512护士节ppt班会

护士工作内容丰富多样，需要掌握扎针抽血、换药、监测生命体征等专业技能。这里给大家分享一些关于512护士节ppt班会，供大家参考学习。

512护士节ppt班会精选篇1

一 活动演讲

1、通过演讲竞赛，大力挖掘护士的内在潜力，量化个人的工作水平，提高职工的.道德素养与从业标准，从而为我院下一步各项工作的展开打下良好的基础.

2 增强职工的集体归属感与荣誉感，增强集体的凝聚力与向心力.

二 活动主题

以"珍爱生命 优质服务"为主题，弘扬医德医风，展示护士风采.

三 活动内容

以生命因我而精彩为主线，展现当代护士白衣天使光辉形象.演讲既要提高艺术性，又要讲求真实性，切实增强演讲的效果.

四 活动时间

x月x日

五 组织机构和评分标准

1 内容40分:紧扣主题，联系工作实际情况，内容健康向上，结构完整.

2 仪表形象20分:仪表端庄，表情自然，举止大方.

3 语言表达30分:普通话标准，脱稿演讲，合理运用肢体语言.

4 演讲效果10分:吐字清晰，语言流畅，声情并茂，感染力强.

5 演讲时间3～5分钟.

512护士节ppt班会精选篇2

“512”国际护士节是全世界护士的共同节日，是为了纪念近代护理的创始人――英国护士弗洛伦斯南丁格尔而设立的'。1912年，国际护士理事会将南丁格尔的诞生日――5月12日定为国际护士节，旨在激励广大护士继承和发扬护理事业的光荣传统，以"爱心、耐心、细心、责任心"对待每一位病人，做好护理工作。在这天，大力宣传护理工作，鼓励护士们学习救死扶伤的人道主义精神，已经成为世界各国护理界的一件盛事。

在“512”国际护士节到来之际，为了弘扬南丁格尔精神，传承护理文化，丰富校园生活，使学生稳固职业思想，强化职业技能，提升职业素养，塑造职业形象，培育争先创优意识。护理系特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：

一、活动主题

“追寻南丁格尔足迹，弘扬人道主义精神”“5·12”国际护士节系列活动。

宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才。

二、活动内容

最牛女生评选活动;首届护理技能大赛;“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动;首届“天使载青春，梦想驻永恒”演讲比赛;首届“弘扬人道主义精神”主题班会大赛;首届护士礼仪大赛;文明之家;“生命因我而精彩”征文赛;“祖国在我心中”合唱比赛;“512”国际护士节庆祝晚会及“中国南丁格尔服务总队鹤壁分队”授旗仪式。

三、时间安排

__年x月x日―__年x月x日

四、组织领导

总策划：x

组长：x

副组长：x

成员：__

活动办公室：__

五、具体活动

1、护理系最牛女生评选活动

活动时间：初赛：x月x日

复赛：x月x日

决赛：x月x日

主办单位：护理系学生会

承办单位：体育部、文艺部

指导老师：x

责任人：x

参赛对象：全体护理系同学

参赛方式：由参赛人员报出自己所选项目、班级、姓名、联系方式。由班长或体育委员统计交给体育部。

表彰与奖励：评出一等奖、二等奖各一名。(具体实施方案见附件1)

2、首届护理技能大赛

活动时间：__年x月x日―__年x月x日

主办单位：护理系学生会

责任人：x

活动内容和方法：本次大赛以护理学基础，常用护理技术为基础进行比赛。初赛以技能展示为主，采取试卷的形式，从初赛中造出5%优秀选手参加复赛。复赛以展示技能为主，内容为常用护理技术。

表彰与奖励：评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名，优秀奖10名，组织奖若干名。(具体实施方案见附件2)

3、“大手拉小手，健康一起走”手拉手联谊活动

活动时间：__年x月至x月

责任人：__

指导老师：x

活动内容：

1、健康知识讲座

2、健康洗手七步法

3、不可小视的刷牙

4、健康护眼齐分享

5、健康知识大讲堂。

512护士节ppt班会精选篇3

一、活动背景：

为纪念“5.12”国际护士节，弘扬南丁格尔救死扶伤的人道主义精神和为护理事业无私奉献的高尚品质，充分激发我院广大护理工作者全心全意为人民服务的工作热情，表彰奖励在护理工作岗位上做出突出贡献的先进模范人物，加强护理队伍建设和精神文明建设，不断增强我院护理工作者“以人为本”、“细节服务”的理念，促进我院护理工作全面、协调、持续发展。经研究决定，在全院范围内开展纪念“5.12”国际护士节系列活动，具体方案制定如下：

二、活动主题：

纪念“5.12”，展护士风采暨年度优秀护士表彰大会

三、活动时间：

20__年5月12日晚上18：30-19：30

四、活动地点：

医院一楼大厅

五、活动对象：

全院员工

六、活动内容：

（一）评选年度“优秀护士”活动；

（二）开展礼仪风采展示暨护理技能操作互动；

（三）年度优秀护士表彰大会。

七、 时间安排：

（一）5月10日前完成“年度优秀护士”的评选工作；

（二）5月12日晚上召开纪念5.12国际护士节（礼仪展示及护理技能操作互动）暨年度优秀护士表彰大会。

八、“优秀护士”评选内容

（一）评选条件

1.本单位在册在岗且连续从事临床护理工作半年以上的护理人员；

2.热爱护理工作，爱岗敬业，无私奉献；

3.具有良好的`思想品德和职业道德，遵纪守法，无违法违纪现象；

4.坚持“以病人为中心”，视病人如亲人，关心体贴病人，在文明优质服务方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好评；

5.熟练掌握基础护理和专科护理知识，护理操作技术熟练，业务水平较高，成绩显着；

（二）评选办法和要求

1各科室按照有关标准，自下而上，层层评选、逐级推荐，确保推荐质量，原则上每个科室限推荐“优秀护士”候选人一名。

2医院相关领导按推荐名单和申报材料评出“优秀护士”1名。

九、前期准备

1. 护理部组织报名统筹工作；

2.做好会场布置

企划部负责会场布置、现场拍照、新闻上传

后勤部活动后会场清理

十、活动流程：

主持人进场，讲开场白，宣布活动开始

领导讲话

年度优秀护士演讲南丁格尔事迹，带领大家宣读南丁格尔誓言；领导给其颁发证书及奖品；

由主持人宣布护士风采展示正式开始：

按科室轮流进行风采展示（中间穿插歌曲演唱等环节）

护士技能操作现场互动：

分别找两位护士进行错误的无菌操作和急救演示（如：溺水，休克）

抽选几名护士指出演示中的错误

护士长点评、纠正

对正确指出错误的护士给予小礼品

节目待定

节目待定

领导总结发言，最后主持人宣布活动结束

十一、所需物料：

主持人一名、背景墙、桌椅、两个话筒、笔记本电脑、音响、汽球若干个、小礼品40份

512护士节ppt班会精选篇4

为弘扬南丁格尔精神，增强护理专业凝聚力，展示护理奋发向上、不断进取的自信心，使护理人员有稳固的`职业思想，强化职业技能、提升职业素养、塑造职业形象。我院护理部在5.12到来之际，特举办丰富多彩的系列活动，具体方案如下：

一。活动主题：

护理引领创新照护NursesLeadingCareInnovation宣传口号：大力弘扬南丁格尔精神立志做优秀护理人才

二。组织：

领导组长：陈彬

总策划：纪代红副组长：周瑛、李芷菁

成员：王华、王晶、林艳君沙丽等

三。具体活动：

（一）“爱岗敬业，生命因我而精彩”演讲比赛作品要求：

1、题目自拟，内容积极，紧扣主题，结构严谨，思路清晰。题材来自临床工作中的感人事例（建议各科室先组织全员论，搜集护理人员日常工作中的好人好事，经加工整理后形成演讲稿），字数20__字左右，演讲时间8分钟，中英文不限，鼓励英文演讲，参加演讲者将内容制作成POWERTPOINT

2、活动办法：

准备阶段：09。4。15——5。3

报名阶段：09。4。2117：00

比赛时间：09。5。413。30

地点：三楼多功能厅

（二）护士礼仪与风采大赛

1、结合护士礼仪培训内容，通过形体展示，情景剧等形式展示护士工作风采

2、形体展示配合背景音乐

3、展示时间10分钟。

4、活动办法同演讲比赛

（三）技能大赛

1、考核项目：静脉输液、心肺复苏

2、具体安排

初赛：以科室为单位全员考核，选出优胜者一名参加全院组织的复赛，各科室在21/4将全员考核成绩及优胜者名单报护理部，同时成绩科内备案。

复赛、决赛时间安排：23/4——13：00静脉输液实验室

要求：参赛人员自带患者（工作人员）和一次性物品。24/4——13：00CPR实验室

（四）总结表彰大会及文艺汇演安排歌曲、舞蹈、情景剧表演、礼仪风采展示、英语查房展示等，望大家踊跃报名。

512护士节ppt班会精选篇5

活动主题：

护士节

活动时间：

5月12日—5月26日

活动地点：

会议室

活动目的及意义：

弘扬南丁格尔精神，增强护理团队凝聚力，展示护士奋发向上，不断进取的'自信心。

活动前准备：

1·成立策划小组。

2·参加人员：要求18名选手参赛，抽签分成六个参赛队，进行编号，抽签决定演讲比赛顺序。

3·各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

4·出题小组出题，并制成卡片。

5·工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐，集中置于一台电脑上。

活动流程：

一、活动序幕：

1·主持人介绍国际护士节来源，宣传南丁格尔精神，带领大家宣读南丁格尔宣言。

2·主持人介绍本次活动大致流程。

3·主持人宣布比赛开始。

二、竞赛阶段：

（一）知识竞赛：

本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮，题目类型有选择题、填空题、是非题，竞赛规则如下：

1、必答题规则及计分标准

（1）必答题共18题，每题10分。参赛队3位选手每人1题，不能由队友代答。答对加10分，答错不加分不扣分。

（2）必答题在主持人读题完毕后，须在30秒钟内答完，否则不得分。

（3）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

2、抢答题规则及计分标准

（1）抢答题共10题，每题10分。答对加10分，答错扣5分。

（2）主持人读题完毕、宣布“开始”后，各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前，抢答者为犯规，取消该轮抢答资格，其他队继续抢答。

（3）获得答题权后，该队须在10秒钟内开始作答，在30秒钟内完成答题，否则视同答错。

（4）选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议，原则应由领队向评委会提出申诉。

（5）选手答题完毕后，应宣布“答题完毕”。

（6）选手答错时，该题交由观众答。

3、成绩汇总

两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩，由记分员记录。

（二）演讲比赛

各参赛队依次进行演讲，形式不限，个人或集体均可。

评分标准：

1·每轮演讲10分。去掉一个分，去掉一个最低分，其余4位评委的平均分，为选手最后得分（具体到小数点后二位数）。

2·演讲内容方面：5分。紧扣主题，富有特色，观点鲜明，内容充实，感染力强。

3·表达与形象方面：5分。脱稿演讲，衣着得体，自然大方，表达流畅，感染力强。

（三）操作比赛—穿针引线

每队派出一名选手参加，另一名选手协助，穿6_17○针1#线，一分钟时间内完成，依次排名，1—6名各加10、9、8、7、6、5分。

三、奖励：

三项竞赛成绩总和为各队最终成绩，设一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名，进行奖励。

四、总结记录：

记录活动结果，总结分析活动中出现的问题。