五年级学生兴趣爱好相关作文

每个人都有自己的兴趣爱好,有的喜欢跳舞,有的喜欢唱歌,有的喜欢画画,而我的爱好是看书。这里给大家分享一些关于五年级学生兴趣爱好相关作文，希望对大家有所帮助。

五年级学生兴趣爱好相关作文篇1

星期三那天，我在网上买了部步步高点读机t600，这不，星期五那天货就来了。我迫不及待地打开了它，安装上硬件，放入英语书。

我点击学习，突然冒出一只小猪，嫩生嫩气的给我作介绍：“hi~我叫点点，我们一起点读学习吧！”哇，这么可爱的形象，我的兴趣一下子高涨起来。特 别是在测验的时候，答对一道题它会夸你“你真是帅呆了”“哇~你真是太棒了！”之类的话，让你听了心里特舒服，信心百倍，劲头十足；如果你答错了，它就会 说：“不要紧，下次你一定能行”或“也许这道题有点难，下次加油吧！”之类的话。弄的我都不好意思了。一点没有在家长、老师面前答错题挨批评的紧张感觉。 总而言之，不管答对答错，它总让你兴趣十足，总想让你继续学习下去。

这个其实就是趣味学习法，我明知上了它的“当”可我还是愿意进它的“套”，因为它让我感觉到了学习的乐趣。因为它让我特有成就感。特别是我的那个宠 物，好有趣啊！它现在已经生长到5级了，能去上学了呢。不过刚刚使用的时候它还是个小婴儿哦，如果多学一点，它就长大一点，越是学得多，它越是长得快，那 可爱的样子就更逗人了！所以为了我的点点健康快速地长大，我每天都必须认认真真地多学习。你瞧，这种学习多么有趣！轻轻松松的就能把学习搞好。还会让你对 学习产生兴趣呢。真是应用了广告的那句话“点读学习真有趣”

我记得专家说过：“兴趣是学习最好的老师"，这句话一点也不错。现在我都一天学三次呢。所以，我明白了一个道理：只要把兴趣给激发出来，学习就变的有趣，轻松了。

五年级学生兴趣爱好相关作文篇2

我的爱好与大多数人不同。如果我不说，没人能猜到，因为这是一种罕见的民间手工艺，也就是说，棕榈编织。

我喜欢棕榈编织，主要是因为我祖父的影响，他是一位棕榈编织大师。

我从小就跟在祖父后面。有时，我会去我的花园采摘棕色的叶子。我祖父是一位棕色织布大师。不管是哪种棕色的编织。我每天都看着祖父的手艺，羡慕他。

在爷爷的棕色织布中，最好的是丹顶鹤。它有明显纹理的翅膀和由细钢丝支撑的细长腿。丹顶鹤的颜色是棕绿色的白色，叶子是褪色的棕色。这种白色不纯正，但也有点淡黄色。丹顶鹤看起来栩栩如生，好像它即将展开翅膀起飞。

当我还是个孩子的时候，我看到祖父用棕色的叶子编织丹顶鹤，我就对棕色的编织工艺充满了兴趣。从那以后，我一直在抱怨让我祖父教我。

一开始，我开始学习最简单的动物，如蚱蜢、蜻蜓、蟋蟀等。我仍然记得我造的第一只蚱蜢。当我看完后，看着这个松散的小东西，我想哭而不流泪。如果我没说那是一只蚱蜢，我相信没人能看到它。

但经过不断的练习，我编的东西越来越多。我一直在尝试制作难度系数更高的物体。在祖父的指导下，我每天进步很快。年复一年，我成了一个小主人。

到目前为止，我还可以做我最喜欢的丹顶鹤，但爷爷总是说我的手艺太生锈了，我做的东西也没有光环。

如果你把我做的丹顶鹤和爷爷做的丹顶鹤放在一起，虽然外表没有什么不同，但是如果你长时间看一看，你会发现爷爷做的丹顶鹤更迷人、更生气。

但我坚信有一天我能造出那种栩栩如生的丹顶鹤。

五年级学生兴趣爱好相关作文篇3

在生活当中，透过兴趣，有很多的领域是我们可以去尝试学习的。只要秉持着积极的学习精神，无处不可学！身为学生的我，正在学习之路一步一步的前进。

一位得到诺贝尔物理奖的成功者说：“做人不一定要是天才，但是要有自己的目标和计划，即使时常会遭遇挫折，也不要失去热情。”没错，就以我的亲身经验来说，虽然我的头脑没有很聪明，课业也称不上是顶尖的，不过我并没有因此而放弃，从小到大，我自我要求就很高，凡事都会尽力而为的做到最好，也多亏了我的自我要求，才能创造出如此的佳绩。

课业之余，培养自己的兴趣也是相当重要的，我的兴趣是跳舞，从小我就有学芭蕾舞以及民族舞蹈，后来因为课业压力而停掉了，不过由于我非常热爱跳舞，只要学校有表演，我一定会报名，回想起第一次表演跳舞时，原本说好可以上台表演，但是彩排到最后一次时，又突然说不行，顿时让我感到很错愕，一心一意只想跳好的心血全都白费了，我的心里一直回荡着这句话：“别气馁，彩虹总是出现在雨之后。”这句话使我产生了一股冲劲，我一定要跳好，这屹立不摇的毅力使我成功了，而且对自己更有信心了！

学业与兴趣又应抱持怎样的态度才能同时兼顾呢？我想这个问题，每个人的答案都不尽相同，我认为对的时间做对的事，并且不管学什么，都应用认真的态度来学习，所谓“人非圣贤，孰能无过”，学习的过程中最严重的不是犯错，而不知错误何在；挫折不可怕，它是成功基石，也是学习之路上人人必修的一门重大课程。

五年级学生兴趣爱好相关作文篇4

在广阔天地间，你找到了你的爱好吗？是聚精会神地下棋？是喜欢在户外卖弄清脆的歌喉？还是无忧无虑地散步？……而我，却要向激烈精彩的乒乓比赛屈首臣服。

有一次，我看见小杰手握乒乓板，左手将球一抛，用球板那么一搓，不知怎地，小球像着了魔似的神奇地落在对手台板上……多么有趣啊！于是，我对打乒乓产生了浓厚的兴趣，真恨不得马上和对手切磋。

俗话说：“欲速则不达。”一有空闲，我便开始偷功。我有时静静地候在球台旁，学习一招一式，领悟着技术要领。经过反复的学习和实践，我的功力日渐增长，于是决定去“比武”。我找到了“武林中手”——小杰。他一听我要和他比试，就哈哈大笑起来：“开玩笑，居然想拿鸡蛋与石头碰！”

“别门缝里看人——把人看扁了。我一定能超越你的！”我气冲冲地说。谁知小杰却不屑一顾地扔了一句：“好，我倒要领教一下阁下的技艺！”

随后，我们急忙来到“战场”开始比赛。只见小杰先来了下提拉，他以为这动作固若金汤。出乎他意料，我竟然接住了。看到他吃惊的样子，我却显得有些得意洋洋。他瞅了我一眼，来了个“哈雷慧星大转弯”——开始和我打软球。我心想：一定不能被他打败！他轻轻一削，我使劲一拉，只见球已飘过网，落在他的正前方。他哪知道这是我的诱敌之策，我暗暗得意。他顺势一抽，球竟不听使唤地跑出了桌子。

于是，我趁热打铁，将局面拉到了白热化。这时，小杰已垂头丧气，根本无心应战了。我急忙迎上去，微笑地说：“小杰，友谊第一，比赛第二，别放在心上！”“恭喜你苦练成功！”小杰拉着我的手欣慰地说。

打乒乓不仅丰富了我的课余生活，还增进了我与同学的友谊！我喜欢这个活动。

五年级学生兴趣爱好相关作文篇5

童年，多姿多彩，像蝴蝶般色彩斑斓。那一件件趣事，有酸，有甜，有苦，有辣……在蝴蝶美丽的翅膀上，有一点最亮，那是我童年的发现。

五岁时的我对天空特别感兴趣，天为什么是蓝的？天上为什么有云彩？为什么天空会下雨、会下雪？这些奇妙的问题一直围绕在我的脑海中。但我最感兴趣的问题是：天的尽头在哪里？

我时常抬起头，仰望蓝天。我眼里的天空是无边无际的，一眼望不到头。我便围着小区跑啊跑啊……却怎么也找不到天的尽头。累得我躺在草地上大口大口地喘着粗气，当然没有

忘记仰望天空。

我要过六岁生日了。爷爷说要带我去济南游玩，我高兴地一蹦三尺高。我为什么这么高兴？因为我要离开小区，向更远的地方去探索：天的尽头到底在哪里？

经过三个小时的颠簸，我们终于达到了济南。我们来时是下午，到了济南，天就已经接近傍晚了。那时幼稚的我，发现越往北天色就越暗。我想：天可能快接近尽头了吧。于是，我拉着爷爷的手朝北走去。想去寻找天的尽头，揭开心底的一个谜。

可是，天完全黑下来了，我们仍然没有找到天的尽头。失望中，我再次抬起了头，仰望天空，却发现，原本亮得刺眼的天空，现在变得伸手不见五指了。我以为这里就是天的尽头。我兴奋地嚷道：“我找到天的尽头喽！我找到天的尽头喽！”

回到家里，我高兴地把这条“喜讯”告诉了爸爸妈妈。爸爸妈妈们都笑了，他们告诉我，天没有尽头，那只不过是天黑了。

虽然我有一点淡淡的失望，但我没有灰心，打算将来，一定要找到那所谓的天的尽头。