初中生活动拓展总结怎么写 篇1
对于高职学生来说,在体育教学中引入学生户外拓展活动,可以增强他们的心理素质,磨练意志,培养其协作精神,并引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观,提升适应社会的能力,为将来就业奠定坚实的基础.
一、高职体育教学引入中学生户外拓展活动的重要意义
首先,当代学生身心健康发展的需要,现阶段的高职学生在社会适应、身体素质与心理素质方面都较为欠缺,而且不少学生的家庭中的独生子女,成长环境较好,几乎没有吃过苦,导致他们抗压能力差,过于自我,在体育教学中引入中学生户外拓展活动则能够有效改善这一困境.其次,构建特色体育课程的需要,高职院校一般都有自己独特的教育理念与思想,在体育教学中引入中学生素质拓展活动能够展现学校的特色,并针对不同专业制定不同的中学生户外拓展活动项目,有针对性和目的性的培养学专业能力与职业素养,也能够提升学校的影响力.再次,高职体育课程的改革需要,在传统的高职体育教学中,主要以竞技体育运动为主,主要培养学生的体育技能与身体素质,没有涉及到精神层面与心理方面,而中学生户外拓展活动则以这两个方面为主,是高职进行课堂教学改革的重大尝试,更是素质教育的真正贯彻与落实.
二、高职体育教学引入中学生户外拓展活动的有效对策
1、体育教学与中学生户外拓展活动相结合
在高职教育阶段,体育教学中引入团队拓展训练活动,需要做到两者之间有机结合,学校与教师一起研究分析,选择一些比较适合高职学生身心特点的中学生户外拓展活动项目.由于高职学校的学生来源较广,应根据他们的体育兴趣、运动水平和体育基础选择恰当的中学生户外拓展活动项目,还需要考虑到男女学生的性别差异,中学生户外拓展活动项目的设置需要兼顾男生与女生的心理与生理特点,当然训练价值也不能忽视.同时,根据高职院校各个专业对学生素质、能力和知识的要求不同,在设置中学生户外拓展活动项目时需充分考虑各个专业的课程特点与要求,要符合高职学生的实际情况与学习需求.另外,通过在体育教学中引入中学生户外拓展活动,应帮助学生树立一个坚定的终身体育观念,使他们在将来的生活与就业中,能够自主坚持参加体育锻炼,加强劳动保健、缓解生理疲劳以及矫正和预防职业疾病,拥有一个健康的身体.
2、提升高职体育教师专业水平
在高职体育教学中引入中学生户外拓展活动,需要一个专业的教师队伍.高职体育教师应掌握和具备中学生户外拓展活动教学的水平与能力,不仅自己能够引导学生正确参加中学生户外拓展活动,还应该自主设计或创新出一些新型的中学生户外拓展活动项目,并从高职学生具体的心理特征与年龄特点出发,对于部分难度较大或有挑战极限的项目同样需要身体力行.所以,高职体育教师要想具有学生拓展活动教学的能力与水平,需要经过专业的学习与系统的训练,提升自身的专业水平,需要自主学习与熟悉常见中学生户外拓展活动项目的方式、方法与内容,并了解各个训练项目的目的与教育意义,可以亲身走进中学生户外拓展活动基地进行实地考察与学习,深入了解中学生户外拓展活动项目的训练过程、组织方法与意义,然后再与高职体育教学有机整合,把一些恰当的中学生户外拓展活动项目进行改良或优化,科学合理的引入高职体育教学中.
3、中学生户外拓展活动场地与器材的建设
在高职体育教学中引入中学生户外拓展活动,离不开训练场地与器材的建设,教师可以从以下几个方面着手:
第一,充分使用学校目前的场地、器材和环境,以固有中学生户外拓展活动项目为基础,进行恰当的改进,使现有的场地与条件能够满足这些中学生户外拓展活动项目的进行,也可以使用学校附近的广场、公园等公共资源,开展学生素质拓展活动.
第二,以保证安全为前提,在部分中学生户外拓展活动项目需要使用的简单道具,教师可以自己动手制作完成.
第三,对于一些特殊的中学生户外拓展活动器材,可向学校提出申请,获得资金方面的支持,用于购买或完善器材.为保证中学生户外拓展活动在体育教学中的顺利实施与开展,学校可以把中学生户外拓展活动基地对外开放,在没有课程安排时,可以让他人使用,这样不仅能够为拓展新项目与维护器材赚取一定的经费,同时也是对中学生户外拓展活动基地的充分使用,造福于他人.
初中生活动拓展总结怎么写 篇2
为使我区广大人民群众度过一个喜庆、和谐、文明的春节，区委宣传部、区文教局领导班子召开专题会议，成立活动领导小组，制定了活动方案，本着“欢乐、喜庆、隆重、文明、节俭、安全”的原则，组织丰富的活动内容，让春节广场成为展示我区优秀传统文化的重要平台。
一、以青少儿们为主体，开展形式多样的游园娱乐活动。
今年正月初一至初三日，在区全民健身广场举行迎新春游园活动，游园活动的现场火爆非凡，吸引了大批少儿踊跃参加。活动项目丰富多彩，有传统的文化娱乐项目蒙面敲锣、钓鱼、套圈、定点投篮、摇腰转圈比赛等共计12个项目，每一个活动点都吸引了众多的孩子大显身手，施展才艺。看到孩子们的精彩表演，赢得了现场观众和家长们的阵阵掌声，整个广场到处都洋溢着欢声笑语。充分展现了我区孩子们的风采和精神面貌。
二、陶冶人民群众的思想道德情操，丰富人民群众的精神文化生活。
正月初一至初三日，在全民健身广场举行迎春灯谜竞猜活动。为使活动兼具知识性、思想性、趣味性和艺术性，由区中学研制，编制了以“严以修身、从我做起、外塑形象、内铸素质”，“修身立德”，“弘扬社会主义核心价值观”为题材的创新性的专题谜。在活动中，灯谜爱好者大显身手，踊跃猜射，有的还配上动作，让群众在捧腹大笑的同时接受生动形象的教育。因而起到启智、增知、怡情、养德等作用。使广场成为加强广大青少年学生思想政治教育的第二课堂。
三、举办“迎新年”乒乓球比赛活动，为全区人民营造浓烈的节日氛围。
正月初一至初三日，在全民健身广场开展了迎新春乒乓球比赛,参加比赛的有区中学代表队、各村代表队，共有七支代表队参加了此次比赛,比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行，在比赛中,参赛队员们轻装上阵，个个身姿矫健，动作轻盈，奋勇争先、誓夺第一。赛场上不时传出热烈的喝彩声，兴奋的“好球”声连绵不断。“迎新春”喜悦之情凝聚在每一次挥拍、推挡、弹拨和扣杀的动作中，充分展现了我区乒乓球健将奋发向上的精神风貌和顽强拼搏的时代风采。
初中生活动拓展总结怎么写 篇3
小学语文是培养学生学习祖国语言文字的主要工具，在语文教学中要更好地体现人文性与工具性的统一。使学生在学习中受到品德教育，懂得爱国爱民，学会关心他人，富有同情心，学会与人合作，勇于创新。学习知识是为了更好的学习，让知识变为能力，更好地体现语文的工具性。在全社会提倡大语文观的今天，给孩子更多的读书时间，更多的读书空间，让孩子在读书中找到乐趣，让孩子读书中成长。
工作目标：
1、继续加强阅读基本功的训练。高年级的朗读要求，要做到正确流利，而且要有感情。一定要多读少讲，把较多的时间留给学生读书，培养语感，体会感情。高年级的默读训练，既要提高理解水平，又要提高默读速度。在读书中引导学生，发现语言规律，学习表达方法。如体会观察细致和表达生动，体会用词的准确，体会借物喻人的写法等。
2、给孩子提供更多的交流平台。在语文学习中，引导学生积极发言，大胆发表自己的看法，读书以后可以谈谈自己的学习体会。有不懂的问题，与老师同学共同探讨。在语文教学中，把情感、态度、价值观的'目标落到实处。
3、加强口语交际教学。激发兴趣，引起学生交流的意愿。经常为学生创设情景，使学生在互动中进行口语交际训练。不断提高学生的口语水平，培养良好的语言习惯。
4、作文教学从内容入手，作文讲评重在激励。引导学生深入生活，感受生活的酸甜苦辣，积极引导学生参加学校或班级的各项活动，体验活动带来的无限乐趣，为学生的作文提供丰富的素材。指导学生把所见所闻所感真实地写下来，抒发真实的感情。讲评时多肯定优点，少说不足，给更多的自信。好的篇章、段落，可选读可展评，给更多激励。
5、鼓励学生多读书，读好书，可交流读书感受，可写读书笔记，可开班级读书会。
本学期继续打造“书香校园”，继续开展“校本礼仪”活动，现结合学校校本教研活动安排，具体制定五年级语文教研活动计划如下：
第一周3、7大组传达学校工作计划刘校长会议室
第二周3、14小组集体备课让孩子更多了解西部X办公室
第三周3、21全体校本培训X会议室
第四周3、27课题组课题研究交流
3、28小组办公室
第五周4、4小组集体备课怎样才能更好的提高学生的阅读X办公室
第六周4、11大组语文“同讲一堂课”课堂教学研讨X会议室
第七周4、18全体校本培训X会议室
第八周4、24课题组课题研究交流
4、25年级组读书沙龙X办公室
第九周5、2放假
第十周5、9大组集体备课语文教研组长办公室
第十一周5、16小组期中考试试卷分析王孝合办公室
第十二周5、23全体校本培训X会议室
第十三周5、29课题组课题研究交流
5、30小组读书沙龙X办公室
第十四6、6周大组集体备课语文教研组长办公室
第十五6、13周小组制定复习计划X办公室
第十六周6、20全体校本培训X会议室
第十七周6、26课题组课题研究交流
6、27年级组读书沙龙X办公室
第十八周7、4教研组总结
初中生活动拓展总结怎么写 篇4
本次商场促销活动虽然取得了一定成果，但也存在一些不足之处。在商品陈列和促销策略上，我们还需要进一步优化和创新。同时，也需要加强对员工的培训和管理，提升他们的服务意识和专业素养。未来，我们将认真总结经验教训，不断完善促销活动方案，为商场的长期发展注入新的活力。
初中生活动拓展总结怎么写 篇5
参与此次研学活动，我深感收获颇丰。活动中，我们不仅学习了丰富的知识，还锻炼了实践能力。通过实地考察，我对课本上的理论有了更直观的认识，也加深了对实际应用的理解。与同学们共同合作，我们互相学习、互相帮助，增进了友谊，也提高了团队协作能力。
面对困难和挑战，我们不退缩、不气馁，以积极的态度去解决问题。这次研学活动，不仅是知识的积累，更是成长的历练。我深刻体会到，实践是检验真理的标准，只有真正去做，才能发现问题，才能不断进步。
未来，我希望能有更多这样的机会，走出教室，走向社会，去更广阔的天地学习、探索。我相信，每的实践经历，都会成为我人生道路上宝贵的财富。
初中生活动拓展总结怎么写 篇6
本学期教研组在学生当中，开展了一系列活动：有每日口算进课堂、每月口算等级赛、学期连环题比赛；有每两周一期的数奥起跑线；有数学小论文比赛；有数学手抄报比赛；还有数学智力竞赛等等。在这些活动中涌现出许多活跃份子和能手，为学校特色建设出了一份力。
我们教研组还在教师当中开展了一些有特色的活动。如吴春晖教师写的《数学小记》、张英教师的编《数学小报》活动。让孩子们用数学的眼光看世界，鼓励孩子们写数学小记、编数学小报。小记、小报的资料能够是本周学习资料的复习，能够是生活中的数学问题，能够是数学小故事，也能够是趣题求解。真正体现了数学来源于生活，又回归于生活。
一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好。
初中生活动拓展总结怎么写 篇7
本学期地理组成员践行以生为本的理念、提高教育教学实效为中心，提高教师教学教研能力为重点,认真落实教学常规，提高教学效率；积极参加公开课的评课与学习，加快成长。在专业知识技能和教学方面取得较大的提高。以下就本学期的工作总结如下：
一、坚持集体备课、听课、互相学习，取长补短。
重视集体备课，把它作为提高教学质量的重要环节来抓。对教学体会进行交流，一起交流教案，教案中的教学目标，教学程序，精选例题、习题等，教学方法得到取长补短。又使初一和初二的教学更好地融合在一块，使地理学科的教学质量得到显著提高。
我们在实际教学过程中，为了课堂教学"活"起来，激发学生的思维，学生学习质量得到提高，充分利用学校的资源优势，坚持多媒体教学，让学生身临其境加深印象，提高兴趣，因势利导。
二、坚持教带研，以研促教。
我们组的教研理念是一切无益于学生成长的教研都不是好的教研。一贯坚持教带研，以研促教，使教研真正成为每位教师成长的沃土。
我组的教研专题“地理教学与生活地理”，使地理回归生活，学习有用的地理；关注地理与衣食住行等日常生活之间的联系，阐述其中的地理背景；关注地理与生产之间的联系，阐述地理在生产中的应用；紧密联系生活实际，设计地理探究活动；关注社会热点，培养社会情感。
三、坚持发挥学科带头人、骨干教师的作用。
发挥学科带头人、骨干教师的引领作用，对有关地理学科的教材、教法、教学思路等从备课、讲课、听课对本组的老师进行分析与指点。
四、充分发挥网络优势，提高教师综合素质。
互联网在给生活带来极大方便的同时，也给我们的工作提供了很好的展示和交流空间。为了更快地促进教师自身成长，本学期我们教研组尝试通过网络等方式进行教学心得的交流，尝试资源共享。网络教研，给我们提供了更为广阔的教学平台，拓宽了我们的视野，更迅速地促进了我们的专业化成长。
初中生活动拓展总结怎么写 篇8
20xx年元旦、春节期间，按照区委、区政府有关文体活动工作统一部署，在区文体旅游局的指导帮助下，xx街办、辖区各社区开展了以“苏铁文化旅游节群众文体活动”为主题的一系列活动。活动以节俭、务实、服务群众为宗旨，丰富辖区居民的精神文化生活，营造和谐、文明、喜庆的节日氛围。现将活动总结如下：
一、高度重视，加强组织领导
元旦前期，街办组织各社区召开了20xx年元旦、春节期间社区文体活动安排部署会议，成立了以街道党工委书记为组长，街事处主任、副主任为副组长，街办各科室负责人及各社区书记为成员的xx街办20xx年元旦、春节文体活动工作领导小组。会议要求各社区认真开展群众文体工作，加强社区的组织领导，以节俭、务实、服务群众为宗旨，认真做好“两节”期间的群众文体工作，为辖区居民群众营造和谐、喜庆、文明的节日氛围。
二、主要活动内容
（一）节日期间氛围营造
元旦、春节期间，街办、各社区通过多种形式为辖区居民群众营造节日氛围。一是在街办门前、社区居委会门前悬挂了灯笼、彩灯，同时在街办楼顶更换新国旗。二是对社区重点区域、卫生死角等地进行卫生清理，并安排人员进行日常卫生保洁，及时清理燃放烟花后的残屑和废弃物，为社区居民群众营造干净、卫生的节日气氛。元旦、春节期间，街办、各社区共开展环境整治10余次。
（二）关爱帮扶活动
开展“送礼包、暖民心”走访慰问活动。元旦、春节前，为让辖区特困群众度过一个温暖的传统佳节，街办组织各社区对辖区空巢老人、残疾人、困难党员、困难群众、贫困大学生、孤寡老人等进行走访慰问，为他们送去生活日用品及节日的祝福。春节期间，街办、各社区共走访慰问困难群众60户。
初中生活动拓展总结怎么写 篇9
本次活动以“欢度小年，共庆幸福团圆”为主题，通过各种形式的活动，让社区居民感受到传统文化的魅力，增进邻里之间的感情。
活动现场热闹非凡，处处洋溢着喜庆的气氛。我们组织了写春联、做糖瓜、剪窗花等民俗活动，还邀请了民俗专家为大家讲解小年的历史和习俗。同时，为了让更多的家庭参与进来，我们还特别设置了亲子游园环节，让家长和孩子一起度过一个愉快的节日。
通过这次活动，我们不仅让社区居民了解了小年的传统文化，还促进了邻里之间的交流与互动。
初中生活动拓展总结怎么写 篇10
本次促销活动让我们更加关注客户需求。通过深入了解客户的购买习惯和偏好，我们制定了更具针对性的促销方案。活动期间，我们不断收集客户反馈，及时调整优惠措施和服务细节，以满足客户的多样化需求。
这次活动让我们认识到客户需求是业务发展的核心驱动力。我们将继续加强市场调研和客户需求分析，为客户提供更加贴心、个性化的服务。
初中生活动拓展总结怎么写 篇11
通过此次春游活动，首先让同学们亲近了自然。城郊乡村的景色肯定不同于城市里的春景，前者会显得更朴实宁静而少一分喧嚣华美。“走一走，看一看”，这对正是大学生的我们来说更是一次放松身心，融入自然的机会。
而且乐园内所带给的设施和游戏项目也是对班级建设有必须的帮忙的，在游戏的同时不仅仅是能体验到游戏本身的乐趣，还让同学们体验到团结协作是多么的重要。比如说“蜈蚣虫”，这个游戏是七人一组的小团队游戏，使用一块长木板将七人的双脚连接在一齐，透过两队之间的合作与竞争来决出胜负。团队中每一个人都像是一个齿轮，胜利的命运取决于每一个人的动作。“背摔”是一项心理素质拓展的'活动，目的是透过这个活动建立起彼此间的信任关系。同时，这个活动还能够锻炼心理素质，克服恐惧，对班级同学的心理素质提升有很大帮忙。“鱼跃龙门”是透过协作，让全班都登上一垂直地面的3米多高的玄关。在此游戏中，个子大男生发挥其优势，将女生全部举上高台后再透过钓人的方法终克服难关。
下午的“真人cs”项目是一个娱乐与体验一体的多元游戏。玩法与cs大同小异，同学们在练习战过后渐渐掌握技巧，开始使用战术等手段。之后的“间谍战”和“攻防战”更是将“协作”这一主题表现的淋漓尽致。同学们在得到快乐的同时，也体会着协作所带来的巨大作用与利益。
此次春游活动尽善尽美，同学们获得了乐趣，体验了团结协作的重要，相信更能将这一精神用于日后的学习与生活。
初中生活动拓展总结怎么写 篇12
xx幼儿园于20xx年10月18日组织小中大班全体幼儿开展亲子秋游活动。本次亲子游分为两个地方，小中班前往海洋馆和昆虫馆，大班前往科技馆。
上午，小中班的孩子来到了位于浦东新区陆家嘴的上海海洋水族馆，它是一座拥有九大展区的、国际一流水准的现代化大型海洋水族馆。这里有很多平时都看不见的鱼类、龟类等，有的很小，很绚丽；有的很大，长得奇形怪状；孩子们通过近距离的观看，感受与海底动物亲密接触的美妙体验。当孩子们看见可爱的企鹅、海星时，他们会忍不住地和它们打招呼、拥抱并合影留念。
而在浦东，位于世纪大道的科技馆内大班的孩子们正在与高科技进行着各种互动—看机器人表演，做各类实验，体验各种快乐。众所周知，科技馆分为11个风格各异的主题展区、4个高科技特种*、3个古今中外科学家及其足迹的艺术长廊、2个主题特展和若干个临时展厅，它们共同为四方游客生动地演绎着“自然、人、科技”的永恒话题。
下午，小中班的孩子来到了位于东方明珠旁的野生昆虫馆，里面有昆虫长廊、蝴蝶谷、两栖爬虫溶洞区、生态触摸区、水域触摸区、热带雨林区、昆虫沙龙及科普教室。孩子们不仅观看到了各种各样的昆虫，而且还给小羊、兔子和松鼠等小动物喂食，有了直接的体验。
一天的时间很快就结束了，孩子们依依不舍地离开各个场馆。通过本次亲子秋游活动不仅让幼儿与大自然亲密接触，感受海洋生物的多彩、昆虫世界的别样，体验科技时代的先进与发达，而且还增进了家长与幼儿之间的情感与交流。
初中生活动拓展总结怎么写 篇13
这次春游活动，让孩子们在大自然中感受到了春天的美好。通过观察和体验，孩子们对春天的花草树木、小动物和季节变化有了更深入的了解。活动中，孩子们积极参与，相互合作，展现了中班孩子们的团结和活力。
在游玩过程中，老师们注重引导孩子们观察、思考和探索，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习了新知识。同时，老师们也关注孩子们的安全和健康状况，确保活动顺利进行。
这次春游活动不仅让孩子们亲近了大自然，也增进了师生之间的感情。孩子们在活动中学会了分享、合作和互助，这些品质将伴随他们成长。作为教育者，我们深感责任重大，将继续为孩子们创造更多有益于身心发展的活动。
总之，这次春游活动是难忘的经历，让中班孩子们在快乐中学习，在游戏中成长。我们将继续努力，为孩子们提供更加丰富多彩的教育环境。
初中生活动拓展总结怎么写 篇14
本次研学活动，我们团队深入探索了科技与自然的交融之美。活动中，我们参观了先进的科技园区，亲身感受到了科技发展的迅猛，也体验了科技给生活带来的便捷。同时，我们还走进大自然，领略了自然的壮丽景色，学习了生态保护的重要性。
这次活动不仅丰富了我们的知识，更拓宽了我们的视野。我们深刻认识到，科技与自然是相辅相成的，科技的发展应当尊重自然、保护自然。同时，我们也学会了如何更好地与他人合作，共同解决问题。
初中生活动拓展总结怎么写 篇15
根据国家卫生计生委、北京市卫生局有关在20xx年10月13日至19日期间开展《“服务百姓健康行动”全国大型义诊活动周实施方案》及《通州区大型义诊活动周实施方案》相关要求，我院领导将此项工作作为开展党的群众路线教育实践活动的重要内容，根据我院实际情况制定了“潞河医院义诊周义诊实施方案”，在10月13日至19日同步开展“服务百姓健康行动”大型义诊活动周活动。
我院采取社区义诊、院内义诊、社区健康大讲堂等方式开展义诊活动。此次活动的义诊队伍由心内科、呼吸内科、神经内科、内分泌科、老年病及风湿免疫科、普通外科、骨科、泌尿外科等业务骨干、护理人员共20余人组成。活动期间于10月13日外派10余人参加了通州区大型义诊启动仪式，开展义诊活动；10月17日、18日分别于潞城卫生院、台湖卫生院及养老院开展义诊活动；10月13日至19日院内分时段、分科室开展义诊活动；神经内科、内分泌科等科室在活动期间在院内及下社区组织开展健康大讲堂活动。活动内容有：心血管专科、神经内科、呼吸内科、内分泌专科、老年病及风湿免疫科以及糖尿病健康咨询、免费测血糖、测血压以及其他健康咨询。
义诊活动形成了一道风景线。前来就诊的群众将负责“心脑血管病健康咨询”、“糖尿病健康咨询”、“免费测血糖、测血压”的医护人员围了个水泄不通。义诊人员一方面为他们进行免费的血压、血糖测量，一方面耐心细致的解答就诊群众的各种问题，同时还通过派发宣传单的形式，积极向群众普及健康知识，介绍我院基本情况、特色专科以及各专科专家等。通过参加义诊的医护人员的'共同努力，此次义诊周活动共接待就诊群众五百余人。
此次义诊活动在解除群众疾病隐患、强化群众卫生健康意识的同时，大力营造和宣传了我院的良好形象，取得一定的成绩。但同时我们看到社区缺医少药的现象还是比较普遍，农民群众的卫生知识、保健意识亟待提高，渴望与专家交流病情的心情相当迫切。因此，我们今后还可以多组织此类型的活动，多走到社区去、多走到群众中去，号召更多医护人员加入到义诊的队伍中来。能够切实解决老百姓看病难、看病贵的实际问题！
初中生活动拓展总结怎么写 篇16
根据《片区“区域一体化”办学的联片管理实施方案》的部署，片区中心教研组开展了以“优化教学模式创建高效课堂”为主题的教研活动，本次现场研讨活动汇聚各校教师智慧，展现青年教师风采，为提升课堂教学有效性，打造高效课堂模式起到了很好的示范作用。
一、领导重视、教师参与积极性高。
本次片区教研组活动由泽口小学承办、片区小学语文教研组组长XX老师主持了本次活动。为了搞好本次片区教研组活动，承办单位组织了强有力的活动领导小组，制定了切实可行的活动方案，责任到人，分工明确，接待、服务周到。
二、课堂教学入情入境，课改理念得到进一步升华。
活动开始，先由XX小学的XX老师执教了五年级英语，教师深入了解教材，精心设计导学案，课堂教学中充分发扬学生的自主性，让学生自主展示，质疑，展示、分析、表达精辟，语言通达流畅，并鼓励学生尽可能到小黑板前或聚焦处锻炼同学们的演讲、说理、辨析、自信的能力，为研讨活动提供了很好的教学范例。
第二节课由泽口小学XX老师展示三年级第17课《可贵的沉默》，教师采用“合作探究”和“读中感悟”式的教学模式，通过学生的读读、写写、议议等活动，调动学生的积极思维，在整个教学过程中，不仅让学生学习知识，更重要的是让学生学到会学的智慧。
这两节课教师都采用了“三五五”课堂教学模式，通过“预习、探究、展示、点拨、测评等环节进行高效课堂教学模式的教学，使课改理念得到了进一步升华。
初中生活动拓展总结怎么写 篇17
根据本校年度工作计划，进一步加强教师职业道德建设，充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操，我校组织青年教师师德演讲比赛。
以“立德树人，做人民满意的教师“为主题，结合和谐校园创建活动，充分展示了广大教师忠诚党的教育事业，办人民满意的教育、做人民满意的教师，积极投身教育教学改革的先进事迹，展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范，阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的理解、感悟和体会。
参赛老师紧紧围绕师德这一主题，结合工作中的的感想、体会、以及身边感人的事迹，以充实的内容、真挚的感情、生动形象的语言，讲述了自己对师德的感悟;参赛教师的演讲以爱为出发点、以责任为根本，字字句句饱含真情，从不同角度、不同方面展示了我校教师爱与责任贯穿教育工作始终，把爱的阳光播洒给每一个学生，真正体现“捧着一颗心来，不带一根草去”的奉献精神和师德风貌。他们用自己的热情和思考诠释了作为一名教师的精彩，用发自内心的快乐，感悟着教育的魅力，用他们不为人知的点滴事迹借演讲比赛这个平台感染了在场的每一位听众。整场比赛时而理性，时而感性，时而奔放，时而隽永;激动处声音高昂、声情并茂，精彩的演讲赢得了观众们的阵阵掌声。
在几位评委公平公正的评选，精心的计算下，最终确定李悦老师和刘萌萌老师代表镇到县里参加比赛。杨校长精彩的点评总结，为这次师德讲演满比赛划上了个圆满的句号。
初中生活动拓展总结怎么写 篇18
本学期第一个月，我们英语组认真开展了教研活动，教研内容包括理论学习、集体备课、磨课、说课、上展示课、评课等。在第二学月全校的赛课活动中，英语组的邓昭兰老师执教了一节课，精彩的课堂教学设计和先进的教学理念得到了老师们的赞同和认可，获得了二等奖。今后，我们要继续努力，在工作中注意以下几点：
1.教师应不断地学习，向书本学、向其它教师学，不断更新教育观念，不断提高、完善自己，开拓进取，把不断学习，作为工作的重要一需要，用新的理念指导教学实践，把好学科教学的舵。
2.在教学中，教师要创造性地开展形式多样的教学活动，不断探索符合时代需要的教研模式，不断提高自己的素质。实实在在地做学问，实实在在地搞好课堂教学，实实在在的`提高课堂教学效益，实实在在的搞好课程改革。
3.集体备课时，要求上课教师能认真分析处理好教材的局部与全局，新与旧，难与易，重点与非重点，知识与能力五个方面的关系，加强重点与难点的研究讨论。
4.教师要牢固树立服务意识，尽心竭力地搞好教学研究工作。
初中生活动拓展总结怎么写 篇19
春日的阳光和微风伴随着我们小学的春游活动。活动中，同学们兴奋地探索自然，欣赏着春天的美景。我们在公园里进行了各种有趣的游戏，这不仅增进了同学间的友谊，也让我们更加亲近了大自然。
通过这次春游，我深深感受到大自然的魅力。它教会我们珍惜每一片绿叶、每一朵花，让我们更加热爱这个美好的世界。同时，我也认识到了团队合作的重要性，只有大家齐心协力，才能使活动更加圆满成功。
回顾这次春游，我收获颇丰。
初中生活动拓展总结怎么写 篇20
一、活动背景
冬至是中国传统的节日，也是小学生了解传统文化、感受节日氛围的重要时刻。为了让学生更好地了解冬至的习俗和文化，我校组织了丰富多彩的冬至活动。
二、活动目的
通过开展冬至活动，让学生了解冬至的起源、习俗和文化，感受中华民族传统文化的魅力，培养学生的民族自豪感和文化自信心。同时，活动也增强了班级凝聚力和团队合作精神，促进了学生之间的交流和互动。
三、活动内容
冬至知识讲座：邀请专家或老师为学生讲解冬至的起源、习俗和文化，让学生更深入地了解冬至。
包饺子活动：组织学生一起包饺子，让学生亲手体验冬至的传统美食，感受家的温馨和团圆。
传统文化展示：学生可以展示自己收集的冬至相关资料、图片或手工艺品，向大家展示中国传统文化的魅力。
文艺表演：学生可以表演与冬至相关的歌曲、舞蹈或小品等节目，表达对冬至的祝福和喜悦。
四、活动效果
通过本次冬至活动，学生们不仅了解了冬至的习俗和文化，还亲手体验了传统美食的制作过程，感受到了家的温馨和团圆。同时，活动也促进了班级凝聚力和团队合作精神的培养，增强了学生之间的交流和互动。
五、总结与反思
本次冬至活动取得了圆满成功，但也存在一些不足之处。例如，在活动过程中，有些学生参与度不高，需要进一步激发他们的兴趣和积极性。此外，活动的时间和场地安排也需要更加合理和周密。
在未来的活动中，我们将继续努力改进和优化活动内容和形式，更好地满足学生的需求和兴趣。同时，我们也将加强活动的组织和管理工作，确保活动的顺利进行和学生的安全与健康。
初中生活动拓展总结怎么写 篇21
20xx年以来，区城 管系统工会在区总工会的精心领导下，在局党组的高度重视和支持下，紧紧围绕城市管理工作目标，牢固树立全局意识，积极维护职工合法权益，在实践中完善、发展和创造性的履行工会的职能，取得了必须的成绩。现将工作总结如下：
（一）加强教育培训
注重在广大职工中开展思想政治工作，经过不断完善学习制度，确保学习资料逐项落实、学习时间合理安排、学习方式灵活多样，干部职工的综合素质有了明显提高。
1、深入学习贯彻《工会法》。坚持“三结合”，即坚持与学习实践科学发展观活动有机结合起来、与法制学习教育有机结合起来、与努力完成各阶段的工作任务有机结合起来，充分认识和发挥工会在党联系群众中的纽带作用，较好地促进了城 管系统的礼貌建设和工会的自身建设。
2、开展专业知识的学习培训。我局以“外树形象，内强素质”为目标。针对城 管执法工作的特点，扎实开展业务培训和学习，提高系统职工异常是执法人员的业务技能和工作水平。
3、抓主题实践活动，塑造窗口形象。结合作风建设和政风行风评议，坚持以打造服务型城市管理为活动主题；结合礼貌单位、卫生单位创立。城 管系统行业作风明显好转，窗口形象不断提升。
4、开展创立学习型组织，争做知识型职工活动。在拓宽领域、丰富资料、创新方式、增强实效上下功夫，着力培养知识型，技术型、创新型的职工队伍。
（二）抓组织建设，增强工会工作活力
加强工会组织建设，是做好工会工作的根本保证。制定了切实可行的工会年度计划，适时把握工会工作的进度和各个环节，与业务工作发生冲突时，及时调整工作计划，合理安排工会工作，确保工会工作与业务工作两不误，真正以工会工作促进和推动业务工作，树立服务意识，为职工办实事、办好事。
初中生活动拓展总结怎么写 篇22
20xx年度，社区在海洲街道办事处、市科协的指导和领导下，以围绕百姓日常生活为中心开展工作，较好地完成了一年的科普宣传工作。现将一年的总结如下;
一、较好的利用宣传渠道
将科普知识送进社区、科学文明传给大家是社区工作的宗旨。这一年中社区利用科普长廊、宣传橱窗、电子显示屏等宣传渠道，为广大居民宣传了“生活小窍门”、“吸烟的危害”、“饮食与健康”、“给家长的建议”等相关知识。使社区居民方便快捷的了解和掌握身边的科学知识，告别旧的生活习惯,倡导健康生活。本年度，社区利用电子显示屏宣传科普知识x次，科普长廊更换内容x次，出版科技黑板报**期、定期更换宣传橱窗内容**次，制作科技横幅22张，设置1条健康路径，健康楼道500多条，此外还安置了科普文明标牌，设置分类垃圾箱。
二、搭建平台宣传科普
社区因地制宜，创建了以社区服务中心、少儿活动中心、老年大学(颐乐学堂)、健康服务中心、科普长廊为主体科普一条街。不断完善各类设施，突出每个科普基地的特色，社区服务中心以把握宣传方向、组织业务培训，设置科普图书室，目前科普图书室共拥有报纸13种，期刊30种，图书300多本，截止目前拥有各类科普刊物和科普图书1000多册，配备了计算机、投影仪、照相机、DVD等科普器材的科普活动室物尽其用，定期开展各类科普讲座;少儿活动中心针对社区青少年群体，设置少儿阅览室，阅览室中藏书300多本，通过视听室定期组织学生收看各类科普视频，创建四点半学校、知心姐姐心理热线、家长学校三个品牌服务，促进青少年健康快乐成长;老年大学在原有阅览室、书画室、乒乓球室基础上，新增投影仪、计算机等设备，完善了多功能室功能，为老年人提供学习、交流、展示平台;健康服务中心关爱社区居民身体健康，为居民建立健康档案信息，为老年人提供上门身体检查，20xx年健康小屋登陆**社区，免费为居民开放体检;科普长廊定期更换科普内容，向居民系统介绍养生之道，通过图文并茂的形式介绍与居民息息相关的科学知识、让居民在不知不觉中就学到了许多知识，受到了大家的好评。
三、组建科普团队
社区在建立成立了科普工作领导小组，组建科普网络，建立160人的科普宣传队伍，定期召开工作会议，学习文件精神，听取工作汇报，制定工作计划，积极探索社区科普工作的新模式、新方法，保证了科普工作有人管、有人抓、有人做，真正将科普工作落到实处。
初中生活动拓展总结怎么写 篇23
秋游活动结束后，家长在口述日记本上都说这次的活动孩子们都玩的很开心，看了农间的稻田，品尝了可口的农家饭菜，增进了老师和家长的交流，希望幼儿园能多开展类似的亲子活动。但也有家长认为本次活动的意义不大，王岱卿奶奶在活动当天就表明立场。廖艺钧也因家里有事，先行回家，没有进行中午的聚餐。
本次活动的开展，因时间仓促，首先在经费预算方面没有考虑周全，有的家长临时有事不能参加而我们又预先订好了饭菜，所以造成经费超支的现象;其次，陈老师因手机忘在幼儿园，我们园车开走后部分自己开车的家长因没跟上而联系不上班级老师，找不到路;再次，老师带的药品中没有带蚊虫叮咬的药膏，致使部分摘桔子幼儿被蚊子咬而没有及时处理;后，活动前我们没有亲自到笔架山去踩点，也没组织游戏让家长与孩子互动，让部分家长觉得活动形式较为单一。
通过本次活动的开展，使孩子们幼儿感受农间秋天的变化，增进了我们老师与家长的交流。同时，此次活动也使自己明白了活动组织中的不足，为以后的亲子活动增加了经验，在以后的工作中我们将更细致的去考虑各方面的问题。
初中生活动拓展总结怎么写 篇24
本学期，教研处在行政的领导下，在各科室的大力支持和积极配合下，坚定不移地执行学校人才兴校、科研强校、质量立校的治校策略，紧紧围绕提高教育教学质量，以促进教师专业化成长这个中心，在加强教研组建设，提高教师业务能力，强化常规教研管理，加强青年教师培养等方面做出了努力。现将本学期校本工作总结如下：
一、常规教研为主体，保质保量完成校本教研。
1、常规教研活动：各组的教研活动主要以问题研究和低、中、高轮听课为主，围绕轮听课的进行，各组开展了热烈的研讨活动，其中数学组经常在组内听课过后，成员之间展开了积极探讨，大家各抒己见，在研讨中形成了二次备课，分享了教师之间的丰富经验，拓宽了教师的思路。
2、集体备课环节：集体备课的主要任务是教师在上课前认真学习课标，研究教材、方法，统一认识，形成实效性、可行性的教案，在备课中老师之间能针对问题展开研讨，发表个人想法，最后形成集体意见，大家共同研究共性问题，注重重点、难点的统一性，注重备学生的个性情况，有各组的主题教研活动记录记载自己的研讨过程，在校本博客上有体现，记录详细，体现问题。
3、师徒结对活动：以“师徒结对”，推进继续教育和校本教研，发挥骨干教师的辐射作用，师徒结对，强弱整合，优势势互补，共同提高。教研组间上课、组内磨课中，师徒结对教师发挥了巨大的优势。徒弟上课，师傅教师们从导课、听课、磨课、评课全力以赴。师徒结对子活动为我校年轻教师迅速成长起来搭建更全、更快的互学平台，在本学期教研组展示课中葛颖颖，胡锡静，张靖，施丽双，朱林财等徒弟教师积极展示研讨课，我们发现这些老师正在师徒结对活动中快速成长。
二、以活动为主线，开展系列教研活动。
1、丰富，多彩的工作室活动。
为确保“工作室”扎实而又开创性地发展，发挥每个工作室的特长，同时为了扎实有效地在开展教学教研活动，各个工作室根据学初制定的工作计划开展了各项实践活动。“金赛芬工作”中丁曼利、金赛芬、徐辉、朱千豹、郑乐乐等老师积极承担学校研讨课，为学校其他青年教师引领课堂实践，同时积极参与学校送教结对学校的教学工作。同时为加快工作室成员的成长，学校安排工作室老师外出建设小学参加省高端班研讨活动，本学期，还推荐成员读教育专著《温儒敏论语文教育》。各成员认真阅读做记录，并以读书笔记和读书感悟的方式进行交流。
初中生活动拓展总结怎么写 篇25
20--年，是世博冲刺年，也是“五四”运动--周年和共青团建团--周年。“五四”期间，浦东公安分局团委紧紧围绕特定时期公安中心工作的要求、紧密结合现时期广大公安青年的成长需求，开展了以激发团员青年责任感和使命感，促进公安青年岗位建功和岗位成才为主要内容的系列主题活动，在纪念和传承“五四”精神的同时，动员和激励广大团员青年全力投入世博筹备的各项工作，取得了一定的成效。
一、靠前谋划，活动内容贴近工作实际。
在全局上下紧张投入迎世博各项工作的关键之年，如何把握契机组织策划好团工作，是各级团组织工作的难点和重点。为全面推进年度的分局共青团工作，分局团委早在三月份就召开团委委员会议，专题讨论商议分局“五四”期间的各项活动设想，形成初步的活动框架和方案，并且向政治处以及分局分管领导作了专题汇报，得到上级领导的肯定与支持。在三月底的分局第一季度共青团工作例会上，专门就分局“五四”期间的主要活动安排进行了部署。四月初，分局团委结合市局、新区团委的相关工作要求，进一步确定以“团员青年的成长发展以及打造浦东公安青年阳光形象”为主线，在“五四”期间举行系列主题活动，并以团委发文的形式将开展系列主题活动的通知下发至各单位团组织。同时，团委还要求各单位团组织立足本单位、本岗位工作实际，结合团支部“一团一品”建设活动要求，在“五四”期间自行开展各类庆祝纪念活动，在把活动与岗位实践紧密联系起来的同时，更好地起到推动业务工作的作用。
二、突破传统，拓宽领域丰富活动形式。
近年来，分局团委在对团工作实践的探索中逐步发现，加强各单位、各部门间的沟通交流，实现资源共享、优势互补，不断拓宽团工作的领域、延伸团工作的外延和覆盖面，能够使团的工作时刻保持适应性和旺盛的生命力。在今年的“五四”系列活动中，分局团委突破传统、放宽视野，大胆改变公安部门共青团工作以往较多的习惯开展内部交流的工作模式，走出去、请进来，取得了很好的社会宣传效应。
1、上下联动，合力筹划“庆五四”系列活动。
分局团委在筹划系列活动的过程，不仅充分利用地区内、条线上的各类资源，还有效地调动各基层团组织的主观能动性，通过上下联动的方式，有效形成了立体化的工作模式，使分局各层面的青年民警都能不同程度地参与到各类团活动当中，实现资料利用最优化、活动覆盖面最大化。分局新任团干部培训班上除了邀请新区团委团务工作部负责人教授团务知识的课程外，还安排团干部前往--区青少年素质训练营进行包含高空项目、团队合作等项目在内的历奇辅导，让团干部们在提高团务知识水平的同时感受到了团队活动带来的快乐。通过优秀主题团日的评选活动，鼓励各团组织立足单位实际和青年民警需求，结合支部“一团一品”建设工作，因地制宜、因势制宜地开展各类主题团日活动，并择优推荐上报至团区委参加评选。通过评选活动，一方面培养了广大基层团干部有针对性开展团活动的意识，同时也有效地激发了团干部的主观能动性，各项主题团日活动开展得有声有色。如交警支队团总支的“示范标准岗体验活动”、“感悟‘帅’交警”演讲比赛，塘桥派出所团支部的“我的光荣我的团”系列活动，将公安业务工作与团活动紧密融合在一起，多样的形式、丰富的内容，让更多的基层单位青年民警感受到了节日的欢乐氛围，领悟到了团旗团徽带来的凝聚力与号召力。
2、区域共建，携手构建“迎世博”和谐局面。
结合市局团委关于发挥团组织在创建优秀“青少年维权岗”工作中的主体作用的工作要求，4月下旬，分局团委在--区社会事业团委、--区少工委的牵头联系下，在位于世博园区内的--区浦江小学举行“放飞青春梦想共绘世博蓝图”——浦东公安青年关爱来沪务工人员子女主题活动。参加活动的除了学校师生，还有学生家长——一群来自世博工地的.务工人员;除了街镇干部，还有社区敬老院的孤寡老人们。活动集中展示了浦东公安青年精湛的业务水平和良好的精神风貌，显示了公安青年关心社会特殊群体、促进和谐警民关系、打造“平安世博”的坚定决心。同时，分局各基层团组织也深入辖区民工子弟学校，结合单位特点和业务职能自主开展各项关爱外来务工人员子女活动。东方网、新民网、新闻晚报、上海法治报、上海商报、浦东时报、浦东有线电视台等十余家新闻媒体对活动进行了相关报道，取得了良好的社会反响。
三、延伸效应，活动成果得以充分体现。
1、让共青团工作成为提高青年民警素质的有效途径。
配合分局互联网特别巡察队的建设，团委牵头组织了巡察队全体骨干成员的专业培训，帮助广大年轻的巡察队员在较短时间内掌握网络知识和提高实际运用能力。此外，为了更好地推动08-09年度“青年岗位能手讲台”第三阶段活动的开展，团委在与分局警训中心进行了充分联系沟通酝酿后，结合分局兼职教官队伍建设的要求，根据前两个阶段的活动情况，聘任了7名青年岗位能手为分局兼职教官，并在分局“五四”表彰会上宣读聘任决定。通过各类由团委牵头开展的交流培训活动，引导广大青年民警立足岗位、帮助青年民警及时总结工作经验和方法，为进一步提升青年民警业务水平、更好地发挥青年民警技能特长的打下扎实的基础。
2、让共青团工作成为推进公安业务工作的有效抓手。
在迎世博倒计时一周年之际，分局团委向下属团组织及全体青年干警发出了题为“青春铸世博，热血保平安”的浦东公安青年“青春世博”行动倡议书。倡议全体团员青年干警立足自身岗位，充分发挥青年先锋队的作用，为实现“平安世博”贡献自己的青春和力量。同时，团委借助局内短信平台，于“五四”青年节当天向全局4000多名公安民警和文职人员发送了慰问短信，在送去节日祝福的同时，鼓励大家以饱满的精神，高涨的热情投入到平安世博的各项具体工作中，形成了一轮争创新功喜迎世博的热潮。在中心工作繁忙、任务重大的关键时期，分局团委始终以主动的姿态和积极的行动带领广大团员青年投身各项公安工作，充分发挥了党的助手和后备军的作用。
3、让共青团工作成为打造公安亲民形象的有效平台。
分局团委牢牢把握契机，努力争取机会为青年民警提供展示才能和风采的平台。联系团中央下属《中华儿女》报刊社记者专题采访荣获--区第十四届十大杰出青年的刑侦支队重案队杜月明大队长;联系《青年报》记者专题采访交警支队80后交警王磊，并在5月4日青年节当天刊登在《青年报——青年·聚焦》栏目中
初中生活动拓展总结怎么写 篇26
本学期，我校数学教研组工作积极推进基础教育课程改革的实验工作，加强教师校本培训，全面提高教师专业素质。以课改为核心，注重课堂教学的主渠道，求真务实、强化改革意识、创新意识、开拓创新，努力促进我校教育教学工作再上新台阶。现将本学期的工作做以总结：
先进的新理念要走进课堂，教师是关键。教师是新课程的执行者，来实践新课程，实施新课程、落实新课程，更重要成为新课程的开发者和研究者、创造者。因此，要加强教师新理念的学习，促进教师角色、课程意识、能力结构的更高的提升。
1、进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提，为全面推进素质教育注入了新的活力，而教师是实施新课程的根本主体。因此，我们切实认真组织教师开展了校本培训工作，每单周进行一次以校辅导，双周以组辅导的培训学习活动。有专人讲座、集中培训、个人自学等多种形式相结合，为教师搭建学习的平台，积极学习新课程，从而不断转变教师的理念。着重以实施基础教育新课程师资培训为主要内容，先后学习了《数学课程标准》、《小学数学教学法》等有关著述，不断提高认识，深化和发展，积极投入教学实践当中，体现课改的新理念；同时，每位教师都认真做好记录，及时反馈小结，交流心得感受，从而不断促进教师专业素质的发展。
2、认真学习钻研教材，研究教法。课程改革，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手、合作交流的能力，更加突出教学观念，方法要有新的转变。我们着重以基础教育课程改革为核心，切实抓好教材研究分析工作。尤其对实验年级的教材认真进行了分析。同时还组织各任课老师也对教材进行全面分析、交流。大家畅所欲言，积极探讨学习，对教材要有选择、加工的能力。这样，促进了教师间互相切磋、学习、共同发展提高教学能力，从而团结一致，同心协力，形成教育的合力。
3、重视课改教研活动。在加强理论学习中，本着以教师为主体，校本研究为载体，培训为依托，积极探索教学新模式。组织开展了教学案例分析工作，着重分析成功之举和败笔之处，鼓励教师认真做好教学反思，每月一次及时总结、交流。按照认知规律，实践—认识—再实践—再认识，逐步反思实践中的得失，不断地总结经验、不断提升自我。对于优秀的反思，探索出的新方法、新路子大力宣传学习。此外，我们组织教师出外听课学习，学习别人先进的教学方法和手段。之后，我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受，切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为，要充分应用多媒体教学，重视学生自主探索，合作交流的能力培养。要善于创设情境，激发学生学习的情趣。
初中生活动拓展总结怎么写 篇27
不知不觉，本学期工作已接近尾声了。回顾这一学期的教研工作，有成绩也有不足，下面我对这一学期的语文教研工作做出了如下总结。
一、制定计划，指导全局教研组计划是落实学校教学工作计划的重要环节。因此，在开学之初，语文组全组教师依据学校教学工作计划，结合学科特点和本校实际，集思广益，慎重讨论，确定了经全组教师认可的、切实可行的工作目标和具体任务。同时，在实施过程中，语文教研组组长配合本校教科研室和教导处，对工作计划的开展进行定期的检查小结(如检查教师的备课、批改、辅导、听课等)，以努力达到工作的目标。实践证明，在科学的教研组计划的指导下，本学期的教研工作开展得井井有条，很好地发挥了计划的导向作用。
二、学习理论，塑造自我新课程的实施，使我们的学校和教师都面临着一个共同的问题—如何理解把握新课程的精神实质，改变教学方法，落实课程改革的各项目标。由此而提出了一个十分尖锐的问题—教师培训。由于我们学校地处农村，各项学习经费比较紧张，送教师外出学习，人力、财力都有会遇到一定的困难。因此，本校以语文组为龙头，建立“以校为本”的教学研究机制，正在探索一条教师的自身发展之路。
语文组每月定期组织教师学习理论知识，规定每位教师每月做1000字以上的质量较高的理论摘记，同时教师之间互相传阅，以不断充实现代教育理论和学科专业知识，提高教师的理论素养。同时，语文组正在着手探索“参与、对话、共享”式校本培训方式，强调教师之间的双向互动，引导教师学会理性地思考教学问题。当然，这个方案正处于探索时期，在这一学期所做的成绩并不显著。同时，这学期由于各种原因，关于开展“参与、对话、共享”式校本培训方式的课题研究没有上报，下一学期的重要任务将着手开展这一课题的研究。在以后的教学过程中，我们语文组将和教导处重点开展这种校本培训方式，以建立一种新的促进教师合作、发展的学校文化，形成宽松的环境和开放的氛围。
三、集体备课，资源共享本学期的集体备课都是4位教师集中在一起，不分年级、隔周一次。备课的内容主要集中在初一的新教材，备课的篇目由初一教师定。备课前全体语文教师查阅资料、钻研教材、探讨教法，然后把每人的资料在备课活动中互相交流，针对教学中出现的新问题全组教师共同探索、解决难题。同时在执教后由初一教师写好教学反思，思考、反省、探索和解决教育教学过程中存在的问题。教研组长配合教导处也对教师的备课、上课、作业、辅导、考核等环节加强管理和监督，以期提高语文教师的教学水平和教学质量。
当然，由于本校语文教师较少，在资源共享上还很有限，在以后的教研工作中我们不仅要做好本校教师的横向支援，还要走出校门，和其他兄弟学校做好纵向联系。四、积极参加科研活动，交流信息由于我校地处农村，各种新的教育教学理念比较落后，为了改变这一状况语文组除了加强教师的自身学习外，还利用学校有限的经费积极参加各种科研活动。鉴于经费的问题，每次参加活动的一般只有一人。这一学期语文组主要参加了初一语文教师的新教材培训、十七中组织的初一语文新课程教学研讨会、瑞安中学承办的温州市中语会教学年会等活动，参加活动的教师要求做好笔记，回来后把学习的内容写成书面材料，在组内介绍、汇报和讨论。这一活动使教师学到了更多的知识，丰富了自己的教学实践，并且尝试着把所学到的新理念运用到自己的教学中。
初中生活动拓展总结怎么写 篇28
为组织做好本次“全国助残日”活动，市残联根据上级残联有关通知的精神，及时进行了研究部署，开展了一系列形式多样的助残日活动。
一、召开会议，专题研究助残日活动
市残联召开会议，专题研究安排部署我市开展“全国助残日”活动计划，并明确了在助残日活动中的职责和任务。市残联理事长就如何搞好“全国助残日”提出了三点要求：一是各区残联务必紧紧围绕今年助残日主题“关爱残疾孩子，发展特殊教育”开展助残日活动；二是结合当前全市残疾人工作实际，以开展助残日活动为契机，进一步抓好各项年度目标任务的落实，促进全市残疾人事业的发展；三是认真搞好宣传活动，倡导扶残助残新风尚。
二、围绕主题，开展丰富多样的助残活动
助残日期间，市残联结合实际，通过开办盲人电脑培训班、举办残疾人手工艺术展示会、走访慰问贫困残疾人家庭、发放残疾人辅助用具、出台残疾人优惠扶助办法等形式，开展形式多样内容丰富的助残活动。在社会各界弘扬人道主义，倡导助残风尚，全市上下掀起新一轮的助残热情。
初中生活动拓展总结怎么写 篇29
一个学期来，国际贸易教研室精诚团结，在大家的努力下，我们的教研活动开展得有声有色。全体教师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，认真学习先进的教育教学理论和新的课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的教学质量做出了一定的贡献。在领导的支持下，国贸教研室根据需要，本学期开展了五次教研活动，包括课程标准制定的探讨、任媛媛老师的公开课、青年教师教学比武、与长沙民政学院国际贸易教研室进行交流。现将本教研室有关教研活动总结如下：
一、坚持理论学习，转变教学观念
为加强修养，提高素质，我们教研室组织教师进行教学理论学习，了解教研课改信息，善学才能善研，善研才能善教，已成为全组教师的共识。面对新课程、新理念，教师的角色、教育观念和教学方法也发生了相应的变化，大家结合实际教学，真正做到学以致用，将所掌握的新理念、新方法转化为平时的教学行为，充分发挥出专业课在课改中的导航、护航作用。
二、通过听、评、说、教学比武等途径，加强教师的教学水平
1、为了改革课堂结构和教学方法，提高教师的课堂教学水平和课堂教学效益。本学期，安排任媛媛老师在教研室上了一次公开课，教研室各位老师分别从教学方法、教学手段、教学设计、教学仪态等方面给予了一些建议和意见，这对任媛媛老师以后的教学无疑是一大帮助。通过公开课活动，加强了大家的交流，对以后的教学形成了良性循环。我们计划把这个活动做为一个重要的教研活动，实现常规化，更好的凸显教师教学水平。
2、本学期，我们认真按照“集体备课、集思广益—分头做课、共同评议—反思总结、内化吸收”的步骤进行。各位教师在相互听课后认真评课，对教学内容安排是否恰当、重点是否突出、难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透、是否符合素质教育的要求，老师的教学基本功等方面等方面及时反馈，并在集体备课中进行中肯，全面的评论、探讨。在评课时，教师不再是以往的夸夸其谈，只及皮毛，未及本质的评说，而是评之有据，评之有理，评之有效、评之有果。每位教师在每一次的评课中得以进步，在评课之后的讲课中得以提高。
初中生活动拓展总结怎么写 篇30
春日阳光明媚，我们大班的小朋友们迎来了盼望已久的春游活动。此次春游，孩子们不仅亲近了大自然，更在欢乐中收获了成长。
活动过程中，孩子们像小鸟一样，欢快地在公园里奔跑、嬉戏。他们仔细观察了春天的花草，聆听了鸟儿的歌唱，感受到了大自然的魅力。活动中，孩子们还积极参与了团队游戏，增进了彼此之间的友谊，培养了团队合作精神。
作为老师，看到孩子们在春游中如此开心，我感到非常欣慰。这次春游不仅让孩子们放松了身心，更让他们在轻松愉快的氛围中增长了知识，锻炼了能力。我相信，这次春游活动会成为孩子们美好记忆中的一部分，也会成为他们成长道路上的一段难忘经历。
初中生活动拓展总结怎么写 篇31
市水务局、防汛指挥部关于认真搞好防汛防洪的通知下达后，我镇的防汛防洪工作在市水务局、市指挥部的统一领导下，在相关部门的进取配合和大力支持下，经过半年多来艰苦不懈的努力，较好地完成了今年防汛防洪工作的各项任务。回顾半年来的工作，我们着重做了以下五个方面。
一、领导重视
通知下达后，我镇政府对此高度重视，迅速将此事列入议事日程，并成立了*镇防汛防洪领导小组指挥部，由镇长亲自担任组长，对防汛防洪工作统筹安排，领导小组成员还包括防洪防汛工作的分管领导、水利站长等骨干。领导小组的建立，为开展防汛防洪工作供给了可靠的组织保证。
二、加强宣传
为充分做好防洪防汛工作，我们十分注重提高全镇干部和群众的防洪防汛意识。通知下发以来，我们就加强了宣传《防洪法》的力度，从学好法、宣传好法、落实好法等几个方面来抓好《防洪法》的贯彻落实，加强防洪防汛宣传教育，把法律规范转化为广大干部和人民群众的自觉行动，提高了全民的依法防洪意识，有力地推进了依法防洪、依法治水工作。
三、安全检查
防汛防洪领导小组成立后，我们迅速研究部署，成立了一支专门的队伍，负责全镇的安全检查。在市级的统一领导下，我们主要开展了对防洪排站，以及各厂、各村的危险房屋的全面检查活动，发现问题立即采取措施，在问题解决在洪涝灾害之前，做到防患于未然。
四、物资落实
我们严格按照上级要求，抓好物资储备。通知下发以后，我们迅速对全镇的防汛物料进行了一次全面清点，对不足的部分及时补上，损坏变质的尽早更换。
五、河道检查
我们组织了一支庞大的防汛检查队伍，对全镇的河道逐条过堂，全面检查。对检查中发现的问题，主要是水花生影响水流畅通，都明确职责单位，限期处理，及时消除隐患和薄弱环节，对解决难度较大但影响防洪安全的重要问题，采取了临时保安措施。经过对全镇中小河流的全面整治活动，河流得到了畅通，为引洪泄洪供给了有效的保证。
初中生活动拓展总结怎么写 篇32
一年一度的秋游结束了，在这次的秋游活动中，我们老师和学生们融入到一起，增加了师生之间的交流。对今后的学习生活有着很大帮助。在这里我对这次的活动做一下简单的小结：
一、活动意义
本次活动是在有组织有目的有计划的前提下开展的，是为了开拓学生的眼界，增长课外知识，让孩子们在有目的、有组织的社会实践活动中受到教育；同时也是应部分家长、学生的要求。
二、活动过程
活动前一周学校就召开秋游筹备会议，征求意见后统一活动方案。明确本次活动的承办单位是：杭州美叶旅行社，协商好有关安全的事项，确保车辆不超载，活动内容的安全性。活动由学生自愿报名参加，学校发出家校联系单，经家长签名认可。并提醒身体不适宜者尽量不参加。
学校还成立了秋游活动领导小组，明确分工落实责任，确保活动期间师生的人身安全。由学校行政担任活动总负责人，每辆车设立专门的负责人，上下车时负责召集、清点、汇报本车人数，每班配备2—4名教师管理学生安全工作。并要求教师通讯畅通，保证随时联系。
学校安排落实专门教师负责健康保健工作并随带相应的常用药物，以便一旦发生意外受伤或突发疾病能及时护理或就近送正规医院治疗，采用灵活多样的办法进行紧急处理。
