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初中议论文:探究自信与成功的关系

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一、实验材料:天平两架,拼搏、自信砝码各两枚,自信、怯懦立方体各一块(拼搏砝码质量〈成功砝码质量)。

二、提出问题:自信与成功,怯懦与成功之间有怎样的关系?

三、实验步骤:1.将天平放置于水平台上,将游码调零,调节平衡螺母,使天平平衡。2.在两架天平的左、右两端分别放置拼搏、成功砝码各一枚,此时显然右盘更重。然后,在天平1的左盘中添加自信立方体,在天平2的左盘中添加怯懦立方体。待天平平稳后,观察实验现象。3.实验完毕后,整理器材。

四、实验现象:在天平1的左盘中添加自信立方体,待天平能够平稳后,天平趋于平衡在天平2的左盘中添加怯懦立方体,待天平平稳后,与之前没添加时,几乎没有区别。且调动游码,仍不能平衡。

五、实验结论:通过以上两组对照实验可以得出关系式:1.自信+拼搏=成功2.怯懦+拼搏〈〈〈成功(注:〈〈〈意为远远小于)

六、结论推导:由上述可见,想取得最后的成功,拼搏是其中一个必不可少的条件。但只有充满自信,经过拼搏之后,才能真正到达成功的彼岸。反之,如果不自信、怯懦,抱着这样的心态,即使经过拼搏,也未必会成功,甚至有可能坠入失败的深渊。在生活中,我们要从点滴中积累自己的自信,正确对待自己,切不可有怯懦心态。或许你曾经失落于无边的黑暗之中,或许你曾经徘徊于怅惘的梦境之中,或许你曾跌落于一个美好的憧憬……但是,请重新点燃你的自信,阵阵暖风将会把你吹向成功的彼岸!

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