三年级作文观察日记

一天将要结束了，相信你有很多感悟吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。为了让您不再为写日记头疼，以下是简历文库小编为大家整理的三年级作文观察日记，仅供参考，大家一起来看看吧。

三年级作文观察日记 1

蜗牛是一种软体甲壳类小生物。它爬行的很慢，背着一个大大的“房子”，呈螺旋状，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少见。

我把十几只蜗牛装在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一个碗里，找来放大镜，开始观察。

听说把蜗牛放进水里，就可以使它探出头来。恰巧，这只蜗牛被我吓得把头缩进去了，我打了一些水，往里面倒。不一会儿，蜗牛就乖乖地探出头来，并伸出两个长长的触角。我仔细地用放大镜观察它。发现，蜗牛的下腹部有很多点点，这是什么呢？有什么作用呢？我又继续观察，发现蜗牛的壳上还有一个小洞，这又是起什么作用的'呢？于是，我带着这两个疑问来到妈妈面前询问。妈妈回答说：“蜗牛腹部下面的小点是它的腹足，蜗牛就是依靠这些腹足爬行的，壳上的洞是蜗牛的气孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爷爷告诉我，蜗牛通常是晚上出来活动。因为它害怕白天直射的阳光，喜欢栖息在阴暗潮湿的环境里，所以一般太阳下山后才出来。它慢慢地爬到青菜叶子上，伸出触角轻轻地尝一尝味道，再慢慢地开始美餐。

通过观察，我了解了很多关于蜗牛的小知识。

三年级作文观察日记 2

一天傍晚，我为了观察黄豆成长，我就让妈妈买了一些黄豆，回倒家，我拿出一个盆子，往里面装了一些水，然后把黄豆轻轻地放在水里，最后又搭了一块湿布在上面。

第二天放学后，我迫不及待地跑过去观察黄豆，黄豆比昨天大了一倍多呢！有的黄豆连皮都脱了，就像一个白白胖胖的娃娃。我把盆子里面的水给换了，并在那块布上洒了一点儿水。

第三天一早，我一起床就去看我的好宝贝。黄豆已经长出了一些小芽儿，它们的.一些芽儿正和邻居聊天，有的正在跳舞，还有的正在和自己的伙伴玩耍、打皮球，好一幅热闹的豆芽画！突然之间，一股臭味打扰了这热闹动人的景象。豆芽盆中有一股浓厚的豆浆味。我忙着跑去问妈妈：“妈妈！为什么黄豆盆里面传出了豆浆味呢？”妈妈说：“孩子，当黄豆发芽了之后，就不能用水泡了，不然黄豆会烂的。应该把水倒掉，在把黄豆盆底铺上一块湿毛巾上，再把黄豆放在湿布上，最后在黄豆上面盖了一层湿布。”我听完妈妈的话就马上按她的说法去做。

第四天吃过晚饭，我又跑去看我的黄豆，“哇！黄豆已经长到五厘米那么高了。”我不禁欢呼。这时一阵微风拂过，一盆的豆芽翩翩起舞。

三年级作文观察日记 3

今天是国庆长假的第二天。吃完早饭，做好作业，我便搬了把躺椅来到窗户底下，躺在椅子上痴痴地观察起天上的云朵来。

蔚蓝的天空犹如辽阔无垠的大海，那云朵便如点点白帆，自由徜徉着……只是云朵相对少些，而且云层也比较薄，像是披在巨大的蓝色礼服外的一层薄纱，那样子真是美极了！

虽说秋季天高云淡，凝神仰望，却也千姿百态。它们有的像轻盈的羽毛，静静地地飘浮在空中；有的像成片的鱼鳞，整整齐齐地排列着；有的像耸立的峰峦，险峻挺拔直插云霄；有的像平缓的河川，似乎游鱼也清晰可见……它们把天空点缀得缤纷而圣洁，让人心驰神往，如痴如醉……

一阵阵微风拂面而来，吹熟了果实，吹落了桂子，连天上的云朵也跟着变起了戏法：一会儿变成了一只毛发蓬松的绵羊，在蓝色的.草坪上悠闲地吃着草；一会儿变成了一只虚张声势的白虎，张牙舞爪的想要扑过去；一会儿又像是天女们洗的泡泡浴，纷纷洒洒的泡泡遮挡了她们姣好的容颜……

一时间，看得我眼花缭乱，闭目养神一会儿，眼前也尽是百变云朵的幻影……

三年级作文观察日记 4

今天，我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后，我想：如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢？我试了一下，结果使我下了一大跳，原来，被剪掉鱼鳍的小鱼，在水中栽来栽去。我又想：那剪掉鱼尾会怎么样呢？我一试，结果使我惊呆了，原来被剪掉鱼尾的小鱼，在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒，把鱼缸搬到黑暗的地方，我拿着手电筒照了它们老半天，它们还是没有动静。我想：居然强光对它们没作用，那么强声对它们能造成什么影响呢？刚开始，我一不小心吹动了水，小鱼受到了惊吓，从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗，直到我嗓子都哑了，它们还是无动于衷，这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢？我试了一下，啊，结果大不一样了，鱼儿们顿时惊慌起来，四处逃窜，原来，鱼对振动是最灵敏的，只要稍有振动，就会往别处逃。

这次观察，让我学到了不少有关鱼的.知识。我懂得了观察东西要认真，不能急躁，这样才能观察到事物的特性。

三年级作文观察日记 5

寒冷的冬天里，候鸟们都飞到南方过冬了。北方的冬天太漫长，大自然少了许多的生机。三三两两的麻雀们，在空旷的田野中伫立张望，在枝头末梢上跳跃，忽而急速掠过人们的耳旁，忽而骤然落在地上觅食，忽儿成群地飞过天空，还常常发出“叽叽喳喳”的`美妙歌声，这情形给大自然增添了无限生机，也给人们带来了欢快。

我给麻雀丢下一些米粒，它们先是警觉地观察，确定没有危险时，便快速地享用美食，一旦发现有危险，它们会惊慌地飞起来，在低空中盘旋，直到危险解除，才会小心翼翼地再次回来享受美餐，等到吃饱了，它们或在树枝间蹦来跳去，或在天空中飞翔玩耍，十分地快乐。

仔细观察小巧玲珑的麻雀，只见它头上戴着一顶土灰色的帽子，脸颊上左右各有一块黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圆锥形，黄澄澄的小眼睛总是好奇地瞅着四方，全身穿着棕灰色的大衣，小肚皮上盖着一层软软的灰白色的绒毛，尾巴是浅褐色的，并且呈小叉状，两只腿特别细，好像一碰就会折了，但爪子似乎很锋利。

麻雀是非常可爱的小生命，是大自然的精灵，也是人类的朋友，我们要爱护它。

三年级作文观察日记 6

前几天在池塘里捉了几只小蝌蚪，我把它们养在一个大玻璃瓶里，决定仔细观察。

小蝌蚪全身黑黑的，大脑袋后面拖着个小尾巴，活像个逗号。如果你仔细看它，发现还有眼睛、嘴巴、腮呢!

我每天早晨起床后的第一件事，就是给蝌蚪喂食。这天，我刚把碎米扔进了瓶子里，小蝌蚪像饿极了似地扑了上去。它们微倾着身子，把米粒紧紧围起来。奇怪，米粒越来越小了，小蝌蚪是怎么吃的呢?

我捧起玻璃瓶，拿着放大镜看。忽然惊奇地发现，在小蝌蚪大脑袋的前下方，还有个扁扁的嘴呢!这嘴是黑色的，很难发现。蝌蚪在吃东西时，嘴一张一合的，像鱼嘴那样，有意思极了!另外，在发现嘴的同时，我还发现，嘴两侧有两片小小的.、圆圆的腮。仔细一琢磨，嘿，这腮就像两片小小的、忽闪忽闪耳朵，真有趣。

三年级作文观察日记 7

中午，我吃过午饭站在窗台前看云。

云白白的，真好看。这时挤在一起的云，变成了一只大绵羊，还有几只小绵羊的'。我正想数有几只绵羊的时候，突然间，绵羊不知去哪儿了。

过了一会儿，一只老虎垂头丧气地趴在那里，不知怎么了，它好象很伤心似的。过了一会儿，这只老虎也渐渐消失了

这时一只大狗跑来了，后面跟着许多小狗。我正想数有多少只，大狗消失了，后面那些小狗也跟着消失了。过了一会儿，一只马跑过来，跑着跑着，它的一条腿不见了。我正仔细地找，那匹马又变模糊了。

过了好久，云渐渐地散开了。我也看累了。我去厨房跟妈妈说：“妈妈，云真神奇！它能变很多东西呢。”妈妈说：“你说得很对，云很神奇，它能变成各种各样的东西。我们要经常观察周围的事物，就能写出更好的文章我和妈妈高兴得笑了。

最后我和妈妈高兴得笑了。

三年级作文观察日记 8

今天，我在外面玩。忽然，我看见一排排黑色的小东西在移动。哦！原来是蚂蚁。 “为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说: “有了!”我用随身携带的放大镜去观察。一看！原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果，碎苹果不停掉下来，底下的`蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时，一只大毛虫从树上掉下来，蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎，都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽，奄奄一息了。可是毛虫体积太大，蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢？我替它们暗暗着急。这没有难道它们，只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了，不吃虫皮，专吃虫肉，而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿，毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小，但很聪明。

三年级作文观察日记 9

今天老师叫我们观察绿豆泡豆芽，我精心挑选了十几个饱满的小绿豆，他们披上了绿色的大外套，他们是长圆形的。长一处的凹陷的.地方有乳白色的小圆点。一捏，觉得绿豆很硬朗，我就把这颗小绿豆放到瓶子里，它在瓶里蹦跳了几下，就躺在瓶子里。

来了。我加水了，他还一动不动舒适地躺着，好想安静地再睡懒叫。吃过晚饭，赶紧跑去看小豆娃，大吃一惊，只见，那瘦小的绿豆不见了，比那绿豆都胖了一倍，圆滚的绿豆破裂了，小绿豆露出了乳白色的身体。

10月19日天气晴

一早醒来，顾不上刷牙，洗脸穿衣服，迫不及待地去看绿豆，绿豆全裂了，隔阂都露出大半的身体，长出长长的细芽，像嫩嫩的叶子，像一只只小蝌蚪，又像一个个小逗号，很好看，很可爱，我对小蝌蚪说：“小蝌蚪，你快点长大吧！”

三年级作文观察日记 10

今天下午，爸爸进行了一项火烧纸篮子的实验，我在旁边观察。

爸爸准备了一些材料：两个用纸叠成的.篮子、一根蜡烛、一个打火机、一小盆水。爸爸先用打火机把蜡烛点着，然后把手中的空纸篮子放在点燃的蜡烛上面。不一会儿，纸篮子就烧着了，爸爸赶紧把纸篮子扔到了地上，火烧得很快，一会儿就烧完了。

接着爸爸在第二个纸篮子里面倒了一些水，让我猜测能不能点着，我说：“能！”爸爸没有说话，只是把加水的纸篮子放到火上。我仔细地看着，火烧啊烧啊，里面的水都有点热了，但是纸篮子就是烧不坏。这时，我们看见了纸篮子的底部，变成了黑的，爸爸说：“马上就要破了。”可是，烧了大约有2分钟，都还没有破。我想试一试，爸爸把纸篮子给了我，我把它往低处放了放，还是没有烧着，结果不小心把蜡烛给压灭了。

今天的这个实验，使我懂得了：火烧坏了第一个纸篮子，却烧不坏第二个，是因为第二个纸篮子有水，火的热量被水吸走了，所以烧不坏。

三年级作文观察日记 11

今天，我仔细观察了我家鱼缸里的小金鱼。

小金鱼的眼睛圆溜溜的，像两颗小小的黑宝石。它的尾巴大大的，像一把张开的小扇子，在水中摇摆着，显得格外美丽。小金鱼的鳞片在阳光的照耀下闪闪发光，就像是穿着一件华丽的金色礼服。

我注意到，小金鱼在水中游得很快，一会儿游到这边，一会儿又游到那边，好像在跟我玩捉迷藏呢！有时候，它还会停下来，嘴巴一张一合的，好像是在吃东西，又好像是在跟我说话。

我还发现，小金鱼特别喜欢在鱼缸里的'水草旁边玩耍，它会在水草间穿来穿去，好像在跟我展示它的游泳技巧呢！看着小金鱼在水中自由自在地游来游去，我的心情也变得愉快起来。

今天，我通过观察小金鱼，学到了很多关于它的知识，也感受到了观察的乐趣。以后，我还要继续观察它，看看它还有哪些有趣的地方。

三年级作文观察日记 12

今天，我在院子里玩耍时，发现了一个有趣的现象——蚂蚁搬家。

一开始，我只是看到几只小蚂蚁在匆匆忙忙地爬来爬去，好像在寻找什么。不一会儿，我就发现它们原来是在搬运食物，准备搬家呢！只见它们排成一列，有的背着食物，有的抬着幼虫，还有的好像在指挥交通，确保大家都能有序前进。

我好奇地跟着它们，想看看它们的新家在哪里。经过一番曲折的路线，我终于发现它们的`新家在一个小土堆下面，看起来既隐蔽又安全。

通过这次观察，我深深地感受到了蚂蚁们的勤劳和智慧。它们虽然个子小，但是团结起来却能完成这么艰巨的任务。这让我想到了“众人拾柴火焰高”的道理，只要我们团结一心，就没有克服不了的困难。

今天的观察让我收获了很多，也让我更加喜欢这些勤劳的小生命了。以后，我还要多多观察，发现更多大自然的奥秘。

三年级作文观察日记 13

今天，我仔细观察了我家鱼缸里的小金鱼。

小金鱼的颜色非常鲜艳，全身披着红色的鳞片，就像穿着一件红色的铠甲。它的眼睛圆鼓鼓的，像两颗黑色的宝石，总是四处张望，好像对周围的`一切都充满了好奇。它的嘴巴小小的，不时地一张一合，应该是在喝水或者吃东西吧。

最有趣的要数小金鱼的尾巴了。它的尾巴大大的，像一把打开的扇子，在水里摇来摇去，帮助它保持平衡和游动。有时，它还会用尾巴轻轻地拍打水面，溅起一圈圈涟漪。

我注意到，小金鱼在水里游得非常快，像是在进行一场游泳比赛。它一会儿游到左边，一会儿游到右边，一会儿又游到水面上来，看起来非常自由自在。

通过观察小金鱼，我感受到了大自然的神奇和生命的魅力。我决定以后要经常观察它，记录下它的成长和变化。

今天的观察让我收获了很多，我非常开心。

三年级作文观察日记 14

今天，我写完作业后，决定观察一下我家的小金鱼。

我家的小金鱼可漂亮了！它披着一身闪闪发光的金色鳞片，就像一位穿着华丽长裙的舞者。它的尾巴大大的，游动起来就像一把打开的扇子，在水中翩翩起舞。眼睛圆溜溜的，不时地四处张望，好像对周围的一切都充满了好奇。

我轻轻地把一些鱼食撒进鱼缸里，小金鱼立刻发现了，它飞快地游过来，张开小嘴，一口就把鱼食吞了下去。然后，它又游到鱼缸的底部，用嘴巴碰一碰那些五颜六色的石子，好像在玩耍一样。

过了一会儿，小金鱼可能游累了，它就慢悠悠地游到鱼缸的.一角，静静地待着，眼睛微微闭着，好像在睡觉。我轻轻地敲了敲鱼缸，它立刻惊醒过来，又欢快地游了起来。

通过这次观察，我发现小金鱼的生活真是有趣极了！以后，我还要多多观察它，看看它还有哪些可爱的举动。

三年级作文观察日记 15

今天，我在院子里玩耍时，发现了一个有趣的现象——蚂蚁搬家。

一开始，我只是看到地上有一些小黑点在移动，走近一看，原来是一群蚂蚁在搬运食物。它们排成一列，非常有秩序。有的蚂蚁背着比自己身体还大的食物碎屑，有的则空着手，似乎在为前面的伙伴加油鼓劲。

我好奇地跟着它们，想看看它们到底要搬到哪里。不一会儿，我发现它们来到了一个小土堆旁，开始挖洞。原来，它们是要把食物搬进新家啊！

蚂蚁们虽然很小，但它们团结起来的力量可真大。看着它们忙碌的`身影，我不禁想到了“众人拾柴火焰高”这句话。

通过这次观察，我学到了很多关于蚂蚁的知识，也更加明白了团结的重要性。以后，我也要像蚂蚁一样，和朋友们团结一心，共同面对困难。

今天真是一个有意义的日子啊！

三年级作文观察日记 16

今天，我仔细观察了我家鱼缸里的小金鱼。

鱼缸里有两条小金鱼，一条是红色的，另一条是黑色的。它们都有着大大的眼睛和漂亮的尾巴，在水中游来游去，好像在比赛谁游得更快。

我发现红色的'小金鱼特别喜欢在水草旁边游动，它时不时地还会用嘴巴轻轻地碰一下水草，好像是在跟水草打招呼。而黑色的小金鱼则更喜欢在鱼缸底部游动，它游得比较慢，但非常稳。

我还注意到，当我在鱼缸旁边站着的时候，两条小金鱼都会游过来，靠近鱼缸边，好像是在好奇地看着我。我轻轻地敲了一下鱼缸，它们就吓得游走了，真是可爱极了。

通过观察小金鱼，我学到了很多关于它们的生活习性的知识。我决定以后每天都要抽时间来看看它们，希望它们能在鱼缸里快乐地生活。

今天的观察让我很开心，也让我更加喜欢这两条小金鱼了。

三年级作文观察日记 17

今天，我写完作业，决定去观察我家鱼缸里的小金鱼。

小金鱼长得可漂亮啦！它的眼睛圆鼓鼓的，像两颗小灯泡似的，总是瞪得大大的，好奇地打量着周围的世界。它的嘴巴小小的，一张一合，好像总在说着悄悄话。最引人注目的还是它那扇子似的'尾巴，红彤彤的，游动起来就像在水中画出一圈圈美丽的波纹。

我撒了一些鱼食到鱼缸里，小金鱼一看见食物，就迫不及待地游了过来。它张开小嘴，一口吞下几粒鱼食，然后又在水中欢快地游来游去，好像在向我表示感谢呢！

我还发现，小金鱼特别喜欢在鱼缸里的石头和水草间穿梭，好像在玩捉迷藏的游戏。有时候，它还会静静地停在水中，一动不动，只有尾巴在轻轻摆动，好像在思考着什么。

通过观察小金鱼，我不仅收获了快乐，还学到了很多关于金鱼的知识。我决定以后要经常观察它，看看它还会给我带来哪些惊喜。

三年级作文观察日记 18

今天，我仔细观察了家里养的小金鱼。鱼缸里的水清澈见底，小金鱼在水中自由自在地游来游去，仿佛在跳着欢快的舞蹈。

小金鱼的身子是红色的，就像穿着一件漂亮的红色外衣。它的尾巴特别大，像一把张开的小扇子，左右摇摆，帮助它保持平衡和方向。它的'眼睛圆溜溜的，总是好奇地四处张望，好像对周围的一切都充满了好奇。

我撒了一些鱼食进去，小金鱼立刻欢快地游过来，张开小嘴，一口一口地吃起来。它吃得津津有味，还不时地吐出一串串小泡泡，好像在向我表示感谢呢！

通过观察小金鱼，我发现它们的生活习性很有趣。它们喜欢在水中游来游去，也喜欢和同伴一起玩耍。我会继续观察它们，希望了解更多关于小金鱼的秘密。

今天真是一个开心的日子，因为我更加了解了我家的小金鱼！

三年级作文观察日记 19

今天，我在小区的花园里玩，忽然发现一群小蚂蚁正在搬家。我觉得很有趣，就蹲下来仔细观察。

蚂蚁们排成一列长长的队伍，有的背着食物，有的背着蚁卵，还有的.背着受伤或年幼的伙伴。它们一步一步地向前挪动，看起来非常辛苦。

我轻轻地放了一片小树叶在蚂蚁队伍的前面，想看看它们会怎么做。只见一只领头的大蚂蚁爬到了树叶上，用触角碰了碰，然后又爬了下去，带着队伍绕过了树叶。我想，蚂蚁们一定很聪明，能识别出障碍物。

接着，我又洒了一些水在蚂蚁队伍旁边，想看看它们会不会害怕。没想到，蚂蚁们只是稍微停顿了一下，就继续前进了。我被它们的勇敢和坚持深深打动了。

通过这次观察，我学到了很多关于蚂蚁的知识，也更加喜欢这些小昆虫了。我决定以后要多观察大自然，发现更多有趣的事情。

三年级作文观察日记 20

今天，我仔细观察了家里的小金鱼。鱼缸里的两条小金鱼可漂亮了！一条是红色的，另一条是黑色的'。

红色的小金鱼，全身披着鲜红的鳞片，就像穿着一件漂亮的舞裙。它在水里游来游去，尾巴轻盈地摆动着，好像一位优雅的舞者。它的眼睛圆溜溜的，总是好奇地四处张望。

黑色的小金鱼也不甘示弱，它全身乌黑发亮，就像一位神秘的勇士。它游得很快，时而跃出水面，时而潜入水底，好像在向我展示它的游泳技巧。

我还发现，小金鱼们特别喜欢吐泡泡。它们的小嘴一张一合，就能吐出许多小泡泡。这些泡泡在水里飘呀飘，最后消失在空气中。

通过观察小金鱼，我不仅学到了很多关于金鱼的知识，还感受到了大自然的神奇和美妙。我决定以后要经常观察它们，看看它们还有什么有趣的表现。

今天真是一个开心的日子，因为我发现了小金鱼们的秘密！

三年级作文观察日记 21

今天，我在院子里玩耍时，发现了一个有趣的现象——蚂蚁搬家。

一开始，我看到一群小蚂蚁匆匆忙忙地在地上爬来爬去，仿佛在寻找什么。我好奇地蹲下来，仔细观察。只见它们排成一列，有的`背着食物，有的背着蚁卵，沿着一条细细的路线前进。

我跟着它们走了一段路，发现它们竟然是在搬家！新家的位置在一个小土堆旁边，看起来很隐蔽。蚂蚁们一个个都很勤劳，不停地忙碌着，很快就有很多蚂蚁搬进了新家。

我轻轻地碰了一下它们的队伍，它们立刻警觉起来，四处逃窜。但很快，它们又恢复了秩序，继续搬家。我觉得这些蚂蚁真是太聪明、太勇敢了。

通过这次观察，我学到了很多关于蚂蚁的知识，也明白了它们团结合作的重要性。我想，以后我也要像蚂蚁一样，做一个勤劳、勇敢、团结的人。

三年级作文观察日记 22

今天，我仔细观察了我家鱼缸里的小金鱼。

小金鱼的身体是红色的，鳞片在阳光下闪闪发光，就像穿着华丽的舞裙。它的眼睛圆溜溜的`，总是好奇地四处张望。最引人注目的是它那条大大的尾巴，像一把漂亮的扇子，在水中轻轻摆动。

我注意到，小金鱼在水中游得非常欢快。它一会儿游到水草的后面，好像在玩捉迷藏；一会儿又跃出水面，溅起一圈圈涟漪。当它游动的时候，嘴巴一张一合，好像在不停地吃东西。但实际上，它只是在呼吸水中的氧气而已。

我还发现，小金鱼非常胆小。每当我靠近鱼缸，它就会吓得赶紧躲到水草的后面，过一会儿才会小心翼翼地探出头来。

通过观察小金鱼，我学到了很多关于它的知识，也感受到了观察的乐趣。我决定以后要经常观察它，记录下它更多有趣的行为和变化。

三年级作文观察日记 23

今天，我在院子里发现了一个有趣的现象——蚂蚁搬家。

一开始，我只是看到几只小蚂蚁在地上匆匆忙忙地爬来爬去，好像在寻找什么。过了一会儿，我发现它们竟然在搬运食物，有面包屑、小昆虫的尸体，还有一些我不知道是什么的东西。它们排成一列，有序地前进，就像一支训练有素的.军队。

我好奇地蹲下身子，仔细观察它们。只见一只蚂蚁发现了一块较大的食物，它立刻用触角碰了碰旁边的蚂蚁，好像在传递信息。很快，就有更多的蚂蚁围了过来，它们一起努力，把食物慢慢地抬了起来，然后继续前行。

看着这些勤劳的小蚂蚁，我不禁想起了“众人拾柴火焰高”的道理。虽然它们单个看起来微不足道，但团结起来却能完成很多看似不可能的任务。

今天的观察让我收获了很多，也让我更加喜欢这些可爱的小生命了。

三年级作文观察日记 24

今天，我在院子里发现了一个有趣的现象——蚂蚁搬家。

一开始，我看到一群小蚂蚁在忙碌地来回跑动，它们像是在寻找什么。我蹲下身子仔细观察，发现它们正在搬运食物和蚁卵。有的蚂蚁单独行动，背着比自己身体还大的食物残渣；有的则几只一起合作，共同抬动一块较大的食物。

最令我惊奇的'是，蚂蚁们搬家时的队伍组织得井井有条。它们沿着一条固定的路线前进，好像有一条无形的指挥棒在引导着它们。当遇到障碍物时，蚂蚁们会迅速调整方向，继续前进。

看着这些勤劳的小蚂蚁，我不禁感叹它们的智慧和团结。它们虽然小，但是能够齐心协力完成这么艰巨的任务，真是让人佩服。

通过今天的观察，我学到了很多关于蚂蚁的知识，也更加了解了自然界的奥秘。我想，只要我们细心观察，就一定能发现更多有趣的事情。

三年级作文观察日记 25

今天，我仔细观察了我家鱼缸里的小金鱼。

鱼缸里的两条小金鱼可活泼了！它们身披金色的铠甲，在水中欢快地游来游去。它们的尾巴像一把小扇子，左右摇摆，为它们增添了不少活力。

我注意到，小金鱼们总是张着小嘴，一张一合地，好像永远都在吃东西。我轻轻地撒了一些鱼食进去，它们立刻争先恐后地游过来，大口大口地吃了起来。不一会儿，鱼食就被它们一扫而光了。

吃饱喝足后，小金鱼们开始玩耍起来。它们互相追逐，时而游到水面，时而潜入水底，玩得可开心了！我还发现，它们的眼睛总是睁得大大的'，好像永远都不需要睡觉一样。

通过这次观察，我对小金鱼有了更多的了解。它们不仅外表美丽，而且生活习性也十分有趣。我决定以后要经常观察它们，看看它们还会给我带来哪些惊喜。

三年级作文观察日记 26

今天，我写完作业，就跑到鱼缸前观察我的小金鱼。

鱼缸里有两条小金鱼，一条是红色的，另一条是黑色的。它们都有一双大大的眼睛，像两颗闪亮的'黑宝石。红色的金鱼尾巴像一把扇子，在水中轻轻地摇曳；而黑色的金鱼尾巴则像一把剪刀，游动起来非常灵活。

我撒了一些鱼食到鱼缸里，两条小金鱼立刻游了过来。红色的金鱼张开嘴巴，一下子吃了好几颗鱼食，然后满意地游走了。黑色的金鱼则比较谨慎，它先在鱼食周围游来游去，确定没有危险后，才慢慢地吃了一颗。

看着它们在水中自由自在地游动，我忍不住伸手摸了摸鱼缸。两条小金鱼仿佛感受到了我的触碰，立刻游到了鱼缸的另一边，警惕地看着我。

通过这次观察，我发现小金鱼不仅美丽，还非常聪明和机警。我决定以后要经常观察它们，了解更多关于它们的生活习性。

三年级作文观察日记 27

今天放学后，我独自来到学校的小花园，打算进行一次小小的观察之旅。

刚踏入花园，我就被眼前的景色吸引住了。前几天还含苞待放的花朵，今天已经竞相绽放，有红的、黄的、紫的，五彩斑斓，美极了！我轻轻走近，发现花瓣上还挂着晶莹的露珠，在阳光下闪闪发光，好像一颗颗小小的钻石。

接着，我把目光转向了那些忙碌的`小昆虫。几只蜜蜂在花间穿梭，一边采蜜一边发出“嗡嗡”的声音，它们勤劳的身影让我想起了“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”的诗句。还有几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们的翅膀上有各种各样的花纹，美得就像是大自然的杰作。

通过这次观察，我感受到了大自然的神奇和美妙。原来，只要我们用心去观察，就能发现身边有这么多美好的事物。我决定以后要经常来小花园，继续探索这里的奥秘。

三年级作文观察日记 28

今天，我在院子里发现了一个小小的蚂蚁洞，这引起了我极大的兴趣。于是，我决定好好观察一下这些勤劳的小家伙。

只见一群蚂蚁来来往往，匆匆忙忙地搬运着食物。它们的触角时不时地碰一下地面，好像在探测着什么。我轻轻地放下一小块面包屑，不一会儿，就有一只小蚂蚁爬了过来。它用触角仔细地闻了闻，然后迅速转身回去，似乎是在告诉同伴们这里有好吃的.。

不一会儿，一群蚂蚁就浩浩荡荡地来了。它们分工明确，有的负责搬运，有的负责指挥，还有的负责在周围警戒。在大家的共同努力下，面包屑很快就被搬进了蚁洞里。

通过这次观察，我明白了蚂蚁虽小，但它们团结起来力量却很大。它们用智慧和勤劳创造出了美好的生活。以后，我也要向它们学习，做一个勤劳、团结的好孩子。

三年级作文观察日记 29

今天，我在院子里静静地观察着我家的小猫。

小猫的毛色是雪白的.，就像一朵小小的云朵。它的一双眼睛圆溜溜的，像两颗闪闪发光的宝石。当我走近它时，它竖起耳朵，用那双好奇的眼睛看着我，仿佛在问：“小主人，你今天怎么有空陪我玩呀？”

我轻轻地摸了摸小猫的头，它舒服地闭上了眼睛，享受着这份温暖。接着，小猫开始在院子里欢快地跑来跑去，一会儿跳到花盆上，一会儿又躲在树丛里，好像在和我玩捉迷藏。

最有趣的是，当小猫看到一只蝴蝶飞过，它猛地扑了上去，结果蝴蝶飞走了，小猫却摔了个四脚朝天，但它一点也不生气，反而用爪子挠了挠头，又继续去追蝴蝶了。

通过观察小猫，我发现它真是一个活泼可爱的小动物，给我的生活带来了很多乐趣。以后，我要更加关心它，保护它，让它健康快乐地成长。

三年级作文观察日记 30

今天放学后，我在回家的路上发现了一群蚂蚁正在搬家。

我蹲下身子，仔细观察起来。只见这些蚂蚁排成一列长长的队伍，每一只都背着比自己身体大好几倍的食物残渣或碎屑。它们的小触角不停地摆动着，好像在和同伴交流信息。

蚂蚁们前进的速度很快，而且非常有序。偶尔会有几只蚂蚁因为背的东西太重而停下来休息，但很快就会有其他蚂蚁前来帮忙，一起把食物搬走。

我跟着蚂蚁的.队伍走了好一段路，发现它们最终来到了一个小土堆旁。这里应该是它们的新家吧！看着这些勤劳的小生命，我不禁感叹它们的团结和智慧。

通过这次观察，我更加明白了“团结就是力量”的道理。蚂蚁虽小，但只要我们学习它们的团结精神，就一定能克服各种困难。

三年级作文观察日记 31

今天，妈妈带我去了附近的动物园，我有幸近距离地观察了一群可爱的小兔子。

小兔子们长着雪白的毛，耳朵长长的，粉红色的眼睛圆溜溜的'，特别有神。它们蹦蹦跳跳的样子，像极了春天的小精灵。

我注意到，小兔子们很喜欢吃胡萝卜和青菜。每当饲养员叔叔拿着这些食物靠近时，它们就会迫不及待地围上来，用前爪捧着食物，津津有味地吃起来。有时，它们还会因为抢食而互相追逐，逗得我哈哈大笑。

我还发现，小兔子们特别胆小。只要有一点风吹草动，它们就会立刻竖起耳朵，警惕地四处张望。一旦觉得安全了，它们才会继续玩耍或吃东西。

通过这次观察，我更加喜欢小兔子了。它们不仅长得可爱，还特别机灵有趣。我希望以后能有机会更多地了解它们，和它们成为好朋友。

三年级作文观察日记 32

今天，我在院子里发现了一个小小的蚂蚁洞，这引起了我的好奇心，我决定仔细观察这些小家伙。

蚂蚁们忙忙碌碌地在洞口附近爬来爬去，有的在搬运食物残渣，有的`在寻找新的食物来源。我发现，当一只蚂蚁发现食物时，它会迅速回到洞中，用触角与其他蚂蚁交流信息，不一会儿，就有一队蚂蚁浩浩荡荡地出发了，它们沿着刚才那只蚂蚁的路线，找到了食物，然后齐心协力地把食物搬回洞中。

我还注意到，蚂蚁们非常团结，它们在搬运食物的过程中，如果遇到较大的障碍物，会一起合作，有的推，有的拉，直到把食物顺利地搬回洞中。

通过这次观察，我深深地感受到了蚂蚁们的勤劳和团结精神，它们虽然个子小，但是力量大，这让我对它们充满了敬意。

三年级作文观察日记 33

今天，我在小区的花园里，选择了一块小草丛生的地方，决定进行一次小小的观察。

早晨，阳光温柔地洒在每一片小草上，露珠在草尖上闪闪发光，像一颗颗小小的珍珠。小草们挺直了腰杆，似乎在向太阳公公问好。我轻轻地摸了摸它们，感觉软软的，很舒服。

午后，太阳变得炽热起来，小草们却依然坚守在原地，没有丝毫退缩。它们的`颜色变得更加鲜绿，仿佛在告诉我：“我们不怕热，我们要快快长大！”我注意到，有些小草的叶尖开始微微泛黄，可能是水分蒸发得太快了，需要补充水分。

傍晚时分，微风吹拂，小草们随风起舞，好像在欢快地歌唱。我蹲下来，仔细听了听，仿佛真的听到了它们快乐的歌声。

通过这次观察，我发现了小草的坚强和勇敢。它们虽然弱小，但从不放弃生长的机会，总是努力向上，向着阳光生长。我也要像小草一样，无论遇到什么困难，都要勇敢地面对，努力成长。

三年级作文观察日记 34

今天放学后，我在路边发现了一群忙碌的小蚂蚁，它们正在忙着搬家呢！

只见一只只小蚂蚁排成了一条长长的队伍，从路边的.草丛中爬出来，朝着不远处的一个小土堆爬去。它们身上背着各种各样的食物残渣，有面包屑、小虫子，还有一些我不知道是什么的东西。

我好奇地蹲下来，仔细观察它们。蚂蚁们分工明确，有的负责搬运食物，有的负责探路，还有的负责照顾小蚂蚁和蚁后。它们虽然很小，但是力气却很大，能够搬动比自己身体还大的食物。

看着它们忙碌的身影，我想到了“团结就是力量”这句话。小蚂蚁们虽然小，但是它们团结一心，就能够完成很多看起来不可能完成的任务。

这次的观察让我学到了很多，也让我更加喜欢这些勤劳、聪明的小蚂蚁了。