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五年级《“漫画”老师》优秀作文400字10篇

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五年级漫画老师优秀作文400字怎么写?在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。下面是小编为大家整理的五年级《“漫画”老师》优秀作文400字,希望对大家有所帮助。

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇1】

我的“漫画”老师,高高的个子,长着浓眉大眼,脸上还有两颗大小不一的痣,每次来上课都有夹子扎头发。

她很和蔼,也很严厉。有一次我们在上课时,老师对我们很严厉,也很温和,总是有人干什么坏事惹她生气,还总是讲她的故事给我们听。

她心地善良,有一次他发现有人在上课时流鼻血,就叫人问有没有人带纸给几张,递给她,叫她去洗一下,再拿纸巾堵住鼻子,叫她抬头,老师好像很担心的样子。

他很有趣,再一次课上我们哈哈大笑,被老师笑到了,让我们画了地道战的图,有的人画的好,也有的人画的想笑她就为有说有笑。

她对我们非常亲切,有一次她温和的说“你们读懂了吗?”这句话让我感觉到很温和。

她是我们很好的老师,也教会了我们的认知,也给我们带来了新的欢乐。

我是在四年级时认识的,我从一开始就一直在想她是不是很凶吗?现在,在我的印象里是有趣的,和蔼的,亲切的,还有一些严厉。

老师,您像辛勤的园丁呵护我们成长,像一束阳光温暖我们的心灵,您是我们的老师,我们也喜欢您。

我喜欢我的老师,她是我们的语文老师——方老师。

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇2】

优秀的老师漫山遍野,有趣的老师百里挑一。你们看题目一定会问你的老师为什么是“仙人老师”?下面我来介绍一下“仙人老师”。

我的老师可神啦!可别看他胖,但是它会“飞”,他会带我们在知识的天空上飞翔。我的老师可厉害啦!他有时候拿着教杆儿,用教杆儿在电脑上指指点点,就像一个欧洲的武士在奋力杀敌。

忘了说了,你们一定很想知道这位“仙人老师”长什么样。身高:1米65,体重:80千克。一双炯炯有神的大眼睛,一头黑多白少的头发,喜欢银色的手表,白色的衬衫,黑色的裤子,一双棕色的步鞋。这些特点,让人一看就感到十分帅气。

在布置作业的时候,我们都会变成“孙悟空”,老师变成了“如来”,仙人老师果然还是仙人老师啊!老师终于开始念九字真言了:今天的作业…。我们这些孙悟空纷纷倒下了,还有几个卧底,就是语文、数学、英语。课代表等人,就去如来那里领了封印法宝“九个作业”,放在倒下的“孙悟空”上,变成了镇压“孙悟空”的五指山。

我的老师可神了,这就是我的“仙人老师”,一个像如来佛祖的老师。

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇3】

我有一个体育老师,他的鼻子像一个瀑布,眼睛小得像一条缝隙,耳朵像一把大扇子,十分可笑。

这个体育老师十分幽默,他在哪里哪里就有笑声。

一天,体育老师带我们去了操场,他和我们一起绕操场跑了三圈,可他就像没事人一样,我们一个个却都累得气喘吁吁,动弹不得了。

跑完圈后他带着我们一起玩了一二三木头人,木头人是小明,他等了一等又说:“是我啊?”那时我真感到小明是“木头人”。

在老师数“一二三木头人”时,我们就马上跑了过去,他一转头一下就做出了一些好笑的动作,比如学猴子、猪叫,有时甚至摔一下,不少同学被老师逗笑了。

可这点小伎俩怎么可能要我笑,我是“一二三木头人”大王,玩这个我就没被发现过,体育老师看了看我们,用了杀手锏叫:跳舞。

就在这时我以为我已经赢了,我便忍不住笑了出来,说我不玩了,老师一下子又开心地跳了起来,旁边的同学也开心地和体育老师跳了起来。

你看,这就是我的体育老师,搞笑得像幅“漫画”,我们都喜欢他。

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇4】

我的语文辅导班老师是一个披着中长发的时尚老师,她身材微胖,皮肤黝黑,鼻头圆圆的,但是她总是笑眯眯的,看上去很容易亲近。

写作文时同学们有不会写的字就会请教老师。她总有些独特的方法,让我们记住这个字的书写。上次她还给我们讲了一个谜语:从前有一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,流了四滴血。我们怀着好奇心按照这个谜语写了一遍,果然一个“照”字。

老师是个两面派,她上课时看到有同学在下面搞小动作,她就会用那有杀伤力的眼睛一直盯着她。如果那个同学没发现老师,她会用手狠狠地拍向桌面,那个同学一下子被惊醒了,她像迷路的孩子一样重新找回了方向。下课以后有个同学站在门口等着老师出来。当老师一踏出门,那个躲在门旁边的同学大声喊。

“呀!”老师一边拍着心脏一边说:“哎呀,吓我一跳。”我和同学都在一旁偷笑。这下课的样子一点儿也没有老师的架子,可以说是个老顽童,甚至有时下课她还会跟我们一起玩游戏。

这就是我的语文辅导老师,既严厉又亲近,真是一个两面派呀!

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇5】

我有一个“孙悟空”老师,她就是——杨老师。

杨老师,有着一张气质非凡的瓜子脸,弯弯的眉毛,水汪汪的大眼睛,能说会道的嘴巴,还有那乌黑的蘑菇头。

杨老师每次上课的时候,都会使出她的必杀技——“火眼金睛”。记得有一次,杨老师在讲台上讲的津津有味,我旁边的同学却偷偷拿了一个小玩具在玩,正讲的津津有味的杨老师突然朝我旁边走来,说:“哈哈,被我逮着了吧!”

我们不仅逃不过杨老师的火眼金睛,还逃不过杨老师的五指山。每次收作业的时候,总会有几个同学不交。有一天,杨老师在检查作业时,发现了没交的同学,让他们站了起来。杨老师问了第一个同学作业呢。那个同学立马说:“我写了,只是落在了家里。”杨老师听了,笑眯眯的说:“好,我相信你。但是,中午或者下午放学时,你必须要拿给我看哦。”那个同学吞吞吐吐说:“好。”

下课铃打响,那个同学立马掏出自己的作业,笔尖飞舞,狂补作业。“被我发现了吧。”杨老师的声音从身后传来,“撒谎可不是好习惯。”

看!这就是我的“孙悟空”老师。

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇6】

说起老师,我的脑海里就浮现出那位非常酷的数学老师。

一个球头,帅气的眉眼,修长的身材,有点明星范。别看他长得帅,性格却很冷酷,常用必杀技:狮吼功和罚学生跑圈。说白了就是严厉,至于多么严厉嘛,请看:

情景一:一同学上课迟到了,他指着操场说:“去,跑三圈儿。”另一同学忘带作业了,他说:“去,跑五圈儿。”累得他们满头大汗,气喘吁吁。一学期下来全班无一人幸免。期末考试后,我们班数学成绩全年组倒数第二。老师特别生气,拉长了脸。这时体育老师笑盈盈地走了进来,开心地对数学老师说:“谢谢啊,要不是你这么重视体育,班级体育成绩可不能得到全年组第一呀!”

情景二:又有一个同学忘带作业了,他带着学生来到自己的办公室,温和地问道:“为什么不带作业呢?”那位同学支支吾吾地说“没、没、没写作业!”“什么?竟敢不写作业!”那位同学被老师吼得吓了一跳,身子像筛了糠。从此,所有的同学都不敢不带作业了。数学老师开心极了,狮吼功,屡试不爽。

哎,真是一位既严厉又吓人的“魔鬼型教练”呀!

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇7】

老师,您是我们生命中第一缕阳光,我是花朵。你是我们的溪水,我们是小鱼。老师,我们全班同学都要向你说一声:“老师我们永远爱你,你辛苦了!”

老师有一双火眼金睛,头发短短的,一个尖尖的鼻头,一对浓浓的眉毛。老师每每露出的表情都是一副很开心的样子,老师的兴趣爱好是看书,每次我们写作业的时候他都在认认真真地看书,下课的时候同学们都在偷偷的给老师起外号叫“书虫子”。

我们的老师对我们很严厉。

有一次课上,有几个同学在说话,而且越说越激动,竟然引起了老师的注意。老师起初还只是轻描淡写,可这并没有对说话者起作用。这下老虎发威了,只见老师腾的一下站了起来。用手指着那几位同学说:“看样子坐在凳子上,不舒服。那就去活动活动筋骨。”老师就让我们绕着操场慢跑了两圈。

我们跑完之后,老师神情严肃地问我们:“舒服了吗?要不要再跑两圈?”我们的头像拨浪鼓似的不住地摇,还有人说:“老师再不能跑了,太累了。”

老师故意说:“回教室,还说话吗?”大家连连摆手。

于是我们悄悄地回到了教室。

瞧!我们的老师厉害吧!这就是我们的老师。

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇8】

在我的学习中,遇到过各种各样的老师,有和蔼可亲的,有一丝不苟的,有幽默风趣的,但在我印象中,最难忘的还是“美人”徐老师。

徐老师的长发及腰,乌黑乌黑的。一阵微风吹过,徐老师的头发像柳条一样飘动起来。两双眼睛像水晶球一样,忽闪忽闪的。鼻子有点挺,个子很高,别的老师走过来,头只能和徐老师的肩差不多高。

老师不仅外貌美,心灵也很美。记得有次去上早操,那天太阳火辣辣的,有个隔壁班的同学突然中暑了,那个班的同学全部惊慌失措,四处乱跑。他们班老师急忙维持秩序,我们徐老师急忙跑去买了一袋子水,放到那个同学脑袋上。徐老师的头发上留着些树叶,腿被什么东西划了一道口子,脚上的一只高跟鞋也不知去哪里了。我心中的对徐老师的敬佩之情油然而生。有的同学眼眶都红了,有的跑回教室帮徐老师拿回了她的水杯。回去的时候,徐老师还捡起了两团废纸。我更加敬佩徐老师了。

这就是我们的徐老师。美丽,不光外表美丽,而且心灵纯洁,没有一丝一毫的污迹。你喜欢这样的徐老师吗?

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇9】

老师,是乡村小路上的路灯,照亮前行的路;老师,是一艘游轮,带我们在知识的海洋中畅游;老师,是一片自由的天空,让我们在高空翱翔。

我们的张老师是班主任,一张圆圆的脸蛋带点婴儿肥,一双发光、亮丽的眼睛,真好看!

“我家”张老师很严厉。记得一次语文课上,老师讲得正投入,忽然,声音戛然而止,全班顿时觉得大事不妙,齐刷刷地坐正了。老师直勾勾地看着“小调皮”同学,再看他,简直讲得手舞足蹈,眉飞色舞。直到所有人都看着他时,他才反应过来。“老师,我……”但张老师毫不留情:“小调皮”同学警告一次,如再讲扣分!”

犹记得那次作文课,说到外貌描写,张老师打开了话匣子。绘声绘色的说道:“我上大学的时候,突然有一天我的好友说了句:‘雪,我觉得你的脸好多小汗毛,像个小桃子,哈哈哈——!”张老师说得哈哈大笑,张老师逗得自己不亦乐乎,班里也泛起了一片欢乐的笑声,原来我知道,外貌描写要抓主要特征,不要面面俱到,还要注意语言也可以幽默一些。

这就是“我家”张老师——严厉,但又有趣!

五年级《“漫画”老师》优秀作文400字【篇10】

有人说老师是辛勤的园丁,有人说老师是灵魂的工程师,但我说,我们的周老师是一个会变天的老师,因为他时而暴跳如雷,时而笑成百合。

有一次,我们上自习课,教室里的同学们一个个都像重获自由的小鸭子。就连班干部都前说说后说说,简直快要变成麻花条了,而那些比较调皮的都下了位,满教室追着打。就在这时,班主任周老师悄无声息地走进了教室,老师看了这一情景,大吼一声:“安静!”全班顿时鸦雀无声,“太不像话了,你们也太狂了吧!”接着,老师就训了我们大家一顿。我们一个个都被训出眼泪来了。老师见了,脸上那生气的表情慢慢消退,和颜悦色地对我们说:“你们下次一定不能这样子啦!”

还有一次,老师手上捧着一堆作业本,对我们说:“你们都做的什么作业,字迹一点也不工整,就是鬼画符。罚你们重新写一遍!”说完让组长将作业本发了下去。拿到作业本,我们就开始认认真真地写了一遍,老师收上作业本,慢慢地露出了笑容。

这就是我们的周老师,一个会变天的老师。

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