“发现目标，跟踪正常！”6月4日清晨，神舟十五号返回舱刚进入黑障区，返回舱的实时动态就被准确捕捉，获得高精度测量信息，并通过车载通信设备第一时间传至北京飞行控制中心。穿越黑障区过程中，中国电科14所精密测量党员先锋团队研发的测量雷达，智能判断目标状态，精准完成坐标测量，全程全时精准稳定跟踪返回舱轨迹，支撑我国在载人飞船返回穿越黑障区跟踪测量难题上取得重大突破。这是中国电科以高质量主题教育蓄势赋能，勇担高水平科技自立自强使命责任的一个生动注脚。
主题教育开展以来，中国电科牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，坚持学思用贯通，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改贯通起来，教育引导广大党员干部瞄准国家战略需求，强化关键核心技术攻关，研发世界一流领先产品，锻造更多科技自立自强的大国重器。
在能力上“充电” 以学促干学用结合
“随着第三代半导体材料和功率器件的大规模推广应用，氮化硅封装基板迎来重大发展机遇，也面临艰巨创新任务。”“攻克‘卡脖子’难题，铸造‘国之重器’。越是纷繁复杂的挑战，越需要从党的创新理论中汲取智慧和力量。”在主题党日集中学习中，产业基础研究院陶瓷材料研究所党员干部再次重温习近平总书记考察调研时的重要讲话精神，紧密结合《习近平著作选读》第二卷中《努力实现高水平科技自立自强》一文，重温殷殷嘱托、感悟思想伟力、汲取奋进力量。
产业基础研究院陶瓷材料研究所党员加快推进氮化硅封装基板研发
聚焦主题主线，扎实开展理论学习，像这样的主题党日、读书活动，陶瓷材料研究所每月都会举办。在以学促干上下功夫，陶瓷材料研究所坚持把理论学习、调查研究，同科研生产工作和战略决策紧密结合，扎实推进“学创新理论、解创新难题”专项行动，立足高可靠性氮化硅陶瓷基板、活性金属焊膏和氮化硅覆铜板等重点项目，深入调查分析制约自主创新的难题痛点，拿出过硬措施，将“问题清单”转化为科技创新“任务清单”，在破题中深入、在解决中见效，加快突破氮化硅封装基板的关键技术。
电科装备离子注入机团队加快推进创新研发
紧紧围绕习近平总书记关于科技创新的重要论述找方向、找思路、找办法。电科装备党委将创新摆在发展全局核心位置，组织各基层党支部深入开展联学、研学、践学，形成“学-论-践-促”的良性循环，努力把主题教育催生出的热情活力转化为创新突破、攻坚克难的强大动力。
党旗引领，集智攻坚，广大党员干部用实干担当践行“国之大者”，瞄准高端装备制造新工艺、新设备、新材料等重点环节，持续创新突破。离子注入机团队聚焦调查研究发现的堵点卡点，建立以产品及时交付为目标的计划管理模式，加强生产进度、质量成本精细管理，实现生产效率和产品质量双提高，刷新设备月度交付纪录，累计交付台数同比增长175%。全自动减薄机团队坚持创新引领，把理论学习、调查研究贯穿始终，深入查找促创新、破瓶颈的难点症结，与时间节点竞速，与挫折失败较量，成功实现碳化硅晶圆100微米以下超精密磨削，主要技术指标和性能对标国际先进水平。
在行动上“加压” 勇攀自立自强高峰
“成功了！”伴随着39所110米口径全向可动射电望远镜天线项目党员攻关团队成员的欢呼声，工作有了新突破，基于主副伺协同控制的大口径天线高精度控制技术，实现天线几何中馈源、主反射面、副反射面的最佳匹配，为高质量建设中国科学院新疆天文台110米口径全向可动射电望远镜奠定基础。
110米口径全向可动射电望远镜示意图
为学之实，重在践履。“让110米直径望远镜转起来，并保持极高探测精度，可不容易。背后是千百次建模计算、结构优化、仿真测试、工艺试验。”党员攻关团队成员难掩喜悦。深入开展主题教育，39所党委在重大工程、重点任务中组建数十支党员攻关团队，建立“支部书记领学+党员结对共学”机制，以“重点任务台账”为抓手察实情、谋实招，通过“研究新情况+解决新问题+总结新经验+探索新规律”模式，深入调查圆环阵太阳射电成像望远镜、110米口径全向可动射电望远镜等重点任务中的难点痛点，梳理形成责任清单、任务清单，以“PDCA”闭环工作法狠抓整改落实。
把解决问题、推动发展作为调查研究的出发点、着力点和落脚点，智能院党委综合运用实地考察、座谈走访、问卷调查等方式，深入调研锚定“211N”体系定位、落实“五个转变”“四个提升”、推进前沿技术创新、建设国家级创新平台、梳理市场开拓与产品研发、经营管理与人才建设等方面存在的困难，以理论学习获得的新思路新办法，破解瓶颈难题、补好短板弱项，形成“发现问题、研究问题、解决问题”的闭环。
通过基层调研，智能院以“制度流程化”做强基础管理，完善科研项目立项、计划执行等流程，规范大型项目研制生产流程，定期监测预警重大风险，进一步提升外场运营管理质效。聚焦重大项目，党员攻关团队扎根用户单位调查研究，把情况摸清、把对策提实。体系设计重大项目团队与用户同学共研，快速响应需求，累计完成软件功能增加、调整需求40余项，推广应用工具软件100余套。
