铭记在心的,是您谆谆的教诲;珍藏在心的,是您殷殷的关怀;感激在心的,是您孜孜的指点。教师节,把心翻遍,惟愿您节日快乐,敬爱的老师。这里给大家分享一些关于关于新老师作文高一,希望对大家有所帮助。
关于新老师作文高一【篇1】
老师像一只手,带领着我们走出歧途;老师像一滴水,滋润着我们每一个学子的心;老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉;老师更像一本百科全书,传授给我们无限的知识。
老师像一只手。还记得那一次,我迷上了游戏,学习成绩直线下滑,是老师您,淳淳的教诲,使我改变了我自己,克服了网瘾。从此,我的学习成绩也跟了上去。
老师像一滴水。还记得那一次,我们求知的欲望,犹如干渴的豺狼,希望得到更多的知识。老师就笑了笑说:“欲速则不达。要记得到了知识,又要明白它的精髓。不要只知其一,不知其二。”我们似懂非懂的点了点头。从此,我们读书时,都抱着一种态度——对事物要完全弄懂它,并要懂得它的精髓。
老师像一句亲切的话语;给人带来温暖的感觉。还记得那一次,我们对学习没有信心时。是您,告诉我们说。不要放弃,要知道,“功夫不负有心人”,只要大家努力,就一定能将学习搞上去。就是这样一句话语,充实了我们幼小的心灵。
老师更像一本百科全书。还记得那一次,我们上课时,完全打不起精神来,老师你仍然不灰心,用你那亲切的话语和有趣的动作,让我们在课堂上,有了精神。每当我们有不会做的题目时,老师你细心地告诉我们,这道题的解答步骤,使我们既掌握了题型,又会做这种题目。每当我们对所写的作文有困难时,老师你就为了使我们懂得作文的意境,结构,形态,更是费劲了心思。因为有了老师您的教育,我们的作文水平才能做到真正的“步步高”。
啊!老师,多么神圣的职务啊;啊!老师,多么的刻敬职守啊;啊!老师,你是我们心目中的真正的天使。
这个世界,因为有了老师,更美丽!
关于新老师作文高一【篇2】
在老师眼里,优生、差生是不等的级别。优生犯了错误,老师会认为那是不小心,是可以宽恕的;而差生犯了错,却是不可宽恕的,甚至还要受到老师的鄙夷、嫌弃甚至侮辱。差生只有逆来顺受的命。
有件事,您也许早就忘了,但我却刻骨铭心。那是在这学期的校运动会上,我参加的项目是100米跑,和我一起参赛的还有班长。上场之前您对她千叮万嘱。要她小心点,不能跑就中途退下来,拿不到好成绩不要紧,还给她买水喝,真可谓体贴入微呀!而站在她身旁的我,您却看都不看一眼,我真怀颖我是不是空气,没有我的存在。再看看班长那张写满幸福的笑容,我的心里真不是滋味,我多么希望您跟我说句鼓励的话,或是给我一个笑容,但是您什么也没给我。
发令枪响了,我拼命地往前跑,真恨不得能多长出两条腿来,当时我的心中只有一个念头:争取得第一,为班上争光,也想向您证明,我并不是个一无是处的差生,我也能为班上争光,我并不奢求您能像对待优生那样对待我,我只希望您能多关心我一点。
但是,当我跑到中途的时候,身子像是失去了平衡,整个身子往前栽去,我终于跌倒了,膝盖一阵阵钻心似的痛,血也顺着膝盖流了下来。但我还是咬着牙,艰难地爬了起来,继续向终点跑去。
这时我多么希望有一双温暖的手来搀扶我呀……运动会结束了,当我拖着受伤的腿走在您面前时,我真以为您会对我说:不要紧吧。可您再一次地挫伤了我的心,您瞟了我一眼说:“唉,我以为差生只是学习不好,原来体育也不行。”听后,我的眼泪禁不住哗哗地流了下来。老师,您知道吗?此时我的心比受伤的膝盖还痛呀!假如换成是班长,您也会这样吗?
请您放平您心中那倾斜的杆秤吧!
关于新老师作文高一【篇3】
人们都是说:“老师是园丁,培育着祖国的花朵;老师是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师是雨露,滋润着干旱的甘田。可我觉得我们班的张老师是一本书,一本内容丰富、多姿多彩的书,一本让人越读越爱的书。
张老师有着金黄的头发,一双会说话的眼睛。每天都能穿着不同的着装,可见老师曾经也是一位极爱漂亮的淑女。每一天都能看到您温和又有点可爱的笑脸,让我们感觉到您很平易近人与对生活很乐观与积极。
语文课时,张老师教我们爱国爱民,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;”“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们懂得怎样见义勇为、助人为乐,怎样孝敬父母。品德课时,张老师经常教育我们:“要助人为快乐、勤奋好学,也要有一颗宽容之心。不要为了得到别人的赞美而做事,要要为自己、为别人的方便去做每一件事。宽容之心是人类不可缺乏的东西。”
美术课时,黄老师让我们感受到各种各样的美,并懂得怎样去欣赏美,能用自己的方式方法表现自己所感觉到的美,在上学期学校举行的“读书节”中学校组织学生参加绘画比赛,黄老师把学生优秀的美术作品拿到学校的展览室中展览,我们心中甭提有多高兴了。课余时,黄老师是一本《百科全书》,常帮同学们出点子,想法子,排忧解。上学期,我们参加征文比赛、出黑板报或者别的事情时,黄老师总耐心地教我们、指导我们、鼓励我们,使我们充满信心迎接挑战。
感谢老师为我们所做的一切!我们通过读您这本书,读懂了许许多多的知识,我们每天都过得充实而有意义!
关于新老师作文高一【篇4】
提起“火火”,7班同学都会露出温暖的笑容,她就是那个像寒冷中的小火炉的一样的,温婉可爱又聪明能干的杨炎老师。我是火火的政治科代表,我觉得没有人比我爱她爱得更深。
高中政治不是什么讨喜的有趣科目。那些让人摸不着头脑的选择题选项,那些仿佛无穷无尽的要背的大题答案,使同学们一提起政治来就头疼。但是火火总是尽她所能,使我们对政治这门科目产生兴趣。她让我们准备课前的时事新闻分享,带我们分析重要会议里的文件内容,教我们看懂一个个曲线、一张张表格,和我们一起猜想那不知所以然的时事漫画后的寓意。
可能因为是孩子的母亲,她的身上总是散发着母性的柔和光辉。她总爱称我们作她的孩子,要是谁碰到了倒霉事她就说“我可怜的娃呀!”虽然有时候她说话有些肉麻,但是我们听了以后心里总是暖暖的。
火火特别善解人意,又会安慰人,还能出主意,所以同学们都喜欢找她聊天。现在想想,从小学到大学,也只有高中老师能够在晚修的时候守在教室外,用智慧和知识为我们一遍又一遍地解释每一个问题,用满当当的爱去安抚每个灰心丧气的孩子。想起高三的晚修时光,看着成绩条时的无奈,教学楼走廊吹过的晚风,还有老师温柔的声音,至今难以忘怀。
还记得我上了高三之后,成绩有些起伏,心里很是焦虑,就去找火火。她总是能一眼看穿你的心情,她听你讲,听你哽咽,然后温柔而坚定地告诉你,要相信自己。她那晚在我试卷上写下的“只问耕耘,不问收获”八个字,我一直记到现在。也许你也和别的很多学生说过这样鼓励的话,但是对我来说,那晚永远是个特殊的温暖的夜晚。
关于新老师作文高一【篇5】
除爸妈之外最能让我感到温暖的就是老师了。
印象最深要数二年级的班主任曾老师了。曾老师个子不高,微胖的身材有着一头乌黑的头发。稍带血丝的眼睛,告诉我最晚老师又熬夜加班了。她说着一口清晰的的普通话,总是有点严肃,少有笑意。她要求严格,尽乎苛刻。我们必须百分之百的认真听讲,作业必须工工整整地认真完成。既便这样,表扬的语言也是屈指可数的。如果作业完成不好,她就大发雷霆了——这也就是我对她第一印象不好的原因。至于吗?后来一件事让我理解了她。
有一次上课,我觉得有点恶心,很想呕吐。怕打扰到別的同学,我强忍难受的身体反应,不敢吐,脸色非常难看。曾老师发现了我不寻常的表现,三步并作两步来到我的课桌边虚寒问暖:"先到卫生间吐吐看,会不会好点?"
我在同学的陪同下在卫生间里拆腾一番。终于感到舒服些了,就回到教室继续上课。这时曾老师让诗茹同学到了一杯开水,微笑着慈祥地说:"喝吧,喝点热水。"然后伸出手放在我的头上,嘴里嘀嘀咕咕:"没有发烧。欣尔好点没?"这时我感觉那手好温暖,只有爸妈才会有的动作,只有妈妈才会有的温存!只有爸妈才会有的称呼!老师您怎么会做到的?顿时我的泪水噙在眼哐。轻轻说了声:"好多了"。虽然妈妈不在身边,但您让我不感到孤单,没有害怕。
此时我明白了,您的严格就是爱!您并没有因为我不是最好的而吝啬您的慈爱。您的温存就像妈妈的温柔,把温暖与关爱填满了我的学习生涯。
我怀着感激的心,发自心底里说声:"谢谢您,亲爱的老师!"长大了我也要像您一样一一做一个播种知识,奉献爱的人。
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