便车”达到“偷渡”目的的。

C.当时,这些混杂在仓底货物中的“偷渡者”并没有引起当地人的注意……

D.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”……

3、下列句子中没有语病的一项是()(2分)

A.出生于上世纪八、九十年代的一些“网虫”有着与众不同的网络词典,越来越多的新词汇正迅速蔓延。

B.有人不择手段地仿造伪劣商品,对这种不法行为,应当严厉打击。

C.他把教室打扫得干干净净,整整齐齐。

D.为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理

4.考考你会背多少诗文,根据提示默写。(6分)

①、把人的喜怒哀乐投射到具体的事物上,以美景衬哀情,这是我国古代诗歌常用的一种写作手法。比如杜甫《春望》中的'“_______________________,

______________________。“

②写出两则有关莲花的诗句。

③船头坐三人,。(《核舟记》)

5.下面是《演讲与口才》(20__年1期)卷首语中的一段文字,请仿照前两句的格式,以“缺少希望”开头,再续写一句。(3分)

希望是一份焦躁不安的等待之后如愿以偿的一缕闪亮,是一份成竹在胸的顾盼之后意想不到的一个回眸,是一份……而缺少希望,生活中不会有欢乐和幸福,尽管能饱食终日,也不过是为了留存七尺躯壳;缺少希望,生命里不会有太多的激情和冲动,尽管活着,也不过是为了消磨四时光阴。缺少希望,,,。

6.综合性学习(共3分)

20__年9月是以“纪念红军长征胜利71周年”为主题的第四个“中小学弘扬和培育民族精神月”,中宣部、教育部、团中央发出通知,要求各地宣传、教育、共青团、少先队组织开展好这项活动。请阅读下面几则材料,概括一下什么是“长征精神”。

【材料一】红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。(《七律长征》)

【材料二】过草地时,一位在战斗中刚刚入党的警卫员,为了抢救陷入泥沼的文件箱,献出了年仅18岁的生命。当他渐渐沉下去的时候,手里紧紧攥着一块银圆,这是他第一次也是最后一次交党费。长征中,这样的事情几乎天天都有,然而队伍每天都在顽强地向前,向前……

【材料三】当一位红军将领的母亲看到战士们吃的是清水煮的树皮、草根,外加一段牛皮带时,她落泪了。她把自己要饭讨来的生芋头全部倒进了锅里。这竟成了将士们难得的一顿美餐。“牛皮腰带三尺长,草原荒地好干粮,熬汤煮菜别有味,端给妈妈来品尝。”老妈妈听着战士们自编自唱的《牛皮腰带歌》,挂满泪花的脸上露出了欣慰的笑容。

长征精神:

二、试试你的阅读水平(52分)

(一)阅读《中国石拱桥》选段,回答文后7-13题(15分)

永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却从没出过事,足见它的坚固。桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人,千态万状,惟妙惟肖。

7.本段的说明对象是____________,其特征是____________________________。它是中国石拱桥的典型代表之一,它的特征也就是“中国石拱桥”的特征。(2分)

8.画横线的语句运用了与的说明方法,作用是(3分)

9.“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。”中的“约”“几乎”能否去掉?为什么?(3分)

答:

10.这段文字说明的顺序是。(1分)

11.“这些石狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,有的像注视行人”。这句话运用的修辞方法是。(2分)

12.概括文段的中心意思(2分)

答:

13.说一说你在生活中最喜欢什么桥?为什么?(2分)

答:

(二)阅读下文,回答文后14-18题(11分)

父亲二十年前的叮嘱

徐德新

(4)不知不觉,县城到了。

(5)街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担,带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学,又怕柴火打湿没人要,父亲走得很快,我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火,从那人手里接过一沓毛票,仔细地数了数,一共四元。父亲说:“同志,我这担柴要五块钱哩。…‘什么?昨天不还是四块吗?”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天。您没看我这担柴,比别人的要厚实得多吗?”父亲小心翼翼地说。“那我不管,都是四块钱,我又没让你搞这么厚实。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了,道远路滑,您就加一块吧!”父亲几乎是哀求的口吻了。

(6)我看见那人在裤兜里掏来掏去,终于摸出一张皱巴巴的五元钱,然后把那沓毛票从父亲手里抓过去,又把那张钱往地上一扔。丢下一句话“拿去吧!”

(7)风裹着雪吹过来,5元钱落到父亲的脚边。父亲愣愣地站着,不知是因为冷还是累,他的鼻息变得忽粗忽细,等我走过去刚要捡地上的钱,父亲忽然把我拉到一边,然后低下头,弯下腰,缓缓地把那张钱捡起来,揣在怀里。父亲弯腰去捡钱的时候,我发现他的身体几乎弯成了零度角,头几乎触到地上。父亲站起身来,对那人说了一声“多谢了!”然后拉着我默默地离开。

(8)“爹,你冷不冷?”等走远了,我问父亲。因为要挑担,出门时父亲穿得有点少。“你可得给我好好读书。”父亲顿了顿说,“没有别的出路.只有读书才能进城。”

(9)雪下得越来越大,整个县城变成一片银白色。父亲没有急着回家,他要一直把我送到学校去。“爹,本来我不想花那么多钱去参加那个测试。可是老师说了,要是获得好名次,将来可能保送上大学。”眼看就要到学校了,我终于忍不住说出了心里话。我有点想哭了,眼睛湿湿的。“测试好啊,爹和娘支持你。要是能保送上大学,那真要感谢老祖宗了。”父亲摸着我的头说,“我当年也想上大学呢!看来这个愿望你能帮我实现了。”

(10)到了学校门口,父亲从怀里把那五元钱掏出来,塞到我的书包里,好像生怕它还会飘走似的,使劲地把书包捏了又捏。“孩子,爹还有一句话,”父亲望着我,神情与以往大不一样,“等你将来有钱了,如果也遇到像我这样的人,你最好不要让他……”

(11)“什么,爹?”

(12)“在你面前低头弯腰。”……

14.根据作者写作的思路,把下面的空缺处补充完整。(2分)

父亲摸黑砍柴→→

15.第(3)段画线处主要属于什么描写?有什么作用?(3分)

答:

16.选文两次写父亲的喘息声:第(5)段写父亲的“喘气声越来越大”;第(7)段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。(2分)

第一次第二次

17.父亲二十年前的叮嘱(既“将来你有钱了,不要让别人在你面前低头弯腰”)表达了父亲怎样的心愿?(2分)

答:

18.本文与朱自清的《背影》都歌颂了父爱,读后你一定有不少感触,请敞开心扉向自己的父亲说几句真心话,至少用一种修辞手法。(2分)

答:

(三)阅读《三峡》一文,回答19-24题(18分)

①自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。

②至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

④每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳”

19.解释下列各句中加点字意思(4分)

①自非亭干夜分 ②或王命急宣

③属引凄异 ④略无阙处

20.下面朗读停顿有误的一项是()(2分)

A、自/三峡七百里中B、自非亭/午夜分

C、重岩/叠嶂,隐天/蔽日D、至于/夏水襄陵,沿溯/阻绝

21.用现代汉语翻译下列句子。(4分)

①清荣峻茂,良多趣味。

译文:

②虽乘奔御风,不以疾也。

译文:

22、划横线的句子跟李白的哪两句诗表达了相同的意思?(2分)

23.本文写景善于抓住景物特点进行描写,寥寥几笔,便能将景物的神韵表现出来,如只用“,”8个字,便写出了春冬之时的江水澄澈,景色明媚。(2分)

24.三峡适合修建水力发电站,也可以从本文找出两条理由,请用自己的语言概括,并写出文中印证理由的原句。(4分)

理由1:原句:

理由2:原句:

(四)、陈万年教子(8分)

万年尝病,召子陈咸戒于床下,语至夜半,咸睡,头触屏风。万年大怒,欲仗之,曰:“乃公教戒汝,汝反睡,不听吾言,何也?”咸叩头谢曰:“具晓所言,大①要教咸谄(chǎn)也。”万年乃不复言。

注释:大:敬词,对对方的尊称。

25、解释句中的加点词(4分)

万年尝病()欲仗之()

咸叩头谢曰()具晓所言()

26、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是()(2分)

A、天下之伟观B、何陋之有

C、爱莲之出淤泥而不染D、石青糁之

27、《陈万年教子》此文给我们什么启示?(2分)

三、展示一下你的写作实力(50分)

28.请你以“___________,我成长中的桥”为题,选择你最擅长的一种文体,写一篇作文。

要求:①先将题目补充完整,如“父爱”“母爱”“师爱”“赞美”“挫折”等,再写作文。

②要表达积极真挚的感情。

③不少于600字。

题目:(父爱、母爱、师爱、赞美、挫折……),我成长中的桥

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