六年级有关感动作文

其实感动无处不在，我触摸到了自己的灵魂。让我们把感动赋予他人，我相信，只有这样，我们才能收获更美好的感动，社会才会有更美好的明天。这里给大家分享一些关于六年级有关感动作文，希望对大家有所帮助。

六年级有关感动作文【篇1】

看春花怒放，听夏雨吻荷，绘秋风染叶，赏冬雪飘舞。四季变换，风景各异，唯一坚守的，是一颗“感动常驻”的心。

看，怒放的春花前，一个可爱的小姑娘扑闪着一对大眼睛：“妈妈，这朵花好漂亮呀！我想要。”小手同时伸向花朵。妈妈轻轻地挡住了她：“不要摘哦！花儿会疼的！”“真的吗？对不起，花儿。”随风摇曳的鲜花好象听懂了，笑得更加欢快了，映着小姑娘红扑扑的脸蛋。

听，淅淅沥沥的夏雨奏着交响乐，一个妇女抱着熟睡的宝宝，急急地小跑着，不时担忧地看着怀中的小人儿，眉头紧皱，咦？雨怎么停了？疑惑地抬头，一把粉红的雨伞赫然撑开。“谢谢你！”妇女微微红了脸。“没关系，也许我们同路呢！”伞外笑声清亮明朗，晶莹剔透的雨点似乎听懂了，调皮地在那片粉红天空上翩翩起舞。

瞧，习习秋风染黄了书页，一对挚友正在树下话别：“我要走了，不要伤心哦，我会常与你联系的，”“恩，你要照顾好自己呀！”“呵呵，我最爱的就是自己，你不要担心啦！”“恩....”“不要哭啦！你哭的样子很丑，还是笑起来漂亮，笑一个吧！”清秋临诀别，萧瑟秋风送离人。金灿灿的落叶好象听懂了，义无返顾地用生命尽情旋落。

想，纷扬冬雪如柳絮飞舞。风轻了，雪小了。大地一片银装素裹，“刷刷刷”，一个清洁工人弯着腰吃力地清扫街道，“老大爷，您先歇一会儿吧！喝杯热茶暖暖身子，”好心的居民端来一杯热茶。“谢谢你了，不过我得赶紧扫呀，大家出门多不方便呀！”向手心里呵口热气，继续弯腰费力地挥动着扫帚，轻盈飘逸的飞雪似乎听懂了，精灵般在他略显单薄的肩上追逐嬉闹。

那么，偶尔尘封的旧照片，不要惊讶自己为何会泪流满面，也许那模糊的身影曾是你一生一世的牵挂；突逢一位陌生路人，不要惊讶自己为何会屡次回首，也许那似曾相识的面孔曾是你全身心的寄托；细读一篇精品散文，不要惊诧自己为何会指尖微颤，也许那一般哲理演绎的是你生活的刻骨铭心......

生活就是如此，平平淡淡，细水长流，或许你会时感厌倦，但换一种心境，用一颗慧心去感知世界，随处绽放微笑，你就会看到一片特别的风景，心间感动常驻。

六年级有关感动作文【篇2】

古人云：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”一个年仅十二岁的少年英雄，在那地震最危险的一刻，却展现出了“幼吾幼以及人之幼”的可贵精神。他，是当之无愧的英雄少年！

二零零八年五月十二日，北京时间十四时二十八分，一场8。0级的强大地震突然袭击了我国的四川省汶川县。地震中，无数生命如风般逝去，无数国人为死难同胞落泪。就在这危急的时刻，童世强，一个六年级的小学生，从残酷的死神手中，抢回了三十二条鲜活的小生命。

地震来临之时，童世强和同学们正在上语文课，突然感觉整幢大楼都在晃动，吊灯摇来摇去，大家都吓坏了，不知发生了什么事情。这时，老师大喊：“地震了，快跑！”大家纷纷冲出教室，向操场奔去。

童世强也在第一时间跑到安全地带。但是，在童世强的生命里是不会有自私的！就在他惊魂未定之时，一阵哭声引起了他的注意，那里是学前班的小朋友们。在突如其来的灾难面前，这群只有五六岁大的孩子们手足无措。

太危险了！童世强三步并作两步飞奔到北墙下帮助老师一起转移孩子。“我是少先队干部！”这个念头闪现在他的脑海中。一个！二个！三个！……童世强已经忘记了，自己仅是一个十几岁的孩子呀！他坚持来回奔跑，“再救一个”，“再救一个！这样的信念支撑着他。

少年强，则国强！少年进步则国进步。面对灾难，童世强毫不畏惧，他用自己坚实的后背，为一个又一个孩子打开了生存的亮窗，那一刻，我感动了。

地震是偶然的，但灾难中的英雄行为却不是偶然的。英勇抢救多名孩子的童世强，在那一瞬间所绽放的光亮，足以让我们永生铭记。大难不死，无所畏惧。这是他的大仁，也是他的大勇。

身为大队干部的我，也应向童世强学习，学习他在困难和危险面前临危不惧、沉着镇定和勇于救人的崇高精神。以英雄少年为榜样，从身边小事做起，从一点一滴做起，树立远大志向，养成良好品德，掌握过硬本领，努力成长为德智体美全面发展的合格建设者和接班人，将来更好地建设家乡、报效祖国。

六年级有关感动作文【篇3】

在心灵种上一片绿地，享受清新的同时，别忘了拔去多余的杂草。

——题记

我从小喜欢植物，只有那一片“静”灵，才能平息我的心。也许是缘分，他种植的那片植物园竟然奇妙地成为了我心灵的寄托。

三年前，我意外闯进了一片绿的世界，认识了他——植物园的主人。我叫他自然爷爷。

他的老伴多年前就离开了他，去了静谧的天国。这些年，自然爷爷就以种植为生，一日复一日，日子就这样过着。

半年过去了，有些事物似乎都在变着。一天在一阵撕心裂肺的哭喊中我与好朋友决裂了，很决绝很难过。我不由得想到了那座植物园。迈进了这片熟悉的土地，我低落的心情把花也感染了，他们也陪我悄悄流泪……

自然爷爷看见了，没有说话。他带我走到一盆植物前蹲下，自然爷爷居然说教我拔杂草。我照学了。等拔完以后、自然爷爷一脸轻松的说：“知道为什么要把杂草拔掉吗？”“因为杂草会和植物抢营养，阻碍植物生长呗。”我挑了挑眉毛。“很好，我打个比喻，假如你和你的好朋友是一颗树，一颗树友谊树，那杂草意味着什么？”自然爷爷拍了拍手中的土，看着我。

我愣了，身体不受控制地抖了一下，手中的杂草洒落了落在阳光处……

杂草意味着好朋友之间的误会，它是友情生长的最大阻碍。我的大脑开始清醒。一时竟不知道该如何去回答。怔然间，一双大手拍了一下我的肩膀，一句雨后阳光般的话飘进了耳朵里：“孩子，在心灵中上一片绿地吧，在你享受这片清新的时候，别忘了，把多余的杂草除去。”

我深深吸了一口气，我仿佛嗅到了那来自心灵深处的清新……

感动带给我的惊喜，从来没有这样强烈过。我走出了困惑、走出了阴影……

那件事过了一周，自然爷爷就搬走了，悄无声息的消失了，就连那座植物园也被自然爷爷带走了。仅仅几天，一座绿天地就这样成了空地。带着失望，我转身离开，一抹绿意闪过。我猛地停下脚步，啊，是盆栽，一盆小小的盆栽，一盆绿意盎然的盆栽！盆栽里有一张卡片，上面写着：心灵深处的清新。

我笑了，抬起头，看着明朗的阳光照耀在四周。温暖又一次包围着我。

是的，我感觉到了，真的感觉到了……

六年级有关感动作文【篇4】

我的脑海中，有许多事情都令我感动，就像天上的星星，繁多而璀璨。

那年我11岁，弟弟3岁。一次，我发烧了，浑身不舒服，就在医院挂针。我弟依偎我在旁边，往日的调皮劲儿不知去了哪，就如一只温顺的小猫。弟弟眨巴着他的小眼睛，用小手拍拍我的肩，似乎下了好大的决心，说：“姐姐，我一定会照顾好你的。”可能是因为我身体上的难受，竟让我的内心也变得脆弱了，我的鼻子泛酸，我强忍着泪水，我不自然地挤出微笑，摸了摸弟弟的头。弟弟转过头，一本正经地和妈妈说：“妈妈，你打电话给梦老师，说我明天不去学校了。”我妈被弟弟那小大人的模样逗得想笑，疑惑地问：“为什么？”弟弟望着妈妈说：“你看，姐姐这么难受，我要照顾好姐姐。”妈妈笑着说：“好，今天你来照顾，明天你去上学，我来照顾好不好？”我弟也笑着，似乎觉得妈妈的想法也是个好主意，点头道：“好的！”这时，我转过脸，任凭感动的眼泪在我的脸上滑落。

三岁的弟弟，走路还需要妈妈牵着，却想照顾我这个姐姐。我被弟弟感动了！

今年，我12岁，我弟4岁。这一次，我数学考试考了89分。妈妈毫不留情地开始训斥：“这一次怎么考的，你是不是上课不认真，作业乱写......”我低着头不停地抠着自己的手指头，听着妈妈的数落。弟弟听到妈妈的怒吼声，扔下手中的玩具站到了我和妈妈中间。这会儿，也只有弟弟敢打断妈妈的话：“你怎么可以骂姐姐，我姐姐是最棒的。”因为弟弟的话，我的眼泪开始在眼眶里打转。弟弟撅着小嘴，红着脸，像一只准备与老鹰搏斗的老母鸡。妈妈开始耐下性子，蹲着和弟弟解释：“姐姐学习不认真了，我才要批评她的，她才能改正，你懂吗？”“我懂！”弟弟毫不思考地回答。然后，弟弟开始讲了一大堆妈妈听不懂的话，妈妈又想笑又觉得生气。

四岁的弟弟，连话都还说不流利，却处处辩护着我这个姐姐。我再一次被我的弟弟感动了！

泪光中闪烁的欢乐，令人感动；时光中定格的永恒，令人感动；而我的弟弟，纯真而又善良，令我感动。

六年级有关感动作文【篇5】

春节到了，父亲说他要走亲，要我同去。

他干咳着弯下腰，从床下拉出一箱牛奶和一袋苹果，手一抖，一整袋苹果撒了一地。他迟疑了一下，不住地搓着手，轻轻叹息：“老了，老了，不中用了。”叹着气，僵硬地弯下腰，一步一踉跄地拾起滚得到处都是的苹果。

我看得有点不耐烦了，也蹲下身，帮他拾捡，无意中碰触到他的手指，粗糙、坚硬、关节突出。我的心顿时一缩。

走出家门，屋外猛烈的北风肆虐。我打了个冷战。“什么鬼天气，这么冷的天串什么门啊！”我喃喃地抱怨。天色灰蒙蒙的，让我想起了学校老师严肃的铁青的脸。冷风裹着雨雪席卷着天地，直往人衣领里钻，好冷！我不禁又打了个寒战。

我和父亲一前一后，沉没地走在寂静的街道上，不知从何时起，我对他有了一丝淡淡的不满与抵触。我的手中提着一箱牛奶，在寒冷这个魔法师的魔法下，平时轻而易举就能提起的牛奶仿佛和我的手一起冻成了一个冰球，直带着我的胳膊往下坠。

我的手冻得通红，甚至有些麻木，我只好叫停父亲，待我换着手后继续前进。可寒冷总是来的十分猛烈，没一会儿，另一只手也冻

僵了，没办法，我只好走一会儿换下手，就这样，两个人的队伍总是一会儿一停，像极了一处滑稽剧。

终于，在又一次的停顿后，父亲转过身来，默默走到我的跟前，向正在搓手哈气的我平静的说：“孩子，带上我的手套吧，这样你会好受些，在过一会就到了。”说着，他摘下了捂热的皮手套。

我知道，父亲比我更需要这双手套，我可以一手缩到袖里，一手放在兜里，而他扛着一整袋苹果，双手完全暴露在寒风中，没有一丝遮掩。我凝视着父亲，瘦，头发有点花白，腰也弯了，整个人像风中的芦苇。这是那曾经一把将我举上肩头的强壮男人吗？父亲为了我操劳辛苦，就是为了能让我有更安适的条件，我还总是对他不耐烦，我惭愧，父亲将自己更需要的手套给了我，就是为了能让我更舒服，而他呢？我感动。

我用力把手套塞会他手里，把自己的绒帽摘下，戴在他的头上。他愣了，随即他笑了：“好哇，好哇，儿子长大了，会体谅大人了！”

依旧是默默无言，依旧是寒风刺骨，可我心里却温暖无比，有爱的温暖，有感动的陪伴，即使是愁云满天、百丈坚冰，也能成为艳阳高照，春暖花开。