接力赛的启示作文

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？以下是简历文库小编精心整理的接力赛的启示作文，欢迎阅读与收藏。

接力赛的启示作文 1

谈到运动会，有个项目最为激动人心，那就是接力赛。因为它考验集体的能力，代表大家的实力，也象征团队的荣耀。因此，每年运动会，接力赛都会成为全校瞩目的焦点。

今年的运动会上，我们班就出了一个乱子。4*100米接力赛开始了，“快点冲啊！要被超过了！加油啊！”场下的啦啦队员都在拼命给我们运动员加油，虽然鼓舞人心，可这无疑也给我们增加了巨大的压力。参赛队员听到了场下同学的呼喊，慌忙中，三两下就被隔壁五班超越了。队友们更着急了，前一棒的同学一边跑一边叫我“快点接棒！快点接棒！”一边还推了我一下，这一推、一喊像是有个一万斤的砝码压在我身上，要知道我在班里跑步本来就不快，如果输了岂不是还要算到我头上？怎么办，怎么办，我边想边冲了出去，没注意脚下，左脚绊了右脚一下，顿时磕到在地上……完了，我心彻底凉了。这下我们班要成最后一名了。边上的同学赶紧把我扶起来，等我一瘸一拐再冲上去时已经成了最后一名。因为这件事全班同学都闷闷不乐。当然，最沮丧的'人，因为我的失误，导致班级接力赛垫底，一下我都自责不已。后来回到家，我慢慢平静下来，我又在思考另一个问题：如果别的同学不催我，是不是我就不会摔倒？不会耽误？最后也不会落个倒数第一？所以说，越是紧急的时刻，越是不能乱了方寸，不如放慢心态好好想一想，该怎么做，而不是在心里一遍一遍地催自己，这样只会适得其反。

人生之路，像是一条跑道，我们每个人都要在上面奔跑。很多时候，我们都扮演着接力队员的角色。所以说，遇到问题挫折，不如及时冷静下来，调整心态，认真思考，理清思路，这样结果一定大不相同。

接力赛的启示作文 2

一年一度的校运动会就要来临了，接力赛便成了代表运动会开始的一个重要的项目。因此，早在运动会开始之前，我们就开始了艰苦的训练。

每节体育课，操场上都能看到我们紧握接力棒，奋力奔跑的'身影。可是，掉棒成了我们最头疼的问题。于是，蔡老师一连请了两位体育老师来指导我们。为了对付这个问题，我们的几节品德、地方、美术课也拿来练习。运动会前夕，我们已是势在必得。

运动会开幕了，我们排着整齐的队伍来到第六跑道。伴随着裁判一声令下，接力跑比赛开始了！

女生第一棒郑徐徐如同一只离弦的箭，一下子冲了出去，把接力棒递到男生第一棒曾钰手中……很快就轮到我了，我深吸一口气，接住队员递给我的接力棒，冲了出去。

操场上此起彼伏的加油声不绝于耳，风在我耳边呼啸而过，我摆动双臂，奋力超过旁边跑道上别班选手，把接力棒塞到对面男生手中，瘫倒在操场上。

接下来的比赛，我们已经稳操胜券，快了别的班选手好多路程。突然，五（5）班一个男生迈开腿飞快地超过了我们班选手。紧接着，五（3）班也赶了上来。

这下有些危险了，大家个个都使出了“洪荒之力”也追不上来。尽管如此，我们还是咬牙坚持着，没有放弃。

最后，我们班竟一个人也没有掉棒，取得了第三名这个还不错的成绩。

从接力赛中，我明白了几个道理：团结协作非常关键，要努力做好自己，不断超越自我，坚持就是胜利！

接力赛的启示作文 3

＂呯＂一一枪声响了起来每队的领跑者都冲了出去，中途有一个班掉了三个棒，有两个学生还哭出了声，其中一个因为他掉棒了，还有一位同学是因为这个班没有超越自我而哭，虽然这个班努力拼搏过了，但远远没有达到超越自我的程度。

那个班的班主任给这个班的同学们做了思想准备，他说失败就失败成功就是成功，如果有一个从未失败过的成功者，那是不可能的。如果有那个成功者，万一下一次他失败了，他会勇敢面对失败吗？还是永远逃不出失败的魔咒，从此就以为自己成功不了了，那个人原本是温室里的花朵，但经历风吹雨打好就这样永远抬不起头了。而那每天经历风吹雨打的野草呢，他却从未低下过头从没有放弃过。这才叫永不言败。不超越其他的'一切一切，超越自我才是目的，遇到失败就应该勇于面对，而不是向困难和挫折永远低下了头。人生中没有过不去的坎，只要你于面对困难从超越自我，积极向上，你也是社会上的成功者。

这个班的是我们自己的班级，永远不向困难低头，从不言败的一个勇敢的集体，这次＂课＂上让我学会了只要超越自我，就是最棒的！

接力赛的启示作文 4

今天，是校运会的第三天，举行了初一接力赛。我班前面几棒的同学遥遥领先，所以后面参加接力的同学速度慢了下来，我们与对手的距离慢慢缩小，有被赶上的危险。在这千钧一发的时刻，我班跑最后一棒的同学猛醒了，用尽全力冲刺，我们最先冲过了终点，夺得了第一名。

虽然我们赢了，但这次接力赛给予我很大的启示。我觉得在实际生活中，这样的人往往会失败。因为骄傲使人落后，就像《龟兔赛跑》这个家喻户晓的故事一样，兔子认为自己领先于乌龟，就在半路睡觉，结果乌龟赢了。有些人，最开始跑在别人前面，但最后由于他放松了，懈怠了，就落在了后面。而那些一开始在别人后面的人由于脚踏实地，反而迎头赶超。所以，不要骄傲，不要让骄傲毁灭自己。

要知道，骄傲神出鬼没。在你取得成就的时候，在你受到赞扬的时候，在你被夸奖的'时候，一不留神，骄傲便油然而生。骄傲要有一个“度”。适当的骄傲是鼓励人的催化剂。而过分的骄傲便会使人目空一切，认为自己十分了不起，不把别人放在眼里。

要知道，骄傲是成功的杀手。一旦骄傲了，那么成功的希望就十分渺茫。即使遥遥领先于别人，也不要因此而大意，否则，便会败在别人脚下。三国时期的博望坡之战，夏侯惇就是因为大意轻敌，而败在了诸葛亮手上。夏侯惇出此豪言：“敌军如此，吾何惧哉！”但被诸葛亮抓住了他骄傲的心理，运用诱敌深入之计，大败夏侯惇。最后，“曹家人马，自相践踏，死者不计其数”。

因此，我们班同学那轻敌的思想，是很不对的。我认为现在领先于别人并不能代表将来也是这样！要一步一个脚印，脚踏实地，永不松懈。只有这样，才真正能取得最后胜利。

总之，通过这次接力赛，我明白了：做人不要骄傲，要谦虚待人，用谦虚的眼光看待事物。

接力赛的启示作文 5

随着岁月的流逝，一件件往事和一次次尝试都慢慢地在记忆中失去了颜色，但有一件事却深深地印在我的脑海中，怎么也不能抹去，那就是一次50米接力赛。

记得那是在大课间，我们四年级聚在一起，在田径场上举行50米接力赛，准备一较高下，每个人都信心十足。排好队，等裁判一声令下，我们三个班级便开始了一场惊心动魄的比赛。起先，我们班的第一棒——我，就已经领先了。可是当第二棒交给第三棒时，却出了意外——掉了棒，心都快悬到嗓子眼了。可是，不管我们再怎么喊，都无济于事，中途还是一直掉棒，更惨的`是，徐海洋居然还跌倒了。而因为这五次掉棒和一次跌倒，让我们成为了最后一名。

在回教室的途中，我们一个个都低着头，垂头丧气的。有的同学还为这次比赛自责，哭得稀里哗啦。回到教室，我们班出奇的安静，没有一个人离开位子，也没有一个人走出教室，更没有一个人说话。说实话，这次比赛对我们来说还真是晴天霹雳。

比赛虽然输了，却给了我一个大大的启示：做人，不能太骄傲，要知道“虚心万事能成，自满十事九空”。这次就是因为我们太骄傲了，现在想想，还真是愚不可及呀！

四年级时的那个下午，给我留下了一个深刻的印象和终生的启示。

接力赛的启示作文 6

全校组织接力比赛的当天，大家的心怦怦怦地直跳！

到了赛场，姜老师把王伟艺调到了第一棒，把刘曼放到第五棒，将跑得最快的吕林逸放到最后冲刺！

子曾子静将没参加比赛的同学叫到一起，开了一个小会，说：“咱们要给三（4）班当好啦啦队，比赛一开始，大声喊，三（4）班加油、加油三（4）班”，然后，将啦啦队排成小队。三年级已经准确好了，到了三年级的“迎面接力赛”了，王伟艺第一，她跑的像风一样快，拉拉队员们用尽全力喊“加油！加油！再加油！”，第二、第三……直到最后吕林逸，这时侯，我们班一直都是第一名，姜老师的`脸上露出了笑容。赛场上运动员们个个生龙火虎，跑步如飞，同学们的喊叫声冲破了天。就在冲刺的一刹那，意外的事情发生了，“飞毛腿”吕林逸脚下一滑，一个趔趄摔倒了。我班最后一名！

体育老师说：要是吕林逸将接力棒捡起来，你们班还是第一名，可人回来了，没有接力棒，无效！

回到班级，大家都哭了，姜老师说：“失败是成功之母亲”，这次比赛让我明白，越是接近胜利的最后时刻，越不能掉以轻心！我明白了功亏一篑的道理。

我们班有实力，暂时的失败不代表什么，相信下次比赛我们能战胜对手！

接力赛的启示作文 7

今天，我们班举行了一场接力赛。

开始比赛了。第一次，我们按照路队队形跑。老师喊道：“各就各位，预备——跑！”老师的口令刚喊完，我们就像箭一样朝前飞跑。其中我们女生小言是第二棒，我是第三棒。小言跑得可真快呀！头发都要飞起来了，但她现在和小豪比，距离太远了，小豪像飞毛腿一样快，所以现在他在最前面。

小言跑过来，把棒子交给我，我用自己全身力气追向小宇，我用我最快的速度，马上要超过他了。我忽然一发力，追上了小宇，小宇被我甩在后面啦。最后面的几个男生追不上我们女生。结果我们女生赢了。

第二回合，我们按接力赛的队伍比。我排第一。老师一吹哨子，我就像子弹一样朝前飞跑，小畅努力地跑呀跑，跑呀跑。可一直追不上我，我在前面跑着，只听见小畅在喘气的.声音。

风，在耳边吹。好像在说：“加油，金彦如，加油，加油，一定能行的。”我心里在念叨：“加油，拿出自信，快点，拿出自信。”我把棒子交给小言，小言也用吃奶的劲跑出去了。在同一回合，男生小荃对我们女生小然了，可小荃不小心掉棒了。所以，我们女生又赢了。

接力赛比的是虚心和努力。我喜欢跑接力赛。

接力赛的启示作文 8

今日是10月30日，是本校第三十三届运动会。虽然有很多项目，可是我最喜欢的项目还是接力赛。

我们四年级有六个班，每班要选六个人参加接力赛，我们班的六个人分别是阿张、阿飞、小飞、小光……在这些人里面跑得最快的.是小光。

接力赛开始了。阿张像一只离弦的箭一样跑，一下子就超过了对方，一下子就把第二棒交给了阿飞。因为阿飞是短跑冠军，所以没有一个人超过阿飞，阿飞最终把第三棒交给了小飞，小飞飞快地跑，一下子就超过了对方，小飞一下子把第四棒交给了小光。小光跑得速度比风还快，一下子就把第五棒交给了小梁，小梁飞快地跑，跑着跑着，小梁看到大家远远落后，就放慢了脚步，让一个叫小石的一下子超过了自我，小梁就把最终一棒第六棒交给了我。我飞快地跑着，大家都在叫：“周弘民，加油！”“周弘民，加油！”我听到加油声，就加快了脚步，一下子超过了那个人，取得了第一。我们高兴地跳了起来。

这场趣味的接力赛结束了，我们在教师的带领下，依依不舍地离开了操场。

接力赛的启示作文 9

今天学校举行了四年级体育艺术节，第一项100米往返接力赛就将竞争的气氛推向了高潮。比赛的规则是：两个班级各派10名队员，5男5女，男女选手分居跑道两端进行100米往返接力跑，哪班5名男女选手完全交换完位置为赢。我班选手个个拼尽全力，奋力前进，特别是侯佳康，平时学习不太好，但运动能力强，这赛场给了他展示自我的平台，只见他手握接力棒，头向后昂，口中还呐喊着。但数学老师一直大声提醒他：跑直线！你跑斜了！比赛结束了，我班以几秒钟之差输给了对手班级。活动结束后回到班上，老师告诉我们：我们班好几个队员都跑斜了，我们刚学过垂线段最短，起点相当于直线外一点，终点线相当于这条直线，直线外一点到这条直线的所有线段中垂直线段最短，所以一定要跑直线。我想：学不好数学还真不行啊，否则只用蛮力并不能起到事半功倍的效果！

其实在生活中利用垂线段最短这一性质的例子还真不少，立定跳远或三级跳都要跳直线，因为最终测量跳的距离都是脚后跟到起跳线的.垂线段的长度，如果跳斜了，测量出的垂线段的长度都比实际跳的短，那样就白跳了。

以后我要认真学数学，掌握更多其中的奥妙。

接力赛的启示作文 10

精彩的接力赛星期二上午，尽管天气多云，但我们仍然兴致勃勃地来到操场举行运动会。最精彩的体育项目是接力赛。轮到我们三年级进行接力赛时，我想。“有人跑得那么快，我们班能跑吗？”“一想到那里，我就不知不觉地紧张起来。我又想：“我们只要都出去就行了。“我的心慢慢平静下来了。比赛正式开始前，观众席上响起了震耳欲聋的加油声。比赛即将开始。我迅速赶到比赛地点。这时，各班的第一棒已经全神贯注地站在起跑线上。裁判说。“各就各位，准备好吧.开始！”只听口哨的`声音，我们班第一根棒子辽阳就像离开弦的箭一样冲到了最前面。我站在接力队中，不由自主地为他加油。辽阳绕过垫子迅速回来，第二名选手已经准备好接受球棒了。观众席上的加油声更响了。我没有盯着接力棒看。马上就要轮到我了。“我必须竭尽全力取得好成绩，为我们班争光。”我接过接力棒，跑到对面，绕过垫子，迅速跑过来了，但最终没有获得第一名。我的一个同学走过来安慰我。“不要灰心丧气。下学期有运动会。我们应该能赢。”后面的接力赛还在进行中，加油声和掌声经久不息，一方面五星红旗在操场上迎风飘扬。比赛场面太棒了！

接力赛的启示作文 11

今天，我们在习作课里举行了一场别开生面的成语接力赛。

上课玲响了。余老师把全班同学分成四组，我被分在第二组。“下面我们来玩个游戏，叫‘成语接力赛’。每组第一个同学先上去，在黑板上写完成语，再把粉笔递给第二个同学，就这么往下轮，成语不能重复，五分钟时间到了，我说‘停’，你们就停下来。”余老师说完，游戏就开始了。

“预备—开始！”只听余老师一声令下，我们组的第一号选手—傅泽洲，拿着粉笔，迅速地跑到黑板前，快速地写起来。糟糕！快轮到我了，我连写什么成语都没想好呢！写什么呢？哎，不管了，就写个“一本万利”吧！我刚想好，粉笔就传递到了我手中。我拿着粉笔，奔向讲台，心中像装了一只小兔子一样“怦怦”直跳。因为过于紧张，平常写字很快的我，今天连一个成语也写得歪歪扭扭。就这样，粉笔在我们手中相互传递。“还有10秒！”余老师说。啊？时间怎么过得那么快？“时间到！”我们组的傅泽洲刚好写到“一鸣惊人”的'“惊”字，仅剩一个只有两笔的字“人”没有写。唉！太可惜了！

“裁判员”余老师评出了名次。我们组共写了24个成语，得了第一名。“耶！”我们全组同学欢呼雀跃，个个得意洋洋。

接力赛的启示作文 12

今天，晴空万里，我们学校召开了一年一度的春季田径运动会，在这次运动会上，最精彩的就是接力比赛了。

上午11点接力比赛开始了，我们班共有30人参加这次比赛。最先跑的是李润霖，中间由王道琛加速，最后再由李宪哲冲刺。只见枪声一响，李润霖飞快地跑了出去，犹如离铉的箭，飞快地把接力棒传给了下一位同学。中间的时候，我们队掉了一次棒，可是后面的同学都不泄气，个个鼓足劲，奋起直追，不跑的同学都在为大家加油：“二六班，加油！……”一会儿功夫，我们班就领先了。

我、窦凯元、李宪哲是我们这次接力赛的强磅三人组，我在这三个人当中最先跑，棒传到我之前，我心里想，我一定要快跑，为班级争光。棒快传到我手里了，“刷！”我接过棒，使出了浑身的力气，拼命地向前跑去，“王浩飞，加油！……”同学们的加油声，让我跑得更快，我都觉得自己是幻影了，我闷着头跑到了最前面，当我感觉快到终点的`时候，我仰起头，长长地伸直了胳膊，把接力棒顺利地传给了下一位同学。最后由李宪哲冲刺，他是我们跑得最快的，他接过棒，以最快的速度跑到了终点。

接力比赛结束了，经过大家的努力，我们班小组第一，年级第三。同学们高兴地大声欢呼起来。

接力赛的启示作文 13

这一天，校长宣布第二天的下午开展接力赛！我们一听到这个消息都欢呼雀跃。宣布完这个消息，老师就在班里挑了四十个人，男生二十个人，女生二十个人参加接力赛，其中就有我。

到了第二天，操场上很热闹，我们整齐的排列在操场上，像威武的士兵一样。叮铃铃，打铃了，接力赛开始了，我们班的文维尼像离弦的箭一般“飞”了出去，顺利的把棒传给了下一位，传到第三棒的时候，有一个女生摔了一跤，我们都在为她着急，但她还是勇敢地站起来，迅速地把接力棒传给了下一位，这时候同学们心中的石头才落地。

很快就轮到我了，我一拿到接力棒，就跑跳如飞，我跑的'时候嘴里还念念有词：“不要输！不要输！千万不要输！”就这样，我准确无误地把接力棒传给了下一位。后面的人也很卖力，他们小心翼翼地接棒，拼尽全力地奔跑

终于到了最后一位同学了，不过他是班里跑得最慢的同学，完了，完了，这一次要输了，同学们在旁边喊着：“快，快，快一点呀！”那位同学，虽然跑得气喘吁吁，但还是坚持跑过了终点线，结果已经有三个班的同学在他之前跑过了终点线。

最后我们得了第四名的好成绩。这次接力赛真是有惊无险呀！我们还是很开心的。

接力赛的启示作文 14

周四下午第三节课，学校组织了初三四个班的接力赛，我们高高兴兴的来到操场。

当我们站在老师画的起跑线后面时，发现每节课的前面都有一根很高很长的铁棒。老师给我们讲了游戏规则：“每个班的同学必须跑到铁栏左边，绕到右边才能回来。”老师讲完后，给每个班一根木棍，说：“后面的同学看到前面要跑回来的同学，后面的.同学要张开手，等他们把木棍递到自己手上再跑。听见了吗？”“我听到了。”我们异口同声地回答。于是老师说：“1，2，3跑！”听到声音，学生们像追逐猎物的狮子一样向前冲去。在操场上跑步的学生很快，没有人远远落在后面。看的同学都在喊：“加油！”加油！"

轮到我了。我抓起棍子，向前冲去。当我回来时，我听到他们从远处为我欢呼。“加油李文辉！来吧，李文辉！听到声音，我像充气的气球一样加速，突然追上了一个小女孩，却追不上第二个小女孩，我们俩一起回到了终点。

最后，我们班获得了第四名。这是一场有意义的接力赛，既锻炼了身体，又培养了克服困难、争取第一的精神。

接力赛的启示作文 15

今天六年级举行了开学以来的第一次接力赛，给我留下了深刻的印象，让我记忆深刻。

昨天下午，老师在课堂上向学生宣布了一件重要的事情：明天下午六年级将举行接力赛，下一节课将去体育场挑选参加比赛的学生。我想：举办接力赛太棒了。我必须全力以赴！怀着一颗快乐的心，我们来到了体育场。体育场里，老师挑选参加比赛的同学，一切准备就绪，只需要东风！

第二天下午，我们在体育场，开心又紧张，开心的是参加了比赛，紧张的'是不能跑别的班。随着老师说“开始”，比赛开始了。我们班的第一名选手刘在起跑时差点摔倒，所以他掉了一小段距离，但这并不重要。一个同学跟着一个，轮到几个女生了，好像在太空行走。

我跑得很慢，所以我跑了一段距离.轮到我了。我看到和其他班差别很大，就拼命往前跑。我把手杖递给刘波，心想：你必须跑得更快。全班的希望都在你身上。这时，刘波赶上来，把排名垫底的变成了第三名。我们唯一的遗憾是没有拿到第一名。回到教室，我想：如果每个学生都想像刘波一样尽力，那么第一个可能是我们班。

通过这次比赛，我学到了一个道理：一个人的力量是弱小的，集体的力量是强大的

接力赛的启示作文 16

运动会的最后一场比赛一一接力赛。

老师选了15个男生和女生参加接力赛，我被幸运选在其中。

老师带我们来到了训练的地方，让我们伸伸腿，放松放松，然后让我们做一些动作，不过我一直都在看那边四年级比赛，学习一些经验。我也了解了规则，裁判打一枪就开跑，每一个人旁边都有一个柱子，把手伸到它旁边，也不准跑到别人跑道上去。

老师带我们来到操场，已经开始比赛了，下一个就是我们班。我的心里紧张不已。轮到我们班了，我的手已经发软，我害怕接不到接力棒，怕它滚到地上。我等待着。既紧张又激动。

对面的同学跑过来了，我热血沸腾，已经盖过了紧张。我接到接力棒了，用最快的速度冲向对面的'同学，可是我们班已经落后很多了。我的心情一阵低落，但是看到我们班的同学向我助威呐喊时，我又提起精神，突破了自己跑步速度的极限，把接力棒交给了对方。

最后成绩出来了，我们班是倒数第一，老师说“只要你们努力，多少名次我也不在意。”听了这句话，我们心里好受多了。但是，我们还是要总结失败的教训。接力赛是团体赛，我们班没有认真进行过团体协同训练，只有当参赛的每一个人都表现最佳时，班级整体才能取得好成绩。

接力赛的启示作文 17

今天上午，我们全校学生举行了运动会。运动会的资料是跑木桶。

上午所有教师和学生到达操场后，连接接力棒的比赛马上开始了。首先，一年级的同学、一年级的同学准备好上场后，老师一吹口哨，他们就像火箭一样出去了。二年级、三年级、四年级的朋友们也跑得很好。

当我成为五年级同学时，学生们立刻紧张起来。五年级一班和五年级二班跑完就到我们了。我们到达的时候，同学们出场的时候精神抖擞，嘴上说一定会赢。老师一吹口哨，第一个同学就飞快地跑了出去。我喊着加油，心里想：大家要加油，我们必须得第一！在赛场上，大家都集中精神，一点也不敢分心。但是一个同学接到桶后往前跑，需要递给另一个同学的时候，桶一下子掉在了地上。我大吃一惊。幸运的是，一位同学反应迅速，捡起水桶，像子弹一样飞走了。到最后一个的时候，我不由自主地为她捏了一把汗。东营一接到球棒，就像离开弦的`箭一样飞走了。我认为我们跑得很好6年级跑步结束后校长公布了我们的成绩。校长读五年级三班第一名的时候，我的笑容如花般绽放。

这真是一场精彩的接力棒比赛。