三下乡社会实践活动总结范文 篇1
七天的三下乡社会实践活动转眼之间就结束了，太多的感触，太多的收获，太多的快乐。下面对本次活动做一个总结：
一、七彩课程，精彩缤纷。
1、普通话（闫国平）：课程设置的目的在于纠正同学们普通话发音的一些问题，包括卷舌音，翘舌音，前后鼻音等方面。这个课程得到孩子们极大的欢迎，因为当地普通话交流的时间不够充足，很多时候都是在用潮汕话等方言交流，练习不够是主要的问题，因此闫国平同学的此次课程也只是一个引子，希望可以在以后的日子里让同学们做更多普通话练习。
2、手语（吴金桦）：手语的课程的开设在学院的其他义教点一直都很成功，因此我们想把它作为一个经典课程来设立，为以后的课程树立一个模板。金桦的课程在第一天的七年级班因为经验不足，显得内容不是很充实，但是在后来的第二天加上了感恩的心故事和新手语动作的解说，一下子就让课堂更加生动起来，而且，老师上课时候的处理突发情况的能力也得到很大提升，这个课程建议发展为系列课程。
3、生活常识（巫君志）：生活常识课的准备不是非常充分，但是，君志的课程以气氛轻松活泼取胜，很得到七年级孩子们的欢迎。说明一个老师上课的风格很大程度影响到上课的效果。课程可以改进的一个地方在后来的`总结会上提到过：建议可以用一些生动的实验或者实物带到课堂让孩子们更好的感受和了解知识。
4、英语角（林娉婷、黄敏慧）：英语角的教学主要以日常生活英语及一些英语应用为核心。用轻松简单的自我英语介绍为开始后，我们的老师在上课过程中发现不少拥有非常优秀口语的同学。课程有一个比较的教训在于上课的老师说话的声音一定要够响亮，这样才能够让同学们更加集中精力，提高上课的效果。
5、沟通与交流（郭玉苗）：这个课程内容并没有特别之处，但是，依旧被评为最成功的课程之一，原因在于——从学生的实际出发，与学生生活串联得非常棒，因此很打动人。在第二天的日记反馈中我们发现孩子们对于这个课程感触很深，比如很多孩子提到与自己父母关系的改善与自己与人交往的反思。这些为接下来家访与班级建设都提供了很多很深层的隐性信息。
6、带动唱（钟裕华）：带动唱是一个调动气氛的课程，本来是想用小班教学的方式来教会孩子们进行带动唱的创作。但是因为实际情况的改变，后来变成了孩子们当堂课程的创作。课程主要的亮点激发了孩子们的创造力，不足也很明显就是时间控制不够好，导致当天很多家长催，也是我们的一个时间控制上的提醒。
7、心理课程（陈晓鹏）：晓鹏的课程准备比较充分，助教也安排的比较充分，课程进行的比较顺利。这是一个亟需的课程，因为基本的心理学常识对于为孩子们树立过关的心理素质非常重要。所以这个课程也建议做一个系列的课程，从生活中的一些案例作为切入点，更加具有教育意义。
二、欢快活动，青春活力。
活动时间安排：每天下午及最后的周五上午
活动包括：话剧表演比赛、趣味运动会、演讲比赛。
1、话剧比赛：实行分组队员入主形式让孩子们与队员一齐写剧本，制作道具，安排角色，自导自演等。话剧效果普遍反应很好。最大的一个好处是让一些比较内向的孩子在活动中开始勇敢的表现自己，用自己的想法去诠释角色。在他们的日记中有很明显的体现，这样的效果让我们欣喜。话剧表演我们做得不足的地方是在于剧本素材的准备上显得过于单一，6组节目中有5组是以西游记为题材，不够丰富。建议可以应用不通的元素，可以中西结合，让活动更加多彩一些。
2、趣味运动会：我们的项目包含有：趣味接力（吃西瓜、蛙跳、跳绳等五关）；毽球接力；背靠背夹气球；灌篮大赛；凑钱比赛；五人六足等。整个比赛的目的在于凝集班级的战斗力，加深第一天的班级建设成果。活动当天有些混乱，学生纪律没有我们设想的好，这为第三天我们的班级建设埋下了伏笔。
三下乡社会实践活动总结范文 篇2
今天，三下乡成员们来到了_村，这是三下乡团队调研的最后一站，为期七天的会昌县_乡暑期三下乡志愿活动到今天就圆满结束了。
经过5天的走访江西省内第一个“乡村振兴实验区”其中的5个村共135户农户居民调查样本，志愿者们深刻体会到国家一系列扶贫政策的实效。从中深入了解到国家对扶贫工作的各项政策和具体落实情况、感受到扶贫干部对扶贫工作的重视、了解农民群众生活的变化，同时深入了解基层对康复治疗技术的需求与康复医学的发展，助力医疗精准扶贫。
同时，我们三下乡成员们在完成入户调查访问、调查资料的审核汇总工作之后，前往当地的“乡烈士陵园”，缅怀壮士英雄。幸福生活来之不易，是先辈们用自己的血肉铸就了大好河山。让我们一起牢记历史，将中华坚韧不屈、顽强拼搏的精神好好的传承下去。
通过学院组织的暑期三下乡志愿活动深入学习，引领我们康复学子树立和践行社会主义核心价值观，在调研中不断体会中央提出的乡村振兴战略，将理论学习、创新思维与社会实践相统一，引导康复学子们深入基层、学以致用。
相信经过本次的会昌县乡暑期三下乡的志愿活动，我们三下乡队员们肯定会有不小的收获，同时再次感谢当地乡政府这几天的接待，各村村干部的陪同和帮助，在此向你们说一句真挚的感谢，“汇青春，助扶贫”，感谢有你。
三下乡社会实践活动总结范文 篇3
为期八天的社会实践结束了，八天的社会实践人的一生，就像一滴水无声的留进了大海中，来说，是多么珍贵的一笔财富。八天中，经历了快乐、辛酸、收获、付出，都无怨无悔，可以自豪的说：“很开心，很快乐，付出别人所付出的，也了别人所得的。”在最后一次例会上，队员们纷纷对此次社会实践畅谈的感受，，次实践中，都收益颇丰，让能够清楚的各的能力，如组织能力，吃苦耐劳能力，意志坚定能力等等，这检验的舞台。在舞台上，着的热情、汗水，能够让理论实践。
常言道：铁不炼不成钢，玉不琢不成器。当代大学生，不去体验生活，不去农村、社会，不与社会相溶，便真正优秀的大学生、合格的的建设者。这次“三下乡”社会实践，使我认识了农村，认识了社会，也认识了所处的社会位置，了肩上的使命，更激发了我的学习热情。我将以新的心态，努力的学好科学文化知识，和的知识结构，锻炼战胜的意志和毅力，为以后的工作做必要的。我不参加此次活动，也许，我用一生也无法体会。
这次社会实践中，做了有意义的活动，大致活动有：
1、参加团市委的“如何互联网团结、凝聚团员青年”的调研会；
2、奥运宣传活动；
3、组织“重庆邮电大学赴保家镇社会实践活动会”
4、社区、街道、农村对物价上涨带来的问卷调查；
5、向农民朋友宣传支农惠农政策；
6、布置保家镇鹿山居民委员会文化宣传墙；
7、安排三下乡志愿者到团县委挂职锻炼。
八天的里，了令人满意的。分别在彭水县团委和保家镇签订协议并了重庆邮电大学实践基地。团队共发放政策宣传资料500份，调查问卷300份，收回254份。团队在县团委挂职锻炼人员了的肯定。
这次实践活动，队员团队合作的精神了培养和磨练。在前期工作中，面对纷繁的与农村的政策文件，团队的能力，了的分工，自身的优势，的了前期的工作。为此次活动的的奠定了坚实的基础。大家次参加“三下乡”活动，经验，在工作时，不但要政策的宣讲、咨询、解疑，还要与当地的乡镇、农民朋友开座谈会等多项工作，大家显得有些力不从心。大家并退却，而是团作，互相学习，互相帮助的精神，各司其职，各尽其能，全身心的投入到的工作中。种的中，的了此次社会实践活动。从这次活动中，的体会到了团队的力量及团队的性。实践活动还培养了队员们的社会责任感。这次活动，了农村，接触了我国社会中人数最多，而且最苦、最穷的阶层，对我的震撼，也感到了肩上的担子更重了。我国经济、社会的进步发展，农民的生活的。，农民的生活依然很苦，生活环境很差。与农民生活息息的道路、水、电都的保障，由此可见农民的生活之苦，也可以看到要解决“三农”问题，真正的富民增收，农民的生活，任重而道远。，这次活动，也为农民朋友了，但这是远远的，这就要求是现在工作了，要关注我国的热点，关注制约我国发展的问题，尽所能，为的发展的。一名当代的大学生，一名青年，要调查，的我国的现状，自身的社会责任感，为、为社会、为尽一份的微薄之力。做无愧于、无愧于的青年。
为期八天的社会实践结束了，心中的期望还没结束，在最后的结束仪式上，向建设社居委会的同志们一一道别，队里女孩子哭了，是啊，这段来，对社区产生了深厚的感情，谁想离开这里曾经洒下汗水，收获快乐的地方呢！谁也不希望再见，这次的再见，是下次的重逢。再见了，建设社居民们；再见了，热情好客、民风淳朴的彭水；再见了，风景如画的彭水。您会永远停留在我记忆的深处！
参加这次社会实践活动，也各自了自身的许多之处。比如：专业知识的欠缺，人际交往能力、处事应变能力等的，也为以前不情况，不实地的调查而乱下结论的感到汗颜。，我将会努力的克服，培养各的能力，自身的综合素质，的发展。
三下乡活动已圆满地画上了句号。在过程中，遇到了，但在大家的帮助和努力下，也都一一解决。的辛酸与感动，我想也才能体会到。然而，切并结束，将以此人生新的起点，怀揣着段美好的记忆，带着感动与思考起程，去广阔的生命长河。
三下乡社会实践活动总结范文 篇4
为贯彻落实党的__届五中、六中全会及全国妇联、省妇联关于加强新农村建设的要求，紧密围绕党和政府的中心工作，结合妇联实际，以提高广大农村妇女素质、增加农村妇女收入为主线，开展“送科技、送技能、送项目、送温暖”活动，引领妇女为新农村建设作贡献。主要工作情况总结如下：
一、送“科技”，培育新型女农民
为培养造就适应社会主义新农村建设需要的新型女农民，各级妇联组织充分发挥组织优势，根据当地农业结构调整、特色农业发展和妇女生产实际需要，开展大规模的以实用技术、网络知识为主的送“科技”活动，为广大农村妇女送实用技术活动1601次，受益妇女154，830人。市妇联发挥巾帼农业专家团的作用，针对产业项目需要，送科技下乡10次，受益妇女1370人次。同时，在开展送科技活动中，针对妇女网络培训缺少资金等问题，市妇联还加大资金的支持力度，向8个涉农区（市）县送巾帼网上培训资金24.5万元，解决基层培训经费紧张的问题，受益妇女1万余人。各级妇联组织利用当地有影响力的女状元科技致富报告团、巾帼科技服务队等女科技服务者队伍，充分发挥各专业协会的作用，研究推广新的实用技术，定期进行送科技活动。各级妇联还与农发局、科协等联合举办科普之冬、科普之春等科普惠农活动243次，参加人数162916人，发放资料373，791份。努力培育有文化、懂经营、会管理的新型女农民，为建设社会主义新农村提供人力和智力支持。
二、送“技能”，促进妇女劳动力的有序转移
各级妇联针对农村妇女技能单一的实际情况，积极与政府有关部门、职业技术学校、妇女龙头企业合作，建立妇女劳动力转移培训基地，采取自办、联办、协办等方式，多渠道、多层次开展了家庭手工编织、家庭式小作坊、家政服务等技能培训，将致富技能送到妇女手中。在送技能的过程中，各级妇联努力做到与企业需要相结合、与颁发资格证书相结合、与就业相结合，实行培训、发证、上岗一条龙服务，加快了农村妇女劳动力的有序转移。市妇联依托妇女服务中心，深入八个区市县为农村妇女免费培训技能，帮助2210名农村妇女实现了转移就业。瓦房店市根据妇女自身特点和本地实际，将手工编织的技术送到妇女手中,并形成手工编织为主的统一组织定单、统一技术培训、统一回收产品的循环模式，转移农村妇女3000余人，年人均收入达5000余以上。一年来，全市实现农村妇女劳动力转移就业26，216万人次。
三、送“项目”，帮助农村妇女实现生产发展、生活宽裕。
各级妇联组织认真落实“增收致富项目进家庭”发展规划，围绕庭院经济“送项目”，积极引导妇女发展适合本地自然环境特点、产业发展和自身优势的庭院经济项目，并为发展庭院经济的妇女提供技术、信息、资金、销售等服务，使全市的庭院经济向着一乡一业、一村一品的方向发展，形成特色品牌和庭院经济专业村屯、庭院经济一条街、庭院经济示范户。市妇联积极为有劳动能力而无资金发展的特困母亲提供项目资金。3月3日，向瓦房店市科技致富带头人发放了项目循环金7万元，帮助15名特困母亲发展养猪和种植蔬菜等项目。3月6日，向普兰店市特困母亲发放项目循环金22万元，帮助30名特困母亲发展养狐养鸡项目。共发放项目循环资金44万元，帮助70名特困母亲创业和再就业。金州区为庭院经济一条街农户免费提供大樱桃苗1万棵、京枣苗4000棵，新发展了庭院经济一条街37条，庭院栽种大樱桃2万棵、京枣6000棵。瓦房店市已发展庭院经济73，850户，其中，掌握项目技术、形成庭院特色、妇女素质提高的“庭院致富示范村”27个、“庭院示范户”270户。20__年，全市新增致富项目户数12，505户，户均增收2065元。
为充分发挥妇联组织在新农村建设中的重要作用，市妇联在全市范围内开展了创建巾帼示范村活动。为加大巾帼示范村的服务力度，市妇联抓住当前全社会高度重视新农村建设的有利契机，积极争取党政支持，充分发挥各级农村妇女“双学双比”竞赛活动协调小组、“五好文明家庭”创建活动协调小组、妇女儿童工作委员会等协调组织的办公室设在妇联的优势，协调各级党委、政府有关职能部门，各大院校、农业科研部门、科技服务中心，各级金融部门，各妇女联谊组织和社会各界，为“巾帼示范村”提供政策、技术、资金、信息、销售、项目、医疗、法律等有效帮助。市妇联为试点的八个巾帼示范村送去八台电脑和8万元科技培训资金；市妇联与市农科院、中国家长教育研究所大连发展部、中国医科大学老年病医院、大连市汇成心理咨询职业培训学校等签订了为八个示范村提供技术、教育、医疗等服务对接书；联合市慈善总会为八个巾帼示范村捐赠了价值80万元的图书；联合开展“用你的手装点她们的美丽”的活动，募集社会力量，为示范村建设提供各种帮助。10月，市妇联在旅顺口区铁山街道王家村举行了大连市“巾帼示范村”创建活动暨资源对接、共促和谐启动仪式。
四、送“温暖”，改善贫困妇女的生活状况
开展节日走访慰问特困母亲活动。20__年春节，为让特困母亲过一个欢乐、祥和的佳节，市妇联在全市范围内开展了“巾帼救助行动”，市妇联领导亲自带队，分五路深入10个县（市）区，走访了100名特困母亲送去了5.6万元慰问金和价值2万余元的慰问品，并为沙包镇妇联送去了电脑一台，并组织农业专家送科技讲座一次。市妇联在春节、母亲节期间累计发放特困母亲救助金29.25万元，救助特困母亲385名。各级妇联组织在春节期间共集中走访慰问500户特困母亲家庭；为特困妇女送项目、送岗位1000个；为1000名特困母亲进行免费或优惠妇科检查。
开展送健康活动。20__年2月起，市妇联与中国医科大学老年病医院联合开展了“妇女亚健康普查”活动，共为万名北三市和旅顺农村妇女进行了免费妇科病检查，其中特困母亲占20%，共计减免费用达400余万元。市妇联与市卫生局联合为农村妇女送健康免费检查活动，免费体检妇女1066名。
三下乡社会实践活动总结范文 篇5
7月14日，今天是正式三下乡的第二天，自从有了蚊香和杀虫水后，我们晚上睡觉睡得格外香甜。
早上7点30分许，迎着朝阳，我们后勤组全体成员就出发前往沙琅市场购买今天做菜必需的食材，同时也补充了油盐等不足的调料。随后，我们回到学校为我们配备的三楼食堂厨房处理食材，准备中午的饭菜。由于有昨天做菜的经验，所以我们今天并不像昨天那样手忙脚乱，一切井然有序，工作渐渐地进入了正轨。
虽然做菜很辛苦，在厨房里忙到满头大汗，经常切菜切到筋骨酸痛，但是看到大家吃着饭菜脸上洋溢着欢笑，也就觉得再苦再累也没有什么大不了的。
今天的饭菜我们后勤组本着节省经费，并且让大家吃饱的原则，尽量让大家吃到不同口味的饭菜。虽然饭菜不一定能够符合所有人的口味，但是我们后勤组全体成员一定会尽我们所能把饭菜做好。
三下乡已经过去两天了，在这两天里我们学会了许多学校所不能给予我们的东西：见识了琳琅满目的市场，进过热气熏天的厨房，做过五花八门的饭菜。
三下乡有苦也有甜，这份经历弥足珍贵，感谢这次社会实践活动。
三下乡社会实践活动总结范文 篇6
十天，忙碌的十天；
十天，快乐的十天；
十天，多彩的十天；
十天，幸福的十天。
十天虽短，可意义却非凡！在这十天里，我第一临床医学院护理学院XX年暑期“三下乡”社会实践小分队在漯河市郾城区黑龙潭乡黄赵村开展了“送医送药送文化”活动。在此期间，我们14名学生队员在专家老师的带领下开展了义诊、支教、协办第一届黄赵村文艺汇演等活动，受到了当地群众的热烈。
义诊——忙碌的十天
“发挥中医学院专业特色，做在能力范围之内的事”是孟书记对我们在支医方面的要求，为此，我们学生大胆尝试，在积极补充学习新知识的同时，与当天的医疗实践活动相结合，真正做到了学以致用，在实践中发现问题，在实践中解决问题。由于我们的分工方法是分成三组：支教组、支医组、后勤组，所以每一组都有机会亲自实践义诊、支教、后勤服务等活动，活动实行轮换制，使每位同学都能够在不同的工作组经历不同的体验。
循序渐进的工作学习方法让我每一天都有新的收获。小分队第一天就接诊了50多位村民，我和支医组队员们都兴致勃勃地观看孟老师、李焱老师和李静老师为乡亲们诊病，可也是仅限于观看。但我们在中午休息时间就抓紧学习相关针灸、拔罐知识，到下午已经能够在老师的指导下工作了。这样，我们小分队队员就从“观看帮忙者”变成了“亲自实践者”。用这个方法，在接下来的几天里我大致掌握了针灸、拔罐、耳穴贴压、测血压等基本技能。
我依然还记得第一次被扎针的情景：李焱老师一边安慰我一点儿都不疼，一边迅速把针扎在我的曲池穴上，我第一次感受到了书上说的“得气”。刚取下自己身上的针，我就在李焱老师的指导下自己给自己扎了。李焱老师和同学们不断鼓励我，帮助我克服对针产生的恐惧感，终于，我把针扎进了自己的曲池穴，随后，我又拿自己的“足三里”练了练手，觉得在扎针时候不仅要准而且要狠，手劲拿捏得要恰当。
最让我感动的当属我们与村民们的深厚感情。在下乡的十天里，我们在生活上得到了村民的很大帮助，每天都有一位精神矍铄的老太太给我们送来豆角，让人生地不熟的我们省去了时间去集市上买菜。有几位老人每天都来我们这里扎针，风雨无阻，这些不仅让我感受到他们对我小分队的信任，更让我明白肩上的重大责任！
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，在对村民们进行义诊的时候，我感觉到自己医学知识的严重不足，在医疗方面需要学习的还有很多很多，我相信这次下乡的经历会令我更加珍惜在学校学习的时光。
支教——快乐的十天
因为没有与小孩子交往的经验，我本以为不会赢得孩子们的好感，本以为会是孩子们眼中“面目可怕的政教处主任”，本以为会在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院，可当孩子们那一声声“老师”喊出来时，一切的一切都不重要了。我是一名教师！多么神圣的职业！
如果说在支医组体验的是严肃认真科学的态度，那么在支教组体会到的是孩子们的活泼与可爱。在支教组，我的工作主要是让孩子们学会太极拳，并培养他们对祖国传统文化的兴趣。因为要参加最后一天的黄赵村第一届文艺汇演，为了这次演出，我们小分队的全体成员从刚下乡就开始积极筹备，在支教乃至日常生活中我们便融入了这些元素。我们给黄赵村的小朋友们开的音乐、绘画、健美操、太极拳、诗歌朗诵等课程，一方面教给了小朋友们知识，另一方面积极督促小朋友复习、排练，成为晚会的一些重点节目。
这样需要从小学生中选拔一部分学生来表演节目。选拔的过程主要由小学教师来完成。在选拔过程中，我听到教师们最多的字眼是：漂亮，大方。我不清楚那位小学教师的`话是什么意思，可在我眼里，每个小孩子都是天使一样美丽。有一名小女孩儿被一名教师当众指为：“上次临阵脱逃，这次不能要！”，我无法想象那女孩的感受。我认为，通过一件事情就把一个人做最后的定格是不人道的。他们还都是孩子，也许那小女孩并没有感觉到什么，可我的心已经被那话刺痛了。我觉得，在中小学的教育阶段，对建立健全健康的人格是非常重要的！而那些小学教师的做法，会令我们有些失望。
小孩子的耐性和定力差，而活泼好动却是他们的优点。根据小孩子们学习的特点，我把上课时间定为15分钟，并根据小朋友们学习的情况适当调整。在练习过程中我不断用各种方法激起他们学习的兴趣，比如：练好了教他们踢正步、站军姿、给他们表演节目等孩子们喜欢的东西。在练习过程中，小孩子们总能发现学习的乐趣，教室里总是回荡着欢声笑语。
小朋友们特别聪明，学习得特别快，在四天之内他们就能把24式简易太极拳从头到尾通一遍了。从小朋友们那认真而又显得滑稽的动作中，我想起我的小时候，其实我们每个人都是他们的缩影，在小孩子们的身上，我又拾回了许多曾经已经丢失的东西……
生活——多彩的十天
在前往漯河车上，我的心情虽然平静，可也禁不住要憧憬着在那儿的生活。虽然下乡的十天早已结束，可我还记得刚下车的情景：炎炎烈日下，贾培科和王东晓一人推了一辆架子车来拉行李等物品，我们一块儿把行李装上架子车，一块儿来到黄赵村村委会大院里。来不及观察村子的情况，我们就开始打扫我们的住所——村委会会议室。每一张席子都刷洗得干干净净，每一张桌子都擦得漂漂亮亮，一边打扫我们还一边相互开着玩笑，谈论着即将要开始的下乡生活……
三下乡社会实践活动总结范文 篇7
总的来说，学校青协的教学活动进行的很顺利，但也有很多不足值得我们借鉴。以下是我作为团队成员的收获和损失：
首先，这项活动有许多优点：
(一)主要体现在教学课程设置上
在这个教学过程中，我们的教学小组成员旨在向当地学生传授实用知识，如化学生活、消防安全、社交礼仪等。这是我们的教学课程和我们学校其他团队的教学课程最大的区别。可以说我们的设定大胆而独特。同学们反应很好，据说受益匪浅。
(二)教学小组成员工作认真负责，人员管理具有素质
这一次，组员负责，组长及时到位的分配工作，基本上工作安排如期有效。
(3)尽量多说话，态度认真
这个教学小组进行了三次试验，两次在办公室，一次在当地学校。老师每次都能在大家的`建议下改进教学，认真有礼。
第二，我们也有许多缺点：
(一)缺乏备份计划：
在这个教学过程中，发生了许多暂时的变化。比如电脑不工作。这些问题之前都应该考虑过，教辅组的后援计划很重要。
(二)部分课程安排不恰当，在一定程度上影响了学生的积极性：
比如手语课程的三节课，让原本生动的手语课程变得索然无味。可以考虑多节手语课一起举办，增加互动奖品，或者拆解三节手语，给学生缓冲时间。
(三)教学小组与其他小组缺乏沟通：
班主任作为学生和团队成员之间的桥梁，必须熟悉其他小组的工作安排。但是这次下乡的班主任对各个小组的安排不是很了解，经常会很临时的收到通知，然后在不太了解的情况下把通知交给学生。
(4)教学小组成员之间缺乏内部沟通；
下乡期间，教学组作为一个群体在一起的时间很少。教学支持小组，尤其是班主任，需要聚在一起分享和交流，但我们发现这样的机会很少。
三下乡社会实践活动总结范文 篇8
这一次的三下乡社会实践活动，也许我自己也不明白自己的心态已经改变了什么，但是我知道这是对我心境的一个升华的过程。它让我成熟了许多，明白了许多。总的来说可以用“三学二乐一追求”来概括。
三学:学到课本上永远学不到的知识;学到如何做好班主任的技巧;学会如何写好一份教案。
有人说大学生就像是张白纸，需要自己在上面描绘优秀的风景，找对位置发挥自己的潜能。在大学虽然有很多可以锻炼一个人的能力的平台，但并不能说明自己同样能在讲台上挥洒自如，让每一位学生都能听明白你说的话。这一次的社会实践活动让我真正地面对几十位学生，开始我人生中第一次讲课。还没上课之前我已经把教案备得滚瓜烂熟了，几乎可以倒背如流了。但是上到讲台讲课后，发现之前准备的东西有很多用不上场的，后来才发现原来我只根据我的水平来写教案，根本就没有立足学生的角度来思考。没有充分地调动学生的积极性，导致第一节课上得有点被动。这次社会实践活动我终于可以当一回班主任了。十天的班主任真的让我见识很多。以前学教育学这门课程也学过如何当好班主任，但那只是理论的东西。现在终于有机会实践了。从我知道我要当班主任的那一刻起，我每时每刻都在想我应该如何组织一次班会，又如何使这一班学生团结起来，能在好的学习氛围中学到一点东西呢?但是自从我接触这一班学生，经常和他们聊天后，发现凡是我布置的任务他们都很乐意去做。不过也许因为我和他们混得太熟了，有时上课有点困难控制他们过度的活跃。
俗话说得好:没有经历风雨怎见彩虹?十天虽然很短暂，但它让我学会凡事要全面分析问题，要理智。虽然现在还不是真正地踏入社会，还不是真正的投入工作，但是经历了这十天的生活，我明白了其实事情并不是你想象中那么困难，只要你用真诚的心去做，一切皆有可能的!
二乐
一乐:与队友乐在一起
我们天智梦社会实践队30位队员，虽然大家来自不同的地方，也有不同的学校，但是大家都肩负着相同的使命，有着共同的目标，队员相互关心，相互鼓励。在每一次开总结会的时候大家都乐意同大家分享上课的快乐!有什么困难的话还一起解决。在我印象中最深的是我们吴川吉兆湾时大家一起烧烤，一起欣赏海上美丽的星空，那种美好的幸福的滋味。特别是我的三位舍友，每天都充满着欢笑，总有一家的气息萦绕在我的身边，温暖着我，给我动力让我前进。
二乐:交到一群新朋友
我的一位师长告诉我交朋友就要学会忘年交。交不同群体的朋友，这样你会收获不同的人生价值观。十天的社会实践活动让我见到一群可爱的真诚纯朴的朋友。这是一群有着强烈的求知欲的朋友，一群懂得如何尊重别人又懂得安慰别人的朋友。现在虽然我们已经分别了，但是以前经历的.种.种片段还时不时涌上心头，回忆着我们上课的地方，回忆着他们真诚的话语，回忆着留存下来的相片，那一份感动，那一份心意，永远存留于我的心中。这是一份永不凋零的记忆!
一追求:梦想之路
当还在为未来之路还迷茫的时候，我选择了去参加三下乡活动。站在三尺讲台前，面对一班眼里闪烁着智慧之光的孩子们，我终于找到了未来之路:我要当一名好教师。我要把自己学会的东西传授给他们，与孩子们一起学习，一起进步。
十天的社会实践活动给了我一个与孩子们一起分享我会的东西的平台，让我感到前所未有的成就感，与欣慰。每天下午当我教会他们做中国剪纸，看到他们每一个人真心仔细做成的作品，再看到他们脸上露出开心的笑容时，我明白了能把自己学会的东西传授给他们，那是多么幸福的事情。
现在我终于不再那么迷茫了，我要在人生的白纸上，张扬宝贵的青春，燃烧沸腾的热血，撰写精彩的人生。相信未来之路会走得更加畅通，更加有意义!
三下乡社会实践活动总结范文 篇9
7月17日，下乡的第一天，一切都是那么的新鲜，那么激情，校车沿着弯弯曲曲的机械路，经过了2个小时的颠簸，10：00点我们终于到了目的地——刘仁八镇。下乡的日子刚刚开始，听不懂那里的话，一切的一切都是那么的新鲜、激情。明天我们就要上街宣传了，面对自己的即将开展的工作心中充满期待，不知到我们设点的时候会不会有很多人来看呢?不知到明天宣传的效果会不会好呢?不知到!有点憧憬今天真的是挫败的一天，真的没想过原来宣传是可以遇到这么多预计以外的困难的!横幅挂了一个下午，特别是第一条横幅，陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅，经过我们四个人的艰辛实践、反复调试，历经一个多小时，当第一条横幅横空而越，微风中，横幅好像在向我们示意：刘仁八欢迎您埃其实困难并不是难以预计的，只是我们考虑真的欠缺，我们除了做好了准备外，还应该充分考虑客观环境可能带来的困难!可是只有遇到了挫折才会获得经验，挫败真的没什么可怕的，只要我们团结，我们坚持，一切都是可以攻克的!加油，我的伙伴们!
7月18日，下乡的第二天，今天确实很累。也许是上午在刘仁八镇政府前宣传，发放宣传资料、展展板，下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣传以及贴标语，缺少时间休息，身体上真的感觉很累。可是累了，倦怠了，什么能够支撑我们走下去呢?那就关键是动力了，一杯美味的绿茶，一句暖心的鼓励，一个关切的眼神，一个温暖的微笑，这些都让我充满力量，让我足够走完这段充满荆棘的下乡路。
7月23日，下乡的第七天，生活，原来可以这么艰难，身处在城市的我们，也许真的不懂生活可以有多艰难。生活真的可以艰难!可以为了去上学，只有九岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的小学，你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗，也许是6点，也许是5点;可以为了有个玩具，养一只小鸟，让自己每天枯燥的生活有点乐趣，九岁的孩子就得自己动手做鸟笼，可是我们自己呢?九岁时的我们应该连很简单的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧!今天去了刘仁八镇的村，真的让我有一种很心酸的感觉，除了看到上面所说的景象，最让我震惊的是，当我行走在那狭窄的盘山公路上时，让人感叹，这上面会有人住吗，可是勤劳勇敢的金柯人给了我肯定的答案——会。我发现金柯村民真的都很淳朴，可是在两个九岁的小朋友的眼中，我看不到该有的童真。反而在他画的卡通画上我却看到了这样的一句话“我要飞，我要飞，我的钱怎么都飞走”，看到这句话的时候，我的心真的有种说不出的滋味!一个九岁的小孩，怎么会在一张那么童真的画上写上这样的字，难道贫穷真的已经那么明显的压到了他们的身上了吗?那我们呢?九岁，在父母帮我们安排好一切的年龄，应该对金钱还没有什么概念吧!在金柯村小学，我和三个小学生聊了很久，他们的条件让我心酸，让我无奈，为了鼓励他们，我给他们画了一幅画——中国龙,而且在上面写了句话“吃得苦中苦，方为人上人，努力才不会后悔”。临走前，三小孩抱着我不要我走，我给他们每人一样东西——透明胶、双面胶、圆珠笔并跟他们说一定要好好读书，几个小孩拿着礼物，特兴奋，大声回答道“恩”¨¨¨“我还回来的”我含泪答道。
结语篇
我们踏上归程，结束这七天的下乡生活了，这个夜晚，我却丝毫没有离别的伤感。因为今晚，感动就如空气一般，弥漫在每一个角落。
三下乡社会实践活动总结范文 篇10
7月份是放假的时候，轻轻松松休息的时候，可是今年的7月却给了我很大的不同，给我一种全新的感觉，以前我总是在电视上看到别的同学暑期去农村三下乡，那时很是羡慕，总是幻想着有一天自己也可以去亲自体会下乡的感觉。今年我的愿望实现了，我很是激动、兴奋。
我们十个人是到九江修水县下乡的，那里的生态农业和新农村建设的蛮有成效的，特色产业很多，无公害蔬菜果园基地、大棚蔬菜，那里的风景也不错，一路上有很多很漂亮的风景。当地的新农村建设很不错，户户通自来水，比我家那里的有好，我家是在南昌那边，可是新农村方便做的不是很到位的。在下乡中，给我们印象最深的就是当地的马路，可能现在正在修建当中，马路坑坑洼洼的，很颠的，一不小心就会摔倒的，我是有很深刻的体会的，由于修建马路，所以路上的空气不是很好，汽车一过，满天的灰尘，人会变成白发魔女的，那旁边的树和草都成了白色的啦。可是我们这几天基本上天天都在那马路上跑来跑去的，可想而知，我们吃了多少灰尘了。
7月15号，江西农业大学经济研究协会暑期三下乡的队员们来到了修水县，他们此次的主题是“发展生态农业，促进新农村建设”，众所周知，修水县的生态农业的发展比较好，这也是他们那里的一个新兴产业，当地的新农村建设也很有成效的。这可以为队员们提供一个好的基础从而更好的达到下乡的目的。修水县竹坪乡的党委书记樊书记热情的接待了他们，并且给他们提供了参观当地特色产业的机会。
7月16号是江西农业大学经济研究协会暑期三下乡的队员们下乡的第二天，今天上午他们主要是与竹坪乡的乡政府进行了一次座谈，通过座谈会，队员们了解到竹坪乡的生态农业，新农村建设，当地的村干部对队员们提出的问题给出了明确的回答。下午，这些队员们在竹坪乡干部方良的带领下来到竹坪村探望村民，与村民心与心的交谈，同时做了一部分问卷调查，当地的村民们都很热情，认真的回答了队员们的问题，村民们还请队员们喝了当地很有特色的茶-宁红茶，队员们都没有喝过，感觉很好奇，很好喝。
7月17号是队员们下乡的第三天，他们上午在南圳村进行了问卷调查，关于农村留守人口务工意愿的问卷，后来南圳村的村委书记邓书记带领他们去参观南圳村的新农村建设以及无公害蔬菜果园基地，据了解，当地的新农村建设卓有成效，果园蔬菜基地规模不小，有一定的面积，通过参观基地，队员们深刻认识了当地产业的发展。下午，队员们走路到了山峰堰村，一路上这组队员在当地引起了极大的反响，震动了当地的农民，他们的问卷调查受到了村民的热烈欢迎，大家积极配合。
7月18号是队员们下乡的第四天，今天队员们的主要任务是完成两份问卷调查，一份是关于农村留守人口务工意愿的调查报告，另一份是关于农村融资的情况的调查。由于部分村民不了解村镇银行，所以问卷有点困难，队员们就慢慢的将给村民听，让他们多多的了解，认识村镇银行的优点，后来可能是队员们的耐心与坚持感动了村民吧，问卷基本上完成了，队员们今天出色的完成了任务，真的很不简单，希望他们再接再厉，好好加油。
三下乡社会实践活动总结范文 篇11
7月17日，下乡的第一天，一切都是那么的新鲜，那么激情，校车沿着弯弯曲曲的机械路，经过了2个小时的颠簸，10：00点我们终于到了目的地——刘仁八镇。下乡的日子刚刚开始，听不懂那里的话，一切的一切都是那么的新鲜、激情。明天我们就要上街宣传了，面对自己的即将开展的工作心中充满期待，不知到我们设点的时候会不会有很多人来看呢?不知到明天宣传的效果会不会好呢?不知到!有点憧憬今天真的是挫败的一天，真的没想过原来宣传是可以遇到这么多预计以外的困难的!横幅挂了一个下午，特别是第一条横幅，陈老师带领我们三个黄金搭档队友在进刘人八镇的进口处挂第一条横幅，经过我们四个人的艰辛实践、反复调试，历经一个多小时，当第一条横幅横空而越，微风中，横幅好像在向我们示意：刘仁八欢迎您埃其实困难并不是难以预计的，只是我们考虑真的欠缺，我们除了做好了准备外，还应该充分考虑客观环境可能带来的困难!可是只有遇到了挫折才会获得经验，挫败真的没什么可怕的，只要我们团结，我们坚持，一切都是可以攻克的!加油，我的伙伴们!
7月18日，下乡的第二天，今天确实很累。也许是上午在刘仁八镇政府前宣传，发放宣传资料、展展板，下午去了红三军建军旧址后我组又去了刘仁八村访谈宣传以及贴标语，缺少时间休息，身体上真的感觉很累。可是累了，倦怠了，什么能够支撑我们走下去呢?那就关键是动力了，一杯美味的绿茶，一句暖心的鼓励，一个关切的眼神，一个温暖的微笑，这些都让我充满力量，让我足够走完这段充满荆棘的下乡路。
7月23日，下乡的第七天，生活，原来可以这么艰难，身处在城市的我们，也许真的不懂生活可以有多艰难。生活真的可以艰难!可以为了去上学，只有八岁的孩子就要每天步行两个小时到镇上的小学，你可以想象那么每天早上他们多少点起床吗，也许是6点，也许是5点;可以为了有个玩具，养一只小鸟，让自己每天枯燥的生活有点乐趣，八岁的孩子就得自己动手做鸟笼，可是我们自己呢?八岁时的我们应该连很简单的手工也是爸妈手把手的教我们做的吧!今天去了刘仁八镇的村，真的让我有一种很心酸的感觉，除了看到上面所说的景象，最让我震惊的是，当我行走在那狭窄的盘山公路上时，让人感叹，这上面会有人住吗，可是勤劳勇敢的金柯人给了我肯定的答案——会。我发现金柯村民真的都很淳朴，可是在两个八岁的小朋友的眼中，我看不到该有的童真。反而在他画的卡通画上我却看到了这样的一句话“我要飞，我要飞，我的钱怎么都飞走”，看到这句话的时候，我的心真的有种说不出的滋味!一个八岁的小孩，怎么会在一张那么童真的画上写上这样的字，难道贫穷真的已经那么明显的压到了他们的身上了吗?那我们呢?八岁，在父母帮我们安排好一切的年龄，应该对金钱还没有什么概念吧!在金柯村小学，我和三个小学生聊了很久，他们的条件让我心酸，让我无奈，为了鼓励他们，我给他们画了一幅画——中国龙,而且在上面写了句话“吃得苦中苦，方为人上人，努力才不会后悔”。临走前，三小孩抱着我不要我走，我给他们每人一样东西——透明胶、双面胶、圆珠笔并跟他们说一定要好好读书，几个小孩拿着礼物，特兴奋，大声回答道“恩”¨¨¨“我还回来的”我含泪答道。
结语篇
我们踏上归程，结束这七天的下乡生活了，这个夜晚，我却丝毫没有离别的伤感。因为今晚，感动就如空气一般，弥漫在每一个角落。
三下乡社会实践活动总结范文 篇12
大概在十天之前，那是我第一次听到小河沿村的名字。庄河市光明山镇小河沿村，那就是我们要去实践的地方啊，一直以来都盼望着能下乡实践的我终于有了这次机会，实在开心，认真地去做好每一项准备工作。我们的团队叫做中国医科大学中英联合学院社会实践团，全团共有22名成员，在团长姚江院长的带领下，我们怀着共同的目标，身体力行去改善贫困地区农民落后的医疗意识，和贫困地区学龄儿童不良的学习习惯，走入基层开阔视野，在实践中锻炼自己，培养吃苦耐劳的精神。
7月18日下午五点半，我们到达了小河沿村。那是一个青山环绕的的小村庄，看不见城市的繁华喧嚣，却能看见家门口悠闲静坐的老人，沿街吆喝的小商贩，葱郁的果树花草，清澈的池塘，还有树丛里河边上奔跑玩耍的可爱的孩子们。按照老师的安排和分配，我们很快顺利找到了自己的住处并妥善安置好了自己的行李。小小的一间屋子，老旧的墙壁和门窗，没有柔软的床，只有一铺炕，却要睡四个人;洗手间的距离有些远，隔着大大的院子，晚上出去没有灯，只有手电筒;炎热的天气里，没有电扇空调，只有大大小小飞来飞去的飞蛾蚊虫......可是，这里的环境虽然没有城市里的好，但是快乐却一点也不少。我们住的人家主人特别的热情好客，并没有过多的话语，但是各方面都照顾的都非常的周到，尽量让我们吃的营养，住的舒服，我真的非常的感谢和感动。每天大家都一起围着桌子坐，吃着一大桌美味可口的农家饭菜，还有香甜的绿色蔬菜和水果，看着或勤劳或慵懒的家禽家畜，呼吸着与城市里不同的新鲜空气，感受着淳朴的乡村风情。
当天晚上，在集合地点，我们按照分组认真的听了孙颖老师对相关知识的讲解，并进行了相关操作的学习和练习，过程中大家都很认真很小心，遇到不会的问题也都进行了详细的询问。天气炎热，有的同学头上布满了细密的汗珠，但依然在坚持着练习，为的只是争取在正式进行操作的时候不出现问题。作为血糖组的一员，我和其他一同进行了学习，熟知了操作的步骤和注意事项，并熟记了询问患者需要登记的各项内容。另外，我和高明奇老师还一同负责第二天为小学生体检测视力的工作，我们做了分工之后，也进行了多次模拟练习，确保明天进展顺利。
第二天一大早，我们整个队伍便前往小河沿小学，活动的第一项是为小学生们进行体检。学校特意腾出了两间教室给我们用做体检的场地，我做好了相关的准备工作，坐在自己的区域等待孩子们的到来。看着这间简陋的教室，面积很小，光线很暗，却偏偏赶上停电，桌椅已经很旧了，晃动的厉害，黑板还是那种很老式的黑板，后面的墙上贴满了孩子们的书法绘画作品。不一会孩子们在老师的带领下，排着长长的队，走进了教室。他们大多数都晒得很黑，并且长得很瘦小，有的孩子更是一眼就能看出是明显的营养不良或是贫血，他们表现得非常安静，从他们的眼神中我能看到他们的感觉是胆怯和陌生。在我开始为他们检测视力以后，我很快发现了一个令我非常惊讶和意外的'问题，这些孩子们根本不会看视力表，或者说他们之前并没有测试过视力，我终于明白了孩子们的安静和胆怯就是因为这个。我马上把孩子们都带到视力表前面，微笑着给他们讲了看视力表的方法和挡板的使用方法和顺序，接下来的测试过程速度明显加快了，并且孩子们也放松了不少。通过这一早上的测试，我发现乡村的孩子们视力普遍都比较好，很少有近视的孩子。
体检之后，进行了爱心捐赠活动。我们学院为山村的学校带去了一大箱的教学用具和文具等一些对他们有帮助的东西，院长和小河沿小学的校长进行了交接，希望他们今后能发展的更好。紧接着，是欢迎仪式文艺汇演，小河沿小学的老师和同学们为我们表演了六个节目，歌舞、乐器、朗诵、手语，热情澎湃，激情满怀。我们也为他们准备了歌曲和舞蹈，其中我参演了舞蹈节目，虽然排练的时间很有限也很仓促，但是我很尽力的拿出自己最佳的状态，用自己的真诚和热情来回报老师和同学们的欢迎。
欢迎仪式之后，我们又很快的投入到了支教的活动中。因为六年级的同学们已经毕业了，我们对于五六年级同学的支教改为只和五年级的六名同学进行教学和互动。在这间没有城市里多种多样的教学设备和辅助工具的“原始”教室里，我们深深感到了农村教育工作者的不易。通过每个孩子的自我介绍和大家填写的问卷，我们初步了解到孩子们的基本情况和兴趣爱好，我们从他们感兴趣的话题入手开始了对大家的辅导。然而我们发现，这六位同学中，居然没有一个对英语感兴趣，并且他们学习英语非常的吃力。我们并没有放弃，而是给大家发了礼物之后慢慢的引导他们，刘璇同学从英文绕口令入手，配合着英语歌曲，告诉大家英语发音以及语法学习的重要性;中途高明奇老师对同学们进行了职业规划的辅导;我们的组长也对小学生们进行了安全教育。最后，我们大家愉快地进行了小手拉大手的签名活动，并合影留念。通过这次支教活动，我们与孩子们建立了良好的友谊，感受到了孩子们的可爱和纯朴，收获了孩子们的微笑，我们流下的汗水都是值得的。虽然他们穿的没有城里的孩子那么时尚整洁，玩的东西也没有那么昂贵新奇，但是他们的纯真与朴实却是最真实最珍贵的，真心的希望小河沿小学的孩子们能够茁壮成长，好好学习，将来走出大山，为自己的家乡增添光彩，为建设家乡而努力奋斗。
当天下午，我们回去之后在孙颖老师的指导下整理了体检所得的各项数据，同时分配了各组的课题。经过我的观察和分析，农村学龄儿童的身高体重数值普遍偏低，成长的速度相对较为迟缓;龋齿数量较多，对牙齿口腔卫生重视度不够;视力水平普遍较高，可能是平时课业负担较轻，并且对电子产品较为远离，经常进行户外活动。
第三天，大家早早地起床，前往光明山镇最大的集市开展义诊活动，为大家免费测量血压血糖和血型，并且提供免费的咨询。我所在的血糖组大家动作都很迅速，各司其职，义诊活动在一片忙碌中开始啦。从开始的生疏和紧张到后来的熟练和应付自如，我们真的很有成就感。在义诊过程中，我遇到的最大的问题就是语言沟通，一是当地的方言我还不够熟悉，有的时候会听不懂老人们所说的话，二是好多的老人们都患有耳聋，在当时吵闹的环境里，需要我喊得很大声他们才能听到我说的话。几个小时下来，我的白大衣已经湿透了，后背和四肢都僵硬酸痛，面对着长长的队伍，我一次厕所都不舍得去一次，只想把最好的服务给患者。经过大家一上午的努力工作，我们成功采集了共108份当地居民的血糖数据。这一天的工作令我感触很深，我对医生的角色有了更进一步的了解，体会到了医生坐诊的不易之处，和他们默默奉献的伟大精神。我认为，医生惟有具有技术、责任和爱心才能成为受患者爱戴和尊敬的好医生，才能不辜负病人对医生的期望，才能对得起病人把生命都托付给医生的这种信任，才能对得起医生这个称号。看到现在这么多病人受慢性病的折磨和一些不治之症，我感到医生们仍然任重而道远，而这就是我们医学生将来的使命，是若干年后我们从事医药行业的神圣职责。
艰辛知人生，实践长才干。三天的社会实践活动就这样接近了尾声，短短的三天里，我们一点一滴地积累了很多东西，这是我们在课本上学不到的东西，我们做着基层的工作，感受到教育工作者和医务工作者的不易，感受到知识的力量，同时感受到人与人之间的关怀与温暖。我们不能把自己禁锢在小小的书本内，要去走向社会，感受社会，才能更好地适应社会。我们为老年人量血压并与他们一起聊天，感觉到他们的心灵孤独和无助，所以我觉得他们更加需要社会对他们的关心和照顾，而我们更需要用我们所学的，去创造给他们更好的生活这一次的实践活动必将在我的人生中写下浓墨重彩的一笔，在我迷茫没有方向的时候，会给我引领的答案。
三下乡社会实践活动总结范文 篇13
今天，教学团队为高年级和低年级学生开设了八门课，包括娱乐团队和医疗团队进行的三门课外芭蕾训练和体检，其他课程由教学团队成员教授，包括素质拓展、英语万花筒、指尖艺术等。总体而言，每班学生人数保持在30人以上，课堂气氛相对和谐，学生积极性明显提高，学生基本遵守课堂纪律。
总的来说，今天的课程得到了进一步的完善，课程的开发是根据实际情况进行的，由高年级教师合作完成教学，灵活应对教学问题。这些缺点表现在一些课程的讲师和助教身上
之间的配合稍有欠缺，部分课程有个别学生不大配合教师的教学工作。针对这两个问题，首先，我们需要在课前做好充分的沟通工作，分配好助教的指导工作，明确教学步骤，互相配合，完成课程教学。其次，各个老师的互相配合来加强对学生的指导，鼓励学生参与课程，激发学生的学习积极性，使课程更好地开展。
对于我个人而言，我觉得今天课程开展得相对来说比较顺利，学生们之间的团队合作能力有了明显的提升，熟悉程度慢慢增加，这是自己很想看到的。四天的支教时间很短，能教的知识不多，但是今天的课程在提升学生间的团队能力、协作能力等方面做得比较好，这对以后两天的'课程开展会有很大帮助。同时，队员们对以后两天课程的开展有了很大的信心，大家相处气氛更加融洽，并能虚心接受其他队员的建议和意见，从中看到自己的优缺点，从而更好地开展自己的课程。真心希望学生能从中感受到我们的热情，也希望接下来的两天队员们继续尽力完成教学工作，并不断地鼓励学生参与课程活动，使学生从中有所收获。
三下乡社会实践活动总结范文 篇14
大学生暑期社会实践活动是促进大学生素质教育，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。当接到学校通知说我们实践地点是广西时，我就被吸引住了，因为广西是个美丽的地方，桂林山水甲天下就是最好的见证。
今天当我一个人静静地坐在桌旁写三下乡个人总结时，回忆着这几天脑海中不断浮现往日画面，此时我想起了刚进大一时有一学姐告诉我说大学总要做些有意义的事，此次广西之行让我觉得是我人生中挺有意义的事。此次行程是八天，经过了24小时的车程到这美丽的地方，炎炎的夏日灼热的烈日一波一波烘烤着大地，也烘烤着同学们的热情，一放下行李，我们忘记了路途的疲劳直奔调研地点，但看到游客在景区湖里欢悦时，我们也欢悦起来了，于是就展开了如火如荼的调研工作。
八天是短暂的，但就是这短短的日子让我们得到一生中难于得到的东西——团队精神、工作经验、坚强意志、真挚友情……我们没有虚度这八天，我们一直在用心做事、用心服务，我不无感叹：原来时间可以这样度过，生活可以这样经营。
七月的骄阳带来我们的汗水，燃烧我们的激情。生活没有想象中的艰苦，但也不轻松。只是每天简单重复的一日三餐，调研，写报告，与景区游客交流，虽然累，但都得到游客的好评和支持，我们团队在一起有说有笑，一起工作一起吃饭一起写文章一起聊天一起去解决困难，友谊在无声无息中培养出来了。坐在返回的汽车上，大家对这八天天的生活心生种种感叹，清谈却不乏味，真实而又实在，艰辛却也愉快。
一分耕耘一分收获，作为旅游管理专业学生，我们学到很多书上学不到的东西，同时也将书上学到的东西运用到实践当中，对灵水湖景区进行了全面的一个调查同时也和老师一起完成了调查报告，在这次调研中我们遇到了很多困难，但都努力克服最终圆满完成了学校领导安排给我们的任务。
实践出真知。通过这次实践，我对自己也有了一个全新定位，对自己的不足也有了清醒的认识，在专业知识的欠缺，处事应变能力等方面的不足。
“三下乡”是个锻炼个人能力的活动，我们作为服务三农的三下乡的队员，我们一直都在用心做。真诚得希望西部建设的更美好，伟大的祖国实现共同富裕，在此呼吁希望每一位青少年都能行动起来到国家最需要你们的地方去，我相信只要共同努力，世界将变得更美好！
