优秀四年级小蒜苗写日记300字

蒜苗可以帮助促进身体血液循环，缓解疲劳和紧张情绪等问题。蒜苗还可以降血压、降血糖、抑菌、防癌等作用。这里给大家分享一些关于优秀四年级小蒜苗写日记300字，供大家参考学习。

优秀四年级小蒜苗写日记300字篇1

上个星期三下午，王老师在群里布置了一个特殊的作业种蒜苗。听到这个消息，我的心一下子被兴奋填满。种蒜苗工程我包定了。

说干就干，我兴冲冲地跑进厨房，精心挑选了一些胖乎乎的蒜瓣，安排它们在一个精致透明的容器中集合。接着，我把它们选放在最佳的位置阳台，加入适量的水静观其变。

第二天清晨，我早早地就从甜梦中醒来，突然想起了我的蒜苗宝宝。我直奔阳台上，看见蒜苗宝宝正舒舒服服地躺在容器中，好像在做着美梦一般。我凑近一看，咦？为什么蒜苗没有长出来？我疑惑不解地急忙去请教妈妈，妈妈回答说：我们要耐心等待，每种植物都有它的生长期。听了妈妈的话，我恍然大悟。我暗暗祈祷它们快快发芽长大。

长出来了，长出来了！我高声喊道。第四天的蒜苗宝宝脱胎换骨，长出了许多参差不齐的嫩芽，那些高的有五六厘米，矮的也都挤破头顶。听妈妈说，这些蒜苗长高了，可以做很多美味的食物，比如蒜苗炒鸡蛋等。再看蒜苗的底部周围，长出了许许多多的小白须，它们牢牢地抱在一起，缠绕着泥土不松开，我怎么拔也拔不下来！可见它们的生命力多么顽强啊！此刻的我按捺不住内心的喜悦，手忙脚乱地给它们补充水分。蒜苗宝宝好像在说：小主人很高兴认识你。它们享受着日光浴，摇头晃脑的，又好像在感谢我呢！

一个星期后，在我的精心照料下，蒜苗的个头一个比一个高，精神抖擞，傲然挺立。它们齐刷刷地站在那儿，像一个个士兵守卫着自己的地盘。看着蒜苗的样子，我心里有说不出的自豪和喜悦。

处处留心皆学问，在生活中，我们一定要认真观察，发现身边的美，要热爱大自然，做生活中的有心人。

优秀四年级小蒜苗写日记300字篇2

3月30日星期日晴

今天，大世界作文学校的孙老师给我们布置了一个作业——写蒜苗连续观察日记。

下了公交，我和妈妈先去超市采购大蒜。回到家，不等书包放下，我便迫不及待地扒起蒜来。扒完蒜，我找来一个旧花盆，用小铲子把土松了松，然后用水把它浇透。等水完全渗下去，我赶紧拿起已挑好的蒜种往土里放。妈妈告诉我要根朝下，尖朝上。不知是我太心急了，还是技术不过关，总感觉蒜苗像是和我做对似的，不是东倒就是西歪，费了好大的力气，栽了好长的时间，才算勉强把大蒜全部插满花盆。我也像衣新爽妈妈那样，顺着花盆栽了三排。虽然，我栽的没有阿姨栽的美观，但这是我第一次亲手栽的蒜苗，我还是觉得它们是最好的。

看着这些白白胖胖的大蒜，我心里默默的祈祷：可爱的大蒜，你们一定要快点发芽，快快长大，早日让我看到郁郁葱葱的蒜苗！

3月31日星期一晴

今天放学刚回到家，我就跑到阳台上去看我的蒜苗。我左看看右看看，怎么看都觉得和昨天没太大的区别。正当我失望地要离开的时候，我忽然发现最角落的一颗大蒜发芽了。我欣喜地朝妈妈大喊：“妈妈，快来看，我的大蒜发芽了！”妈妈随口答道：“别说梦话了，昨天刚栽上，怎么可能这么快就发芽？”“我说的是真的，不信你过来看看！”妈妈半信半疑地走了过来，我赶紧用手指着刚冒了个小尖的大蒜让妈妈看。“还别说，真是冒的小蒜芽，你的眼睛够尖的嘛！”妈妈用手摸了摸我的头说：“好好照看，明天发芽的会更多的！”

看到有大蒜发芽了，我很高兴。没有发芽的大蒜们，你们可要加油啊！

4月1日星期二晴

今天，我又发现几颗大蒜发芽了。虽然小小的，但是看着也很漂亮。而前一天发芽的大蒜，在芽中间居然又长出了一个新的小芽。新长出的小芽比前一天的芽颜色深，我称它为“芽中芽”。

4月5日星期六晴

四天没看我的小蒜苗，我都有点儿担心它们了。

今天，我一回家就直奔蒜苗而去。当看到我的小蒜苗时，我是既有惊喜又有失望。惊喜的是，先发芽的蒜苗都已经分叶了；失望的是，还有一些大蒜没有发芽。我以为他们都死了，就想拔出一颗大蒜，想看个究竟。我先把大蒜左右摆动，然后轻轻一拔，就拔了出来。被拔出的大蒜，虽然根部略微有些发黑，但在根的四周还是有一些白色的须茎的。妈妈看到了我的举动，叫我赶紧把大蒜插回去。我问妈妈：“它会死吗？”妈妈说：“没关系，大蒜的生命力很强的！”听了妈妈的话，我放心了。我又小心翼翼地把拔出的大蒜重新插回到花盆里，并浇了水。

没发芽的大蒜，你们要加油啊，我相信你们一定会追上“哥哥、姐姐”们的！

优秀四年级小蒜苗写日记300字篇3

前几天我妈在厨房的食品架上发现了一些蒜苗。据说发芽的大蒜大部分营养都流失了，扔了可惜。我妈灵机一动想出了一个办法，可以美化环境，让我们吃蒜苗。

妈妈把一簇簇发芽的大蒜埋在几个小花盆里，先种了一点土，然后把土淋在盆里，说，放心吧，它会长的。我在想，这种蒜苗能长出来吗？但是我妈妈告诉我：大蒜非常顽强，在春天这样潮湿的天气里，它们很快就会变成小昕薇。我半信半疑。这些不起眼的植物能有多大能耐？

为了证实妈妈的说法，这几天一直在观察这些蒜苗。第一天过去了，大蒜上已经出现了绿苗！接下来的两天，蒜苗以风的速度疯狂生长，瞬间就上来谱写出比我们阳台隔断还高的,我妈去阳台扔垃圾的时候，不小心看到了蒜苗。她忍不住惊呼：天啊！这两天没注意这些蒜苗，但是长得好快好高。太不可思议了！我继续观察了两天，发现大蒜长势很好，几乎和我们的大花盆一样高。

这几天虽然一直默默关注着蒜苗的生长，但从来没有倒过一滴水，也没有给它施过一点肥。但是，他固执地从土壤中吸收营养和水分，尽力让它生长。看似弱小的大蒜，却积聚了无比强大的能量！看着眼前小小的绿色植物，我被它们的努力感动了，没有错过一点成长的机会。我们正处于黄金时代，难道我们没有很大的成长空间吗？自然界有什么理由比这些小植物不努力？

优秀四年级小蒜苗写日记300字篇4

20__年12月1日星期三晴

吃过中饭，老师就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。老师选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着老师选种。选好种，老师拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？”

20__年12月4日星期一晴

没过几天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

老师看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”

老师笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”

听了老师的话，我放心了。我又想到第一天的问题

，就问老师。她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”

噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

20__年12月10日星期五晴

转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。

今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。老师说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

优秀四年级小蒜苗写日记300字篇5

第一天

吃过晚饭，妈妈就开始剥蒜瓣。啊！要种蒜苗了，我非常高兴。妈妈选了一些白胖胖的大蒜瓣作种，我在旁边帮着妈妈选种。

选好种，妈妈拿来一个空盘子，把选好的蒜种一个紧挨一个摆在盘子里，然后浇上了水。我心想：“蒜瓣的头光秃秃的，不用土，只浇水，它们能长出蒜苗来吗？

第三天

刚过了两天，蒜瓣的顶端就裂开了，露出了一点浅绿色的芽儿，像小鸡从蛋壳里刚伸出来的小嘴，用手一摸，软乎乎的。再看它们的根部，已长出了一些短短的须根，立在盘子里。我害怕蒜瓣倒了，就把它们一个一个往下按。

妈妈看见了，说：“小傻瓜，别按了，会把它们弄死的。”

我忙问：“那怎么办？它们容易倒啊。”

妈妈笑着说：“过几天，根长长了，就不会倒了。”

听了妈妈的话，我放心了。我又想到第一天的问题，就问妈妈。

她说：“蒜瓣本身就有养料，只要温度适当，有充分的阳光、空气，没有土照样生长。”

噢，原来是这样，我心中的谜解开了。

第五天

转眼间，蒜苗长到一厘米高了，须根像细线似地缠绕在盘子里。在这些蒜苗中，有一棵长得又高又壮，像“穆铁柱”，我就给它点了个红点，算是鼓励；有一棵长得最矮的，我给它点了一个蓝点，希望它努力赶上。今天，蒜苗上出了小瓣，我以为它病了。妈妈说：“那是分叶呢。”我才知道是一场虚惊。

第十天

蒜苗长得很快，我每天好像都听到它们“刷刷刷”向上长的声音。那白玉般的茎，碧绿的叶子，拥在一起，活像一片齐刷刷的小竹林。那长长的须根都牢牢地立在盘子上，纵横交错，紧紧地交织在一起，就是用手扯也扯不开了。

第十四天

蒜苗已经长到半尺多长了。妈妈说：“可以吃了，再不吃就老了。”妈妈剪蒜苗的时候，故意留下了一厘米，为的是让它继续长。吃着自己种的蒜苗，我的心里甜丝丝的。

优秀四年级小蒜苗写日记300字篇6

今天是大蒜生长的第四天了，我又去观察它。

哇，我一看，不得了了，我的大蒜全发芽了，而且长高了很多，最高的有7厘米，我很惊奇地说：“呀！长高了6厘米，我简直不敢相信。”妈妈说：“是啊，在你的精心照顾下长高了许多吧！”芽儿张开了嘴，露出嫩绿的叶子，叶子好像刚出生的娃娃，被“妈妈”紧紧抱在怀里。我靠近一闻，有一股清清的香味。

我轻轻拔出一棵，哇，有许多白白的胡须，好像一个白胡子老爷爷，妈妈数了数，足足有40根胡须，它就是靠着这些根吸收营养的。我怕它拿出来很久，会折断它的根，就把它小心翼翼地埋起来了。

我很想了解一些大蒜的知识，就和妈妈查了很多资料，终于找到了：大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根茎，在适当的温度和湿度的条件下就会生根、发芽、长出叶子。大蒜具有很强的杀菌作用，它是天然植物中抗菌作用最强的一种，它可以杀死肠胃的细菌病毒，帮助人们排除体内的毒素；吃大蒜还可以预防感冒，减轻发烧、咳嗽等感冒症状。

大蒜、大蒜，你快快长大，我还等着吃你的蒜苗呢！

优秀四年级小蒜苗写日记300字篇7

奶奶有一个养水仙的花盆。今年冬天没有养水仙，奶奶却用它来养蒜苗。花盆大致呈菱形，奶奶在两端各放一头大蒜，在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水，水没过蒜头的二分之一。

第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽，蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。第三天黄色的小芽竟长出一厘米高，蒜头的底部也生出一些雪白的根须。

以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长。而且，颜色逐渐由黄色变成绿色，形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长，我把花盆调转180度。过了两天，蒜苗又集体地朝向南方，多么神奇的植物啊！

更令我惊奇的是，只是一点清水，既没有土壤也没有肥料，蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢？爷爷告诉我：这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素，叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用，产生养分，供植物生长。植物从土壤中摄取的营养只是一部分，另一部分是通过光合作用产生的。你看到蒜苗总是朝着阳光方向生长，那正是进行光合作用。

隔了一天我又到奶奶家，奶奶说：“今天中午我们吃蒜苗炒鸡蛋。”我一听赶忙跑到阳台，天啊！可爱的蒜苗啊，竟被齐刷刷地剪掉了。中午吃着蒜苗炒鸡蛋，虽然美味可口，但是一想到绿油油的蒜苗，心里还是禁不住难过。

又过了两天，蒜苗的根部又长出了细嫩的小苗，并且越长越高，只是没有原先的粗壮。

多么神奇的植物啊！我们人类虽然是高等智慧动物，却没有植物的这种本领。如果我们有蒜苗这种剪断重生的本领，那该多好啊！如果发生了车祸，压断了手或脚，还能够长出新的手脚，那就不会造成残废了。

优秀四年级小蒜苗写日记300字篇8

20__年9月30日

天气

晴

今天下午，放学回家的时候，我也学着杨老师种蒜苗的样子，在清水里养了一盆蒜苗。妈妈说：“种蒜苗，不一定要种在水中，也可以种在土里。”我想了一想说：“反正两个地方都能种，我就种两盆吧！”然后，我去问妈妈：“哪里有泥土呢？”妈妈回答说：“外面有几盆种花的花盆上面种了许多葱，你就种在那儿吧！”

我先在花盆里挖了一个小洞再把蒜苗放下去，把泥土铺在蒜苗上面，露出一点点蒜苗的头，这样就把蒜苗种好了，最后还浇了点水。

20__年10月1日

天气

晴

第二天，我来观察蒜苗了，发现养在水里的蒜苗有了小芽，放在泥土里的还是和昨天种下去的一样，没有什么变化！我想是不是水放太少了？于是，我就又放了点水。我想：它明天会发芽吗？

20__年10月2日

天气

晴

今天是我种蒜苗的第三天。一大早，我就跑到了门口的花盆边观察。我发现门口的蒜苗也已经发了一点点嫩芽儿了。

然后，我跑到了家里面观察养在水里的蒜苗，我发现长在水里的蒜苗又长大一点了！

20__年10月3日

天气

晴

第四天，我先去观察种在土里的蒜苗。土里的蒜苗的芽儿已经长得粗粗壮壮的了，我看见可高兴啦！

我看见养在水里的蒜苗有一点儿变黄了。我就告诉妈妈，妈妈说：“加一点儿泥土，蒜苗就会变绿了！”

于是，我给蒜苗又加了点儿泥土，不知道它是不是真的会变绿呢？

20__年10月4日

天气

晴

今天，我用尺子量了量发现种在土中的蒜苗长大了，养在水里的蒜苗也已变绿了，我看见了那么多芽发出来，可高兴了！

20__年10月6日

天气

晴

今天，我又去观察蒜苗了。啊！太好了，我养在水中的蒜苗都长得高高壮壮的，还有一点儿嫩芽，底下部分长出了许许多多的白根！

种在土里的也有了嫩芽，而且还非常的绿呢！

20__年10月8日

天气

晴

今天，我又去观察了蒜苗，这已经是我观察蒜苗的第九天了。

种在土里的蒜苗叶子已经有两瓣了，而且长得都很高很大了，真有一点苍翠欲滴的感觉！

再来看看养在水中的蒜苗吧！养在水里的长大了，叶子也长长的了！我细细地看着嫩绿嫩绿的蒜叶，满心喜悦：这是我精心培育的“杰作”哦！

……