【篇一】
______同学:
你好,你的学习风格、学习态度、学习成绩一直是我的榜样和顶礼膜拜的对象。我历经深思熟虑,诚意拜你为师,希望你能对我不吝赐教。同时,为充分发扬我班敢与强者比,敢与勇者争,敢与高的攀,敢跟快的赛的优良班风,达到在竞争中双赢的目的,我慎重考虑,鼓足勇气,决定向你发起挑战。东风吹,战鼓擂,敢拼敢为不后悔。是你,给我力量,是你,给我勇气,也请你做好应战准备,特立此战书为证。
同学:_________
20xx年xx月xx日
【篇二】
挑战组的同学:
我们进入初一,已经有快4个月了,我们小组的表现不错,我们想了想,为了使我们生活更丰富,成长更快乐,学习更进步,行为更规范,我们向陈润东小组提出挑战,希望我们在竞争中共同成长,在失败中共同激励。
一、比行为规范。看哪个组遵守班规做得好,违反校规校纪次数少,参加学校的各项文体活动的同学多。
二、比文明习惯。语言更文明,举止更文雅,着装更规范;看谁劳动意识强,卫生习惯好,乱丢乱扔乱刻乱画少;班级中小组排行高。
三、比节俭风尚。看哪个小组爱护公物,不攀比,不乱花钱,生活简朴,为建设和谐学校贡献大。
四、比课堂效率。看哪个小组上课听讲认真,发言积极,学习效率高,课堂纪律好。
五、比作业质量。看哪个小组做作业更规范,更认真,更优秀,交作业及时,作业独立完成。
六、比学习风气。看哪个小组学习态度好,学习方法巧,学习自觉性强,学习风气浓,老师评价高,自主学习更积极更主动。
七、比学业进步。看哪个小组学习进步大,进步的幅度大。考试总均分高。
“海到无边天做岸,山登绝顶我为峰”挑战组的学友们,期末考试----我们一决胜败。
挑战人:小组
应战人:小组
20xx年xx月xx日
【篇三】
____同学:
三人行必有我师焉,谢谢你的拜师与挑战,你的拜师挑战让我热血沸腾,更加自信坚强。我们是“对手”,但不是敌人。是你给了我机遇,是你激起了我的斗志,是你让我对自己有了全新的审视。你的铮铮誓言使我倍加鼓舞,豪情满怀。合作才能双赢,沧海横流方显英雄本色,久经磨砺才能绽放青春异彩,实力才是硬道理。我接受你的挑战,是英雄是好汉,考场见,也希望你能青出于蓝而胜于蓝。
同学:____
20xx年xx月xx日
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