在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是简历文库小编整理的听见初三作文(精选15篇),仅供参考,大家一起来看看吧。
听见初三作文 1
人们总是像向日葵一样,追逐崇高和完美,但人生就是一个不断雕塑自我的过程,听见内心深泉叮咚。
——题记
晚风柔柔的吹着,好暖,微热的光散着最后的余温,碎了一地。天色渐渐黯然了,天幕犹如一湖平静的湖水,浸润着那耀眼的星星,变得模糊而又深邃起来,泪水沾湿眼角,仿佛又听见昨日的细细碎语……
徒步羊肠小道,周遭静无声息,只听见内心的苦水犹如天幕上的乌云翻滚着,雨打湿地面,青色的石砖仿佛经历了整个夏的雨水的洗礼,显着斑驳。就这样独自走着,六月的天,却让我寒冷,雨水肆意地拍打着,奏着凌乱的乐章。时间给予美好,也带来忧愁,而我们总是在路上不断的拼搏,而现在,我却想放弃了。
难道我就这样放弃吗?
路的那一头,隐隐出现一对母女,女儿哭泣着,泪水夹杂着雨水滴落水面,我看见了她光鲜亮丽下的痛苦的面目,风冷冷的吹着,吹着她不住颤抖着身子。身旁的母亲则着一身青布棉褂,瘦弱的脊背似一张弓,岁月将其锤炼地那样弯曲,但透着一股坚强。那母亲嘴角微微蠕动着,仿佛在呢喃着什么,瘦削的手轻抚着爱子的背,风撩起她的发梢,凌乱的散在风中,她多像母亲,我的.母亲啊!路过她身旁,不禁听见教子心声……
她轻柔地说道:“孩子,别哭,你要坚强。生活本该这样,困苦在不断地磨练着你的意志,不顺心的事再多,你也要保持一颗乐观的心,妈妈没有文化,不求你如那些顶尖的人一样,你只要踏踏实实地做好自己,这就够了,你的路还有那么长,妈妈不可能一直陪你走下去,你要自己坚强。”女孩微微抬起泪眼,绽出如花一般的笑容,风雨中,母女俩相拥在一起,雨水叮咚,清风徐徐,奏出一段段悠扬的乐章,围绕在这幸福的雨季。
不,我决不放弃!
泪水从我的眼中夺眶而出,寤寐初醒,生活中总是充满荆棘,而如何去面对取决于我们的内心是否足够强大,生活中的强者不是在雨中哭泣,而是学会在雨中不断地舞蹈。微笑面对人生,笑看人生。
雨声,声声入耳,母言,声声入心。听见,希望鼓掌之乐,听见,内心深处最美乐章。
听见初三作文 2
你听过小水滴落下来的声音吗?你听过一大群小蚂蚁搬家的声音吗?你听过苍蝇飞来的声音吗?你听过白云飘飘荡荡的声音吗?
也许你会大声地说:“这都是世界上没有的声音,我怎么能听见呢?”那么我给你再说清楚一点吧!
你总听过树的声音吧?
当一棵一棵的松树大声地吹着口哨,当一棵一棵的杨树哗啦哗啦地唱着美妙动听的音乐,当一棵一棵的枫树婀娜多姿地跳着舞蹈,你总该听到些什么了吧?
你总听过鸟儿叫的声音吧?
当一只一只的麻雀小心翼翼地落到光滑的地面上,当一只一只的百灵鸟兴高采烈地唱着歌曲,当一只一只的孔雀情不自禁地张开自己的翅膀,当一只一只的小鸟妈妈飞去啄虫子时,你总该听到些什么了吧?
你总听过蛇的声音吧?
当一条一条的小蛇吐出自己的舌头,当一条一条的蟒蛇吞下了食物,当一条一条的响尾蛇摇晃着自己的尾巴,你总该听到些什么了吧?
你总听过小鸭子叫的声音吧?
一天下午的时候,两只小鸭子在进食。
突然,一根细长细长的木棍向两只小鸭子扔来。
于是,两只小鸭子惊慌失措、措手不及地飞走了。
那么,你总该听到些什么了吧?
你总听过鸡的声音吧?
当一只一只的公鸡‘喔喔喔’地在叫鸣的时候,当一只一只的母鸡在鸡鸡窝里孵化小鸡的时候,当一只一只的小鸡在啄米和啄虫子的时候,你总该听到些什么了吧?
你总听过植物的声音吧?
当一棵一棵的绿油油的绿茵茵的小草偷偷地钻出地面,当一棵一棵的`高耸入云的大树懒洋洋地伸着腰身,当一朵一朵的五颜六色的小花高兴万分地露出甜蜜蜜的笑脸的时候,你总该听到些什么了吧?
你总听过知了唱歌的声音吧?
一天中午的时候,一棵杨树上知了在歌唱着夏天。
突然,一颗一颗小小的小石头打在杨树的茂盛的树枝上。
于是,知了赶快地从杨树上飞到了另一棵杨树上了。
那么,你总该听到了些什么了吧?
听见初三作文 3
傍晚来临,华灯初上,上海这座大都市欣欣然睁开了眼。忙碌的人追逐着光的影子,来来往往的路过盏盏路灯。车开得飞快,人也走得匆忙,却少了他们该有的人情味。城市的灯火很亮,却似乎只有冷漠的温度。
那天作业很多,路上人也很少,只有落叶扫走剩下的余温,好像猫爪在挠着被单。飞驰而过的车辆,像是黄蜂在沙漠中横冲直撞。我站在校门口的油柏路上,我等着妈妈,风从我身旁大笑,幸灾乐祸地嘲笑着我的寒冷。
“哧啦哧啦……”身旁突然多了一辆三轮车。车上有个破旧的油桶,盖子掩着,炊烟还是不停冒出来,一股浓郁香甜的红薯味溢了出来。这时推着车的老人停下来,从车里拿出一个小矮木凳,安放在车后,坐了下来,什么也不做,也不叫卖,就看着马路,好像期待着什么。
红薯的味儿,顺着冷风,就这样暖暖地飘了过来。
“哎!小姑娘!”
我本能地回头,看见老人正看着我,笑着。她的声音沙哑沧桑,像年已蹉跎的老黄牛,又像被猎人抓住,叫破嗓子的小鹿。
“你在等妈妈吗?”
“嗯……对”
“妈开车来接你吗?”
“嗯”
“你读几年级啊?”
“初一,七年级。”
……
她的声音,带着浓厚的方言口音,我听出了和蔼、乐观,似乎也听出了这个城市对她的无情,冷漠。听出了小孩般的天真好奇,也听出了长者的叹息。这一刻,我内心涌起一股冲动,想去买一个红薯,可惜没带钱。
是的.,世上像这样卖红薯的老人,还有好多,他们卖的不只是甜糯的红薯,更是一份远于城市喧哗的温暖。
“哎,天不早了,我也该走了。”老人说道。默默地把她的木凳发回去,推着她的的三轮车“哧啦哧啦……”地走了,好像时光倒流一般。
刺耳的车声渐行渐远,但红薯的味儿始终没有远离,一直暖人心怀。好像城市里在哪一站坏了但温暖的路灯,突然亮了。
听见初三作文 4
孟夏,家中种下了茑萝;待到夏秋之交的时候,她已款款婷婷,翩然绽放。
茑萝花的个头不大,深红色的五角星状的花儿盛开,不像真的,倒像是红玉雕成的星,隐隐约约,藏在那叶间。羽毛状的修长的藤叶的边缘,布满了像芦荟一般的刺。连调皮的猫儿都有些畏惧。
茑萝是极安静的花,也是极普通的。没有像桃花那样勾魂貌,也没有水仙那样绕鼻的香。她只有静静的开,悄悄的落,内敛,含蓄,不发出一丁点几声响。
因此,我总以为她是极脆弱的,不让她淋一点儿雨,受一点儿风。不料,竟是我多想。夏秋多雨,天气易变,那日,我同母亲外出,茑萝独自一人在楼顶晒大阳。不料,竟突得下起了雨,我内心突然焦躁无比,我精心呵护的喜欢的花,千万不要因为这次下雨给冲刷到无法存活。我一个劲的催促母亲,快点快点。一向沉稳的母亲开始皱眉头,被我催到心烦。我却也顾不得,我花了心思和功夫的花。千万不要被雨暴虐了。到了家,我抓起一把伞,急匆匆跑上楼顶,我的内心是忐忑的,就怕那看起来纤细的藤蔓会被催折,那惊艳的`小花已经凋零了。我内心反复的抱怨自己,怎么就不看看天气预报,怎么就在今天抱上楼顶来放风。
来到楼顶,看花,那几盆茑萝花正在在风中摇曳,叶子被雨打的零零散散的。花儿倒似乎更加娇艳了,凡是被雨打落的叶子,在雨后都青翠欲滴,努力的张开叶片。似乎在用手语向我诉说她的坚强,生命的旺盛。风吹叶动,叶动则响。我仿佛听见了你的声音,是怎样一种顽强的、坚韧的声音。
我这才知道,莺萝绝不是什么安静脆弱的花,也不是什么遇风雨则落红的春花。她的声音令人震撼。但看着那粉雕玉琢的花,谁也想不到她的顽强,谁也想不到看似脆弱的花竟满含生命力。
永远不要小瞧植物可以发出的声音。
植物如此,人又如何。不遇风雨,那知自己的真正能力?顽强拼搏的声音,怎么不能成为人的声音?
听见茑萝的声音,听见了生命的声音。
听见初三作文 5
闭起双眼,仔细回想,你还记得大自然的声音吗?你还记得音乐的旋律吗?你还记得父母关切的话语吗?
也许这一切平常的声音对于你而言,并没有什么特别的意义,但这些奇妙的声音有时却足以构成别人的一生。
这就是听见的幸福。
几米的漫画《地下铁》,描绘的就是一位盲女,一个人孤独的走入地下铁,几经周寻后又充满希望的走出地下铁的.故事。其中的经历必定是曲折的,她常常跌倒,常常坐错站,常常走到自己都不知道的地方。可是,她不害怕,总是自信勇敢的走下去。
因为她拥有听见的幸福。
她喜欢听落叶回归土壤的声音,那一刻她的心仿佛也找到了安全感,“嘀”很静,很轻,相比在空中的自由飞舞,这样也总算是有了家。
她喜欢听动物的叫声,“汪汪”的犬吠,“喵喵”的猫叫,总可以让她开心好一阵子,不知道为什么,也许是与生俱来的亲切感,让她感受到生命的活力。
她喜欢听人们的脚步声,因为看不见的缘故,这些声音往往指引她前进,这是她的方向,这是她的导航。
我一直特别喜欢这个女孩,即使她看不见,她的乐观与开朗仍就深深感染着我。
她所听到的就是她的世界,她的幸福。
也许你会问,听见的就是幸福吗?
曾经在一个阳光的午时,我用丝巾蒙住双眼,什么也看不见,刚开始,确是有些害怕,虽然在自己的房间,虽然熟悉周围的摆设,也还是不敢迈出一小步,生怕撞上什么。
就在这时,我听到了轻脆的铃声,接着就是唧唧喳喳的嘈杂声,我知道附近的小学放学了。
“嘶”这是?我知道了,妈妈开始做饭了。这是鸡蛋打入锅里的声音。还有指尖与豌豆的碰撞声,刨刀与萝卜的摩擦声。 “明天降温了,记得让女儿加件衣服”,爸爸的声音,然后轻吹茶面,品一口,缓缓下咽。
那时,我仿佛感受到鸟儿停在阳台上欢畅的声音,风吹过耳际拂动的声音,阳光沏进咖啡杯里的声音。
我知道,这些都是听见的幸福。
听见初三作文 6
时间染了岁月,岁月沾了染红。在阳光下,沾着红的岁月曾经多么耀眼,岁月下,沙漏里面装着时光,一滴滴地曾经流失过。沙漏的那一滴滴时光,是美好的岁月,是青春的烙印。沙漏的声音,隔着薄薄的一层玻璃,当岁月远远望着装在沙漏里的时光,岁月眼里的嘲笑、讽刺的眉眼,时光和岁月永远走不到一起。
林凉的奶奶是位时光旅人,同时也是才德兼备的一位老学者。戴着眼眶的奶奶,看着书,放在书旁的沙漏,沙子一点点过去,当奶奶的眼神注意到沙漏时,她轻轻地把沙漏倒过来——我对林凉奶奶的了解多了一点,她的奶奶,在时光中迷了路,在岁月中不知所措。林凉的奶奶被时间蒙了眼。
林凉的'奶奶并无老伴——老伴因病逝世了,从那时,林凉的奶奶沉浸在那种我们无法体会的绞心痛,当她的奶奶每月接过退休金时,她表示出了那种淡泊、对钱财毫不在乎的神情。我们知道,钱可以买到很多东西,却无法买到友情、爱心、勇气,这三种,我们的肉眼看不到,听不到,摸不到,却可以用心感受到。每当我和林凉去看望林凉的奶奶时,她在闭着眼,悠悠地感受着时光,坦然地面对着死神的到来。
“别吵我呢,我在感受着时光,我听见了时光的声音呢。”这是奶奶说的最多的一句话,长满茧子的手紧紧握着沙漏,沙漏和奶奶之间,流连着一种暖心的感觉。
她是名时光旅人,是位岁月迷路者。假如我们到了年老期,要么是坦然地面对即将带走你生命的死神,要么是紧张握着时光,紧紧抓着岁月不肯放手。我们总是敷衍地过了余生,每天都有人因为疾病逝世,他们在社会中不起眼,在时光中是时光旅人,只有他们,能听得见时间的声音。
林凉的奶奶虽然很少说话,但是她是我敬佩的对象。
之后,林凉的奶奶逝世了,我经过批准,参加了这位伟大的时光旅人的葬礼。她坦然地躺在那副棺材里,手里紧紧握着那个沙漏。
听见初三作文 7
我听见了,那最美的声音
以前的我,总以为,世界上最美的声音莫过于那一首首优美的音乐,那些用音符拼凑出一段段完美的旋律,我觉得那是最美的。
而现在的我,却深深地认为,原来还有比那一首优美的音乐,比那一段醉人的旋律还要美的声音存在。它们其实一直围绕在我的周围,至今从未离开过。没错!从未离开过。
父母的唠叨,最美
“天冷了,记得多穿点衣服!”“回家的路上要小心点!那路车多!”“这孩子,怎么吃那么少!多吃点!”……小时侯的我,原来是那么地不懂事。总会厌烦他们讲的每一句话,不但不领情,反倒怪他们总在我的耳旁像蚊子似的嗡嗡地叫。现在我才真正的'明白,这声音竟是如此地美。
这声音真美,美得让我情不自禁去体会他们的每一字每一句。
这声音真美,美得使我不由自主地遵循他们的话去执行。
这声音真美,美得让我一整天都是那么的心旷神怡,美得让我像傻瓜一样去回忆,去细细品味。
父母的唠叨声,真的很美!
朋友的笑声,最美
在朋友的圈子了,笑声总会围绕在周围。在闲聊中能听见,在学习中能听见,在玩耍中能听见,甚至在哭泣时,也听得见。
在我的心里,朋友的定义就是无时无刻都希望你能开心,你的笑声,无疑是朋友最有说服力的证明。是啊!有谁不会这样觉得呢?所以,在与朋友聊天时,脑海总会翻滚着所见过的趣事和听过的一些搞笑的词语。当我考试失利时,当我哭泣时,朋友总是想尽办法让我再次笑起来,甚至会损形象的用滑稽的表情和动作将我逗笑。
笑声是人与人之间最能传达到彼此心里的语言。这样具有高穿透力的声音,难道你们不觉得很美吗?我觉得,很美!
这些声音,都是我听过最美的声音,它们不仅仅只是用简单的音符就能拼凑出来的,它们的音符,来自生活,来自生活的点点滴滴,它们用真心去编排,用关怀去演奏,这样的旋律,是无人能及的。
我真的听见了,那最美的声音!
听见初三作文 8
记忆中,属于你的声音很多,钥匙碰撞的清脆,皮鞋在地上踩动的沉重,不大标准的普通话。
一个温暖的下午,一阵皮鞋踩在地上的声音在走廊尽头响起,伴随着的`是钥匙碰撞在一起的声音。
你出现在教室里,自我介绍完后,你说“大浪淘沙,车轮滚滚,没人会等你,我们只有跟上时代,才不会被淘汰。”
开始上课后,没有适应初中节奏的我渐渐睡意袭来,严厉的你把我叫起来狠狠地训了一顿,我脑子嗡嗡地响。
从此以后,每当上课就就觉得后背发凉,再也没有昏昏欲睡过。我总觉得你过于苛刻,难得昏昏欲睡一下,至于骂的这么凶吗?
后来,你利用放学时间给我们补习,每次都要补到七、八点,家长都夸你负责。但每天我们看着其他班的人渐渐散去,而我们却要毕恭毕正的坐在教室里啃那索然无味的数学题,夜幕随着你那不大标准的普通话渐渐来临……
埋怨由心而生,我们为什么要被留得那么晚?!
再后来,你转战初三,只给我们留下了一阵钥匙碰撞在一起,和皮鞋踩在地上的声音。
不知过了多久,也不知是谁提起了你,说有一次你姐姐手术,本来已经说好是三点去探望,却因为我们的知识掌握得不牢固,一遍一遍地教我们,一次一次地将时间延后,将心中的急切按下。
我依稀记得那一天你将最后一位同学教懂,时针已经转向了七点,你匆忙的拿起试卷冲下楼去。我还笑说你下班比我们放学还积极。
现在想来,委实惭愧。
时光流逝,心中的不满渐渐淡去,我们终是与时间和解。
记忆中的你不再凶神恶煞,有一点执着,一点负责,一点苦心,还有……
“大浪淘沙,车轮滚滚,没人会等你,我们只有跟上时代,才不会被淘汰。”
再次听见你的声音,是你用那不大标准的普通话在升旗仪式上发言。
你的声音还是那么特殊,深深地刻在我记忆中。
听见初三作文 9
“嘀嗒,嘀嗒……”墙上的钟表一刻不停地在走,转过一圈又一圈,那是时间的足迹与声音。
时间走到了数字“3”。从“2:59”到“3:00”的“1”是默然的,双眼瞧去,枝头又绽开绿色的嫩芽,在晨间的露中微微颤着,不知不觉中,花鸟相映,红、黄、紫、白,交相辉映,正是一幅七彩的画的模样。这时再去听,时间正在演奏生机的曲子——微风与柳枝,花儿与小鸟,溪水与圆石……
时间跃下了数字“6”。从“5:59到“6:00”的“1”是热烈的,它好像是万分喜爱之时候,阳光大把大把地洒,绿茵遍地生。听见它的欢歌了吗?“知了——知了——”,蝉和蟋蟀都是它的化身。“哗啦啦,淅沥沥”或大或小的雨都是它的笑声。那傍晚的夕阳红不正像时间充满笑意的脸庞吗?
时间轻点数字“9”。从8:59到“9:00”的“1”是恍然的,前一秒还是炽热的骄阳,下一刻清凉的风便缠在人们周围。万物既是无声的,却又震耳欲聋:金黄色的稻田是时间赠予的礼物。当风让它们翻滚时,时间会给予人们海浪般的舒适。伴随着浓郁的'瓜果香让人们坠入丰收的美梦。
时间终于又站在了“12”。从“11:59”到“12:00”的“1”是无奈的。它不情愿地回到了最初的起点。于是,“呼呼”刮过的刻骨实风替它叫嚣着不满,时间则是沉默地被封在冰里沉睡,使这段时间的
世界都被冰霜所覆盖,单调而枯燥。“嗝嗒,嘀嗒……”
墙上的时钟还在继续转。时间无形,时钟却有形。但在每年,每月,每日,每分,甚至于每秒之中,时间都静静地伴随着我们向前走。只要仔细聆听,时间就会以各种形式的声音流淌过你的耳边。
它反反复复,轮流回转,又辗转不停,推动着世界向前走,尽职尽责。我们所见的时间的声音,永远承载着不息的生命之轮,将我们送往未知却熟悉的未来。
听见初三作文 10
踏进高中的校门,那是我对初中的告别礼。注册,交费,我在这个陌生的地方做着曾重复过无数次的事,来不及驻足,又匆匆退了回去。
看着鲜红的分班名单,我怔在当场。我想要找到的名字,没有一个与我的姓名出现在同一张纸上。然后默默转身退出人群。门口,我遇上了一个老同学,她对我说,不错么,女子班耶!女子班?我缓缓问出声,并回给她一个笑容。多年伪装留下的习惯,我已经习惯于对着同我说话的人笑了。哪怕我并不想笑。
是因为地理位置的关系吗?总觉得这里的`风特别大。刮起地上的尘埃,带着不知从哪里来的乌云在这片土地上举行狂欢会。不久,便下起雨来。军训无法继续,所有人争先恐后地逃到逸夫楼大厅里。人群中,我却找不到一缕熟悉的气息,仿佛我所期待的一切都以人间蒸发。
静静伫立在铁门后面,耳边不断传来聊天的声音我甚至加入了他们,心里,却寂寞得可以听见风的声音。
又一个阳光明媚的日子,我却明目张胆地逃开了。躲避阳光,这是这个季节谁都想做的事,但只有我不是“躲”,而是“逃”。只是想逃离这陌生的一切,仅此而已,然而在不觉中,却成了想逃离自己,逃离自己的心。莫名的惶恐,突然觉得这样的自己好可怕,就像是一只想要涉世却害怕世事的小鸟,孤独地躲回自己的巢。
休息的时候,我喜欢坐在教学楼的阶梯上。我想,或许是那份古老而陈旧的气息,让我对那个位子由衷地喜爱。左边是坚实的围栏,右边是高高的墙,这会让我有安全感。看着地上班驳的树影,我竟笑了?原来,这里还洋溢着温馨的气息,只是我未察觉罢了。
同桌远远看见了我,走了过来坐在我身旁,然后天南地北地谈开来。她是这里第一个同我说话的“陌生人”,如同一双手将我带离黑暗,刹时一片光明。
光明与黑暗的差别谨慎一条线,如果将自己埋在小窝里缅怀过往,就永远无法跨过那条线。
昨日的风带着乌云卷土重来,我静静地站在屋檐下接着雨水。风依旧在吹,我却听见,它笑了。
听见初三作文 11
朝阳和煦的金光映着面前的道路,再走几步路就到校了。我沐浴着温暖朝阳的金辉,很是懊恼。又与她吵架了。我沮丧至极,内心像陷入了永久的黑夜,想走向光明,却又惧怕着我到底是想与她和好的,可我又不敢,万一被笑话怎么办?像是被迷雾团团围困,找不到光明的突破口,很是迷茫。脚下突然踩中了什么东西,我猝不及防,直直扑向地面。
我站起来,十分疑惑:明明脚底什么都没有啊!可我来不及多想,便急急忙忙跑进校门快迟到了。一节课转眼即逝,令我恐惧的时刻已经到来,我该如何面对她?“喂,你挡路了!”回过神,她正双手叉腰气势汹汹地望着我。我疑惑地望向她,在“你挡路了!”后面,我分明听见了一声“别不理我!”这断不是她说的,她的嘴分明没动过!可那会是谁?“喂,让开!”她又道。声音再度响起:“和好吧。”难道这是她的心声?我不由得想起今早摔的`一跤,难道是那跤的作用?
可无端端的,我竟怒从心头起,恶向胆边生,你那么凶,我才不让你过去!竟直直地站着,不动了。“你!”她似乎想说什么,但又转身离开。我仿佛赢得了胜利,兀自笑了起来。我坐回座位上,开始画画。画着画着,不小心碰到了橡皮。这倒霉的橡皮竟滚到了她脚边。她俯身,拾起橡皮,恶狠狠地道:“才不给你!”,还向我扔了块什么东西,砸得我生疼。我一看正是那块橡皮。
这扔过来的橡皮似乎把我砸醒了,我与她的种种不快瞬间烟消云散。忆起往日二人一同放学,一同游玩的情景,仿佛历历在目,那个陪伴着我的人,那个与我玩耍聊天的人,那个与我一同走过七年时光的人,全都是她。想到这我幡然醒悟。心间的迷雾被吹散,阳光照入心房,我确实不应因一件小事与她斤斤计较,更何况她也想与我和好。
当我们再一同肩并肩走在回家路上时,我与她的不快早已云淡风轻。感谢那让我听见她内心的声音,让我学会了如何与她相处。
听见初三作文 12
我从小双耳失聪,听不到爸妈对我关心的话,听不到爽朗的笑声,我生活在一个无声的世界里听不见,也不会说。
7岁时,爸爸妈妈为我配了人工耳蜗。我隐隐约约地听到了声音,我第一次听见了小鸟“啾啾”的叫声,第一次听见妈妈温柔的呼唤,第一次听见了美妙的钢琴曲,第一次听见老师和蔼的教导声,第一次听见同学们友好地喊我:“陈朗!我们一起玩吧。”那一刻,我觉得世界太美好!
记得有一次,我和妈妈一起去公园游玩,不知是什么鸟在枝头快活地歌唱,歌声动听极了,就像流淌着的音符,我陶醉了!妈妈告诉我:“这是小黄莺。”妈妈认真地教我学说:“小黄莺。”我咿咿呀呀地学着,“小一一黄一一莺……”很快我就学会了,风吹过树叶,沙沙地响,像是在为我鼓掌。
回到家,妈妈又要对我进行语言训练了,我最怕的就是语言训练,一个字、一个词我得说上百遍、上千遍。趁妈妈不注意,我打开电视看起了动画片。妈妈走过来,把电视关了,生气地看着我。我哭了起来,爸爸回来了,我扑到爸爸怀里,任委屈的泪水流淌......
渐渐地,我明白了,我比同龄人晚七年学说话,妈妈对我进行严格的语言训练,是为了我好。现在,我能看懂电视,能和老师、同学们一起交流了,这是爸爸妈妈的.功劳。
到现在,我还清晰地记得第一次听见声音的情景,是爸爸妈妈温柔地在叫我:“陈朗,陈朗……”这一切,是爸爸妈妈留给我爱的记忆!
听见初三作文 13
谁不喜欢春天的时候,鸟声溢满枝头;谁不曾夏夜卧听,声声蝉语。我们何曾幸运,一切的色彩和文字都融入了声音之中,伴着仲夏之梦,夜夜袭来。
你一定会听见,春天的花欣欣然张开的声音。伴着燕子的呢喃,蝉声切切的夏又近了。深秋阵阵雁鸣之后,你是否又听到暮雪飘飘、轻轻坠地?四季都不乏自然亲切的问候。日复一日,演绎成一支缠绵悱恻的情歌。随着工业化机器的阵阵轰鸣,那残留在春天的一抔暮雪,遗留在边远山村的呢喃燕语和阵阵松涛,都化作一缕涓涓细流,一次又一次浸湿了城市青春的梦。这样一种大自然的声音,也许已成为人们心灵的一片净土。那里,蓝天白云,虫鸣鸟唱。
你一定会听见,在文学的一湾长流中依旧的涛声。在水一方,听妖童媛女的窃窃私语;汩罗江边,闻屈子“路漫漫其修远兮”且行且吟;浔阳江头,听琵琶女嘈嘈切切错杂弹;零丁洋里,闻“留取丹心照汗青”的慷慨激昂。无论是久远的唐之韵和宋之词,还是元曲明清小说的灿烂辉煌,这一汪文学之河依然在人们心中潺潺流淌。这样的一种声音,总让人想到中华文明的源远流长,使人们有了一份深深的`文化底蕴。
当自然的旋律同文学的涛声钟罄相鸣,共奏高山流水同时,又听到台湾统一的呼声已一声盖过一声。无论是余光中先生那潺潺的冷雨声,还是于佑任先生的“葬我于高山之巅”的吟哦,无一不诠释着一颗拳拳对故乡的恋情。回归到现在,金厦共国圈建立的呼吁,倒扁的声声宣言,以及国共第三次合作的共同呼唤,你一定会听到,这一切都是从一个民族一个国家的喉咙中发出的最和谐的声音。而这样的一种声音,让我们听到的是对统一的期盼;这样的一种声音,诠释的是一个民族血脉相连的凝聚力。
质朴如你,自然之声给予我们始终清如泉的信念;厚重如你,文学之声赋予我们沉稳如湖泊的力量;真诚如你,民族之声赠予我们如海般的包容。
那些如怨如慕,如泣如诉,如行板如秦腔的声音,你又是否听到了听懂了呢?
听见初三作文 14
最后一次听见你的声音,大概是在那场篮球赛的时候了,伴着同学们的加油声,我呼喊着你的名字,你奋力抢着篮板。
那天,是我们篮球比赛打至1:1的重要时刻,输了就淘汰,赢了则晋级。
你在一旁又是脱衣,又是拉伸,最后还做了一组高抬腿预热身体,看来,你准备为这次球赛拼尽全力了。
开球了,我方为进攻方。你一如既往地跑至篮下,准备担起篮板小王子的职责——要知道,抢篮板,你从不失手。
我带球切进内线,传给小胡同学,谁知他一个三分,“三不沾”,我们丢失了一次进攻的绝佳时机。
进攻方转为对方。对方一顿操作猛如虎,一位进攻方球员前来挡住我,做一个挡差,只能看小胡的防守了,对方一个三步上篮,球进了。
你的脸上挂满焦急,对小胡说道:“你要多传球,传给我!”
我知道,对方的战术很明确:防守,把人盯死;进攻,挡差+进攻。而我们想要进球,只能将球传到你那儿,这样你的防守人还来不及回防,就造成了一个空位,你只需一个打板,就能轻轻松松进球。
所以,你至关重要。
我直接将球传给你,你接到球,一个篮下打板,果真进了,掰回了一分。
敌方发球,又是同样的战术,只能眼睁睁地看着,却出不了手,因为挡我的`那人防的太死了,对方一个三步上篮,没进!
你一个纵身跃起,对方的抢篮板的人同时朝着你这里越来,突然,你一个重心不稳,摔了!
膝盖着地,你一时起不来,负伤只能退场。
没了你,我们打的很艰难,最终,输了。
我们第一时间赶到你那里。只见你拿着冰袋捂着膝盖,头上滚下一粒又一粒的汗珠,让人好不心疼!
后来,从老师那里得知,你的膝盖骨折了,需要两场手术,至少卧床休息三个月。
大蒋,你知道吗?我们都盼望你早点回来,继续做我们的篮板小王子。
大蒋,你知道吗?好希望能尽快听见你再次扣篮的声音,大家都等你回来!
听见初三作文 15
叮当清脆的敲击声,穿过星霜浮尘,跃然敲响长大后的心,一如过往岁月,我仍听见幸福的声音。
老家在江南一带的古镇,外公每日在晨光栉散大地前赶到街口玉雕店里忙活计。到我洗漱完毕换好衣服时,总能听到街口传来叮铃当当的敲击声。在人来人往的街巷里穿过,沿着声音寻到它时,他定会停下手上玉雕的活计,塞一块糖给我,拉我在他边上坐下,阳光带着暖意寻来,缕缕丝丝散在身上,每逢这时,便会觉得这敲击玉石的声音是最幸福的声音。
外公打磨出的玉石,温润剔透,雕工精美,每日都有人围在狭窄的街街口铺子旁,不过更多的人们则是被这叮铃当当的声音吸引而来。外公说过,越是上等的玉石,如白玉、碧玉、芙蓉石之等,敲打出来的声音越是轻盈悦耳。若要我说,便是碎脆的,像打水漂的石子打中水面发出的`声儿,总给人幸福的感受。
记得一日的晨曦,外公吩咐我看铺子,他去街东买早点出来。当时年龄小,约莫八九岁,哪听得进去。只一口应下,等外公一走,便迫不及待地敲打玉石玩儿,那玉石已敲个八成样,暗青和着淡白的玉底,料子十分好看。当时可不明白这些,学着外公的模样在玉石板前坐下,胡乱敲击着,玉石发出的声儿没了往日的清脆幸福,反倒有几分沉闷。探身一瞧,温润的玉石已裂开几道口子,凌乱的攀在玉身上。
不巧外公正走进来,看见我手中的残破玉石,一时竟气愣了。待他反应过来,目眦欲裂地训斥我。许是他一反往日常态的凶恶,吓得我直掉泪珠子,他却没有丝毫心软,罚我在接口铺子前站了半日。待外公气消了些许后,他才走过来,用粗糙布满茧子的双手拾起玉碎,缓缓开口:“玉被敲裂了,可就发不出让人幸福的声儿了。丫头,你记着,这玉石是十足精贵的,玉雕的技儿是可以学的,但前提是有颗揣着敬畏的心儿,不管是什么,这样你才能敲出听着幸福的声音……”
几年后的某天晨曦,阳光带着暖意寻来,楼下传来叮铃的敲击声。星霜荏苒,敲击声夹着过往点滴浮尘,我亦听见幸福的声音。
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