在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是简历文库小编收集整理的以适度为话题高三作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以适度为话题高三作文1
一弹牡丹戏，一挥万重山；一横长城长，一竖字铿锵；一撇鹊桥上，一画蝶成双；一勾游江南，一点茉莉香。弹挥横竖，撇画勾点，无一不是将力度把握得当，才能将其最美呈现于世。因此。为人需要一个度，处世需要一个度，只有懂得适度，坚持适度原则，才能描绘人生的美好画卷。
抛适度之锚于海内，为扬帆奠基。战国时期齐国的美男子邹忌，被他的妻、妾和客人称赞比城北徐公更美，可他却并未因此过于自信，而是自信有度。因此在看到徐公之后，他能客观地悟出妻妾之人说他美的原因，并因此设喻来委婉地规劝齐威王广开言路，纳谏除弊。邹忌掌握了一个作为美男子的度，于是有了世人对他更多的赞美；邹忌坚持适度原则，于是他的委婉规劝换来了齐国的强盛。
掌适度之舵于舟上，为扬帆准备。新中国成立之初，领导人把握适度原则，用“赎买”政策将资本家的钱聚集于国库，建设国家；邓小平把握适度原则，将市场经济与计划经济有机结合在一起；罗斯福坚持适度原则，将市场自由机制与国家控制融合贯通。他们都是历史长河中熠熠生辉的明珠，适度为他们更增一份亮丽；他们都是寒夜中永不坠落的星辰，适度为他们更添一份恒久……坚持适度原则，使他们收获成功；坚持适度原则，使他们享誉世界；坚持适度原则，使中国傲立于世界。
如若不懂适度，那么你的航船终将颠覆。不懂适度，心便没有了制约的枷锁，贪官和珅可谓是个不懂适度的典范。他位高权重，精通外语，才华横溢，本可安定富足地度过一生，却因没有坚持适度原则，能贪就贪，最终走上了一条不归路，落得个抄家的下场。可见，没有坚持适度原则，付出的代价必是惨痛的'。
放眼当今社会，又有谁能真正坚持适度原则？食品安全问题“此起彼伏”，无良企业家肆意排放污染物造成环境恶化，一批批高官贪污受贿纷纷落马……这些事情的频频发生，难道不该对我们有所警示吗？社会是复杂的，作为祖国未来的接班人，我们要懂得适度，把握适度，用适度来装点我们的亮丽人生。
让我们与适度同行，点适度之灯，护适度之花，饮适度之泉，弹适度之弦。弱水三千，吾只取一瓢饮，只饮适度之水。
以适度为话题高三作文2
我们禀着”再不疯狂我们就老了”的思想，一直那么顽固的胡闹下去。
我们是疯狂了，却一点也不青春，像小打小闹的孩子，该命名为幼稚。青春该是一段为了某份光荣的事业，而用尽全力拼搏的一段永不悔恨的回忆，而不是想做什么就做什么的蛮荒历史。
诚然，我们没有经历过生活的艰辛，不知道怎样的道路会让自己走得更轻松更快活。不知道该走怎么样的路更合时务，更对社会的胃口，但是正是因为青春呀！才会有更多更美的梦。梦是理想，而不是一时的欢乐。因为一时的贪玩，因为这就是青春啊，而在电脑前奋战到凌晨显然是不可取的。即便我是职业的游戏玩家，梦想是成为一名业内有名的职业打手，也应该劳逸结合，适度休息，注意身体。因为事实证明，出名的永远是那么几个，但是，你不一定是其中之一。
因为青春啊！所以有用不完的精力，可以把自己全身心的.投放在一件事情上。但是，不得不说，若一开始便选择了一条不适合你的路，站上顶峰的，不一定是你。没有一个人甘愿平庸一辈子，我们的梦，无论取向如何不同，总归要走到一点上，成为某一方面的成功人士。虽然，《牧羊少年的奇幻之旅》中曾说，全宇宙都会帮助你完成自己的天命，但你又怎知这是否是你的天命？所以，有时你即使背水一战，也不一定最终获得胜利，努力的人是有回报，但只有那些努力而又负有天命的人，才会站上顶峰。所以，你可以把全心都投入你的梦想，而全身则不尽然。你要适度的挥霍你的青春，让它保持在不至于年华未逝而油尽灯枯，也不至于精力过于旺盛的状态。这样，即使你败得一塌涂地，也还有资本从头再来。
留着这精力和青春没有用完，不是太过浪费吗？光阴不等人啊！青春代表着一段青葱岁月，代表这积极向上，无所畏惧。即使容颜老去，保持着这样一颗奋进拼搏的心，又有哪一天不是青春呢？哪一天不能奋斗呢？
保持着这平衡，便能给人源源不断的青春活力。
我们的青春，该是”不怕千万人阻挡，就怕自己投降”，而不是”再不疯狂我们就老了”。我们该不懈进取，却应适度挥霍。身体是革命的本钱，有了它才能奋不顾身的从头再来。
以适度为话题高三作文3
我曾经看过这么一则漫画：一只母鸡带着它刚出生不久的鸡宝宝来到一条小溪边，鸡妈妈指着在小溪中游泳的小鸭对鸡宝宝说：“你们看，他们能下水游泳，多好，你们也应该……”鸡宝宝望着波光粼粼的水面，无所适从……
看到这儿，我不禁进入了沉思，鸡怎么可能下水游泳啊？鸡妈妈为什么不顾小鸡生命安危，让小鸡下水游泳呢？回过头来看看现在父母亲们对孩子的严厉要求，让孩子在课余时间里学这个、补那个，给孩子施加了沉重的学习压力，让孩子整天为了学习而忙得不可开交。但其结果呢？往往会适得其反，有些孩子的学习成绩非但没有上升，反而下降了。父母们那种“望子成龙，望女成凤”的心情是值得肯定的，但不应对孩子进行不合适的或者缺少这方面天赋的训练。所以我要说适度才是最好的。
有人说：“最笨的家长是让孩子去完成自己没有完成或完不成的理想。无论做什么事，我们都应适度。就连我们每天吃的'饭，也不应吃得过多，否则就会损坏肠胃，引起食物中毒；喝水也不应过度，否则就会引起肾负担过重。
巴尔扎克曾经说过：“过度追求真理便成了荒谬。”同样是治疗乙肝病人，中国的医生对病人用药是外国的一倍。但一项调查结果表明：被治愈的外国病人要比中国病人多活好几年。同样是治疗乙肝病人，同样是用药，为什么病人的寿命会有长短？有人会说一个用药多，另一个用药少嘛！是的，过多的药物影响了病人本身的免疫能力，使之后几年里病人无法正常抵抗病菌，所以会减短寿命。
是啊，孩子们学习不也这样吗？过度的压力会对孩子的生理和心理都带来不利，影响孩子的兴趣，过多的项目他应付不了，就只能蜻蜓点水，没有天赋的门类可望而不可即，结果连一门也没有学好，所以成绩反而会下降。于是我要说：“爸爸妈妈们，请减轻你们对孩子的压力，让我们多一份发挥自己天份的自由！”
以适度为话题高三作文4
不沉闷不乏味，戏曲且讲究不瘟不火，人行走在世间，万事皆应适度。
生活在这世上，我们不应默默而生，也不能浮夸高调，对待万事万物，皆应适度。
他像碧波中的一朵莲花，没有牡丹那般艳丽富贵，也不像浮萍那样暗淡平庸，他只是适度地散发着芬芳与出淤泥而不染的高尚情怀。莫言，用自己的实际行动向我们诠释了什么是适度。面对如此之高的荣誉，他既没有高调炫耀，也没有避而不谈，他只是适度地接受一些必要的采访，适度地介绍着自己的作品。若没有莫言的适度，他怎会获得如此之高的口碑？若没有莫言的适度，他怎会有依旧安逸的生活？万事皆应适度，适度地喜欢不会使我们忘却自我，适度地热情不会使他人过分拘谨，适度的宣传亦不会使社会劳资费力。但过度地行事却只会带来悲惨的后果。
他像一只贪婪的饿虎，为了达到令人作呕的目的不择手段，但过度的行事最终给他带来的不仅是亡国的悲剧，更是千古后人的无尽唾弃。周幽王，这个历史上有名的暴君，对褒姒的爱已近痴狂的地步，他烽火戏诸侯，对心爱之人过度地喜欢，最终给他带来的是无尽的酸楚和无法改变的亡国之灾。正是他过度地行事，最终导致了悲剧的发生。
万事皆应适度。当今社会，动车、高铁的速度越来越快，设计者们打着赶超飞机时速的号召不断提速，但他们却忘记了做事最根本的适度原则，因此酿成了一场又一场的悲剧。因过度行事而造成的悲剧还没有结束。一座座充满历史文化底蕴的古城，在人们的过度开发下面目全非，与车来人往的现代化大城市毫无区别。一段历史的回忆，一抹文化的'气息，随着人们的过度开发而全然消失。
万事如弓弩，拉得过小，则射程不远，但拉得过大，则会折断。弓弩尚且讲究，人行万事亦如此。适度地行事，方能获得最完美的收局，而过度地干一件事，则会带来不可避免的灾难。
行万事皆应适度，这是为人处事的基本准则。只有这样，我们才会收获人生的喜悦，品尝生命的甘甜，获得良好的口碑，平坦地行走在人生的道路上。
以适度为话题高三作文5
如果有一天，你在享用饕餮盛宴，将餐盘“一扫而空”，而自己的肚子却“享受”着泰山压顶般的重力，你会舒服吗？如果有一天，你的晚餐只是半碗米饭，干巴巴地吞下“屈指可数”的稊米，可肚子还是“咕噜噜”地叫，你会满意吗？如果有一天，你吃的不再是盛宴抑或是干粮，而是两荤一素的饭菜，吃到七分饱，你应该会感到惬意，充满活力吧！诚然，适度才是最好的！
放眼于过去，习武之人若想要拥有高超的武艺，他们必须懂得适度。常言道：功夫不在于志气进锐之时，而在于有常之后。倘若志气进锐，练功者朝五晚九地习武，耗尽自己的'力气，超过了“度”，当他一旦坐下来休息之时，进锐之气消散，加上身体的疲劳，可能以后几天都不想勤加练习，那么那天的魔鬼训练又有何用？一日不练十日空。相反，如果很少练习，有怎能练得上乘功夫？古往今来，适度，在当今的社会中也是不变的定理。随着社会的节奏不断加快，我们每天都能接收到数以万计的信息。越来越多的人开始浅阅读，这种阅读利弊相依——在短时间内获得大量信息，但给予我们的养分却少之又少。浅阅读相比于读传统名著，或是选择少而精的阅读方式，真的是相形见绌。但我们又不可否认的是浅阅读闪光的一面。想要在与时俱进中有书香气质，则必须做到适度进行快餐式阅读和品鸡汤式阅读。
放眼于我们的学习生活，一天到晚只读书不休息，没有自己的兴趣爱好，抑或是相反的情况都无法铸就品学兼优的学生。
小到个人，大到国家，一个国家只为GDP的增长，以牺牲生态环境为代价，这种过度过快的发展又有何用？只会是空中阁楼，总有一天会轰然倒塌。适度的发展才能稳固地基，才能有朝一日成为世界高楼大厦。
一切的成功，由来非一朝。把握适度，勿急勿缓，脚踏实地，不久你将发现，成功已在你的脚下。
