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总结小学英语知识点

ALEX 分享 时间: 加入收藏 我要投稿 点赞

少儿英语学习除了在课堂的学习,在课下的练习也是非常的重要,常言道:“功夫在课外”。课上的时间有限,大多是解决问题和学习新的内容,所以课下的吸收和复习尤为重要。以下是小编为大家带来的总结小学英语知识点梳理,欢迎参阅呀!

总结小学英语知识点梳理

【语法知识】

一般现在时

一般现在时表示经常性、习惯性的动作,或表示现在的特征、状态。当主语是非第三人称单数时,行为动词的一般现在时变化形式(见下表)。如:

肯定句

主语+行为动词原形+其他

We speak Chinese.

否定句

主语+don’t+行为动词原形+其他

We don’t speak Chinese.

一般疑问句

Do+主语+行为动词原形+其他?

Do you speak Chinese?

肯定回答

Yes,主语+do

否定回答

No,主语+don’t

当主语是第三人称单数时,行为动词一般现在时的句型变化如下:

(1)肯定句在行为动词原形后+s/es(其构成方法与名词单数变复数相同)。

(2)否定句用助动词doesn’t+动词原形。

(3)一般疑问句则是把助动词does放在句首,后面动词用原形,回答时,肯定用“Yes,主语+does.”;否定用“No,主语+doesn’t.”。

肯定句

主语+行为动词s/es+其他

She speaks Chinese.

否定句

主语+doesn’t+行为动词原形+其他

She doesn’t speak Chinese.

一般疑问句

Does+主语+行为动词原形+其他?

Does she speak Chinese?

肯定回答

Yes,主语+does

否定回答

No,主语+doesn’t

【知识重点】

一、形容词性

物主代词

1、形容词性物主代词8个:

My your his her its our your their

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

2、形容词性物主代词的特点:

(1)译成汉语都有"的" eg:my 我的 their 他们的

( 2)后面加名词:eg:my backpack his name

(3)前后不用冠词 a an the

Thisis a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It'shis the pen(错误)

3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our

注:在变物主代词时,把原题所给的词加上的,再译成单词就可以了。

二、名词性物主代词

1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个:

Mineyours his hers its ours yours theirs

我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的

2、 名词性物主代词的特点:

(1)译成汉语都有"的"

(2)后面不加名词

(3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词

Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen)

以上就是小学英语名词性物主代词全文,希望能给大家带来帮助!

三、单数的句子变成复数的句子

把单数的句子成复数的句子很简单:变法是把能变成复数的词变成复数,但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。

Eg:把下列句子变成复数

1, Ihave a car ----we have cars

2, He is anAmerican boy. ----They are American boys

3, It is a car ----They are cars

4,This is an eraser ----These are erasers

5,That is a backpsck -----Those are backpacks

6,I'man English teather ------We are English teathers

7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He'sa boy ----They are boys

9,She'sa singer ------They are singers

10,What'sthis in English?---- What are these in English?

【必备知识】

名词复数:

在英语里面,名词分可数名词(countable noun)和不可数名词(uncountable noun),不可数名词没有单复数之分,用时只当单数词用;可数名词有单复数之分,一个的前面要用a或an,eg: a pencil, a basketball, a dictionary, an egg, an ID card,而复数即两个或两个以上的要作相应的变化,情况如下:

(1) 特殊词,特殊变化,需单独记:

child→children,man→men,foot→feet,woman→women

tooth→teeth,sheep→sheep,deer→deer

(2)一般的词在单数词后直接+“s”:

book→books,pen→pens,car→cars,map→maps,cartoon→cartoons

(3)以s,x,sh,ch结尾的词+“es”

box→boxes,watch→watches

(4)以辅音字母+y结尾的名词去掉“y”,改成“i”,再加“es”

family→families,comedy→comedies

(5)以f或fe结尾的词,先去掉f或fe,改成“v”再加es

knife→knives,wife→wives,handkerchief→handkerchieves

背诵英语的七个方法是哪些

1、一口气背诵法

一口气内将一个句子尽可能多读几遍,将一段对话尽可能用最少的气读完,经过这样的反复操练,你会发现原来背诵很容易,而且通过这样的训练可以让你讲英语底气十足、气势逼人!

2、影子背诵法

“影子”(Shadow)背诵法也是目前最有效的背诵方法之一。把录音机的声音开到很大,跟着录音进行背诵,就像影子一样,和录音保持你能跟上的速度,一般保持相差2——3个单词的距离,你的耳朵和嘴巴全部用起来了,这样印象也就特别深刻!而且,你的听力也得到了大幅度的提升!

3、零碎时间背诵法

零碎时间学习英语最有效!将收集到的好句子、对话抄在小纸条上或卡片上,随身携带,利用每日三餐前后、睡觉前、等车、上学、放学路上,不断地刺激大脑,再难的句子都能背出来。

4、同声传译背诵法

请你的伙伴说中文,你立刻脱口而出英文;说英文,你立刻脱口而出中文。通过中英文自由转换帮助背诵,效果特别好!与此同时还可以快速提高你的口译能力。

5、想象背诵法

没有语言环境就自己创造语言环境!背句子的时候花一点时间先想一下,想象你在什么时候、什么地方可以将用到这个句子,再开始背诵,想象可以帮助加深记忆,这样不但让你更有兴趣背诵,背起来更容易,同时也开发了你的想象力。

6、卖弄背诵法

背诵了很多句子和对话,如果没有机会使用,很快就淡忘了,所以一定要找机会将学过的英语卖弄出去。

你可以向老外炫耀、向朋友炫耀、向老师炫耀、向家长炫耀、向同学炫耀,找不到人就对着镜子、对着墙壁炫耀。甚至对着天空炫耀。通过炫耀,学过的英语将真正成为你自己的财富!

7、听写背诵法

一边放录音,一边将你听到的句子和对话一字不漏地写下来,这是背诵的最高境界!

因为在听写的过程中,你的大脑将声音转化为文字,大大地加强了你的记忆!自己写出来的东西很容易就能背出来,听写背诵法让记忆力和听力同步增长!

有关英语期末复习方法

首先要制定复习计划,并严格按计划执行

复习也需要计划,通过制定复习计划能够帮助我们明确复习目标,通过制定复习计划还能帮助我们提升学习效率。制定英语复习计划也很简单,比如:每天背多少单词、做多少试卷、读几篇课文、看几篇英文杂志、听多长时间英语听力,把这些全部都罗列出来,然后按照计划执行,很多同学计划做的非常完美,但是可能连第一天都坚持不下来,这就要求我们要慎重考虑计划,一旦制定,必须要严格执行。

第二、要重视课本,强化基础

复习过程中看到有同学把精力放在大量的课外题上,尤其是难题怪题上,有的时候为了一道题能扣十几分钟,这样的复习是没有任何效果的,因为临近期末,时间是不等人的,这样做只会耽误时间,期末英语复习过程中,首先要想到课本,只要把课本的单词、短句、句子弄懂弄会成绩就一定错不了。因为考试中绝大多数题都是为了考查学生学期学习效果的,因此期末试卷也都会按照所学课本内容进行整合。

第三、多背范文,有利无害

我们在复习英语的过程中,很多学生都会问:“为什么我的英语作文那么糟糕。”首先,是你的英语词汇量不足,其次你的英语范文背的少,假如就一个主题你能背下一篇范文,那么你的作文写作能力一定会得到改善的,因此多背英语范文,有助于提升我们英语听说读写能力。

最后,复习阶段同学们压力都很大,为了能够取得自己理想的成绩,很多同学牺牲睡眠时间来复习,这种方法,不是很可取,只有保证充足的睡眠、充沛的精力,才能更好的进行复习。

英语作文写作技巧有哪些

要点:实际上英语写作就等于翻译!因为英语写作一般会给出几个要点,要求必须在文章中有所体现。文章写得再好,只要缺少要点就会扣分。文章的内容,要做到全,围绕要点中心进行论述。

结构:中考英语写作最流行的结构就是三段式,深受阅卷老师的喜爱。因为这种结构十分清晰。“观点——要点——总结”让人一目了然。三段式的第一段:简单明了,开门见山,不超过2句话。

逻辑:这里的逻辑实际指的就是逻辑词。最常用的就是表示递进的,转折的,总结的逻辑词等。递进:除了first,second,third,finally等还可以使用高级点的,如first of all(首先),in addition,what's more,moreover(都是另外的意思),in a word(表示总结的)。转折:but,yet,however等。真正有经验的阅卷老师会很注意这些逻辑连接词,因为这些词体现了这个文章的思路。

语法:语法是硬性的要求,文章中不得出现语法上的错误。如单词、短语的使用、时态等。这和平时扎实的基本功有直接关系。

亮点:要想得到一等文,亮点至关重要。运用高级一点的词汇、词组、句型便是我们得到一等文的最有力的绝招。其次,平时多收集一些名言警句、地道的谚语等都可以为文章加分哦!所以,要想提高英语写作技巧,平时要养成多听、多说、阅读和笔记的好习惯,将优美的语句背熟记牢,在必要时为我所用!

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