学生们，你们好!在平时的学习里，我们都曾遇到过知识点这个熟悉的概念。知识点，就是那些你读完能理解或通过练习你能把握的内容。还在为没有头绪的知识点感到迷茫吗?以下是我为你们整理的初三政治必背知识点，希望你们能喜欢。
初三政治必背知识点
第三课 认清基本国情
1、改革开放以来我国的国际形象：和平、合作、负责任。
2、为什么我国仍处于社会主义初级阶段?
(1)现阶段我国社会生产力水平还比较低(2)科学技术水平、民族文化素质还不够高(3)社会主义具体制度还不完善。所以，我国仍处于社会主义初级阶段。
3、初级阶段就是不发达阶段。(经济、政治、文化生活的各个方面)
4、社会主义初级阶段的时间：从上个世纪五十年代中期算起，至少需要一百年。
5、现阶段，我国社会的主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
6、面对主要矛盾，国家的根本任务是：沿着中国特色的社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
7、改革开放以来我国取得的巨大成就(举例)：北京成功举办奥运会、嫦娥二号成功飞天、香港澳门回归祖国等。
8、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系
9、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的原因有哪些?(1)开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色的社会主义理论体系(2)坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇(3)坚持改革开放(4)实施科教兴国战略和人才强国战略(5)实施可持续发展战略(6)坚持社会主义初级阶段的基本经济制度(7)坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，调动一切积极因素
10、始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系，就是要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜。
11、我国制定基本路线的依据：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情。
12、基本路线的核心内容：以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，即“一个中心、两个基本点”。
13、以经济建设为中心的含义：在整个社会主义初级阶段，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。
14、为什么要以经济建设为中心?(重要性)
以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
15、四项基本原则：坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义思想。
16、为什么要坚持四项基本原则(重要性)
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
17、为什么要坚持改革开放?(重要性)
改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
18、发展中国特色社会主义伟大实践的经验，集中到一点：就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
19、怎样坚持基本路线不动摇?
(1)把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一起来。(2)在实际工作中牢牢把握“抓住机遇、深化改革、扩大开放、促进发展、保持稳定”的大局。(3)正确处理好改革、发展、稳定三者的关系。改革是动力，发展史硬道理，稳定压倒一切。
20、基本路线的重要性：是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。
21、民族区域自治制度，是我国的一项基本政治制度，是社会主义民主政治的重要内容。
22、处理民族关系的原则：民族平等、团结、共同繁荣。
23、怎样维护民族团结?
尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
24、完成祖国统一大业的方针：和平统一、一国两制
25、两岸关系和平发展的政治基础：坚持一个中国原则
26、用事实说明，一国两制的方针是正确的，具有强大的生命力?
香港和澳门回归祖国以来，保持了繁荣、稳定和发展，事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力。
27、实现祖国统一是全体中华儿女的共同心愿，是中华民族根本利益所在(材料启示)
28、有人认为，改革开放以来，我国发生了翻天覆地的变化，所以一切工作必须以改革开放为中心，这个观点对吗，为什么?
这个观点是错误的(1)改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。(2)但是现阶段一切工作必须以经济建设为中心，各项工作都必须服从和服务于经济建设，就是要把集中力量发展生产力摆在首要位置。(3)以经济建设为中心是兴国之要，是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
初三政治必背知识点梳理
第一课责任与角色同在1、自己对自己负责表现在哪些方面?P7
(1)每个人都在扮演着不同的角色承担不同的责任。
(2)每一种角色往往都意味着一种责任。
2、承担责任的意义?P9—
10、14
(1)我们在社会中扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。我们会不断的变换自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。我们每个人都应该就有责任感。对自己负责，对他人负责，对社会负责。
(2)只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。
(3)对于人的成长来说，承担责任，是自尊自信的具体表现，是自立自强的必然选择，是走向成熟的重要标志。
3、承担责任与回报代价的关系：P14第8题
4、自愿承担责任的态度是什么?P14第9题
5、不自愿承担责任的态度是什么?P156、不言代价与回报的承担责任的态度是什么?(奉献精神的感受)P16第11题
7、先进人物具有哪些优秀品质?P17
第二课在承担责任中成长
1、集体与个体的关系:
集体离不开个体而存在，个体也只有紧紧地依靠集体才有无穷的力量
2、集体利益与个人利益的关系是什么(中国梦与个人梦的关系)P21补充题
3、为什么要关爱集体?P21第3题
4、关爱集体的表现：(如何关爱集体)P21第4题
二、承担对社会的责任：
5、参加公益活动的意义：(体会、感悟、认识)P24第6题
6、参加公益活动的影响：P25
当你参加公益活动时，也许你觉得自己的力量还不够强大，但你的一次行动将会吸引众多关注的目光你的一个倡议将会得到更多人的积极响应。慢慢地，你种下的花开遍大地，你会发现，有千万人在与你同行!
7、你参加过哪些公益活动?P25
1为灾区同学捐款捐物○2在社区宣传环保知识 ○3义务植树 ○4去养老院慰问(5)○、向居民宣传防火知识。
三、 做一个负责任的公民：
8、负责任的表现是什么?P27
1慎重许诺，坚决履行诺言 。○2当我们做错事时，勇担过错。 ○
9、自觉承担责任的内涵是：我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。P2810、如何做一个负责任的公民?P27—P29
(1)慎重许诺，坚决履行诺言 。(2)当我们做错事时，勇担过错。
(3)自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
(4)学会反思自己的责任，在承担责任中不断成长。
第三课认清基本国情
1、我国国际地位(如何正确认识世界舞台上的中国?)32页1题
(1)、优势：(世界舞台上的中国形象)(2)、差距：
2、我国现阶段的基本国情 ：34页2题
3、 成就问题：
(1)身边发生的变化有哪些?(举例)
1海河两岸的景观越来越漂亮。○2意式风情区吸引了无数的观光者。 ○
3地铁、轻轨、城际铁路的建成使人们的出行更为便捷。 ○
(2)我国成就的表现：(材料说明了什么?) 39页中间一段
(3)取得原因：
根本原因：35页5题
主要原因： 毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
4、民生问题：
(1)表现：
2上学难(幼儿园少满足不了适龄儿童入园)○3安1看病难(看病挂号取药需要等很长时间)○○
4环保问题(环境污染加剧;资源短缺) 全问题(校园安全) ○
(2)解决方法：(根本措施)
1以经济建设为中心，大力发展生产力 ○
2集中力量进行社会主义现代化建设 ○
3全面建设小康社会 ○
4努力促进社会公平 ○
5完善社会保障体系 ○
5、维护民族团结青少年如何做?43页15题
6、台湾问题 ：45页18、19题
7、香港、澳门回归祖国以来证明了：44页第三段：事实证明“一国两制”„„„„和发展。 第四课了解基本国策和发展战略
1、为什么实行对外开放?47页1题
2、怎样实行对外开放?(在对外开放过程中应该坚持些什么?)49页2题
3、人口问题的特点 ：7题
4、人口问题的影响：8题
5、人口问题的对策：实行计划
6、实行计划的意义：53页第一段
7、环境现状：54页第一段 ：长期以来„„„„环境污染和生态破坏。
8、 环境问题对策：54页13题
9、资源现状 ：55页14题
10、资源问题的对策： 16题
11、中学生在节能减排、低碳生活方面能做的几件事：20题具体行动
12、可持续发展战略的含义：17题
13、可持续发展战略的要求：17题
14、可持续发展战略的意义?(如何实行可持续发展战略?)18题
15、科技影响：科学技术是第一生产力。
16、我国科技现状优劣势：21题
17、为什么把教育放在优先发展的战略地位?22题 教育对国家的作用
从国际竞争的角度 教育对个人的作用：
实现宏伟目标的角度:22题第二点
18、实施科教兴国战略的意义：23题
19、为什么要实施科教兴国战略?
(1)科学技术是第一生产力
(2)科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
(3)提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
20、国家怎样实施科技兴国战略?
(1)要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。(2)全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
第五课中华文化和民族精神
一、 中华文化：
1、中华文化的特点：博大精深，源远流长
2、请你列举出具有代表性的中华文化?
国画(山水画)、武术、京剧(昆曲)、敦煌的壁画、方块字(汉字)、故宫、春节等。
3、请你列举出具有天津特色的文化?
杨柳青的年画、泥人张的泥人、天津传统曲艺(天津快板)、天津的风味小吃(十八街麻花)、天后宫、独乐寺等
4、中华文化的感受 ：(影响)3题
5、中华美德 ：69页第一段
二、 民族精神：
6、为什么弘扬和培育民族精神 ?5题
7、民族精神的内容：以爱国主义为核心的团结统
一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
8、民族精神的核心：爱国主义
9、民族精神的作用：71页
10、如何弘扬民族精神?8题
11、民族精神的具体体现：72页中间一段选择
第六课参与政治生活
1、人民如何行使当家作主的权利?(人民行使权利的途径)P762、如何落实依法治国基本方略?P78—P793、为什么说宪法是国家的根本大法?P83最后一段
4、如何理解宪法的最高法律地位和法律效力?P835、公民行使建议权、监督权的渠道或途径是什么?P856、如何正确行使政治权利?(注意事项)P867、正确行使政治权利的意义是什么?P85
第七课关注经济生活
1、对于共同富裕的理解：P962、消费发生的新特点(变化)：P98—P993、如何培养正确消费方法?(如何合理消费)P100—P1014、几种错误的消费方式：
浪费严重，不理性消费，盲目攀比，不环保消费，不注重精神消费。
5、生活水平提高了，为什么还要学会节俭、合理消费?
补充的第十九题
第八课 投身于精神文明建设
1、生动活泼的精神文明创建活动有哪些?
绘画展览、征文比赛、演讲比赛、红歌大赛、红色之旅、参观纪念馆、(各种)志愿者活动。
2、开展“„„活动”的意义：P108 第十题
3、在参观、游览、观看节目时应该注意些什么?
(1)遵守规定，自觉维护秩序(2)不大声喧哗，讲文明礼貌
(3)不乱扔纸屑、不随地吐痰保护环境
第九课实现我们的共同理想
1、最高理想：P112共同理想P113： 共同理想和最高理想的关系：P1132、为什么提出全面建设成小康社会的奋斗目标? P1163、小康社会是什么样子的?P116第五题
4、全面建成小康社会的意义?P116第五题
5、请描绘一下和谐社会的美好蓝图：P1186、构建和谐社会人人有责，我们中学生能为建设 和谐社会做出什么贡献?
见书p50补充题
7、具体做法：P1198、不和谐的行为 P1199、“中国梦”是什么?见P113第二题加补充
10、如何实现“中国梦”?(国家)补充题
11、我们中学生为实现“中国梦”应该做些什么?见p50 补充题
12、“中国梦”与“个人梦”的关系?P2113、你的梦想是什么?(看P128的理想自己写)
14、要实现你的梦想你应该如何做?见P130—P13115、艰苦奋斗精神在不同历史时期的不同表现?P12016、生活水平提高了为什么要发扬艰苦奋斗精神? P120----12517、中学生如何发扬艰苦奋斗精神?P125 第十三题
第十课选择希望人生
1、理想的含义P128 理想的作用：P128—P1292、实现理想的方法：P130—P1313、如何面对学习压力 ?(学习压力的影响?) P1334、缓解学习压力的方法?P1345、如何正确对待考试?(如何克服考试焦虑?)P135—P1366、如何做出正确选择?(掌握一些方法和策略)P1397、树立正确的选择观念P1417、创新精神的意义P143(认识、理解、为什么培养创新精神?)
8、青少年如何培养创新精神?P639、团队精神的作用：P14310、终身学习的意义 ; P144—P14511、终身学习要求我们如何做?P14612、21世纪中学生应该具备哪些素质?P142
九年级政治知识点汇总
1、集体利益与个人利益的关系是
①集体利益与个人利益相互依存的。
②只有维护集体利益，个人利益才有保障。
③保障个人利益是集体的责任，集体利益是集体中每个成员努力的结果。
④集体应充分尊重和保护个人利益，个人更应该积极关心和维护集体利益。
2、关爱集体的表现是?
①自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，为集体建设贡献才智。
②发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥更大的力量。
3、怎样承担对国家和社会的责任?
①我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
②维护国家的尊严。
③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。
④肩负起实现中华民族伟大复兴的重任，积极投身中国特色社会主义伟大事业。
⑤热心公益，服务社会。
4、为什么要参加公益活动?
①在参与活动过程中，我们既承担社会责任，又帮助他人，使自身价值在奉献中得以提升。
②带动他人与我同行，共同创建一个互帮互助的和谐社会。
③有助于促进社会主义精神文明建设。
5、如何做一个负责任的公民?
①信守承诺。
②勇担过错。
③自觉承担责任。
④学会反思自己的责任。
6、集体与个体的关系?
集体，离不开个体而存在。同时，个体也只有紧紧地依靠集体，才能有无穷的力量。
7、为什么关爱集体，人人有责?
集体是我们每一个人的集体，只有人人都主动关心、 爱护集体，为集体建设出力，集体才会真正成为我们依恋的家。
8、集体的力量取决于哪些因素?
不仅取决于成员数量的多少，而且取决于成员之间的组织和配合。
9、团结的集体的重要性?
团结的集体才有凝聚力和战斗力。
10、怎样共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围?
作为公民，我们在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。
11、参加社会公益活动的意义?
我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会，更应该是一个人人相互关爱的社会。在参与社会公益活动的过程中，我们既承担着社会责任，又在帮助别人，并使自身的价值在奉献中得以提升。
12、守信的重要性?
我们许下诺言，也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺，就会为自己赢得信任。失信于人，既是对自己不负责任，也是对他人的不尊重，甚至会对他人、对集体的利益造成损失。
13、自觉承担责任的含义?
自觉承担责任，就是我愿意承担责任、我主动承担责任，而不是被动地承担责任。
14、怎样自觉承担责任?
①我们要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
②自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
九年级政治知识点大全
1、中国在国际舞台上的作用
当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一。中国国际影响力日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
2、我国是世界上最大的发展中国家的国际地位没有变，仍然面临发达国家在经济科技等方面占优势的压力。
3、世界格局的深刻变化
世界多极化(政治)和经济全球化(经济)的深入发展，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈。
4、如何应对世界格局的深刻变化?
我们只有在认清基本国情的基础上实现科学发展，才能进一步提高我国在国际社会中的地位，在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
5、当代中国的基本国情是什么?
我国正处在并将长期处在社会主义初级阶段。
6、为什么我国的社会主义还处在初级阶段?
(处在初级阶段的原因或表现)从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不够完善。
7、我国处在社会主义初级阶段的根本原因是什么?
从总体上看，现阶段我国社会生产力水平还比较低。
8、什么是初级阶段?
(社会主义初级阶段的本质特征)所谓初级阶段就是不发达阶段。
9、社会主义初级阶段的时间
从上世纪五十年代中期算起，至少需要100年的时间。
10、建设中国特色社会主义的总依据是什么?
社会主义初级阶段
11、现阶段我国社会的主要矛盾是什么?
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
12、建设中国特色社会主义的总任务是什么?
实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
13、改革开放以来，我们取得一切成绩和进步的根本原因是什么?
开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义的理论体系，确立了中国特色社会主义制度。
14、如何应对前所未有的发展机遇和风险挑战?
旗帜就是方向，中国特色社会主义是当代中发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国。面对前所未有的发展机遇和风险挑战，我们要实现社会主义现代 化和中华民族伟大复兴，就要高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
15、党的基本路线制定的依据是什么?
根据我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情，党从全国人民的根本利益出发，制定了社会主义初级阶段的基本路线。
16、党的基本路线的内容
领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗。
17、党的基本路线的核心内容
以经济建设为中心，坚持四项基本 原则，坚持改革开放，即“一个中心，两个基本点”。
18、为什么要以经济建设为中心?(以经济建设为中心的地位及其作用)
以经济建设为中心是 兴国之要，是我 们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
19、 什么是四项基本原则?(四项基本原则的内容)
坚持社会主义道路，坚持人民民主专政，坚持中国共产党的领导，坚持马克思列宁主义。
20、为什么要坚持四项基本原则?(四项基本原则的地位及其作用)
四项基本原则是立国之本，是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
21、为什么要坚持改革开放?(改革开放的地位及其作用)
改革开放是强国之路，是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
22、改革开放以来我国取得了哪些举世瞩目的成就?
改革开放以来，我国 人民得到的实惠越来越多，社会长期保持安定团结、政通人和的大好局面，综合国力大幅度提升，民族凝聚力大大增强，中国特色社会主义显示了强大的生命力。
23、我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条是什么?
就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
24、怎样坚持党的基本路线?
在新的历史起点上，开创中国特色社会主义新局面，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放着两个基本点统一于中国特色社会主义伟大实践，既不偏离“一个中心”，也不偏废“两个基本点”。
25、为什么要坚持党的基本路线?
我们之所以取得这些举世瞩目的辉煌成就，最根本的一条就是因为毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
党的基本路线是党和国家的生命线，是实现科学发展的政治保证。必须长期坚持下去，贯穿整个社会主义初级阶段，任何时候都绝不动摇。
26、我国是一个统一的多民族国家，有56个民族分布在祖国的四面八方。
在中华民族的大家庭里，由于汉族以外的其他民族人口相对较少，习惯上被称为“少数民族”。
经过长期的经济文化等方面的交往，各族人民形成了你中有我，我中有你的亲缘关系。
27、我国在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度是什么?
民族区域自治制度
28、民族区域自治制度的地位
作为我国的一项基本政治制度，民族区域自治制度符合我国国情，体现了各民族的根本利益。
29、我国的新型民族关系是什么?
各民族平等团结互助和谐
30、我国处理民族关系的原则是什么?
民族平等、团结和共同繁荣
31、怎样维护民族团结?
促进民族团结进步，是我们每一位公民的神圣职责和光荣义务。自觉履行这一义务，我们就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
32、我国最广泛的爱国统一战线是什么?
全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者，为了祖国的统一和繁荣结成了最广泛的爱国统一战线。
33、为什么要实现祖国的完全统一?
实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。
34、推进祖国统一大业的基本方针是什么?
“一个国家，两种制度”(一国两制)
35、什么是“一国两制”?
“一个国家，两种制度”简称“一国两制”。“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整，不容分割，中国是一个统一的国家。“两种制度 ”是指在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
36、实行“一国两制”的实践意义?
事实证明，“一国两制”方针是完全正确的，具有强大的生命力，“一国两制”、高度自治的方针，保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定与发展。
37、两岸关系和平发展的政治基础是什么?
坚持一个中国原则
38、我国政府将如何对待台湾问题?
我们遵循“和平统一，一国两制”的方针，坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对 “台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
39、党和政府解决台湾问题的方针、原则和态度各是什么?
方针：“和平统一，一国两制”
原则：坚持一个中国原则
态度：坚持一个中国原则决不动摇，争取和平统一的努力决不放弃，贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变，反对 “台独”分裂活动决不妥协，坚决维护国家主权和领土完整，维护中华民族的根本利益。
40、我们青少年能为实现祖国的完全统一做些什么?
我们要树立崇高理 想，努力学习，为祖国统一做准备;要积极宣传我国对待台湾问题的政策;坚决同一切制造“台独”的分裂言行作斗争……
九年级政治知识点归纳
1、现代科技，增进了世界各国人民的交往，也使世界变得更加开放，任何国家都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。
2、中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，就要走向世界，坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放的水平。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。
3、我国的对外开放是对所有国家、各个方面的开放。
4、正确处理对外开放和独立自主的关系，两点并不矛盾。在对外开放的同时，我们必须把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
5、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。
其他特点：农村人口多，人口老龄化的速度加快，人口的分布不平衡，男女性别比例失衡等。
6、我国资源利用的弊端：长期以来，我国资源开发利用不尽合理、不够科学
7、自然资源是人类赖以生存的物质基础。我国自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少、开发难度大。我国自然资源开发利用不尽合理，不够科学，损失、浪费严重。
8、可持续发展的概念：可持续发展就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展
9、资源节约型、环境友好型
10、面对人口、资源、环境方面的国情，我们应坚持以人为本的全面、协调、可持续发展的科学 发展观，正确处理好人口、资源、环境之间的关系，使我国可持续发展能力不断增强，生态环境得到改善，资源利用率显著提高，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明和谐发展道路。
11、在人类发展史上，科技发展的每一次突破，都会引起经济的深刻变革和人类社会的巨大进步，科学技术是生产力中最活跃的因素，是第一生产力。
12、当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。在整个社会主义现代化建设的过程中，教育优先发展的战略地位必须始终坚持。
13、科教兴国、人才强国就必须加强科技创新和教育创新。
14、科教兴国和人才强国的意义：发展科技、教育是实现经济振兴和现代化的根本大计，我们要坚定不移地实施科教兴国战略，全面深化科技、教育体制改革，积极推进科技、教育与经济社会发展相结合。
