读后感需要体现言简意赅、清晰明了的语言表达,尽量避免生硬繁琐的语言形式。这里给大家分享一些关于六年级的卖火柴的小女孩读后感,供大家参考学习。
六年级的卖火柴的小女孩读后感【篇1】
读完了《卖火柴的小女孩》这篇童话后,我的心里充满了幸福之感。在这个世界上,有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子,我们有父母的疼爱,有老师的教导,有同学的关心,还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们,使我们不感寒冷,无忧无愁。可是,在快乐的日子里,我们忽略了身边还有许许多多生活在世界同一角落的孩子们,他们没有一个温暖的被窝,生活在冰冷的世界。我们是幸福的,我们要珍惜这幸福快乐的童年,好好地学习知识,学习本领,去圆我们五彩缤纷的梦。
小女孩和我们是同龄人,我们就能在阳光下茁壮成长,而小女孩却要在大年夜冻死,为什么我们都是十二岁的轻少年,一个就过着幸福的生活,一个就过着悲惨的生活?这就是资本主义社会和社会主义社会的区别。如果社会主义社会是天堂,那资本主义社会就是地狱。资本主义社会就像一个恶魔,它不但杀害了小女孩,也杀害了和小女孩一样的可怜人。小女孩虽然是冻死的,可罪魁祸首是资本主义社会!所以我现在不但不喜欢它,反倒更憎恨它!
读了这篇童话后,我觉得我们这个社会主义大家庭是多么温暖。我多么希望小女孩能生活在我们这个大家庭。在这里,她的生活中再也不会有寒冷、饥饿、痛苦、孤独了只有温暖、食物、欢乐、爱抚和幸福。她也会戴着红领巾和我们一起上学。
读了这篇文章我深深的感受到在社会主义大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所给我的一切,并努力学习为她增光添彩。
六年级的卖火柴的小女孩读后感【篇2】
终于又到图书开放日了,同学们都高兴的商量着借什么书,我也在心里打着小算盘,上次借了《百科全书》这次借本故事书吧,我最爱看故事了。班长带领我们到了图书室让大家自己挑,我赶紧搜寻着故事类的书,挑了本《安徒生童话》,迫不急待的看起来了。揭示哲理的地方我再回过头来读一次,读到好笑的地方忍不住就笑出声来了,但读了《卖火柴的小女孩》这个故事,泪水模糊了我的眼睛,我再也笑不起来了。
“多么可怜的小女孩啊!”她因为没有卖掉一根火柴,不敢回家,在又黑又冷的大年夜里,在其他人都高高兴兴过除夕的时候冻死在街头。她的命运是多么的悲惨呀!是的,在贫富不均的资本主义社会,小女孩在微弱的火柴光中看见的暖烘烘的火炉,香喷喷的烤鹅,美丽的圣诞树,这一切对小女孩来说都只能是幻想,根本就无法实现。
再看看今天的我们,吃得一个比一个饱穿得一个比一个好,在家里,爸爸妈妈疼爱我们;在学校,老师和同学关心我们。社会上,还有许多好心人关注着我我们。我们还要比吃比穿比享受,不是嫌饭菜不合自己的胃口,就是嫌衣服没有别人的时尚,比起小女孩,我们的生活是多么的美好!我们是多么的幸福!
我们应该知足,应该懂得珍惜现在的幸福生活,发奋读书,好好学习,做个对社会有用的人!
六年级的卖火柴的小女孩读后感【篇3】
前几天,我学习了一篇让人深切同情穷苦人民的遭遇的文章。[卖火柴的小女孩]。文章的主要内容是:一个卖火柴的小女孩,大年夜里冻死街头。
当我读到“她不敢回家,因为她没卖掉一根火柴,没挣到一个钱,爸爸一定会打她的”时,我感受到小女孩的父亲非常狠心:大年夜里,不但要她在冰天雪地的大街上卖火柴,而且她卖不掉一跟火柴就打她,真是惨不忍睹啊!同时感受到当时的黑暗社会的不公平:过年过节时,富裕的人民就可以高高兴兴地聚在一起,而贫苦的人民却要饿死、冻死街头,反差相当之悬殊。
又当我读到“它们俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去”时,我感受到小女孩非常可怜,因为她只要生活在这个世界上,就只有寒冷,只有饥饿,只有痛苦。她很渴求欢乐,渴求关心,渴求幸福,但在这人剥削人的社会里是不可能实现的,除非她离开了这个世界,到了另一个世界上生活,才能实现她所有的渴求。
小女孩。如果你来到了我们中国,我一定热情接待你,一定会给很多好玩、好吃的东西你,绝不会让你在大年夜里,还要到街上卖火柴,也不会让你忍饥挨饿,睡也睡不好。我更希望可以和你一起学习,一起吃饭,一起玩耍……总之,有福就一起同享,有难也一起解决,你说好不好?但可惜的是,你已死去了,在大年夜里冻死了。虽然,我与你素不相识,但我却非常同情和可怜你,希望小女孩你在天堂上能安息,不要再担心那些穷苦的人民了,或者几天后,世界上再也没有乞丐,再也没有穷人了。
为了避免再有第二个这样的人。在大年夜里冻死街头,我们都伸出援助之手,让这个世界上的穷人都消失吧!
六年级的卖火柴的小女孩读后感【篇4】
一天,我读了一篇课文,这篇课文叫《卖火柴的小女孩》,使我心头思绪万千。
《卖火柴的小女孩》主要讲述了,一个卖火柴的小女孩在大年夜那天在大街上卖火柴,最后因为十分寒冷,擦然了一根火柴,在自己的幻想中看见了自己渴望的东西,从而擦然了好多火柴,最后在幻想中和奶奶一起飞走啦。第二天冻死街头的故事。
文中的“她想给自己暖和一下。”人们说。谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经那么幸福,跟着它奶奶一起走向新年的幸福中去。”这个小女孩多么的可怜,文中还写到她爸爸让她大年夜出去卖火柴,她爸爸还说没卖掉火柴的话回去打死她。从此这小女孩就冻死街头。路边上的行人也不说要给她用衣服盖一下,让小女孩在死时也能也能走的安心一点,暖和一点。也没有人帮助一下这个可怜的小女孩,在大年夜时让她过一个安稳的年,为什么发现小女孩尸体时不报警呢?
文中的小女孩好可怜,当时的人为什么不让人帮小女孩收一下尸呢?我真的很伤心啊。我很想送给小女孩的爸爸这样一句话:“对孩子的责任感是一切美德的基础。”
《卖火柴的小女孩》这篇课文让我对小女孩有了更深的理解。
六年级的卖火柴的小女孩读后感【篇5】
我很喜欢读安徒生的童话,特别喜欢读他写的《卖火柴的小女孩》这个故事。故事讲述了一个小女孩儿在大年夜里卖火柴,天空中飘着雪花,但她只穿着一件衣服和一双破鞋。时间过得很快,她一根火柴也没有卖出去。天气越来越冷,小女孩儿没办法,只好把火柴点燃,好让自己暖和些,她每点燃一根火柴,眼前都呈现出美好的幻像:温暖的烤炉,喷香的烤鹅……第二天早晨,“她已经在这个严寒的冬季里,沉沉地入睡了!”——她已经死了!
每读一次,我都会哭一次,内心深深的痛:小女孩那么小,生活中没有人疼爱,而唯一疼她的奶奶都走了。想想身边有那么多的人疼爱我们,爸爸妈妈、爷爷奶奶,姥姥姥爷等,我真是生活中的小公主、小王子。但是我们珍惜了么?就像我很多时候还闲妈妈唠叨我,把他们的关心当成了烦心。想想多不应该啊!有人关心我们,我们应该觉得幸福才是啊!
还有我们现在吃的穿的应有尽有,可是我们的小女孩呢?光着头,吃的没有,穿的还是妈妈的大拖鞋,还丢了一只。想想我们自己天天吵着要新衣服穿,吃好吃的,想想小女孩我们现在是多么幸福呢!我们更应该珍惜我们拥有的生活,也很想分享给小女孩一些,让她不再挨饿受冻。
《卖火柴的小女孩》告诉我们,应该珍惜我们现在的幸福生活,也让我真心的疼爱这个漂亮的小女孩。我多么希望世界上不再有挨饿受冻的人啊!
六年级的卖火柴的小女孩读后感【篇6】
小的时候,爸爸天天讲故事给我听。让我印象最深的是《卖火柴的小女孩》。这是丹麦著名童话作家安徒生写的。故事讲述了一个小女孩他的爸爸总是喝酒还动不动打她,她只靠卖火柴为生。
我仿佛看到一个光着小脚丫,又冷又饿的小女孩,在大雪纷飞的夜晚去卖火柴。可是谁都没买她的火柴,也没有给她一分钱。只有那只手举着火柴在微风中颤抖着。她用几乎冻僵的小手点燃了一根火柴。
我仿佛听到小女孩在幻觉中向唯一疼爱她的奶奶哀伤地呼唤,那声音简直就像一把刀刺在我心里。失去亲人是多么难过啊,简直无法用语言来形容。那个社会给她带来的是伤心、寒冷和黑暗。我的心在默默祈祷:“慈爱的奶奶,请你把她带走吧!我不想看到她这样生活着!”
可是,我天真的愿望不会实现。第二天——一个寒冷的早晨,这个小姑娘死了,在旧年的除夕夜冻死的。读到这儿,我的心就像被钳子钳住了一样难受。小女孩死时,嘴上带着微笑。开始我还责怪安徒生为什么写带着微笑的死。后来,我渐渐明白了这样更写出了小女孩凄惨的命运。再看看我们,个个是独生子女,每天过着衣来伸手饭来张口的生活......
忽然一阵爆竹声,打乱了我的思绪,我仿佛看到了一个拿着火柴的小女孩向我们投来羡慕的目光。
六年级的卖火柴的小女孩读后感【篇7】
今天又读了一遍《卖火柴的小女孩》,合上书本我已是泪流满面。“天冷了,下着雪,又快黑了,这是一年的最后一天——大年夜。”街上到处飘来富人家的烤肉香味。有钱人家的圣诞树是那么大,那么美,挂着许多幅美丽的彩色画片。可是,就在这样一个令人难忘的夜晚,小女孩却光着头、赤着脚在街上卖火柴。
因为没有卖掉一根火柴,小女孩一天没有吃东西。她又冷又饿,她擦亮了第一根火柴,看见了喷香的烤鹅;她擦亮第二根火柴,看见了美丽的圣诞树;她擦亮了第三根火柴,看见了久违的外婆,她想让外婆留在自己身边,擦亮了一整把火柴。然而当火柴熄灭的时候,这所有的一切都不见了,小女孩就是这样在圣诞之夜悲惨地死去,没有人知道她在生前最后一刻看到的美好情景。
这个故事很悲惨,让我的心情久久不能平静,我想到我自己。我是家中的独子,爷爷奶奶让着我,爸爸妈妈捧着我,几乎是要什么有什么。长这么大,没有试过肚子饿是什么滋味。大把的衣服挂在柜子里,有时我嫌过时了就给乡下的表哥穿。可就是这样,我还觉得自己不够幸福,时不时发脾气。
上个星期,同桌小明的爸爸给了他一双耐克的鞋子,我也想要,就回家跟妈妈说,妈妈说今年刚买了房子,叫我体谅家里明年再买行不行。我不同意就在客厅打起滚来。像往常一样,爷爷奶奶就过来哄我,满足我的要求我才从地上起来。
现在想想,我是多么的不懂事啊。卖火柴的小女孩,谢谢你,让我懂得珍惜,学会感恩!
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