青春的岁月里,原是少不了一些台阶的,得用理解、用宽容、用真诚去堆砌,一级一级,都是成长的阶梯。让花儿尽情的开吧,只要它不是落了一个虚度年华的罪名,那么,我都乐意。下面是小编给大家带来的大学关于青春主持稿开场白,希望能够帮到你哟!
大学关于青春主持稿开场白【篇1】
女:青春悄无声息地来了,她是带着女孩飘逸的秀发、苗条的身影而来的;
男:青春迈着轻盈的脚步来了,她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝气而来的;
合:我们爱春天,我们更爱像春天一样美好的青春!
女:我们要奋斗!
男:我们要拼搏!
女:今天我们要召开的主题班会是:
合:让青春飞扬
1、女:青春是多姿多彩的;
男:青春是多种多样的;
女:她充满着热情、勇气和希望。
男:下面请欣赏————
2、男:——岁的人儿,总喜欢去猜想未来会怎样,喜欢做梦;
女:——岁的人儿,总喜欢去看看周围的世界,喜欢探索;
男:相信对于这些同学一定有不同的看法和见解,那么下面就请同学们来谈谈自已的感想吧。
3、 女:听了这么多同学的感想,相信大家也一定感触颇深,是啊,我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期,更应该把握现在,珍惜时间。下面请欣赏小品《――》。
4、男:岁月的长河里,谁能说自已没有五彩斑澜的梦?这梦至少在自己看来是美丽的。而理想只能在行动中实现,没有行动的理想只是一个梦。下面请欣赏人物故事《――》。
5、 男:有人说“成功高不可攀,离我们太遥远”。
女:有人这么说吗?我可不这么认为,我认为……
男:(打断)唉,你别急,还是请同学们就这个问题来展开一下讨论吧!
6、女:黑格尔说过:“青春是生命中最美好的一段时间”。我们拥有青春,就更应该珍惜时间。下面请欣赏――――
7、女:一句生动的语言可以改变人的一生。在生活中有不少好学的青少年从名言中吸取前进的力量。如“少壮不努力,老大徒伤悲。”
男:我这儿也有一句:“花有重开日,人无再少年。”
女:说得好,下面请同学们说说你们所知道的青春名言吧。
8、男:青春是美丽的,它不容错过,它的魅力应当叫枯枝长出鲜果,沙漠布满森林。下面请欣赏诗朗诵《――――》。
小结:
女:菁菁校园,莘莘学子绚丽的梦;
男:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水;
女:这里一步一个脚印;
男:和着时代的进行曲;
合:共同谱写着青春的交响乐。
女:主题班会到此结束,愿同学们在今后的日子里
男:珍惜时间
女:珍惜青春
合:为自己的人生目标而奋斗!
青春主题班会主持稿
合:敬爱的老师,亲爱的同学,大家好!
男:十四岁的我们正处于青春的海洋中,我们张开着翅膀,飞向我们的梦想。
女:青春――人的'一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。
男:青春应该怎样度过呢?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。
女:青春并不像一袭新衣,好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春,当我们有它的时候我们一定要每天穿用它,而它则很快就会消逝。
男:我们要用我们有限的时间来畅想我们的青春,把握住这最美好的时光。
合:本次“畅想?青春”主题班会正式开始!
男:青春总是多彩多姿,充满着回忆的时期,那,同学们眼中的青春是什么呢?
(播放图片)
女:看了刚才的图片,他们猜中了你的心思吗?
男:青春真的被好多好多的东西代表着,他们,被谱成了一首动人的诗。
女:下面请欣赏《青春之诗》
(表演结束)
男:正处于青春期的我们,对着未来的一切都有着憧憬,想象。似乎未来的一切都是自己理想中的样子。
女:那让我们在青春畅想曲中,再一次张开想象的翅膀吧!
(进入背景音乐,表演结束后)
女:谢谢刚才同学的演出。
男:也许有人会觉得未来很远很远,就是一个梦。但我认为,未来就在眼前,它需要我们去努力,奋斗。
女:我相信,用汗水浇灌出来的未来,绝对不是一个虚化飘渺的梦,我的未来不是梦……
(歌曲进,歌曲结束)
男:谢谢同学的演唱。
女:正处于青春期的我们,无论是在学校还是在家里,都会发生许许多多的故事。
男:这些故事都怀揣着我们的梦想,愿望。下面请听一则关于青春梦想的小故事。
(故事结束)
女:故事结束了,但故事带给我们的启示还远远没有消失,人一定要坚持自己的梦想,不能让别人来偷走你的梦,要不管一切的坚持下去。
男:所以在人生的道路上,总会有大大小小的迷失,也总会有多多少少的迷茫。让我们一起来倾听一下青春的无绪。
(进入背景音乐,朗诵结束)
女:虽然青春中有一缕缕的迷茫,但快乐依然是我们的主旋律。
男:对呀,快乐是我们青春重要的一部分,笑声编织着我们的青春,下面请让我们来看一个幽默的相声。
(相声结束)
女:刚才的表演真的是很有趣,青春需要我们奋斗,努力,需要我们努力学习。
男:青春是快乐,更是向上的一个过程。接下来请欣赏歌曲《向上吧,少年》
(表演结束)
女:谢谢男生们的表演,我们真的要像歌曲里一样,准备好出发。
男:青春是值得纪念的一个时期,青春是一个有意义的一个阶段,我们应该纪念我们的青春。
女:接下来,请大家对我们的青春宣誓。
(徐莹领誓)
男:对于刚才的宣誓,不是我们口头说说而已,这需要我们用心去履行。
女:青春是珍贵的,是短暂的,我们要珍惜在青春海洋中的每一秒钟,用我们的努力使我们的青春充满意义。
男:只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握我们要珍惜青春现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!,
合:让我们珍惜青春,珍惜时间。让我们一起畅想我们的青春。本次“畅想?青春”主题班会到此结束,谢谢各位老师的到来。(主持人鞠躬)
大学关于青春主持稿开场白【篇2】
李:亲爱的同学们,我们中华民族素有“文明之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
尹:她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。李:我们应该弘扬民族优良传统。
尹:每个人都应该从小讲文明,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。合:“与文明手拉手”主题班会现在开始!
李:巍巍华夏,龙人故乡,五千余载,渊源流长。
尹:文明古国,礼仪之邦,世界瞩目,国人容光。
李:我们是祖国的小雏鹰。
尹:文明之花在心中开放。
李:我们是21世纪的文明人。
尹:我们要做21世纪文明人。学会换位,学会为他人着想。李:让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
尹:请欣赏由李旭杰为我们带来的独唱《最炫民族风》,大家欢迎。第一个节目:独唱《最炫民族风》
李:说到文明,我们再熟悉不过了。
尹:是啊,从生下来就得到了父母的教育,从入学后得到了老师的教育。我们都应该懂得有关文明礼仪的知识。
李:做文明的人要有良好的行为,
尹:做文明的人要有良好的习惯。
李:做到这些,需要克服许多困难,
尹:是的,说到这里,有两位特殊人物今天也来到了这里!瞧,她们来了!
第二个节目:相声《做好事》
李:像这样做好事的人其实就在我们的身边,希望同学们在笑过以后,能用实际行动给如何做好事、给“文明”一个完美的答案。尹:是啊,看完们精彩的表演,我们受到了很大的教育,礼仪就像一枚小小的种子,深深地埋在我们心中,我们要满怀激情地去培育它,给它浇水,向它施肥,让它在我们的心中生根发芽,成为参天
大树。
李:下面请同学们欣赏由石亚鑫、陈玥颐给大家带来的笛子演奏。第三个节目:笛子演奏
李:要树立一个人的美好形象,首先要做到说话文明,谈吐时要区分场合、注意分寸、言辞得体。
尹:你说的真好,还有两位同学说的更好呢!他们把文明要求编成了一段相声《讲文明,懂礼貌》,让我们来学习欣赏一下。第四个节目:相声《讲文明,懂礼貌》
李:讲文明,懂礼貌是我们每天都提到的话题。
尹:是啊,从小做一个讲文明懂礼貌的好孩子,是老师和家长时刻对我们的教导。
李:下面请欣赏由郝佳敏、贾晓悦等同学给我们带来的合唱《马兰谣》,大家欢迎。
第五个节目:合唱《马兰谣》
李:我国是礼仪大国,素有礼仪之邦的美誉,这是值得每一个中华
儿女引以为自豪。
尹:文明礼仪不是口头上说说而已,重要的是我们在日常生活中要
怎样去做。现在请同学们拿出一张纸与笔,在纸上写下你自己的一些不文明行为,有多少写多少。
第六个活动:写自己的不文明行为
李:请同学起来念一下自己的不文明行为有哪些,每个人都有或多
或少的缺点的,包括我自己。(请同学念,可以主持人先念)尹:现在请小组长把纸条都收上来放讲台上,现在所有的不文明行
为或现象都“放在我这里”了,等下我要把“放在我这里”的不文明行为们“装在垃圾袋里扔掉”,希望这些不文明的行为、现象会随着纸片的“消失”而永远的“消失”。
第六个活动:文明宣言
李:朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
尹:一个光辉灿烂的日照洒满大地。
李:同学们用自己的行动,用甜美的歌声,增强了我们呼唤文明的决心。让文明之花在我们中队长盛不衰。接下来,我们要作一份承
诺。
尹:全体起立立正
李:请大家齐声念,预备:“我们要向不文明现象宣战,争做文明学生,创建文明校园。宣言者——三年级四班同学_---”尹:请坐,下面请辅导员讲话。
大学关于青春主持稿开场白【篇3】
王一川:尊敬的老师
刘 思:敬爱的同学们
刘思 王一川:大家好!
王一川:现在我宣布
刘思 王一川:初三八班“筑梦、逐梦、圆梦”主题班会,现在开始!!!
第一篇:筑梦
王一川:英国有句名言:“青春的梦想,是未来的真实的投影。”
刘思:我们正处在青春美好的时期,那么我们每个人都有自己的梦想。
王一川:无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
刘思:梦想是个诱人的字眼。梦想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。
王一川:一个没有梦想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像行船没有航向。没有梦想,就没有坚定的方向。
刘思:罗勃朗宁曾把他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。
王一川:福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们 朝什么方向走。
刘思:我们现在已经站在了一个人生的小十字路口上,也许在短暂的徘徊,但是我们每个人都有自己的梦想
王一川:现在就请跟我们一起,走进每个人的内心,去聆听他们的梦想吧!
视频《梦想起航》
刘思:的确,无论是你,是他,还是我,当我们走进这个纷繁的世界时,心中都藏着一个美好的梦想。
王一川:梦想是个诱人的字眼,是我们的希冀,它引领我们奋发进取,踏平坎坷,品味成功。
第二篇:逐梦
刘思:没错,梦想的确是有着神奇的魔力,他能让奥巴马在政坛上施展自己的才华,能让霍金更加看清宇宙的神秘面容
王一川:下面请欣赏情景剧《面对面》
刘思:我们从奥巴马的言语中听出了梦想的分量,从霍金的行为中看到了梦想的神奇。
王一川:他们令世人敬佩的不是他们的成功,而是为了梦想奋斗的坚定
刘思:现在有哪位同学想对他们的事例谈谈自己的看法?
刘思:说的真好,就是不知道别的同学还有没有看法
王一川:真的是这样的,非常感谢王昊同学,那我们再来找最后一位同学来谈谈吧
王一川:就像刚才刘凌提到的那样:每位同学都有自己的梦想,但是在逐梦的过程中,我们究竟是怎么做的呢?
刘思:现在请跟着我们感受一下发生在我们身上真实的生活片段
王一川:请欣赏情景剧《中学生的一天》
王一川:哎怪不得我们不出学习成绩呢,原来真是自食恶果呀
刘思:还真的是这样的,虽然我们常立志,但总是三天大鱼,两天晒网,终难有成绩。
王一川:尽管我们在家里像刚才情景剧的那样,但是我们的家长对我们的期望依然很大
刘思:因为我们就是他们的希望
刘思:对于我们的梦想,他们又是什么样的看法呢?让我们来听听吧
《你的梦想,我们护航》
刘思:听起来真的很感动,我开始有点想家,有点想爸爸、妈妈了
王一川:我们现在就在大家庭里呀,同学们是我们的兄弟姐妹,老师,就是我们在校的家长
刘思:听你这么一说,我真的很想知道老师对我们的梦想又是怎么看的呢
王一川:这个当然没问题,因为他们真的有好多的话要和我们说,让我来听听吧 《托起你的梦》
刘思:我们真的很幸福,我们的梦想有家长和老师们的呵护,但是我们应该怎么来回报呢?
王一川:这个说难也难,说简单也很简单
刘思:那你说说
王一川:我们应该用心去实现我们的梦想
刘思:还真是,不是有那句话吗,只有脚踏实地,才能仰望星空
王一川:这句话真的很有韵味,道出了人生的哲理
刘思:请听诗朗诵《脚踏实地 仰望星空》
第三篇:圆梦
刘思:仰望星空,飞扬我青春梦想;
王一川:脚踏实地,历练我绝世好钢
刘思:我们飞扬了青春的梦想,但是我们又将如何去做呢?
王一川:现在把时间交给我们,让我们用心去体会坚实的信念,用笔去丈量圆梦的辉煌,写下我们为了仰望梦想星空,脚踏实地会有什么样的行动。
刘思:现在把时间交给大家,在你的纸卡上写下来为了梦想,你要怎么做?
王一川:相信大家都写了下来,那我们就来随机找几个同学,来听听他们要怎么行动吧 刘思:那我们就开始抽取学号,请抽到的同学站起来大声说出你未来的做法。
王一川:说的很好,那我们再来抽取一个,看看会不会有什么不同?
刘思:真的正如刚才所说,我们就是要从一点一滴开始着手,不要放松每一节课,不要马虎每一次作业,从实际行动出发,去圆我们的梦!
王一川:提到上好每一节课,做好每一份作业,那可是我们班主任对我们的要求。如果说圆梦的路上没有班主任,那我们的路将如何走!
刘思:如果说梦想是驱动我们航行船只的马达,班主任会像一位舵手提醒我们时刻警惕
王一川:那就听听班主任要对我们说什么吧
王一川:与梦想一起飞翔,用真情呵护生命年轮的成长。
刘思:与梦想一起飞翔,靠毅力挥动背负沉重的翅膀。
王一川:我们筑梦,梦想就在不远的明天
刘思:我们逐梦,步伐就要坚实的向前
全体师生:我们圆梦,胜利终将无悔的绽放
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