八年级上册英语单元知识点

根据国情的需要，英语是增进我们与外国交流的一座桥梁，对于外国先进技术的引进，中国经济的发展，学好英语是必然趋势。以下是小编为大家带来的八年级上册英语单元知识点笔记，欢迎参阅呀!

八年级上册英语单元知识点笔记

1. . more outgoing 更外向

2. as…as… 与……一样……

3. the singing competition 唱歌比赛

4. be similar to 与……相像的/类似的

5. the same as 和……相同;与……一致

6. be different from 与……不同

7. care about 关心;介意

8. be like a mirror 像一面镜子

9. the most important 最重要的

10. as long as 只要;既然

11. bring out 使显现;使表现出

12. get better grades 取得更好的成绩

13. reach for 伸手取

14. in fact 事实上;实际上

15. make friends 交朋友

16. the other 其他的

17. touch one’s heart 感动某人

18. be talented in music 有音乐天赋

19. be good at 擅长……

20. be good with 善于与……相处

21. have fun doing sth. 享受做某事的乐趣

22. be good at doing sth 擅长做某事

23. make sb. do sth. 让某人做某事

24. want to do sth. 想要做某事

25. as+adj./adv.的原级+as 与……一样……

26. It’s+ adj.+for sb. to do sth. 对某人来说，做某事……的。

形容词和副词的比较级、级

大多数形容词和副词有三个等级：1)原级(不作比较)，修饰词very,so,too,pretty,really;2)比较级，表示“较……”或“更……”的意思(两者之间进行比较), 标志词than,A or B,of the two, 修饰词much,a lot,a little;3)级，表示“最……”的意思(三者或三者以上作比较)，形容词级前面一般要加定冠词the，后面可带in(of)短语来什么比较的范围。 形容词和副词的比较级和级规则变化： 构 成 方 法 原 级 比 较 级 最 高 级 单音 节词 和部 分双 音节 词 一般在词尾加-er或-est high short higher shorter highest shortest 以字母e词尾的词，加-r或-st late fine later finest latest finest

重读闭音节词词尾只有一个辅音字母时，先双写辅音字母，再加-er或-est hot big thin fat hotter bigger thinner fatter hottest biggest thinnest fattest

以“辅音字母+y”结尾的双音节词，先把“y”改为“i”，再加 -er或-est funny easy early funnier easier earlier funniest easiest earliest

多音节词和部分双音节词 在词前加more或most beautiful athletic outgoing more beautiful more athletic more outgoing most beautiful most athletic most outgoing

形容词和副词的比较级和级不规则变化：

原 级 比较级 级

good/well better best

bad/badly worse worst

many/much more most

little less least

far farther(更远) further(更深远) farthest(最远) furthest(最深远)

as…(原级)as与……一样……

not as/so…as不如

Liming is as tall as Jim. Jack runs as fast as Tom. Lily is not as/so tall as Lucy. =Lily is shorter than Lucy.

八年级英语短语句型知识点总结

give sb.sth=give sth.to sb.给某人某物,give in投降,

give up doing sth放弃, give out 分发,

give a way to对...让步, on the earth在地球上,

both....and既....又..... 就近原则 neither....nor既不....又不,就近原则

either...or要么....要么.there be, not only...but also就近原则,,

may be可能是. maybe=perhaps大概,也许

In addition to ..除...以外(还有) =besides, but 除..之外,,常与否定意义词连用,当but前有do时but后接原形, except,除....之外(不包括)

on holiday度假, of course=,sure当然

all types of呼种, part time job,一份兼职工作

on one's own独自, be led by由....带领

MODULE 6 过去进行时

用法：1.表示过去某一时刻正在进行的动作或正存在的状态，一般常和at that time, at 点yesterday, then, last night,this time yesterday ,the whole morning,when I arrived 等特定的过去时间连用。

2.表示一个过去动作发生时或发生之后,另一个动作正在进行或两个延续性过去的动作同时进行,常与when,while引导的时间状语从句连用。

结构：was /were +V-ing

go on继续, go on doing sth继续做某事(同一件事),

go on to do sth继续做某事(另一件事),

go on with sth继续做同一件事,但中间暂停过,

How is it going ?=How are you getting on /along?近况如何?

by the river,在河边

at this time yesterday昨天 的这个时候, in a tree=in the tree ,在树上(外来物)

on a tree =on the tree,在树上,(树本身的) smile at sb. 朝着某人微笑,

laugh at sb.嘲笑某人 fall into ,掉进,跌入

fall off掉下来, fall behind ,落后,跟不上

fall in love with,爱上 be careful,小心

by mistake由于出错 at that /this time在那/这时

have nothing to do没事可做, nothing strange没什么奇怪的，

take sth. out of ....把...从...拿出来, happen to do sth.碰巧做某事

感官动词see ,hear ,watch,feel ,notice,smell,taste后+名词或代词+动词原形(表示动作已经发生)后+名词或代词+Ving(表示动作正在进行)

under th hedge在树篱下面, go down下去,

think about考虑, think of想起，认为,

think over仔细考虑, think out,想出

think hard,努力想，努力思考 What happened to sb.?某人发生了什么事?

be on上演， go off熄灭，停，

英语中当几个单数人称同时作主语时，先后顺序是“二、三、一”

not ...until直到....才......(主句中常用非延续性动词)

till/until直到......为止(主句中常用延续性动词)

something wrong with...,出了毛病, lie in bed 躺在床上,

jump out of从...跳出来,on one's way to someplace,在某人去某地的路上

on one's way home在某人回家的路上,from ....to,从...到....(动词+Ving)

when,while ,as的区别 当...时候

When可与持续性动词连用,表示"一段时间,"也可与短暂性动词连用,表示"时刻".主句的动作可以与从句的动作同时发生,也可以先后发生.如果主从句都是短暂性动词时,只能用When

While表示主句和从句的动作同时发生.其从句的动词必须为延续性动词,从句多用进行时态,也可用表示状态的动词的一般时态.如果主从句都是进行时,只能用While

as与When同义,但as指主句的动作和从句的动作交替进行或同步发展.

wear out穿坏,穿旧,用坏, cheer up 使振奋;使兴奋,

follow one's advice听从某人的建议, look into向...的里面看,

stop to do sth. 停下做另一件事 stop doing sth.停止做某事

stop ...from doing sth.阻止....做某事, what kind哪种,

a kind of一种, all kinds of =different kinds of 各种各样的,

初二英语期末知识点

1.短语动词小结

常见动词短语结构有下面几种：

(1)动词+副词 如：give up 放弃;turn off 关掉;stay up 熬夜

这种结构有时相当于及物动词，如果其宾语是代词，就必须放在动

词和副词之间，如果是名词，则既可插在动词和副词之间，也可放

在短语动词后。

(2)动词+介词 如：listen of 听;look at 看;belong to 属于

这种结构相当于及物动词，后面跟宾语。

(3)动词+副词+介词 如：come up with 提出，想出; run out of 用完，耗尽

(4)动词+名词+介词 如：take part in参加;catch hold of 抓住

2. each 每个，各自的，强调事物的个别情况，常与of 连用

every 每个，每一个的，一切的，有“全体”的意思不能与of 连用

3. help sb. (to) do 帮助某人做某事 help him (to) study

help sb. with sth. 帮助某人做某事 help him with English

help do 帮助做某事 help study

4. spend...doing... 花费…做…

I spent a day visiting Beijing. 我花了一天的时间去参观北京。

spend… on sth. 花费…在… I spent 3 years on English.

5. join 参加 (指参加团体、组织) 如：join the Party 入党

take part in 参加 (指参加活动) 如：take part in sports meeting 参加运动会

6. run out 与 run out of

(1)run out (become used up). 其主语往往为物。如时间，食物，金钱，油等，本身就含有被动意义。

His money soon ran out. 他的钱很快就花光了。

Our time is running out. 我们剩下的时间不多了。

(2)run out of 主语为人，表示主动含义。

He is always running out of money before pay day. 他总是在发工资的日子还没有到就把钱花完了。

两者在一定条件下可以互换

如：The petrol is running out. 汽油快用完了= We are running out of petrol.

Our time is running out. 我们剩下的时间不多了。= We are running out of time.

7. work out

(1)结局，结果为

The strategies that he came up with worked out fine. 他提出的这个策略效果很好。

(2)算出，制订出，消耗完(精力等)

He never seems to be worked out. 他好像永远不会疲乏似的。

He worked out a plan. 他制订了一个计划。

I have worked out our total expenses. 我已经算出了我们总的费用。

8. hang out 闲荡 闲逛

I like to hang out at mall with my friends. 我喜欢和我的朋友一起去购物中心闲荡。

9. be able to do 能，会

be unable to do 不能，不会

10. for sure 确实如此，毫无疑问

You don’t have money. That’s for sure. 你没有钱，这是毫无疑问的。

初二学生怎样提高英语听力水平

1.掌握正确的英语发音

在进行英语交流的过程中，最大的尴尬就是只有中国人可以听懂，但是外国人却不听懂学生说的是什么，而这主要是因为英语发音不准而引起的。因此在八年级英语听力的练习过程当中，一定要掌握到正确的英语发音。这就需要在学习时，要从英语的发音上进行特别严苛的要求。

2.选择丰富的听力资源

八年级英语听力要想有所提高，多听是必不可少的一个重要的步骤，但是在听力的资源选择上，千万不要仅停留和限制学习课本上，因为学习课本上的听力资源是非常有限的，如果仅仅只是依靠课本上的听力内容来学习，孩子的听力能力就会非常的薄弱。

可以选择多方面的听力资源，包括了英语歌曲，英语动画，英语电影等等，这些不仅是非常有趣的学习方法，避免了死板和枯燥无味的听力训练，可以很好的培养学生的听力能力，而且又能够很好的提高学生的英语思维。

3.要大胆的多读多说

八年级英语听力练习过程中，如果不能大胆的开口进行英语的阅读和交流，则很难提升自身的英语听力水平，因为只有大声的大胆的把英语通过阅读和交流说出来，才能够及时的分辨和察觉出听力的疏漏和错误的地方，这样可以对比正确的英语发音来及时的改正自己错误的英语发音。

初二英语成绩怎么提高

提高自己英语学习的兴趣

很多同学跟老师反映自己学习英语没有一点兴趣，背单词背不进去，做英语题看不进去。

其实主要原因就是因为对英语没有什么兴趣，学习动力不足。

如果每一次打算开始学习英语都觉得是一种“折磨”，那学习英语就会成为一种负担，就没有想要努力学下去的念头，成绩就很难提高。

所以初二英语怎么学好?最重要的还是要提高对英语学习的兴趣。

听说不分家

学英语不止要会做题还要说，我们要避免哑巴式英语。大家可以在平时的学习生活中讲听与说完美结合。

一种方式是边听边跟读，这样学习可以加深记忆;另一种方式就是听完复述一遍，长期这样学习不仅能锻炼语感，对英语学习也很有帮助。

每日一背

要想快速提高英语成绩，没有大量的词汇量是万万不可能的，一定要坚持每天都要背英文单词，一方面能够增加自己的词汇量，另一方面也可以提升自己的语感。

单词与语法同步

背单词的同时也要同步的学习语法，虽然单词单个的意思容易理解，但是放在有些句子中就不是一样的解释了，结合语法来学习，能够让你融会贯通。