青春,一个疼痛与忧伤氤氲的字眼。那写关于青春的疼痛与忧伤,那些青春的心事,那些颤动人心的情愫。终会在某个偶然的时刻静静的绽放出惊艳的花朵。这里给大家分享一些关于有关初一的成长作文,希望对大家有所帮助。
有关初一的成长作文(篇1)
“怎么又考那么差!”震耳欲聋的叫喊声几乎要击碎我的耳膜,抽打在我的心脏上。
“你这样可怎么办啊!学得那么不认真!”我坐在仿佛被暴风雨袭击过的椅子上,脑海中依旧刮着还未停止的旋风。
怎么能这样!我一回想起刚才妈妈火冒三丈的神情和苛刻的惩罚,心中仿佛有一团烈火,时时刻刻的准备爆发。玩也不让我玩,休息也不让我休息,学!学!学!学死算了!考不好又不是我故意的,我不平的想到,整天学学学的,活着还有什么味道!
心中隐隐作痛,我趴在桌子上,使劲用手敲打桌面。只为了个学习,却不关心别的,这是什么世道啊!想到这里,我的眼泪不禁夺眶而出,手握成拳,不住的敲打自己的头,这下终于能理解考得差的同学的心情了。那是一种孤独感,感觉全世界都与自己格格不入,自己仿佛就不应该存在,仿佛全世界都抛弃了你。
我爬到床上,把头包裹在厚厚的被子里,享受着气闷的温暖。紧紧抱着枕头,轻轻抽泣,身体仿佛因为剧烈的疼痛颤抖着。稀稀的抽噎渐渐模糊了,整个人也平静下来。长时间的哭泣使得身体显得有些虚弱,被窗外的冷风一吹,不禁起了鸡皮疙瘩。
冷静下来的大脑,仿佛进入一片空灵,意识慢慢模糊起来。我仿佛正面对着自己,不禁有些自嘲:自己的情绪怎么会有如此大的起伏,不就是自己犯了错误,妈妈头脑发热骂了几下嘛,亏自己还以为都是别人的错,妈妈不是关心我吗!
每个人成长过程中都会有不少的痛,或轻或重,或因为自己或因为他人而我们每次感到痛,却只是承受,让它给我们带来无尽的痛苦。可是我们却从未换一个角度思考。
平时答题,我们都可以规矩的从多方面思考,面面俱到。可到了自己身上,我们则又是一个个无知的孩童。俗话说,最难看懂的人就是自己。
直视太阳,我们的眼睛会感到刺痛,稍稍调整一下角度,太阳却给我们带来温暖的光明。燃烧的篝火,给被灼烧的手指以痛苦,稍稍调整角度,它却可以在寒冷的冬日温暖冻僵的手指。
成长过程中那么多的痛,其实并不需要硬生生的地承受下来。如果能换一个角度想想,同样是痛,却会有不同的感受。换个角度,透过痛苦的海洋,看到黑漆漆的海底深处埋葬的珍贵财宝,可以令人的内心增添一些宝贵的东西。所以,享受吧!享受成长的痛,享受痛中的财富,享受痛带来的深思与领悟。
想着想着,内心痛苦的迷云已然消散……
有关初一的成长作文(篇2)
14岁的花季,那人、那事、那成长。
——题记
时光老人牵着我的手,走过了十四个春夏秋冬,蓦然回首,成长的道路上已留下了一串串由小到大的脚印。
八年前,我,一个可爱的小女孩,扎着两个冲天辫,骑在爸爸的背上,揪着爸爸的耳朵,正开心的笑着,两颗小虎牙更衬托了她的威武。这就是6岁时的我,看到这张照片,不禁笑出了声,不由自主的回忆起当时的情景。
我,一个刚刚幼儿园毕业的小丫头,拖着一个有半个人高的笨重书包,独自踏上这片叫做小学的陌生土地,心中除了怯怯,还有深深的不解。
我不明白爸妈为什么坚持让我在这个学校读书,不明白他们为什么只是选择站在校门前和我作别,却不亲自送我进校,哪怕只是帮我整理好书包,我也不愿去想他们一大串叮嘱后的那郑重的一句:“我们相信你!”
看着眼前川流不息的行人和别人家的孩子被他们的父母抱着的情景,我只想逃跑。细小的沙尘扬起,迷失了我的视线,然后这弥漫着淡淡温馨的曲调便不知从何处蔓延而来,我的眼前笼罩了一层雾。仙境?只是冰冷而灰暗的空间吧。在这样一个空间里,来自爸妈的温暖也变得遥远而朦胧。我站在原地一动不动,突然,我用力的擦了擦那糊在我眼睛上的那一层雾,背起书包,毅然的进了校园。
当我踏进校园的大门时,我发现这个地方好美啊,假山、喷泉、花园直接映入眼帘。我的心情由下雨转到阴天了,我随着那些大人一起向一座教学楼走着,渐渐的,我听到了琅琅的读书声,这个声音似乎有魔力,它使我变得好兴奋、好兴奋。我的心情成功由阴天转到晴天了,而且是风和日丽呢!
我开心的走到一所教室门口,在里面成功找到了我的名字。原来,我是属于一年级一班的。
回忆到这儿我忍不住笑了,原来,以前的我那么快乐呢!现在呢?再看看镜子中的我,发型由冲天辫改为了利落的马尾,鼻梁上架着一副眼镜,眼中仿佛充满了智慧,成熟。我再也不是那个蛮横,胡闹的我了,而是变得稳重起来。我自信的笑了笑,虽有些孤芳自赏,但嘴角却满是成熟。拿起笔开始写起了我的成长目标。日志中的一页页,字迹虽说不是很工整,却比前几页认真。现在我不再想着童话故事,而时时刻刻想着学习。
这可能就是所谓的成长吧!
花季的我,多了一份成熟,少了一份稚嫩,成长仍在继续!
有关初一的成长作文(篇3)
席慕蓉曾经说过:“这个世界上有些路需要一个人独自面对。如果你独自旅行,无论路有多长或多远,无论黑夜有多黑,你都必须默默前行。”
所谓的成长就是学会面对自己,独自面对自己。我仍然记得当我还是一个幼儿园的孩子时,在学校门口,我的妈妈牵着我的小手,温柔地说:“宝贝,好好上学!”当我年轻的时候,我看着其他孩子在我父母的怀里哭泣,但是我忍不住脸红了。妈妈摸了摸我的额头:“宝宝是个小大人了,不会哭,要坚强。”看着妈妈担忧的眼睛,我努力忍住眼泪:“别担心,这个小东西不会伤害我的。”
我想我那时精力充沛时一定感到非常不安。年轻的我必须独自面对新的环境和新的同学。
所谓的成长就是学会不断接受自己是不完美的。当我在初中的时候,学校不得不参加一个大型的舞蹈比赛。我也报名参加了比赛并选择了它。每天魔鬼的基本训练让我筋疲力尽。在我开始排练舞蹈后,我遇到了一个大问题。在翻筋斗之前有一个筋斗。我总是比其他人慢半拍,因为我害怕滑倒。老师和同学总是帮助我,但我总是暂时退缩。为了不耽误进度,老师把我安排在后面。那天结束后,我哭了。
那天我哭了很久,但是没有人安慰我。看来,从那以后,我明白了,成长是按计划进行的,每个人都不完美,为什么你和你自己不能呢?为什么不试着接受那个不完美的自我呢?
所谓的成长意味着不断改变自己,做自己。高考已经进入倒计时,每个学生之间的差距逐渐显露出来。每当我看到数学试卷上的红十字,看到同桌试卷上的红十字,那种无助的感觉就像野草一样爬满了我的心。数学对我来说就像一场噩梦。这是我高考路上的一大障碍。每次我拿到数学论文,我总是想哭,而且我想放弃很多次。但是当我想到我想要的未来时,我不停地告诉自己:“不能放弃,不能失去,因为我不能做到最好,但也要在高考的路上,我学到了很多。还有很长的路要走,我做不好。我必须尽力做我自己。我一步一步地稳步前进,一点一点地改变。经历暴风雨后,我总是会遇到彩虹。
就像一眨眼的功夫,我也花了17年去理解什么是成长。所谓的成长就是不断告别成熟的事物,然后学会面对自己,接受自己,改变自己。所谓的成长,也许一路走下来,但永远会比以前更勇敢、更自信、更完美。
有关初一的成长作文(篇4)
如果可以,请赋予另外一个你,怀揣着梦想与希望,让我可以在苦难的世界里成长,哪怕坎坷,依旧美好。
其实,另外一个你往往隐藏在追求底下。格拉祖诺慨叹年轻的另外一个你还可以在苦难中成长,而自己涉猎一切,早已寻不得美好。
另外一个你,在雾里看花,你看不到花儿为了绽放而留下的眼泪;水中望月,你望不见明月之下的烟尘。苦难的世界总会在你眼前蒙上一层纱,你需要揭开它,向苦难世界探寻,你终会看见“香脸半开娇旖旎,故数明月玲珑地”,看见花儿铆足了劲后绽然开放的力度,看见花儿那明艳欲滴的媚态。
另外一个你在于修行,在苦难世界里兜兜转转,虽然多走了弯路,但也收获了风景。当另外一个你置身于诗海之中,你会发现这个你不曾熟知的古典韵致的瀚海中,有那么多使你怦然心动的画面。大江东去,江中一叶孤篷,艄公独秀,领一江神韵。摇浩浩江风,脚踏浪涛,头顶苍穹,携两岸群山,如领百万兵。单薄,却举重若轻;苦难,却将天地包容。
当另外一个你置身于曼妙的琴声中,你会发现这无从了解的音乐殿堂使你情愫暗生。那清脆的琴声,如梧桐新引,清露垂滴。那雄厚的号角,如醇厚美酒,厉风低吟。那悠扬的歌声仿佛能荡涤旧迹。
若想在苦难的世界里发现美好,你必须做到不乱于心,不困于情。不畏将来,不念过往。也需知,深眸若谷,深交若水。深明大义,深悉小节。善宽以怀,善感以恩,尊博以浪,善精以业。如此,在你的成长中,你必会看到鸥翔鱼集的天水一色;铺满鲜花的康庄大道以及积翠如云的空蒙山色。在苦难的世界里,你会觅到断桥残雪,枯叶蝶舞的静美;花自飘零水自流的凄美;花开半夏,清风自来的绝美。但这一切的美,都需要在苦难的世界里,拥有一双发现美的眼睛,一双不会停留的脚,不断地追寻,才会有这成长中绝美的风景。
人生就是这样,你所羡慕的另外一个你,对于他人来说并非美好之物,最美好的是这向苦难中不断挺进,追求美丽事物的过程。在这过程中,凡路过的,都算风景,能占据成长记忆的都是幸福。
你的另外一个你总是为你难过,但是你的另外一个你就在难过中成长。所以请在这苦难的世界里成长,你会发现你的世界一切都是那样美好。
因为苦难,所以不断成长,因而能发现美好。这是生活的态度,也是生命的品质。
有关初一的成长作文(篇5)
读书,是一种享受,也是快乐的。捧起它,它是圣洁的,翻开它,它是万能的,阅读它,它是美妙的。
人各有志,崇尚的快乐也不相同。我,不沉醉于登上高峰,仰望苍穹的快乐;不依恋于伫立海边,感受苍茫的快乐;亦不慕那些物质需求的快乐,我只是芸芸众生中一个最普通的孩子,只是从此不再怕挫折,因为,读书,带给了我快乐,带我走向成长。
随着年龄的增长,随着认识的字也越来越多,我喜欢看
有关初一的成长作文(篇6)
如《草房子》、《鲁滨逊漂流记》等,也爱看历史书籍如《三国演义》等。其中给我印象最深刻的人物非卧龙先生——诸葛亮莫属。他是一位足智多谋的天才军事家,上知天文、下知地理。但他的这一切,我总觉得是得益于书,因此,我便更认真地看书,积累知识了。读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香,读夏季的雷鸣雨飘,读秋季的梧桐落叶,读冬季的冰封雪塑。还有课后,我和同学们常聚在一起,为梁山好汉喝彩,因火烧赤壁兴叹,随黛玉葬花落泪,被保尔精神鼓舞着。
渐渐地书成了我的朋友,苦恼时,拿出一叠古诗诗集。于是我翻开了,我看见了把酒临风的苏轼迎面走来。滴居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄;昔苏轼同我一样满腔豪情,然而感情曲折、仕途艰辛的他始终坚守着自己的信念。他坦然面对一切得失,被贬杭州,他却自得——青春竹杖,绿绿芒鞋,眼中只有秋水泛清波,难道你不怨吗?难道你甘于被贬吗?难道你不想成就大业吗?“不,我学会了坦然,不以物喜,不以已悲便是。”他笑答。我若有所思——也许面对失败我也该收获一份坦然?还未细想,只见一位身穿白衣,骑着驴的歌者向我招手,一看,原是李白。李白同我一样对前程充满希冀,一路高歌“天生我材必有用,千金散尽还复来!”回过神来烦恼不翼而飞。
莎士比亚说过:读一本好书,就像是和一位高尚的人谈话。”还有人说“打开你喜爱的书,就走进了心灵,开始了对话与交流。多读几本好书,也就多了几次交流与对话,交流如清茗,对话如对酌。书犹如一股清泉洗濯了我的心灵,犹如一杯清茶令我神清气爽。
望着这一本本书,我淡淡地笑了。书,在我的生命中,在我成长的路途中,犹如一盏明灯,点亮了我的双眼。多少年后,我仍会记得它们,是它们,将我成长的道路,点缀得芳香弥漫。
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