九年级上册语文第二单元知识点梳理

各位同学们，你们即将要学习九年级上册语文第三单元了，不如先预习部编版九年级上册语文第二单元的知识点吧。下面是小编为大家整理的关于九年级上册语文第二单元知识点梳理，欢迎大家来阅读。

部编版九年级上册语文第二单元基础知识

6 《敬业与乐业》(梁启超)

一、生字词

禅(chán)师 佝偻(gōu)(lóu) 亵渎(xiè)(dú) 骈(pián)进 赦(shè)免

解剖(pōu) 强聒(guō)不舍 断章(zhāng)取义 心无旁骛(wù)

二、多音字

咽(yàn)咽气恶(ě)恶心累(lěi)累积

(yān)咽喉(è)万恶(léi)累赘

(yè) 呜咽(wù)厌恶(lèi)劳累

3、 形近字

诲(huì)教诲赦(shè)赦免骛(wù)心无旁骛

悔(huǐ)后悔赫(hè)显赫鹜(wù)趋之若鹜

晦(huì)阴晦赧(nǎn)羞赧

4、 解词

敬业乐群：语出《礼记·学记》。意思是专心于学业，与朋友和睦相处。

《老子》：也称《道德经》，道家的主要经典，相传为春秋时期老子所著。

断章取义：不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。

不二法门：佛教用语，指直接入道、不可言传的门径。常用来指最好的或独一无二的方法。

法门，指修行者人道的门径。

主眼：重点，主旨。

理至易明：道理极容易明白。

饱食终日，无所用心，难矣哉：语出《论语·阳货》。意思是整天吃饱了饭，不肯动脑筋去做点儿事，这种人是很难造就的呀!

群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉：语出《论语·卫灵公》。意思是和大家整天混在一起，不说一句有道理的话，只是卖弄小聪明，这种人是很难教导的呀!

征引：引用。

行：德行。

说法：说教，讲道理。

主一无适便是敬：语出朱熹《论语集注》，是对《论语·学而》“敬事而信”一句的注释。主一无适，专一无杂念。

旁骛：在正业以外有所追求。骛，追求。

《庄子》记佝偻丈人承蜩的故事：故事见《庄子·达生》。一位驼背老人，举杆粘蝉从不失手。孔子问他有什么诀窍，他说天地虽大，万物虽多，他的注意力只集中在蝉翼上。这个故事旨在说明，用心专一就可以达成目标。佝偻，脊背弯曲。丈人，对老人的尊称。承，(用杆)取物。蜩，蝉。

亵渎：轻慢，不尊敬。

用志不分，乃凝于神：语出《庄子·达生》。意思是用心专一，就能集中精神。

素其位而行，不愿乎其外：语出《礼记·中庸》。意思是在现在所处的位置上，做好分内的事，不企求本分外的事。

骈进：并排前进。

其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔：语出《论语·述而》。意思是他(孔子)这个人勤奋努力而忘记了吃饭，沉浸在快乐中而忘记了忧愁，以至于不知道自己将要老了，如此而已。

强聒不舍：唠唠叨叨说个没完。聒，声音嘈杂，使人厌烦。

容赦：原谅赦免。

言行相顾：言行一致。

7 《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》(法·雨果)

一、生字词

赞誉(yù) 琉璃(liú)(lí) 珐琅(fà)(láng) 瞥(piē)见 恍(huǎng)若

晨曦(xī) 惊骇(hài) 劫掠(jíe)(lüè) 箧(qiè) 朱鹭(lù)

二、多音字

给(gěi)给面子角(jiǎo)角落奇(qí)奇迹 创(chuàng)创造

(jǐ) 给予(jué) 角色(jī)奇数 (chuāng)创痛

三、形近字

骇(hài)惊骇瞥(pīe)瞥见蛮(mán) 野蛮

赅(gāi)言简意赅憋(biē)憋气峦(luán)山峦

奕( yì )神采奕奕

赃(zāng)赃物箧( qiè )箱箧

脏(zāng)肮脏筐(kuāng)竹筐

四、解词

箧：小箱子。

恍若：仿佛。

瞥见：一眼看见。

赞誉：称赞。

富丽堂皇：形容建筑宏伟美丽。

荡然无存：形容原有的东西完全失去。

不可名状：不能够用语言形容。名，说出。

眼花缭乱：眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。

丰功伟绩：伟大的功绩。

8 《论教养》(苏联·利哈乔夫)

一、生字词

贸(mào)然 涵(hán)养 恪(kè)守 矫(jiǎo)揉造作 箴(zhēn)言

彬(bīn)彬有礼 忸(niǔ)怩(ní)作态 絮(xù)絮叨(dāo)叨

二、多音字

教(jiāo)教书擂(léi)擂一拳

(jiào)教师(lèi)擂台

三、形近字

雅(yǎ) 优雅柔(róu)柔软絮(xù) 絮叨

稚(zhì)幼稚揉(róu)揉搓紫(zǐ) 紫色

蹂(róu)蹂躏紊(wěn)紊乱

紧(jǐn)紧张

四、解词

贸然：轻率地，不加考虑地。

彬彬有礼：形容文雅、有礼貌的样子。彬彬，文雅的样子。

贤达：有才德和声望的人。

恪守：严格遵守。

自持：控制自己的欲望或情绪等。

矫揉造作：把弯的弄直，把直的弄弯，来制造器物。形容过分做作，极不自然。

附庸风雅：为了装点门面而结交文人，参加有关文化活动(多含贬义)。

箴言：劝诫的话。箴，劝告、劝诫。

涵养：能控制情绪的功夫。

絮絮叨叨：形容说话啰嗦，唠叨。

忸怩作态：故意做出不好意思或不大方的样子。

9 《精神的三间小屋》(毕淑敏)

一、生字词

广袤(mào) 积攒(zǎn) 宽宥(yòu) 游弋(yì) 困厄(è) 惊骇(hài)

轻觑(qù) 濡(rú)养 麾(huī)下 赘(zhuì)生物 矗(chù)立

窗棂(líng) 坍(tān)塌(tā) 嘟(dū)囔(nang) 泥(ní)泞(nìng)

自惭形秽(huì) 金戈(gē)铁马 鸠(jiū)占鹊巢

二、多音字

间(jiān)间不容发(fà)量(liàng)力量

(jiàn)间隙(liáng)量体温

三、形近字

弋(yì) 游弋僵(jiāng)僵持

戈(gē) 戈壁疆(jiāng)疆界

式(shì)公式缰(jiāng)缰绳

四、解词

自惭形秽：原指因自己的容貌举止不如别人而感到惭愧，后来泛指自愧不如别人。

广袤：开阔、广阔。广，从东到西的长度。袤，从南到北的长度。

宽宥：宽恕，原谅。

间不容发：两物中间容不下一根头发， 形容事物之间距离极小。

游弋：在水中游动。

形销骨立：形容身体极其消瘦。

轻觑：轻视，小看。

濡养：滋养。

麾下：将旗之下，这里指手下，手中。

鸠占鹊巢：比喻强占他人的居处。

李代桃僵：语出古乐府《鸡鸣》：“桃生露井上，李树生桃旁。虫来啮桃根，李树代桃僵。树木身相代，兄弟还相忘。”意思是李树代替桃树而死，原比喻兄弟互相帮助，后借指以此代彼或代人受过。

相得益彰：指互相帮助，互相补充，更能显出各自的长处。

坍塌：倒塌，崩塌。

窗棂：窗格子。

矗立：高耸地立着。

惊骇：惊慌害怕。

困厄：(处境)艰难窘迫。

嘟囔：连续不断地自言自语。