出国留学特别是准备去美国读研究生一般都需要参加语言类考试以及入学综合能力测试。而其中托福和GRE这两门考试是比较常见的组合。今天小编给大家带来了GRE写作特点分析备考要点,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。
GRE写作特点分析备考要点
GRE写作和托福写作相同点
首先必须肯定的一点是,GRE写作和托福写作是存在一定共同点的,毕竟是ETS座下的同门弟子,对于考生在写作方面的基本要求还是比较相近的,比如基础的英语写作能力、文章的整体框架搭建、论述的逻辑思维水平、遣词造句的能力等等。这些方面两者的要求可以说是基本一致的。而从题型角度上来看,GRE写作中的ISSUE也和托福写作里的独立写作有近似的题目要求,也就是根据题目提出自己的观点并进行论述,也就是中文里常说的立论文。所以在小编看来,能在托福写作中拿到20多分,至少可以说明考生在GRE写作评分标准的写作技术层面上是能够达到考试要求的。
GRE写作题目深度远超托福写作
既然写作技术没有问题,那么为何托福考生的GRE作文得分却并不理想呢?原因其实很简单,作文题目本身的深度根本不在一个层次上。大家可以回想一下托福考试作文特别是独立写作,问的问题内容是不是都涉及比较基础的认知内容,大多数都是围绕大家熟悉的常见话题比如学校生活日常活动等等,即使是社会现象也是大家能够随口就说出一些看法事例的“大路货”。而GRE考试的作文题目就完全不同的,来看下面两个例子:
"Truly profound thinkers and highly creative artists are always out of step with their time and their society."
真正影响深远的思想家和具有高度创造力的艺术家们总是超越时代和社会的。
"Rituals and ceremonies help define a culture. Without them, societies or groups of people have a diminished sense of who they are."
典礼仪式有助于定义一种文化。没有了它们,社会或者人类群体就会削弱对对自身的认知。
这两道题目都是小编随手从ETS的GRE官方ISSUE作文题库中选出来的题目,可能很多人刚看到这两个题目都会觉得比较懵,既不知道应该赞同还是反对,一时半会儿也想不出可以举出的例子,可以说用中文都觉得不太好写的题目,更不用说用英语去写了。而GRE作文题目中这样的题其实并不在少数。也就是说GRE写作从题目深度上远非托福作文可比。即使考生拥有足够的写作能力和技巧,面对不知道动笔的话题也很难发挥出自己的水平,得分当然也就会受到影响了。
从GRE官方题库中寻求突破点
那么,对于这些其实已经具备足够写作技能,但却缺乏积累或者说知识面不太够的同学,怎样才能拿到更为理想的GRE作文分数呢?小编认为方法既可以说很简单也可以说很困难,那就是刷题库。说这个方法简单,是因为ETS可能已经考虑到大家会存在知识面不宽之类的问题而公开了题库,理论上考生只要能够把所有的ISSUE和ARGUMENT题目都看一遍了解一下,就能提前做好准备不至于被完全无话可说没东西可写的题目打个措手不及。说很困难则是因为题库里面的题目实在有点多,ISSUE和ARGUMENT的题目总数接近500道,即使去掉一些重复的题目也有超过300道题需要大家逐一准备,工作量和耗费时间可以预期都是比较惊人的。对此,小编的建议是既然不需要再重新练习写作技能,那么有托福写作高分基础的考生在备考GRE写作时就可以把重心放在看题库研究题目上,尽早开始看题库,对题目以熟悉内容构思论点思路和储备论证素材为主,而不要试图去把每个题目都写一遍。这样的做法可以最大程度节省大家的考试时间,也能帮助考生从写作的内容层面充实基础提升水平为作文高分做好准备。
GRE写作:怎么模仿范文
1.要有可以模仿的文章(最好是带有说理性的文章)。
2.你要理解这个文章,理解它的用词、句子结构、段落结构。
3.这些文章都有正确的中文翻译。同时,文章的长度不能超过500字。
怎么模仿,首先要分析文章,分析每一句和上一句是什么关系。我给大家举个例子:美国人写作文的一个特点是,通常每段的第一句都包含了整段文字的内容,也就是我们常说的topic sentence.。另一个特点是当你写完一个句子后,你要问WHY。你提出一个问题,然后给出一个圆满的回答,这就是一篇优秀的作文。
再下一步就要具体了。写作需要三大能力:
一、具体化的能力
具体化并不代表要写一个完整的故事。但是任何一篇文章都要给人一个具体的意向。通过具体的东西来描述才能给人踏实的感觉。具体化只要举出几个地方、几个名字、几件小事就可以了。
为什么好多同学作文中分数很低呢,就是因为他提出了问题却没有回答。
你通过不断地模仿写作,就可以不断地纠正语法和词组错误。如何把抽象和具体结合起来是一个重点,如何在一个段落中只表达一个思想,这是另一个重点。美国人的判分特点是,如果你在一段中表达了一个以上的思想,那你的分数就不会高了。
分析完一篇文章后,怎么模仿着写呢?就是看着中文的翻译,把上面的英文一字不落的写下来,当你实在想不起来的时候,再看原文。等到写完之后,和原文对照一下,看看是谁写得漂亮。我刚刚开始模仿写作的时候发现,模仿了几天后,写作水平的确提高了。
因为根据记忆学原则,这个单词你背过、读过,它都不能写在你的文章中间。如果一个单词可以经常出现在你的脑子和文章中间,那这只证明了一件事,就是你写过这个字。但是你自己写作你不可能用到这个字,那就只有一个可能,就是你在模仿文章时写过这个字。如果一个结构别人写不出来,你能写出来,那你的分数就会高。
通过不断地模仿你的几大能力就会得到提高:
1.你的语法错误会越来越少;
2.句子结构能力越来越强;
3.用词能力大大增加。
一篇文章模仿两次就足够了。当你模仿了10篇文章之后,你把这10篇文章再模仿一遍。等你模仿完20篇文章,你的写作能力就会大大提高了。
二、逻辑思维能力
在美国许多的写作考试中TOEFL写作是相对容易的。因为它的作文题本身非常简单,看到一个作文题你几乎就知道该怎么写。而GRE作文就相对复杂了。 GRE作文方式永远是两种态度,两种方式让你选择。它永远是有对照性的。
托福作文考:“吃饭是在家里吃好,还是到饭店里吃好”; GMAT考和商业有关的:“产品制造出来是延续时间很长的好,还是延续时间不太长的好”;GRE作文:“在我们这个社会中间,现在专业人士太多了,而有综合知识的人太少了。你认为我们是更需要具有专业知识的人呢,还是需要具有广博知识的人?”
TOEFL考生活、学习;GRE 考日常学术行为。但是不管它出什么题目,总是会摆出两种态度供你选择。另外,GRE的作文题目是提前发给你的,考试时出的题目绝不会超出它事先发给你的题目。它决不会出让学生看不懂的题目。所出的题目永远是世界性的,不涉及民族、宗教、政治色彩。
考察普林斯顿所出的全部范文后发现,美国人百分之七八十喜欢倾向于一种模式。讨论在哪里吃的问题时,要不在家里吃,要不在饭店吃,但是你不要又想在家里,又想在饭店(A OR B)。当然他们也比较认可中间的态度(C),也就是说,我既要A又要B,我是A和B结合起来产生C。事实上,好多中国学生结合 A、B写是能写出好分数的。当然也有些题目是没有C这种态度的。
C态度这种写法和A、B的写法,在段落结构上是有差异的。我先讲两种文章的段落结构。
如果是采取A或B的写法,段落结构是比较简单的。通常分为三个层次,第一个层次是第一段。说明我要采取A还是B。第二个层次可以不只一段,说明为什么选择A/B是对的。为什么要有三段呢。因为必须至少有2个理由,至多3个理由。美国人认为一个理由是不够的,4个理由绝对太多。他们最喜欢 2到3个理由。最后一段就是结尾,讨论B的缺点和部分优点,同时坚决强调你要选择A。
GRE写作:怎样准备提纲
1、什么时候开始练习在模考时加入提纲?
比较适合的是在最后10天到一周的样子。因为这首先需要在一定高强度的写作练习之后,再者,需要对题目已经有了一定的把握。很多的提纲在之前都大体列过。然后在限时中加入提纲的写作。
2、用多长时间列提纲?
我的经验是ISSUE总体比ARGU短。ISSUE大体要2-3分钟,ARGU怎么都要3分钟。可能要5分钟。
3、提纲里都要包含些什么?
对ISSUE来说,读第一遍题目时把关键词提出来,接着将核心话题列出来,根据这个话题开始一条一条列出你要写的东西;ARGU来说,因为题目比较长,所以读题的时间就要比前者长。第一遍建议先把每一个意群讲的是什么简要提出来,排上序号;第二从这些小短句分析其文章结构和主要错误;第三把自己对错误的阐述顺序列出来。这样差不多是可以的了。
4、列提纲的一些技巧
需要在练习中找到自己的记录法,哪种缩写是自己看得明了的。要记出来的摘要最后自己还要辨析几分钟。建议在平时列提纲的时候就有意识的做一下限定时间练习,看2-3分钟能不能把大体的框架列出来。
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