老师必须要去重视并去弘扬我们中华民族的传统美德，教育学生孝敬父母礼貌长辈。真正把学生培养成为德才兼备能文能武的优秀人才。下面是小编为大家整理的上海高三作文老师，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
上海高三作文老师（精选篇1）
梦想是什么？梦想对于别人来说也许是一盏明亮的路，也许是一朵美丽的花儿，也许是一棵高壮的大树。梦想对我来说是我前进的勇气和动力。我为什么这样认为呢？
我做作业做到手发酸、脖子发疼的时候，本想放弃之际，我想起了自己的梦想——成为一名人民教师。我就觉得自己该努力一下了，如果我不努力就实现不了自己的梦想了，也就做不了我想做的事了。想到这里我不禁充满了力量，开始奋斗了，重新提起笔一笔一划工工整整做起作业来。从这个高度出发，我自己写下了一句座右铭：“奋斗了，努力了，成功就在自己的眼前。”
有一次考试，题目非常难。它超出了我的预料，果然我考得多么的差——63分，这是我人生中的最低分。老师让我们拿回家里反思，我想啊想，突然想到了老师给我们讲的一个故事。老师的女儿对老师说：“爸爸，要是我们不用做作业该多好啊！”老师对她女儿说:“行啊，那我也不用工作了。要是肚子饿了，就去大街子找一些骨头吃，要是实在找不到呢，就去跟大黄狗抢吃，抢不到呢，就活活饿死吧。”老师的女儿一副酸脸:“那可不行，我还是好好写作业吧。您赶快去工作。”
有一天，我走在夜深人静的小路上，看到老师家的灯还亮着。于是，我跑上去偷偷看。看到老师还在批改作业，那时我对当老师的梦想更加坚定了。人民教师是一种高尚的职业，它会让你做不到不去帮助别人，让你情不禁的喜欢上这些疲倦和艰辛，让你觉得做这些非常值得。就是在这个夜晚，我下定了决心，一定要好好学习，将来成为一名光荣的教师。
我想当老师，就是这个老师梦一直指引着我前行，让我变得更加勤奋上进，成绩一次比一次进步。现在我每次考试都在90多分，再努力点，成绩再好点，“我想当老师”应该会梦想成真？（指导教师：李其贤）
上海高三作文老师（精选篇2）
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
每天，我们都能够看到老师那亲切温和的面庞，听到那语重心长的谆谆教诲，也能看到老师那废寝忘食伏案工作的身影。可以说，为了我们更好地学习，为了我们更健康地成长，在我们的身上，我们敬爱的老师已经付出了几乎全部的热情！
是的，微薄的工资，你们不在乎；繁重的工作，你们不在乎；别人偶尔鄙视的眼光，你们还不在乎。可是，当我们的成绩差了，或者是生病、受伤了，你们就在乎起来。跑前跑后，担心害怕，为我们补习功课，问寒问暖，怕影响了我们哪怕是我们片刻的学习。而你们，却很少关心过自己？每到这时候，我总是在心里问：“老师，您吃了那么多的苦，受了那么多的累，到底是为了什么？”
“是为了你们学得更多的知识，是为了你们更健康地成长！”
您中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任王老师，您却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
是的，老师，为了我们，您付出的实在太多！我不会忘记，在我四年级的时候，因为摔伤，我不得不请了长假养病，您就每天下班之后来到我家里给我补课，风雨无阻。那天您冒着大雨而来，给我补完课后又顶着大雨而去。后来我听说您第二天上课的时候声音沙哑，还不停地咳嗽。老师，虽然您不说，可是我知道您是因为我才被大雨淋得重病啊！
我们不会忘记，在这个世界上，有一种最光荣的人——教师；在这个世界上，有一种最大的责任——育人。而我们更会铭记在心：师恩如海，感谢老师的无私奉献。
上海高三作文老师（精选篇3）
看老师，为什么要偷偷摸摸呢?自然是有原因的喽！
刚开学，我们全班同学就得到一个不好的消息:教我们语文的张老师前一阵住院，现在在家中休养。于是，同学们整天数着日子，盼着张老师早日回学校。
说起张老师，我们可喜欢她啦!上课时，她会讲许多课外知识。从她那里，我们知道了屠格涅夫的《猎人笔记》，巴金爷爷的《家》、《春》、《秋》……正是在张老师的带领下，我们班有许多同学成
“小书虫”。我呀，看的书比上五年级的哥哥看的还多。再说，张老师布置的作业经常“缩水”——谁默写成绩好，词语就可以少抄哩!这样的老师，我们怎么会不喜欢、不牵挂呢?
今天，做早操时，我惊喜地发现有一位瘦弱的女教师从操场边走过。“那不是我们的张老师吗?”我立刻把这个好消息告诉了同学们。这下，同学们可高兴了，因为上午第一节课就是语文课。
早操做完，同学们回到教室都格外安静。可是，铃声响过后，走进来的仍是代课的李老师。这时，同学们嘀咕起来了:“张老师怎么不来上课?”“奇怪，张老师明明来了，为什么不给我们上课呢?”“要不，下课去看看她?”
下课了，我和几个同学一起走向张老师的办公室。到了门口，我们偷偷地伸出脑袋，只见里面己经挤满了慰问张老师的人。这时，一位老师走出来，吓得我们迅速“解散”。等那位老师走远了，我们又自动地在办公室门口“集合”。这样“偷偷摸摸”看老师，也不是办法。无意中，我看见卫一凡手里的毽子，灵机一动，想到了一个主意:“我们故意把毽子踢进办公室，然后进去捡。”“好!”大家兴奋地说。于是，我一使劲把毽子踢进了办公室，接着大家一窝蜂似的拥进了办公室。张老师笑了(我们耍的这个小花招，她一看就明白)，告诉我们她明天会给我们上课。这下，我们安心了。我盼望明天快点到来。
上海高三作文老师（精选篇4）
教我们数学的是有多年教龄 的徐老师。他说话幽默，待人和 蔼可亲，同学们都很喜欢他。 可对于他，我一一唉，可在想来， 还感到一阵惭愧和内疚。 那天，徐老师对我们说:“有 :不懂的问题来问我。”听后我心 !里不禁暗暗嘀咕:“来问我，”多 ’不谦虚啊!我非要给你来个“下说，只是在心里悄悄地定下了一条“妙计”。
回到家里，我翻箱倒柜，从里面找出了一本《县数学邀请赛部分试题》。我从里面选了一道非常复杂的数学题目，想趁中午放学的时候把这个“礼物”给徐老师献上。中午，放学铃响了，我拿着试题大步流星地向老师办公室走去。 徐老师这时正准备回家吃饭。一见我来了，又坐了下来。我说明来意，便把抄下的题递给了徐老师。他接过题，十分认真地思考起来。我在一旁捂着嘴偷偷地乐。忽然，他抬起头，奇怪地望了望我。我浑身打了个冷颤，马上收敛了笑容，板起脸孔，还假装紧锁眉头地思索了一阵。墙上的壁钟在 “嘀嗒，嘀嗒”地响着。时间一分一秒地过去了。我的腿都站得发麻了。肚子还一个劲地“咕咕”叫。这时，徐老师说话了:“肚子‘唱戏，了吧?好，你先回去吃饭，下午我再给你作解答吧!”我点了点头算是回答，拔腿跑出了办公室。咦?徐老师回家了吗?我不禁停住脚步，在校门外向办公室张望了很久，很久，仍不见他出来。不知怎的，我心里竟后悔起来:咳，一场玩笑竟弄得徐老师吃不了饭，真不应该，我索性一溜小跑，来到办公室的后窗下。
我踞起脚尖，伸着脖子往里看—啊，他还在那儿!看着他那专注的神情，我心头一热，只觉得鼻子酸溜溜的。我觉得不对劲，便赶紧转过身往回跑。 下午自习课，徐老师走进教室，来到我身边，将一张稿纸递给我，说:“看看吧，那道题解出来了!”我接过递来的稿纸，看着徐老师含着倦意的双眼。我鼻子一酸，便扑在老师的怀里，“呜呜”地哭起来。当我把真情向老师吐露出来后，徐老师抚摸着我的头，语重心长地对我说:“别哭，老师不怪你，我希望你经常考我，并胜过我。”
上海高三作文老师（精选篇5）
“捧着一颗心来不带半根草去”，讲的不就是张老师您嘛!您用您伟大真诚的心面对每个学生，也在幽默风趣中，把一个个知识和人生道理传授给我们。
在幼儿园少言寡语的我，头一次走进您的课堂，就被您独特的教学风格深深吸引了，入了迷，突然从一个陌生的环境里变得亲切许多，又在您温暖的鼓励下变得大胆起来，举手次数一次比一次多了，每当听到其他班在一遍一遍读，一遍一遍背那个陈词滥调，这时我心里就感到无比的自豪和幸福，因为张老师您总是把每一篇文章扩展开来，告诉我们好多引人入胜的故事，实在太美妙了不知不觉中，我们不仅懂了，也会背了，听了还想听，总感觉下课铃来得太快了。
期末考试是所有人最紧张的时候，可恰恰相反，复习是我们最快乐轻松的时候，与其他老师相比，张老师更看重的是我们的品德。每到期末时，她不仅作业布置的少，还会津津有味讲《增广贤文》给我们听，每一篇都是一个历史故事，要知道我最喜欢历史了!总期待着下次期末快来呀!不过我们也没放松学习，在快乐、轻松中完成了漂亮的答卷!
张老师不仅在教育上匠心独运，也特别关心同学。记得有一次，我手坏了，缝了三针，一动也不能动，张老师一会儿嘘寒问暖，“疼不疼啊!要不要紧啊……”一会儿过来帮忙，比我还要关心我的`手，上厕所时会陪着我，上体育课时留心着我，还帮我端饭……而她自己却毫不介意自己的身体。一年寒冬，张老师的脚骨折了，需要休养一段时间，从此我们换了一个临时班主任，大家开始不适应，直到……“同学们好!”那熟悉的声音又在耳畔响起，我们睁大眼睛不约而同的站起来大声喊“张老师好!”，掌声与欢呼声在班里响起久久不息!张老师担心我们不适应，她不怕冷，不怕疼，拄着拐杖提前来给我们上课，作笔记时，她跪在椅子上认认真真写着字。此时我心里酸酸的，虽然那次笔记很多，但我一点儿也不敢马虎。
这就是我们的张老师，一名普通的语文老师，但她有个不普通的心，那是一颗伟大、无私、真诚的心。张老师，谢谢您!
