五年级三国演义读后感400字左右

芝兰生于深谷，不以无人而不芳。常山赵子龙，义重于山，恩重于泉。这里给大家分享一些关于五年级三国演义读后感400字左右，供大家参考学习。

五年级三国演义读后感400字左右精选篇1

最近，我读了“四大名着”之一《三国演义》，这部书给了我很深的感触。

这部书主要故事情节是：东汉末年，朝政腐败，引发了黄巾军起义，各地诸侯在镇压黄巾军的过程中乘势而起，形成了许多割据势力，在群雄纷争的局面中，魏、蜀、吴成了三足鼎立之势。

这部书给我印象最深的是刻画了许许多多人物，其中我影响最深的诸葛亮和周瑜。

诸葛亮，字孔明，号卧龙，是三国时期蜀国的政治家、军事家。刘备三顾茅庐，诸葛亮才出山。正是诸葛亮用自己的智慧，帮助刘备立足于蜀汉、结好东吴、共抗曹操。诸葛亮，是智慧的化身，我佩服他的聪明才智。

周瑜，字公瑾，身为东吴的大都督，他仪表英俊，聪明过人。在诸葛亮的帮助下火烧赤壁，为东吴求得安宁。但周瑜心胸狭窄，一心想害死比自己高明的诸葛亮，后被诸葛亮三气而死。他死时大叫“既生瑜，何生亮!”这句话中，我们体会道周瑜的自私。但周瑜毕竟是一名英雄，年轻有为，值得我学习。

在读《三国演义》时，我深深的体会到人民对于和平的向往。由此，我也联想到我们当今的社会多好啊!没有动乱、没有战争，各国之间和平相处，人们在幸福美满的生活着，真希望永远都能这样!

五年级三国演义读后感400字左右精选篇2

今天，我读了三国演义火烧博望坡这一段，十分的精彩。这一个故事讲诸葛亮巧妙用计打败曹军的故事。

文中讲自从刘备得到诸葛亮，十分兴奋。此后刘备与诸葛亮亲好日密，自然冷落了关、张二弟，引起关羽、张飞二人对诸葛亮的不满。这时，传来消息夏侯敦率十万大军杀来。刘备问“计将安出”?关羽，张飞象现在大敌当前，眼看着一个年轻人发号施令，指东挥西，更不服气了。议事厅上关，张二人奚落孔明。最后还是服从了孔明的调动，去打仗了。结果，诸葛亮略施小计，在博望坡用火攻大败曹军，让关、张等人折服。书中有诗为赞：“博望相持用火攻，指挥如意笑谈中。直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功!”

这让我想起以前我和小朋友一起下棋时的场面，那时我们下的是象棋。一开局，他的炮和车长驱直入，干掉了我的几个兵和一匹马。我悄悄地“明车暗马度陈仓”将我的马、象、炮、车。移动到最佳地点，来了一个“将军”。他赶紧回防，我又用车从边上吃了他的将。我赢了!

从此我明白了，人聪明很重要。我以后要变的更聪明。

五年级三国演义读后感400字左右精选篇3

今天，老师给我们每人都发了一本书，写读后感。我的这本书叫《三国演义》。

我翻了又翻，时间短，我只能读一篇《草船借箭》。

这本书是说有魏、蜀、吴三国，创造出许多英雄人物，有吕布，曹操、孙权，还有我最崇拜的三兄弟，刘备，关羽和张飞，还有聪明无比的诸葛孔明，他们四人一起创造天下，成为本书最厉害的人物。

我印象最深刻的人是诸葛孔明，因为他的机智让我赞叹不已，尤其是孔明借东风那次，真的是太神奇了，我真想对他说：“你为什么那么聪明呢？”也许他从小，就很努力读书吧！我也要学习他，孜孜不倦的学习精神。他上知天文，下知地理，神机妙算，机智过人。他在我心中是完美的化身。

我决定以后要更用功读书，因为我想要和孔明一样，聪明绝顶，什么困难事，都难不倒他，就可以轻松的解决了，我想这次就是我最大的收获吧。

诸葛亮还顾全大局，周瑜妒忌诸葛亮的才能，限他三天打造十万支箭，逼着诸葛亮立下军令状。可诸葛亮却想出和曹操去借箭的妙计，击破了周瑜的阴谋，又完成了联合抗曹的大计。他的宽宏大量，让周瑜无地自容。我们当今社会上需要诸葛亮这样的人才。不需要周瑜那样嫉贤妒能的家伙。

由于时间关系我只读一篇，爱不释手，我想放假我一定全部读完。了解历史，增长才干！

五年级三国演义读后感400字左右精选篇4

看完《三国演义》以后，我仿佛看见子桃园三结义的誓言、煮酒论英雄的曹操和刘备、千里走单骑的关羽、火烧粮仓、草船借箭的诸葛亮、单刀赴会、刮骨疗毒的关羽、七擒孟获的计谋，探泪斩马谡的不舍、造木牛流马的聪慧，还有那爱惜贤士的曹操……三国啊!你真令我佩服!

《三国演义》中的人物有很多，其中从曹操、刘备、关云长、张飞、赵云、诸葛亮最为重要。这几个人里面我最佩服的就是关云长和诸葛亮。关云长他有勇有谋、视死如归，为了刘备和兄弟他愿意赴汤蹈火。而且他的毅力也非常的坚强，在中了周瑜的毒箭以后，他的手中了毒没法再战，直到有一天“神医”华佗来到关云长的营地，在得知了关云长中毒以后，立马给他医治,需要切开肉。把骨头上的毒给弄掉，可是关云长却一点都不怕，并且在这疗伤时还一边在下棋;治完以后，还像一个没事人一样，可见他的毅力是多么坚强。

诸葛亮他神机妙算、才智过人、料事如神、胸有成竹。识人心，识天象，这一对词，很符合他。在“草船借箭”一文中，周瑜故意刁难他，逼他十天之里内让他造出十万根箭，诸葛亮答应了，并且只让鲁肃帮他找二十条船，和一些草人，利用曹操谨慎、怕死的性格，成功向曹操“借”来了十万来支箭。

周瑜也大吃一惊，长叹道:“诸葛亮真是神机妙算，我真比不上他!”

《三国演义》不愧是我们中国“四大名著”之一。令人回味无穷，让人读了一遍后，还会继续读两遍、三遍……

五年级三国演义读后感400字左右精选篇5

“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”一首气势磅礴，气势雄伟的赞歌拉开了《三国演义》的帷幕。《三国演义》是我最喜欢的书，没有之一，它记录着中国的历史文化，记载着中国杰出的`伟大历史人物和奋斗的精神。细细品味后会留下深刻的昂象。

《三国演》记述了一大批的风流人物。诸葛亮他有着“期尽瘁，死而后已的为祖国奉献的精神，他没有出山前就知天下大事，出山后便一展雄风巧惜东风、草船借箭，斗气阑雨、空城计都是他的点子，周看是一个心胸狭窄、小唐鸡肠的人，老是诡计多端。算然非常的聪明但是没有用对地方，他的诡计也总是被诸葛亮识破却从来不改，鲁肃是一个身性梗直的人虽是周瑜的手下却因老实这一特点常常跟诸葛亮计谋一些事，草船借剪中他和诸葛亮一起“打败了周瑜。曹操是一个身性多凝的人，草船借箭中诸葛亮二十几支船上绑上稻草人向他的阵地开去，曹操怕是有人要执击他的国家便让次手下的钢护射箭注射的筋全搞在了稻草人身人就这样结果先生向曹操指“到了十万多支箭在全国演习还有跟曹操性格组相似的人他就是司马都他非常的蓮在空城计中孔明先饶生披着鹤堂，大戴纶刀，坐在城楼前悠然自得的弹着琴，司马懿到城下看到这一情景便知道件事肯定没自己想的缅甸单就自主退兵。后来司马懿知道这是箔葛亮的计谋变感叹!”我还是不如孔明阿!

同学们，三国演义是一本很有意思的书，他告诉了我们很多道理，我们要认真的读。

五年级三国演义读后感400字左右精选篇6

《三国演义》是一本书家喻户晓的书。起初我对它兴趣并不大，可是，没有书可以看了，我只能打开它，居然越读越有味。

我最喜欢的人物要数诸葛亮了，他靠三把火就让我过目不忘。

第一把火：火烧博望坡。三国前期，曹操想统一全国，派夏侯惇驻守新野。刘备请诸葛亮献计，诸葛亮设下埋伏，让赵云引敌，用火攻，夏侯惇大败。

第二把火：火烧新野。曹操不甘心，卷土重来，派曹仁、曹洪进攻。但诸葛亮料事如神，早早撤离，把易燃物藏在房顶下。曹军入住民宅，刘备军在城外放火箭，城内燃起熊熊大火，曹军仓皇逃窜。

第三把火：火烧赤壁。曹操在取得一定的优势下，开始轻敌，导致指挥失误，最终大败。孙权和刘备进逼关头，结了盟，要以弱制强。（诸葛亮怎么做的？）

看了《三国演义》，我明白了很多道理。什么时候都不能像曹操一样，鲁莽、轻敌，不思考一下后果，最终都会失败。要像诸葛亮学习，三思而后行，遇事沉着冷静，仔细思考，总能以弱胜强，让人敬佩。

五年级三国演义读后感400字左右精选篇7

《三国演义》写了吴、蜀、魏的兴衰史，从桃园三结义到三国归晋经历的五大时期，便是黄巾之乱，董卓之乱，群雄割据（赤壁之乱、官渡之战），三分天下与天下归晋。

在《三国演义》中，我最欣赏的有4人：曹操、诸葛亮、关羽和张飞。

曹操，在《三国演义》中被称为奸诈之人，但是，他在军事方面有勇有谋，他在几十年的东征西战中，占据了长江以北的大片土地，连许多少数民族也臣服于他，他是魏国最强盛的，他奠定了魏国的基础，后来，晋国才能统一天下，因此，他是志出的英雄人物，有勇有谋的三国群主。

诸葛亮，他的智力可谓是永超人世，能上知天文，下知地理，知人心，为刘备想出了许多好办法，使刘备拿下了不少城池。

关羽，张飞，他们非常的勇敢，历经沙场，在战场有丰富的经验，他们过五关，斩六将，立下了赫赫战功，最后，却不想被奸人所害……

战争是表现人物斗智斗勇，双方战略战术的，而不是呆板铺叙两军对垒；《三国演义》把人物特点描绘的栩栩如生，体现出了各类人物的精神。

五年级三国演义读后感400字左右精选篇8

这个寒假，我看了很多书。有《老人与海》、《红与黑》、《战争与和平》、《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《岳飞传》、《史记》、《三国演义》。

其中我最喜欢读的一本书就是《三国演义》。里面有很多精彩的故事：刘关张桃园三结义、诸葛亮三气周公瑾、诸葛亮两上出师表等等。其中我印象最深的还是施美人计董卓丧命。故事讲的是：司徒王允为国家忧心如焚，府中歌伎貂蝉想为王允分忧。王允哭着说要利用貂蝉对吕布和董卓实施美人计。王允先请吕布赴宴。貂蝉对吕布万种风情，令吕布倾倒。王允趁机跟吕布说把貂蝉许给他做妾。又把董卓请来赴宴。貂蝉对他百般讨好，王允又对他提出了，让貂蝉给他成亲的要求。后来吕布和貂蝉去凤仪亭幽会，董卓正好进来了。吕布和董卓立刻打了起来。吕布立即提出要和王允一起杀死董卓。于是，吕布和王允设下埋伏。董卓车一到，等他下了车，吕布一剑刺穿了他的喉咙。董卓死了，真是大快人心。

我觉得这篇文章体现出了吕布功夫强、王允智谋高、貂蝉太诱人。三国演义这本书真不错！我要分享给同学们听，让大家也听听这些有趣的故事。